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防溺水作200 防溺水的事例200

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【 – 字数作文】

【第一篇】防溺水作200

安全

安全作文300字(共8武昊亲爱的同学们:大家好今天,我要和大家说的是我们的安全,我们大家肯定都知道,我们自己的生命只有一次。生命只有一次,所以我们要珍惜。所以我们要保障自己的生命,保障自己的生命就是大家要注意安全。在当今的生活中,处处充满着危险,虽然有时危险只会伤害我们一点,但有时却是致命的,所以我们要时时注意自己的安全。上学了,看钟表,才七点二十呀,连校门都没有开呢!可是校门口为什么会有这么多的同学呀!你看,在广阔的马路上,车来车往,是多么的危险呀,这是第一大危险,同学们现在大概已经知道了吧,第一大危险,它就是“早到校”跑操了,同学们走出教室,向楼下走去,啊-一声大叫,使同学们的目光集中到了一起,怎么回事?原来是有人被推倒了。这是第二大危险,它就是“不要在楼道打闹戏耍。”放学了,马路上好多车,放学了的同学们在过马路时,不看在马路上有没有车就过马路,而我们排的放学长龙呢?早就散了,这就是第三大危险,就是“放学不排路队。”以上的危险,大家一定要注意,而且要警钟长鸣。

交通安全

交通安全无人不知,无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则,许多人还不以为是,甚而一次又一次触犯法律。

震惊全国的6.30张明宝案,牵动了多少人的心!五死四伤的惨案,谁来负责?谁来承担?“张明宝!”!不!是我们大家!如果不是我们大家拼命饮酒,酿成一次又一次酒后驾驶惨祸;如果不是我们大家拼命说“多喝点不要紧!”……会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗?所以,我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责!

据统计,全球大约每年有127万人死于交通事故,难道这还不够吗?我们一定要携手共创交通安全!

交通安全很简单,不喝酒,不闯红灯,不接听手机,不说话,注意力集中……这些都是很普通的小事,只需动动手就可做到,更能避免殃及人命无数的交通事故!

不喝酒:开车前不喝酒,拒绝酒后驾驶,让“酒”远离人心。

不闯红灯:经常有许多人闯红灯,也经常会发生交通事故这种交通矛盾总会在人们的侥幸中得以生存,不要因为闯红灯车子没撞到自己而一而再,再而三。

全家督促:全家监督好每一位家庭成员,如果要开车决不能喝酒,哪怕骑自行车也一样,到亲戚家也只能谢绝……

……

交通安全,小事为多,只怕不做。来吧,交通安全从我做起你也行!

食品安全征文

食品安全征文在这在选购、消费食品时,要注意选择持有有效卫生许可证的饭店和食品商店,查看定型包装食品和散装食品的标签是否标明厂名、厂址、生产日期和保质期等;在选购熟食卤菜、凉菜时要注意其防蝇防尘设施是否齐全,存放条件和存放容器是否符合卫生要求。让我们来看看食物中毒的常见病菌!沙门氏菌食物中毒: 这是细菌性食物中毒中比较常见的一类,由于沙门氏菌分布极广,大多数存在于家禽(如鸡、鸭、鹅)、飞鸟和家畜(猪、牛、羊等)、鼠类及某些野生动物的肠腔和内脏中,当禽、畜发病时,细菌就可以从肠道淋巴侵入血流而遍布全身组织。如果食用时没有彻底加热,或生熟制品交叉污染就可以引起食物中毒。尤其是食用病死的畜肉,中毒机会就更大。除了家禽、家畜广泛存在沙门氏菌外,鱼类、蛋和蛋制品也经常带有沙门氏菌,有人曾做过调查,在90份蛋清中,竟发现有31份有沙门氏菌。因此,生吃鸡蛋,也极易引起沙门氏菌食物中毒。接着来说说煮牛奶吧!牛奶煮沸后,营养会有所损失,而且煮的时间越长,损失越多。这是因为随着温度的升高,牛奶中所含的维生素、蛋白质等营养成分都会发生化学变化,色、香、味会降低,还会转化成其他物质,所以牛奶加热时间不宜过长。你若需要饮用热奶,则可对牛奶进行适当加温,方法有几种:(1)放在炉子上煮热,煮时用火要适当(较小),且须边煮边搅拌,以免锅底和锅边的奶受热过快而发生焦结。当煮至表面有热气时,即可关火不必煮沸;(2)微波炉加热,新鲜盒装奶必须先打开口,瓶装奶要先揭掉铝盖,加热数十秒即可,但该方法不适合无菌包,因无菌奶的复合包装材料中有铝膜层; (3)用热水浸泡加热,将牛奶放入50℃左右的温水中浸泡5~10分钟即可,热水温度不宜过高。看了这 大家好!我是四3班的学生.今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》 我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范? 据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到少年儿童生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们应该行动起来,做好我们该做的也能做的. 一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的小学生。 二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球。 三、严格规范操作。体育活动、实验课、及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路. 五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。 七、学会自护自救,加强自我防范意识,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正校园违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。 八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。 同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量! 我的演讲完了,谢谢大家!

安全拍手歌

你拍一,我拍一,安全始终是第一。你拍二,我拍二,安全幸福是伙伴。你拍三,我拍三,安全责任重于山。你拍四,我拍四,粗心大意后悔迟。你拍五,我拍五,消防安全千万户。你拍六,我拍六,暴雨天防泥石流。你拍七,我拍七,小孩不能玩电器。你拍八,我拍八,火灾逃生捂嘴巴。你拍九,我拍九,火警电话119.你拍十,我拍十,安全措施要落实。

安全森林王国

早晨,森林里空气清新,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,小河唱起了美妙动听的歌,沉睡了一夜的森林醒了,处处欢歌笑语。

小动物们吃好早饭,结伴去上学。他们一边走一边戏耍吵闹,把老师的话:不要在路上追逐打闹,抛到了九霄云外。这时,从前面开来了一辆大卡车,小动物们都没有注意到,卡车就撞了上来。小山羊被撞得头破血流,当场身亡,另外几只小动物也受了重伤。黑猫警长接到报警后立刻赶到现场,迅速把伤员送到医院。小动物们的父母闻讯赶来,看到受伤的孩子,急得直哭。事故现场,山羊妈妈哭得晕过去好几次,驾驶员黑熊在旁边后悔莫及地说:“要是我不疲劳驾驶,及时刹车,就不会造成这么严重的后果了。”

日子一天天过去,小猴子终于盼来了十岁生日,妈妈送给他一辆自行车。第二天,小猴要骑车去上学。妈妈说:“你要等到满十二周岁才能骑车上学。”可是小猴却偷偷地骑着自行车去上学,正当它兴高采烈地骑着自行车时,突然发现前面走着小兔,小猴子不知道该怎么办才好,就把小兔给撞伤了。

一次又一次的事故发生后,小动物们的家长都不放心让孩子们自己去上学了,只好每天接送。这样,每天早晨和傍晚,校门口都拥挤不堪、人满为患。

后来,森林里的国王知道了这些事情,就召开了全森林动物大会。国王说:“大家都要遵守交通规则,谁违反了交通规则就会受到严厉的惩罚。”

会后,森林王国里的成员们都积极行动起来。学校里的老师把交通规则编成了儿歌,教小动物们唱。你听,“红灯停,绿灯行,一眨一眨黄灯亮,提醒大家要准备。穿马路,左右瞧,大家要走人行道,迅速安全通行好。”后来,小动物们上学再也不用家长接送了。家长们可以安心地上班工作了。

一年后,森林王国评出了遵守交通规则的模范,国王还给他们发了奖状,小动物们高兴极了。遵守交通规则既给大家带来平安,也可以给森林王国带来安宁。

日子周而复始地过着,森林王国 里再也没有发生过大的安全事故。国王非常高兴,在森林王国的门口挂起了“安全森林王国”的牌子。

安全是什么?

安全是什么?

是少年时的天真烂漫

是青年时的花前月下

是中年时的相敬如宾

是老年时的相濡以沫

是健康、平安、幸福

是阳光、空气、水

人的一生只有安全

才能享受人生

才知道明天的彩虹是多么的绚丽

生命因健康而美丽

生活因安全而精彩

请记住:安全是父母的嘱托,妻儿的期盼

安全无小事

近年来,交通事故时常发生。发生交通事故的重要原因之一,是缺乏安全的意识。下面,我就举几个事例说明:“安全第一”的重要性。

第一,走路要专心,在城市里,车行车道,人走便道,这样既通畅又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法则,在马路上随意穿行,翻越隔栏这种情况。就比如说,我前天看的电视里不就是放了一群小朋友边走路,边聊天,谈得很高兴,忘记了观察周围的情况,这不,其中的两个孩子就被车给撞了。所以我们一定要切记“安全无小事”这句话。

第二,不要乱穿马路,有的人为了赶时间,就乱穿马路,前年,晨阳学校(中学学区)有一个人,去杨舍回来时,下车就飞奔,迎面正来了一辆汽车,就撞上去了,那个学生当场死亡。

第三,在马路上骑车小心,前几天,我前面的邻居,在放晚学回家,骑电瓶车转弯时,与一辆踏板电瓶车相撞,结果,自己受伤了,另一个人的踏板电瓶车的壳也坏了。虽然没有造成很大的损坏,但是我们一定要小心。

第四,莫在马路上玩,有的同学们喜欢滑旱冰、踢足球、玩跳绳、捉迷藏,这些都是一些好的运动,但是有的同学没有什么地方好玩,都在马路上玩耍就不对了。马路上人来人往,容易出事。既妨碍交通又不安全,所以我们要养成遵守交通法规的习惯,怎样养成遵守交通法规的习惯呢?我们可以多查一些资料,通过广播让你们知道交通法规,这样你们就会一路安全了。

好了,我就说到这儿,反正要切实做好儿童、少年的安全教育工作,提高青少年的交通安全意识,家长应该教给他们的子女一些应知的交通安全知识,避免发生交通事故,也应该培养他们的自救自护的能力。

【第二篇】防溺水作200

珍爱生命_预防溺水作文

广播稿

珍爱生命,预防溺水

生命如花,绽放出生命的活力;生命如歌,唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源,但他却蕴藏了无尽的危险,可以使人失去宝贵的生命!

水,曾夺走无数人的性命,一个个悲惨的事件提醒着我们不要在没有准备的情况下去游泳。因准备不充分,一个又一个生命永远的离开了我们。5月某日4名十六七岁学生到湖中游泳,其中1名非常优秀女生在下水时不慎滑入湖中,约7分钟后被同行人从湖底救起,后经抢救无效死亡。

这是高中学生溺水事件。而小学生的溺水事件更是数不胜数。 儋州某兄弟跑到当地一条水沟玩水时,不幸发生溺水,兄弟俩双双被水冲走山西省应县7名小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。 浙江省青田县某小学1名四年级学生在江边玩耍,被潮水冲走身亡;同日,该县温溪镇二小1名三年级学生在附近水库游泳,溺水身亡。

这些悲惨的事实给了我们惨痛的教训,现在,让我们远离威胁我们 生命的水池 ,珍爱生命,让生命之花永远绽放!

防溺水,就在身边

又是一个炎炎夏日,火球般的太阳炙烤着大地,热浪滚滚,逼得

人们纷乱地寻找清凉地,哪怕是一小会儿,或者是一丝一毫,都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。

远处悠悠的小河里,三个正在享受清凉的男孩儿,各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意,突然从水面上消失了,另外两个男孩得意地大笑,还直喊着“别闹了,别闹了,快上来!”捉迷藏的游戏还在进行着,他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩,可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会,终究未能挽救同伴,他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物,离开了小河。静静的小河再一次回归平静,悠悠地流淌着。

从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母,他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来,伤心地到公安局报警,然后等待结果。

一个个真实的故事就这样发生了,被流水带走的不单单就是一个男孩,还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年,甚至是成年人。“珍爱生命,预防溺水”的宣传标语处处悬挂着,可能有几个人谨记心中呢?生命并不遥远,珍爱生命的启示每天都在上演,悲剧的发生了,后果却无人承担。

人的生命是宝贵的,每一个人都应牢记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。我相信,只要我们把握好安全的金钥匙,就能远离危险,健康成长。

【第三篇】防溺水作200

防溺水作业

美溪小学防溺水(安全)作业 一、填空:

1、不在_______________________游泳;不擅自_______________________游泳;不到__________________游泳;不在___________________戏水玩耍。

2、必须在带领下去游泳,单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不

是 ,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

3、身体不要去游泳。最容易发生

4、恶劣天气如、 、

5、池塘边若有危险警告,则不能在此。

6、在野外遭遇雷电时,应该

7、

二、判断(对的打√,错的打×)。

1、失足落水后,放松身体,头部后仰。( )

2、有人溺水,立即呼救,就地取材,寻找棍棒,投向落水者。( )

3、溺水者,上岸后,仰卧,按压腹背部。( )

4、游泳时,首先要看有无安全保障。( )

5、只要水性好,任何地方都可以游泳。( )

6、游泳时,可以先下水适应,不适应再上岸。( )

7、当发生溺水时,可以将手臂上举乱扑动。( )

8、学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的时间更长。( )

9、夏天太热,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。( )

10、发现伙伴溺水,勇敢下水施救。 ( )

三、简答。

1、那些情况下,禁止未成年人下水游泳?

2、今年 暑假,我如何保障自己的人身安全不受伤害?(游泳、出行、饮食等方面)

3、发现有人溺水,怎么做才是正确的?

一、填空题。(30分)

1、在无成人带领下私自下水、擅自与同学结伴游泳、到无安全保障的水域游泳、在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。

2、成年人、成年人。

3、不适、抽筋、昏迷。

4、暴雨、暴风、雷电。

5、游泳。

6、及时躲避或找低洼处蹲下。

7、12。

二、判断题。(30分)

1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、×

三、问答题。(40分)

1、不在无成人带领下私自下水,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。 (10分)

2、分别从游泳、交通、饮食(三无食品)等方面作答。(15分)

3、(15分)防溺水作200

1.注意:若您未受过专业救人的训练或未领有救生证的人,切记请不要轻易下水救人。谨记一点:会游泳并不代表您会救人。

2.若发现有人溺水,应立刻通知119与当地救难人员协助求援。

3.溺水情形发生时,在岸边的民众不宜直接下水,最好救援的方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西,千万不要徒手下水救人,可就地取材,树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。

4.抢救溺水者需要入水,须先脱衣解裤,以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺,先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救,才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间,出劲的力量绝对惊人,万一被溺水者缠住,应速设法摆脱,不然准死无疑。如果你状态不佳,不要试图下水,你最好就是呼救,从而成为陆地英雄。

【第四篇】防溺水作200

防溺水作文 小学

珍爱生命,远离溺水

五一 史天丽

炎热的夏天到了,同学们总是忍不住结伴去游泳。虽然非常好玩,但是你们有没有注意到危险呢?

游泳有一定的危险性,每一年不知有多少人因为游泳而失去了生命。所以,请大家珍爱生命,谨防溺水。水即是生命之源,但它也有刚烈的一面,有时,尽然夺取人们的生命。 我们去游泳的时候,要注意一些事情,比如以下事件; 1去游泳的时候要有父母的陪同;

2不要在禁止游泳的地方去游泳;

3游泳前要先热身15~20分钟;

4如有同伴不慎溺水,不要擅自跳下去救人; 5与同伴去游泳时,要经过父母的同意。

如果我们没有意识防范,可能就危险了,因此,我们要加强防范意识

请大家珍爱生命,远离危险,远离溺水。

【第五篇】防溺水作200

小学生“防溺水”歌谣

小学生“防溺水”歌谣 游泳戏水夏日到, 偷偷下水不得了。 擅自结伴不能保, 大人陪护不能少。 没有救援不要去, 陌生水域不可靠。 水性差的不救人, 安全六不别忘掉。

【第六篇】防溺水作200

防溺水安全教育家庭作业

2016年桥头中心小学防溺水安全教育家庭作业

班级: 学生姓名: 家长姓名:

一、游泳小常识填空:

1、必须在( )带领下去游泳,单身一人去游泳最容易

出问题。

2、身体( )不要去游泳。最容易发生( ) 、甚至危及( )。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤

其是在( )、( ) 的情况下不可以立即下水,否

则容易引起( )、( )等。

4、恶劣天气如( )、( )、( )等情

况下,也不宜游泳。

5、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此

( )。

6、下水前试试水温,若水太冷,就( )。

二、判断题:防溺水作200

1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉

挛引起呼吸道关闭,窒息而死。( )

2、当发生溺水时,可以将手臂上举乱扑动。( )

3、学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的时间更长。( )防溺水作200

4、夏天太热,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。( ) 三、简答题:

1、在游泳中发生抽筋情况,一般怎么处理?

2、发生溺水者如何将其救上岸?

2016年桥头中心小学防溺水安全教育家庭作业

班级: 学生姓名: 家长姓名:

一、游泳小常识填空:

1、必须在(家长或老师 )带领下去游泳,单身一人去游泳最容

易出问题。

2、身体( 不适 )不要去游泳。最容易发生( 危险 ) 、

甚至危及( 生命 )。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤

其是在( 满身大汗 )、( 发热 ) 的情况下不可以立即下水,否则

容易引起( 抽筋 )、( 感冒 )等。

4、恶劣天气如( 台风 )、(暴雨 )、( 严寒 )等情况下,也不宜

游泳。

5、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此( 游防溺水作200

泳或逗留 )。

6、下水前试试水温,若水太冷,就应该先做好( 热身运动 )。

二、判断题:

1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉

挛引起呼吸道关闭,窒息而死。( )

2、当发生溺水时,可以将手臂上举乱扑动。( )

3、学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的时间更长。( )

4、夏天太热,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。( ) 三、简答题:

1、在游泳中发生抽筋情况,一般怎么处理?

答:一旦在水中发生抽筋,抽筋多在小腿,可深吸一口气,憋住后进水用

手扳住脚心往回用力几次。如果会漂浮的话,也可以不做处理,仰在水里,四肢

不动,通过调整呼吸控制鼻口始终在水面以上,等待抽筋自行缓解。

2、发生溺水者如何将其救上岸? 答:尽量利用身边的一切物品不下水救。必须下水的话尽量少穿衣服,尽量人手

多点,背后接近,把溺水者面部朝上,胳膊从右颈到左腋下抓住用反蛙泳的形式

拖带到岸边,把他手放岸边,自己上岸,将其被对岸拉上来。

2016 年 桥 头 中 心 小 学 防 溺 水 安 全 教 育 家 庭 作 业

【第七篇】防溺水作200

珍爱生命,防溺水稿

莲塘一小开展“珍爱生命、预防溺水”晨会活动

单位:莲塘一小 作者:郑文华 审核:校宣处

为全面提升师生的安全防范意识,继续深入探索安全工作新方法,不断夯实学校的安全工作基础,建设安全型校园,2017年5月9日星期二,莲塘一小利用晨会开展“珍爱生命、预防溺水”主题教育活动。全校学生参加活动,活动由学校少大部组织开展,政保处配合开展。晨会上,少大部向全校学生发出倡议,号召全体学生珍爱生命,预防溺水,学习上要上心,安全上要用心,家长们才放心。

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