最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

关于弱水的征文200 征文200字

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

【第一篇】关于弱水的征文200

防溺水

防溺水作文200字

防溺水200字(1):

马上就是暑假了,到了暑假,是每个学生都非常自由的时候,而在暑假,由于天气炎热,游泳就成了许多人的必备项目了,不过,在游泳的时候,我们要注意暑假防溺水。
我们不能去水库游泳。水库的水不仅深,而且上下温差大,人下水以后,很容易发生安全事故,如果没有注意安全,溺水后没有及时救治,就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库,今年就发生了三起溺水事故,其中一人还带了救生圈。而近几年,不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻,但也无济于事,溺水死亡的事故还是时有发生。
所以,我们要去游泳馆,游泳馆里有专门的教练及救生人员,所以,我们的安全是有保障的。但是,有的人却不想到游泳馆里去游泳,也许是为了省钱,也许是因为嫌游泳馆太挤,他们去水库游泳。
为了过一个清凉舒服的夏天,我们应该防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的准备。

防溺水作文200字(2):

真爱生命,谨防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,滋养着人类和万物;它也有刚烈的一面,有时尽然夺取人的生命。
小朋友,你知道吗?在我们身边发生过许多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看见一个十多岁的小孩子,独自一人在河边玩水,不慎脚一滑,就沉下去了。这件事情发生在几秒钟,一条生命就没有了,多么可惜呀!所以,我们要知道;不能独自去深水的地方玩,也不能结伴去;在夏天,没经父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要准备游泳圈。还有一次,我在游泳池里游泳,看见一个小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好抢救及时,小姑娘没有生命危险,避免了悲剧的发生。
我们不能将这两件事怪罪于水,是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价,水无情;水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上,让我们行动起来;珍爱生命,谨防溺水,还水一个清白。

防溺水作文200字(3):

夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。
2008年6月25日是一个令人伤感的日子,一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没有发现戴明明。
不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。
回到家,戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙感到鱼塘边,看到戴明明的书包还在鱼塘边,知道事情不妙,急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候,他早已没了呼吸。
这件事给了我们深刻的教训,在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深谁冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

防溺水作文200字(4):

;2004年,全县已发现有39个未成年人因溺水身亡……”老师在班队课上说着一个个惊人的数字,使我们震惊不已。
在回家的路上,我的心里不住地翻腾着。那39个和我年龄差不多的少年,如果还活着,现在会怎么样呢?他们应该有一张灿烂的笑脸,正笑嘻嘻地谈论着吧!
谁都知道要珍惜生命,却总是在一刹那的不小心中消失了。带给亲人是无尽的怀念,留给同龄人的是一个个不可思议的问号。难道他们想这样吗?不!是他们的不小心,是他们缺乏自救意识和能力。想到这里,我不禁要感谢自己的学校和老师了。在学校里,老师就经常组织我们学习有关的安全知识。不仅发放安全读本,开展安全知识讲座,还进行护救演习,使我们受益匪浅。在平时的生活中,碰到一些小问题,都能自己解决,也能互相帮助,既快乐又安全。真希望每个人都这样,幸福快乐地活着。
为了自己的生命,为了自己的健康,每个人都应该学习有关安全的知识,增强意识,提高自救能力,幸福快乐地活着。

防溺水作文200字(5):

随着炎炎夏日的到来,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了,不过,却有很多同学在游泳的时候,却没做好游泳安全准备,导致自己溺水。
所以,我们每一个人都要在游泳的同时,做好防溺水的准备,为此,我提出几点建议。
1、不去水库,河边溪边等危险的地方游泳,应该要去正规的游泳馆游泳,
2、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。
3、通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
这些,就是我们防溺水的小方法,希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些,不要让自己的生命陷入危险之中。

防溺水作文200字(6):

6月25日是一个令人伤心的日子,一个小男孩因为溺水而永远离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和同伴一起去一个鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区游,慢慢地,水性很好的小男孩放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到小男孩的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没发现小男孩的踪影。不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包刘回家了。
回到家,小男孩的同学把刚发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙跑到了鱼塘,看到小男孩的书包还在鱼塘,知道事情不妙,就打110报警,等到小男孩从鱼塘深水区打捞上来的时候,他早已没了呼吸。
这件事给我们很深的教训,这里,我提醒大家,小孩子一定要家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深的地方,即使出去游泳也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

相关作文推荐:

【第二篇】关于弱水的征文200

2016年溺水新闻

新闻一

大宁网消息15周岁的年龄,对于一个女孩来说正是如花的季节,然而在霍童镇,一名15周岁的女孩却因玩耍时不慎跌入水渠溺亡,等不及花开便匆匆凋谢,生命永远定格在3月4日。目前,警方已排除了女孩受他人侵害的可能,初步认定属于意外落水事故。同时警方提醒,未成年人应注意保护自身安全,勿到危险区域玩耍。

新闻二 驻马店11岁女孩溺水 被救起时已不幸身亡

5月7日下午14点左右,吴房义工水上救援队接到110指令,嵖岈山窗户台大队薛庄一女孩溺水。吴房义工水上救援队迅速赶到现场。

经过五分钟打捞,成功把落水儿童打捞上岸,遗憾的是该女孩已经停止呼吸,据了解溺水身亡女孩今年十一岁。

新闻三

5月7日下午2时许,地处南村镇广州雅居乐花园某酒店后面的人工湖发生一起悲剧,两名男童溺水,经业主、保安及120到场抢救无效死亡。经番禺警方初步核实,两名死者分别为王某(男,14岁,湖南籍)和徐某(男,12岁,江西籍)

新闻四

据了解,溺水男子今年18岁,河南人,是济南某职业技术学院的学生。据知情者徐先生称,7日下午,溺水男子刘某与同学来遥墙镇云家村附近的黄河岸滩游玩,7点钟左右,刘某与另外一名同学在河滩行走时,俩人不慎落入水中,后刘某的同学上了岸,而刘某则溺水。刘某同学报警后,红十字会蓝天救援队第一时间救援。8日早上8点多钟,刘某被打捞上岸。然而就在一周前,4月30日,黄河浮桥遥墙镇刘家村附近就曾发生过一起学生溺水事件。一名十四岁的初中生在此游玩时不慎落水。

新闻五

5月7日下午,江岸区宝岛公园内,一名10岁男孩琪琪(化名)与两名小伙伴在湖边玩耍时不慎落水。众人发现后合力施救,不幸的是,小男孩琪琪(化名)仍不幸离开人世。

新闻六

2016年5月8日下午,河南省洛阳市滨河公园王协桥西发生学生溺水死亡事件,据了解,溺水者是小界乡徐村的张静某某。当天下午,她们四个女孩相约到王协大桥西200米的滨河公园附近的橡胶坝玩耍。该河段宽有一公里多,水流湍急。意外发生后,洛宁水上救援队4点58分接到通知,10分钟内立即赶赴现场组织搜救。城郊乡教育部门也在第一时间赶赴现场配合施救。十多分钟后,这个女孩的遗体被打捞上岸。

新闻七

2015年溺水数据 溺水身亡者青少年居多

5月11日地点:南水北调小杨庄段祖孙俩溺水身亡

5月30日地点:南水北调荷花路段两人溺水身亡,年龄十三四岁 6月7日地点:黄河济阳葛店村一人在黄河溺水身亡年龄15岁 7月27日地点:长清归德镇两人在黄河溺水身亡年龄:15岁 7月28日地点:长清孝里镇两人在黄河溺水身亡年龄:9岁

7月28日地点:济南东郊浮桥两人黄河溺水身亡年龄:男17岁 女23岁

10月25日两人在平阴玫瑰湖溺水

【第三篇】关于弱水的征文200

防溺水广播稿

预防溺水,珍惜生命—广播稿

第一次 (2012.4.28中午广播时间)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

夏天即将到来。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:

一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。

同学们,“水,温暖的时候像慈爱的母亲,暴虐的时候是残酷的屠夫”“珍爱生命,预防溺水”生命是可贵的,危险和悲剧是可以预防的。你们的未来是灿烂的,你是家庭的希望,社会的栋梁,祖国的希望。请把握好自己的现在!

第二次(2012.5.2中午广播时间)

同学们,今天要跟大家分享的安全知识是“防溺水安全知识”。

一、预防溺水的措施:

1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

二、溺水时的自救方法:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法:

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

第三次(2012.5.4中午广播时间)

各位老师、各位同学:

为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,向全校同学发出以下倡议:

1、在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要坚持做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

2、在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,还要提醒并注意以下几点:

①游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域,千万不可下水游泳。

②下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。关于弱水的征文200

③下水时不能豁然跳水或潜泳,更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。 ④如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:眩晕、恶心、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

⑤在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

同学们:我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

第四次(2012.5.7中午广播时间)

各位同学:

游泳能给人带来欢乐的享受,也可以锻炼身体,但也潜藏着安全危机。学校本着"以人为本"的精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,禁止任何同学私自到河沟、水塘、水坝等有水源的地方嬉戏与游泳。更严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到有水源的地方嬉戏与游泳。要游泳,除非有父母亲等监护人的亲自陪同,而且最好是去正规的游泳场所。

各位同学:中午好!关于弱水的征文200

江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

学校本着“以人为本”精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,禁止任何同学私自到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戏与游泳,严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戏与游泳;除非有父母亲等监护人的亲自陪同!

那么游泳应注意什么呢?我们汇集了有关知识。请同学们耐心地听下去一定会有收获的。

一、游泳安全要点

1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

2、下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

4、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;

5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;

6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

7、在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

各位同学:中午好!

今天我们来谈谈如何预防游泳时下肢抽筋!

游泳前一定要做好暖身运动。关于弱水的征文200

游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,

腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖

第七次(2012.5.14中午广播时间)

各位同学:

随着气温渐升,防溺水安全教育形势严峻,成为学校安全教育的热点话题(最近周边县区已发生多起学生溺水死亡事故),尽管我们学校已作了大量管理和宣传工作,但我们发现仍有部分学生存在麻痹和侥幸心理。为避免可能的后悔与遗憾,我们汇集了一些有关防溺水知识,请同学们耐心地听下去一定会有收获的。

一、预防溺水的措施:

1、中小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

二、溺水时的自救方法:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 同学们,让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁!!

各位同学:中午好!又到了防溺水安全教育广播时间

今天我要和大家分享的是:预防溺水事故发生的方法

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

( 5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

第九次(2012.5.18中午广播时间)

各位同学:中午好!又到了防溺水安全教育广播时间

今天我要和大家分享的是:游泳溺水自救方略

如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

【第四篇】关于弱水的征文200

《水火无情》观后感

《水火无情》观后感

初二(2)班 黄楠楠 指导老师:崔春香

水火无情人有情,生命大于天!

——题记

最近,老师让我们看了一部以故事形式拍摄的校园学生安全教育电影,《水火无情》,它给我的感受颇为深刻。

《水火无情》电影是经过一年多的创作和拍摄完成的,分为防溺水和防火灾两部,我们看的是防溺水这部,说的是:电影的男主角,一个梦想想成为和孙扬一样的游泳奥运冠军的男孩,余飞。在夏天溺水高峰期,即使学校为了防范学生溺水,不仅开会提出严禁学生在无人监护的时候下河游泳,还请了堪称“水上活雷锋”的赵文涛来学校进行讲座,可余飞还是几次带着几位朋友一起下河游泳。后来,经过一次有惊无险地落水,老师的劝告的班长向他讲诉她哥哥小龙的故事,余飞终于认识到了溺水的可怕,可陈边却因为和余飞打赌,独自下河游泳,被大家误以为是溺水了,好在又被大家找到,虚惊一场。故事的最后,大家把班长的哥哥小龙溺水的事排成了舞台剧——《水火无情》,令许多人煸然泪下。关于弱水的征文200

同学们,我们也应该懂得珍爱生命,防止溺水。有梦想,并为之努力是好的,可做任何事都要以珍惜生命为先。特别是游泳,在生活中,我们应该在有监护人以及安全的地方游泳,不能去湖泊,河岸等地方游泳。在看见有人溺水时,千万不能跳下水去救人,一定要在岸上大声喊叫或找到身边木板之类有浮力的东西扔给溺水者。

现在,火灾溺水已成为我们身边可怕的恶魔。据卫生部统计,我国每年平均有5.7万人因溺水而亡,其中平均每天有40个人青少年溺水,这是一个多么恐怖的数据啊!防溺水防火已经成为我们必须的事了。同学们,珍爱生命吧,使自己能健康快乐的成长。我们也许很平凡,但我们可以珍爱生命,努力学习,天天向上,为社会国家,为家庭,为老师,成为一个对社会有用的人!

可是,如果我们不珍爱自己的生命,也许在这个世界上,你不过是不起眼的一粒沙。

同学们,水火无情,我们要珍爱生命,因为,生命大于天!

【第五篇】关于弱水的征文200

溺水安全教育

“防溺水”安全宣传教育专题

根据四川省教育厅、四川省人民政府应急管理办公室、四川省安监局《关于切实做好‘防溺水'安全宣传教育专题活动的通知》(川教函“2016”155 号)要求,决定开展全市中小学生‘防溺水'安全宣传教育专题活动,现将有关事项通知如下:

一、高度重视

提高中小学生‘防溺水'的意识和技能是目前预防中小学生溺水事故的最有效方法之一,是减少我市中小学生意外身亡的最有效途径。根据近几年学校安全事故统计分析,溺水事故是我市中小学生意外伤亡的第一大杀手,占全市中小学生意外伤亡总数比例超过 50%。我市江河、湖泊、水库(山塘)较多,夏季炎热。‘留守儿童'监护不到位,相关部门单位对‘留守儿童'和水域的管理还存在空挡,中小学生溺水事故时有发生,‘防溺水'形势依然严峻。各地各学校一定要高度重视,把做好中小学生‘防溺水'安全宣传教育专题活动,作为安全工作尤其是学校安全工作的重要任务抓紧、抓实、抓出成效。

二、精心组织

今年 4 月 20 日—8 月 20 日,为全省中小学生‘防溺水'安全宣传教育专题活动期间。各地各校要围绕‘增强意识,提高能力'主题,深入开展中小学生‘防溺水'宣传教育专题活动。

(一)发放一张‘致家长一封信'卡片。为把‘防溺水'宣传教育落实到每一位学生、每一位家长,教育厅、省政府应急办、省安监局统一印刷、免费赠送含教育部‘致家长一封信'‘防溺、水宣传活动'等内容的卡片(卡片将通过快递送达学校)。各学

校要以班级为单位,认真落实将卡片发送到每一位中小学生手中,班主任要督促学生学习卡片内容并将卡片带回家,交由家长进行阅读,卡片阅读完毕,学生及家长双方签字后将《回执单》交回班主任,《回执单》由学校统一保管备查(如果一次发生溺

水死亡 3 人及以上事故的,要将《回执单》交教育部、教育厅核查)。由班主任老师做好统计、保证学生及家长防溺水安全教育宣传普及率达到 100%。

(二)上好一堂‘防溺水'教育专题课。各学校要充分利用‘致家长一封信'卡片发放契机,避免简单说教,增加一些影视(光盘)等教学资源,或者用身边案例作警示和救护培训等多种方式,在宣传教育期内至少上一堂或讲一次‘防溺水'课。义务教育阶段学校可在《生命.生态.安全》课程中安排,其他学校可以采取上公开课、知识讲座等方式进行。

(三)阅读一篇关于‘防溺水'知识方面的文章或一本书籍。各地各校要积极组织学生参加一次‘防溺水'安全知识主题班会、早会、队会、知识讲座、演讲比赛等活动,阅读‘防溺水'文章或书籍,分享避险经历和经验。

(四)召开一次专题家长会和家庭讨论。各地各校要高度重视家庭教育和家长的监护作用,有机结合好家庭教育和学校教育,对学生提出要求,学生回家后与家长开展一次‘防溺水'讨论;学校要召开一次专题‘防溺水'的学生家长会。

(五)认真组织参加‘2016 年四川省‘防溺水’安全知识有奖答题活动'。为了让学生、教师和学生家长掌握更多的‘防溺水'安全知识,四川省教育厅、省政府应急办、省安监局与人民日报平安校园网联合举行‘2016 年四川省‘防溺水’安全知

识有奖答题'活动。

1.活动时间:2016 年 4 月 20 日——2016 年 8 月 20 日。

2.参加对象:中小学学生、教师和学生家长。

3.活动形式:答题实行学习、竞赛、娱乐相结合的方式,

– 1 –

答题者依托平安校园移动客户端实名答题,系统自动评卷,实时公布成绩。

4.参赛方式:学生、教师和学生家长可以通过手机软件应用市场搜索‘平安校园 PP',下载‘平安校园手机客户端(橘色 PP 图标),也可以通过扫描‘致家长一封信卡片'上的手'机二维码,进行下载安装参与答题。

5.奖项设臵:答题设为闯关答题模式,分为三关答题,每成功闯过一关,均可获得抽取红包机会一次,有机会抽到现金红包。

凡一次连续闯过三关的学生、教师可以分别对应参加抽取‘学生优胜奖'(1000 名)‘教师优胜奖'证书(200 名)、,证书由四川省教育厅、省政府应急办、省安监局颁发。凡一次连续闯过三关的学生家长可以参加抽取‘学生家长优

胜奖'(400 名),有机会抽取到平安校园手机客户端 VIP 会员积分 1000 分(价值人民币 100 元),可用来兑换客户端上精彩内容的畅听、学习,奖项由平安校园手机客户端赠送。

四川省教育厅、省政府应急办、省安监局根据各地学生答题人数与‘致家长一封信'卡片发放数量的百分比值,比选市(州)‘先进集体奖'6 名、县(市、区)‘先进集体奖'40 名,进行授牌表扬。

6.技术保障联系方式:

四川省教育安全预警及安全教育信息快播平台:010-65369634

人民日报平安校园客户端:010-65369624

联系人:曹香凤 010-65369626

教育厅学校安全管理处:禹华美 陈欢 028-86111616

三、强化管理

(一)各地教育、政府应急办、安监等部门要充分认识这次专题活动的重要意义,主动联系、及时沟通,落实保障措施,形成‘部门协作、齐抓共管,综合治理'的工作机制,确保活动顺利开展,共同做好中小学生‘防溺水'工作。在组织学生参加竞

赛活动时,不得收取任何费用。

(二)竞赛期间,省、市教育、应急、安监等部门将不定期派人到各地各校抽查,了解学校开展安全教育及组织专题活动的情况。我局将各地组织开展专题活动情况纳入 2016 年对各区市县(园区)教育行政主管部门和市直属学校安全工作目标考核内

容。活动结束后,教育厅、省政府应急办、省安监局将通报获奖单位,教师、学生个人获奖名单将在平安校园网站上公布。(三)各地各部门要认真落实国务院《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,社会各方面密切协作,共同为解决留守儿童安全问题出谋划策,形成关心留守儿童健康成长的良好社会氛围。各学校要建立留守学生信息档案,将信息反馈给街道(社区)、村(组)等一级组织,通过街道(社区)、村(组)动员广大群众(社会组织)积极参与到留守学生安全的管理中来,向他们讲解防溺水‘六不'要求,告诫他们私自下水玩耍的极端危险性,提高学生安全意识和防溺水自救能力。

(四)各学校要加强与家长的联系,通过家长会、与家长(监护人,下同)签订暑期学生安全责任书、‘防溺水——致家长一封信'、手机短信、网络、广播等多种形式,将容易出现的安全问题告知家长,提醒家长增强安全意识和监护意识,请家长认真履行好监护职责。

– 2 –

【第六篇】关于弱水的征文200

溺水的急救护理 程燕

十二 溺水急救护理

1、【护理问题】

窒息:与大量水分阻塞呼吸道有关;与溺水刺激喉痉挛而致声门关闭有关。

【护理措施】

1. 迅速评估病人发生窒息的程度及原因。

2. 迅速评估病人意识障碍程度,呼唤病人1次/30min。

3. 病人仰卧位头向后仰,下颌抬高清理呼吸道后平卧位,头偏向一侧,持续高浓度给氧4—6L/min,脱去有碍胸廓运动的紧身衣物。

4. 心跳呼吸骤停者,即行CPR紧急人工气体交换、心外按压。

5. 迅速清除口鼻呼吸道积水、分泌物、污泥、呕吐物,恢复气体交换。

6. 建立人工气道,紧急气管插管或气管切开。鼻导管吸氧或设法进行高压氧治疗。

7. 迅速建立静脉通道,遵医嘱给予呼吸中枢兴奋药。

8. 密切监护:①自主呼吸:有无呼吸浅促、不规则或暂停;②心音心律:有无心音变弱、消失或心律失常;③24小时持续监护体温、脉搏、血压、血氧饱和度;④观察面部肿胀、青紫及眼睑膜充血、肢体温度、末梢血循环情况。

9. 遵医嘱抽取动脉血标本送检。

10. 留置导尿,准确记录出入量。

11. 昏迷躁动病人加床档,防止坠床。惊厥抽搐者备牙垫,必要时垫于咬合面。

12. 遵医嘱给予脑细胞活化药物静滴。

13. 随时吸出口鼻腔、气管内积水、分泌物。

14. 听诊观察呼吸音、啰音、呼吸频率、节律、深度等。

15. 遵医嘱雾化吸入2—3次/天,15—30min/次。

【护理目标】

病人呼吸道通畅无窒息发生。

2、【护理问题】

体液不足:与海水淹溺致血液浓缩、血容量减少有关。

【护理措施】

1. 迅速评估高渗性体液失衡血容量减少程度及体征。

2. 密切观察血压、心率(律)、呼吸,1次/30min。

3. 遵医嘱输入等渗液体,控制滴速纠正血容浓缩及血容量不足。

4. 遵医嘱抽送血标本观测血气分析结果。

5. 记录24h出入量,观测尿量>60ml/h。

6. 呼吸困难、肺水肿严重者抬高床头。

【护理目标】

住院期间,病人血容量达到基本正常。

3、【护理问题】

体液过多:与淡水淹溺致血液稀释、:与淡水淹溺致血液稀释、血容量骤增有关。

【护理措施】

1. 评估低渗性失衡程度及体征。

2. 密切观察血压、脉搏、呼吸1次/30min,发现异常报告医生。

3. 遵医嘱输入高渗盐水。

4. 遵医嘱抽送血标本观测血红蛋白、血生化、血流动力学改变。

5. 翻身1次/1—2h,保持皮肤干燥、清洁,防止压伤破损。

6. 记录24h出入量,观测尿量>60ml/h。

7. 遵医嘱适当补液并限制液体入量、滴速。

8. 遵医嘱给予脱水利尿剂。

【护理目标】

住院期间,病人血容量达到基本平衡。

4、【护理问题】

潜在并发症:吸入性肺炎

相关因素:护士密切观察有无肺炎征象,发现异常及时报告医生,及时处理。

【护理措施】

1. 评估病人呼吸及生命体征情况。

2. 密切观察体温、脉搏、呼吸变化,体温高于38.5℃,报告医生并予物理降温。

3. 保持呼吸道通畅,清除呼吸道积水污物。

4. 病人取平卧位,头偏向一侧,取下义齿,舌后坠者备舌钳纱布,呕吐时协助侧卧或抬

起上身。

5. 遵医嘱给予抗生素。

6. 保持室内清洁,适当通风换气,2次/d、30min/次。

7. 随时吸痰,更换吸痰管1根/次。

8. 昏迷病人留置胃管,药物碾碎注入。

9. 保暖,调节室温在25℃。

10. 听诊病人胸背部呼吸音,了解病人呼吸情况,闻有湿啰音时,氧气湿化瓶内置30%—

50%乙醇,湿化瓶内乙醇更换1次/2天。

【护理目标】

住院期间,病人减少或不发生误吸危险,并达到满意的肺功能。

5、【护理问题】

有皮肤完整性受损的危险:与溺水浸泡后皮肤肿胀、弹性消退有关;与意识障碍无自主活动有关。

【护理措施】

1. 评估病人皮肤受损、受压情况。

2. 翻身1次/1—2h。注意动作轻柔,抬离床面勿拖拉,床头交接班。

3. 保持衣被干燥、平整、舒适。擦浴1—2次/天,尿便失禁、呕吐、出汗后及时擦洗、

随时更换保持身体清洁。

4. 使用气垫床或骨隆突处使用减压贴保护。

5. 皮肤外伤处换药1次/天。

【护理目标】

住院期间,病人皮肤完好无损伤。

6、【护理问题】

营养失调:低于机体需要量:与意识障碍不能完成吞咽动作有关;与喉头水肿,吞咽困难有关;与经历溺水恐惧,心理障碍有关。

【护理措施】

1. 评估病人意识障碍、吞咽困难及营养缺少的程度。

2. 对昏迷病人,加强鼻饲营养,注意速度、容量、温度,间隔时间不少于2h,每次注

入量一般不超过200ml,鼻饲温度38℃左右。

3. 对有吞咽困难的病人:①给予流质或半流;②遵医嘱治疗喉头水肿;③进食速度宜慢、

给病人充足的进食时间;④取半坐卧位;⑤鼓励病人增强营养;⑥使病人进食时有好心情。

4. 观察增加营养饮食后,有无胃肠不耐受征象,必要时减速、减量、循序渐进。

5. 遵医嘱保持液体输入量。

6. 进食后30min内尽量不搬动病人以免发生呕吐。

【护理目标】

病人经鼻饲管摄入足够营养;病人经口摄入营养丰富的流质饮食;病人体重保持在正常范围。

7、【护理问题】

恐惧:与淹溺经历有关。

【护理措施】

1. 评估病人恐惧程度及表现。

2. 鼓励病人用语言表达出淹溺经历中曾经感受到的恐惧。

3. 必要时遵医嘱使用镇静药。

4. 劝慰鼓励病人确认现在环境的安全性,确认现环境中乐观应对、积极配合治疗将有利

于尽早康复。

5. 在病人恢复期可按“脱敏法”原理试行恐惧心理的护理:①不回避病人谈论淹溺意外;

②同情病人表达的恐惧;③与病人共同分析意外事件发生原因与后果,反复多次共同议论淹溺的经历,使病人逐渐从震惊恐惧中适应并解脱。

【护理目标】

住院期间,病人主诉恐惧感减轻,恐惧行为表现和体征减少,在心理上和生理上的舒适感增加。

【第七篇】关于弱水的征文200

防溺水教育主题班会

防溺水安全教育主题班会教案

银光小学 六年级

天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。

活动过程:

一、导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

2、问:溺水原因主要有哪几种?

学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们一定要互相监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法

1、讨论,讲解自救及抢救的方法:

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救,对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法

四、怎样珍惜每一天?

1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

2、讨论,总结:

同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天会更好!

《预防溺水 珍爱生命》

银光小学 六年级主题班会简报

近期,天气炎热,针对各地频发的小学生溺水事故,为了有效防止各类安全事故的发生,学校连续开展各项活动,提高了安全防范意识;采取多项措施,确保校园安全无事故,学生平安无伤害。如召开“预防溺水、珍爱生命”主题班会、班级开展防溺水知识竞赛、召开家长会、发放《关于防溺水安全教育公开信》、还通过校讯通发送防溺水教育短信以及国旗下讲话、电子显示屏等形式普及安全知识,加强家校联系,与家长一道齐抓共管,形成教育合力,让学生自觉远离危险,保证生命安全。 ( 银光小学 李淑芳供稿 )

预防溺水 珍爱生命

银光小学召开安全主题全校家长会

“安全教育无小事,安全责任重于泰山。安全关系到每一个家庭的幸福,因此我们必须高度重视孩子的安全教育""”6月16日上午,银光小学各班座无虚席, 200多名学生家长,通过该校的校园广播系统,认真聆听安全教育知识讲座。

六月的天气虽有些炎热,但银光小学干净的校园、整洁的教室、热情的接待令家长们赏心悦目。教室外墙上悬挂的“以人为本,平安为先,携手共建平安校园”和“预防溺水,珍爱生命”两幅标语格外醒目。

8时30分,家长会在众人期待的目光中开始了。张校长向各位家长问好:“非常感谢大家在百忙中抽空来参加今天的安全主题家长会""”话音未落,就赢得了家长们一阵热烈的掌声。分管安全工作副校长陈校长,组织家长认真学习了《市教育局关于防溺水、防雷电及暑期安全教育再致家长的一封信》,并结合学校实际提出了一些具体要求。

家长代表王燕列举了近日发生在全国各地让人痛心疾首的学生溺亡事件,使每位家长认识到监管孩子的责任之重大。她还介绍了自己作为家长加强孩子安全教育的心得。家长代表的现身说法,极富影响力。许多家长不仅聚精会神地听,还奋笔疾书,生怕漏掉重要的内容,影响对自己孩子教育。之后,各班主任结合班级情况与家长作了友好坦诚地交流。各班主任向学生家长告知防溺水工作知识。

一个半小时的家长会不知不觉就结束了。许多家长都认为这是一次及时、成功的家长会。一(4)班家长李少俊深有感触地说:“今天来开家长会收获很大,学到了许多安全知识,对学校采取的一些行之有效的安全措施非常赞赏,一定积极配合学校抓好孩子的安全教育!”该校校长张随鄂说:“召开全校家长会就是要在家长的心中播下安全的种子,再次让每位家长认识到孩子安全高于一切,这也是我校创建平安校园的一个重要举措。”

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 关于弱水的征文200 征文200字