【 – 字数作文】
【第一篇】致我心中最美教师的一封信
迈过那道坎初三
迈过那道坎初三作文500字 【第一迈过那道坎
以前，每每看见别人在泳池里游泳真的好羡慕！真希望自己有朝一日，也能在那池“蓝天”里驰骋。前不久，在我的强烈要求下，妈妈为我花了2000元在新凤城游泳馆报了为期两个月的自游泳培训班。原本以为梦想将从这里启航。可谁料，磨难，从此开始。
记得进培训班的第一天，教练就扯着嗓门，板着脸，神情严肃地对我们说：“我是你们这期培训班的教练，我只给你们两个月的时间。两个月以后每位学员必须通过自由泳的考试，大家听到了吗？”天呢！两个月！这对从未下过水的我来说简直是天方夜谭。“听，听……，听到了。”我的心不禁打起颤来。我意识到，我遇到了人生道路上的一道坎，但既然选择了它，我就必须跨过去！
当天，教练就教我们练习闷水。只见教练深吸一口气后，潜入水里，过了好一会儿才上来。接下来，他要求我们自己练习。由于我小时候洗头时曾被水呛着过，因此，看着这一池的水，我愣是不敢下去。最后是教练硬把我推下了水。还扯着我的脑袋把我往水里按。我使劲地摇晃着，就像一匹烈马想挣脱绳索的束缚。可我区区一个孩子，怎能敌的过几个回合下来，不仅没有半点效果，还呛了好几口水。。我难受极了，使劲地咳嗽。但教练似乎没有人性，像监工一样死死地看住我，“潜入水里，不要吸气，要呼气！呼气！”他那破铜锣般的嗓音一次次响起。10秒，30秒，50秒，70秒……15天以后，我终于掌握了闷水的技巧。
接下来的日子，教练叫我们在岸上练习自由泳地划水姿势，自以为练得很不错我，不知怎么的，只要一“下”水，手脚就不听使唤。我只得再“爬”上岸老老实实的。一遍又一遍的重复着枯糙而又乏味的动作。一个月以后，我终于驾驭了它。
最后一关也是最难的“换气”。它得把前面学的几个环节来个“三合一”。光“一”和“二”，已经耗去了一个半月，再来“三合一”，谈何容易啊！可我又转念一想，咱不能气馁，你都过了两关了，怎么能在这第三关败下阵来？”我暗暗咬紧牙关，按照教练叫我们的口诀，一遍又一遍的在水中练习着。
真是功夫不负有心人，半个月以后，当我听到教练“笃”的一声哨响，纵身“跃”入了水中的那一刻，我知道，这道坎，我跨过了！
【第二迈过那道坎
漫步在成长路上，回首往事，一道道坑坎宛如长城的杆栏烙印在记忆的长河中。—— 题记
昂首，云散了，愁消了，风暖了，情却未了。
正和然同是初三毕业生，同校，同班，同学，放学他们一起走在回家路上。一天，正突然对然说了那三个字 我爱你 。然惊惶失措，在满脸羞涩中跑开了。
正赶忙跟上前去，拉住了然的手，然低着头一言不发。突然，正把然抱入了怀中，然挣扎着，但却无法挣脱。正低下头想亲吻然，然惊醒中一口咬在了正的手臂上，挣开了正的手臂，向远处跑去。
只有正呆立在路旁，手臂上的牙印已身处丝丝血迹，但他的心中早已忘却了那份痛苦。风起了，雨来了，正只好失魂落魄地向家中走去。
同样呆滞的还有然，久坐在书桌前，脑海中浮现出正灿烂的笑容和告白时那真挚的双眼。然呆呆的看着记作业本上老师的留言，忽然警觉 这就是早恋。然犹豫了，他的心里何曾不有一个他，正的脑海中同样也浮现着然的面颊，想象着然依偎在他怀中的情景，笑靥如花。抬起手，出现在正眼前的是血印，正忘不了然走时的眼神。正的心理也在矛盾，是不是要向然道歉。
一连几天，正和然都没有一起同行，正担心然不会再理他。终于一天，正独自走在回家的路上，风起了，凉飕飕的，同样扎在正的心上。这时，然突然出现在正的眼前，正在欣喜之余也多了一份担忧。
然低着头，正赶忙说： 然，对不起，那天我胡说的，你别在意了，我们还回到以前那样。 停了半晌，然点了点头，正欣喜若狂，想抱住然，然抬起了头，眼里充满了不愿，正好想明白了什么，伸出的手又缓缓地收了回来。
然和正已然迈过了那道坎。正静静的躺在屋顶上，仰望天空，愁消了，云散了，风暖了，情却未了……
【第三迈过那道坎
在人生的道路上，总会有绊脚石阻挡你前进的道路，但是遇到困难的你不要轻易放弃，从哪里跌倒就从哪里站起，只要你再坚持一下，成功之门就离你不远了。
在我4岁的时候，爸爸决定让我去学习小提琴。学了差不多一年多的时间，但因为要上学，所以将学习小提琴告一段落。
就在我即将什初一的时候，爸爸突然说要我把小提琴继续学下去。他给我找了为老师。于是，我又再一次踏上了艺术的道路。
从那天开始，每个星期日，不论刮风还是下雨，爸爸都尽心尽责地接送我去学习。我学习的很快，短短一年时间就到了五级。
过了一个星期，我像往常一样走进练习室，老师看见我便微笑着走过来，高兴地对我说：“过几个星期后有一场我们机构举办的音乐会，我决定让你上去拉一首歌。”我被这突如其来的消息弄得措手不及。这曲子有点难度，老师指导我练习了几遍就让我回家练。回到家，我摊开书，书上的音符像一群在爬动的小蚂蚁，密密麻麻的，看得我眼花缭乱。我架好小提琴便开始了。曲子里有几个地方我总是拉不过去，弄得我满头大汗，心里着急得不知如何是好。我突然想起这段时间爸爸为了我，任劳任怨，不辞劳苦地接送我学习；再一想，我学习了那么久，可是我连一首曲子都拉不好，怎么对得起爸爸对我的期望？！想到这，心里一阵委屈，泪水不争气地流了下来。爸爸走过来，看了看我，又看了看琴谱，顿时明白发生了什么事。他坐在我旁边，对我说：“孩子，心急吃不了热豆腐，遇到困难得静下心来，要有耐心，将问题化整为零，一点一点攻破它。我相信，你能将这首曲子拉好的！”我擦了擦眼泪，觉得这番话有道理，便重拾信心，心里充满斗志，心想着一定要把困难打倒！
我挥动着琴弓，琴却发出难听的锯木声音。我不能放弃，一遍不行再来一遍！接下来的几个星期，我都抽空来练习这首曲子。
终于到表演的时候了。这一天，我穿上洁白的裙子，登上了舞台，。灯一下被全部打开，照在我身上。台下黑压压的一片观众，都在看着我。我抬起小提琴，拉响了第一个音符……几分钟后，表演完毕。台下响起了雷鸣般的掌声。我成功了！看着台下的老师与爸爸妈妈的微笑，我的心里像吃了蜜一样的甜！
每个人在人生的旅途上都不是那么地一帆风顺、事事称心如意的。要坚持下去，迈过了那道坎，你便会看见那片金黄色的麦田，那就是你成功的果实。
【第四迈过那道坎
半卷清风，一袭芬芳，撩浓了季节的色彩，吹散了沉默。
母亲蹙起眉头，眼睛扫过我的房间，视线悄然落在桌角一个包装精美的礼物上，“谁送给你的？”母亲瞪了我一眼。我一把夺过那个礼物，揽入怀中。母亲更加怀疑了，将不信任全然浮于言表。我愤愤地抽动着鼻子，钻入自己的房间，所有的争吵都被门倘在室外的客厅。门一扣上我的泪水便涌出，手心的汗水沾湿了礼物的一角。我小心地把它放在桌上。明天是母亲的生日，她是忘了吗？
不知何时起，母亲与我之间筑起一道高高的坎，我在这头，母亲在那头。所有的话，都埋在时光的墙角。我望着窗外，已看不见漫天飞舞的蒲公英与芦苇花，秋天住进了心里。
夜的谰语渐渐平息，一切的话都想加入星辰的歌唱。我看到沉没地坐在客厅的母亲，欲言又止，沉默地从她边上走过。那道坎那样地坚实，阻挡了我们的心声。
母亲似乎忘了昨天的争吵，渐渐收敛了眼中的愤怒。此刻她正坐在走廊，将她古老的缝纫机弄得直响。纤纤擢素手，扎扎弄机杼，母亲的手早已不是当年的纤纤细手，变得粗糙了。倒是那蜜蜂状的缝纫机，依旧轻快，一转便发出札札札札的声响，还震得整个机身发出和谐的颤音。我轻轻地把礼物放在母亲的床上，正想离开，又忍不住看看母亲在缝些什么。
我绕道母亲身后，我看到母亲在补着那件她已经穿了很久的裙子。我眼中泛起泪光，幸亏有一阵风帮我掩饰了。母亲转过身望着我说：“起床了，快去吃饭吧。”“生日快乐。”我听到了自己喉中传出这句话。母亲先是一愣，然后我看到她眼中娑娑起泪光，她揉了揉双眼。风细细地编织起我们之间的话语。
迈过那道坎，依依秋风，撩浓了一季情亲。
【第五迈过那道坎
那年你才读初中一年级。
晚自习下课铃响起的时候，你还有一道题没做完，就埋头继续做。当你收拾好文具，抬头看时，同伴们都走光了。下课都是一哄而散，他们竟把你给忘了。
但走出校门你就慌了，面对这茫茫的夜你踌躇着。走，你要独自在暗夜中走七、八里山路才能回到家；不走，怎么办？你不可能在教室里蜗一夜的；你也不愿意去麻烦老师。踌躇再三，你鼓起勇气对自己说：“走！”
离开学校就是一条大沟，沟边上有座荒凉的孤坟，土地名叫“倒冲坟”。平时路过你也不敢正眼看它，坟面上好像有碑，或许没有吧，记不清楚了，只记得那坟被后面的山压下来，挤得变了形，就像风烛残年的老太太垮着的脸，坟上的衰草就像她苍苍的白发。你害怕得浑身冒汗，拳心里润润的，就是捏不紧拳头。虽然老师讲过，书上也那么说，世界上没有鬼，但心里还是紧张。微风吹过，沙沙的一阵响，或许是有几只小田鼠在觅食，但你没敢去多想，脑袋里一片空白……
到大沟里了，原来沟里的岩洞里长期住着一个疯子，你也曾经和小伙伴一起惹他发怒，被他追赶，吓得屁滚尿流。现在他早不在那儿了，许是死了吧，不敢去多想，要是他还在那儿也该好些啊！……
匆匆的脚步，跌跌绊绊，原来已经走上那段堰沟了，这里你曾与小伙伴一起消灭过一条眼镜蛇那家伙在沟里洗澡，见有人来，不但不逃，反而扬起它那三角形的头，吐着信子。岂有怕它的道理，你顺手捡起一块石头砸去，哈哈，正打中它那三角形头下的窝，接着用棍子又给它几下，抓起来，剐了它的皮，蛇皮崩二胡；吞了它的胆，蛇胆清火止咳；取了它的油，蛇油治烂疮可好了，现在还装在瓶子里呢……
绕过堰沟，翻过一座小山，你急急的喘着粗气，心跳得咚咚的响，再过去，是一个死水塘子。那里最可怕，大人们说那塘子本来是一块良田，后来不知什么时候来了一条母猪龙，良田就塌陷下去了。农业学大寨那会儿，开田改土，广大贫下中农战天斗地，就曾开沟引水，挑土填塘，结果那年夏天全生产队家家户户养的猪，大的、小的全得病，差不多死个精光。读小学三年级的时候，你的一个同学而且还是同桌就被淹死在那里了，是你亲眼所见，但你没有办法，当大人们赶来的时候，捞起的是一具尸体，至今记忆犹新。现在路过那里，不要说这独行的夜，就算是白天也畏惧三分。但你不可能退缩，你得挺过去，很快就到家了。再给自己十二分的勇气吧，尽管已经是汗流浃背，头发都没有干的了，还是得咬牙。坚持，坚持！过了，过了，终于走过了那个死水塘边那段可怕的路，尽管腿在哆嗦，脚在打颤，毕竟走过了。嘘一口长气，疾风似的向家门奔去……
当父亲为你打开院门时，你几乎瘫倒，但还是挺住了。扑进母亲的怀抱，你再也支持不住了，湿漉漉的瘫在母亲的怀中……
但从那也后，你就再也不会胆小，父亲的那句话“没有过不去的火焰山”一直陪伴着你，走过了无数的艰难困苦。
是啊，鼓足勇气，人生就没有迈不过去的坎，就没有过不去的火焰山。
【第六迈过那道坎
迈过那道坎，人生无限精彩。
生活中可能很多人都经历过坎坎坷坷，承受过无数的苦辣酸甜，只要我们肯吃苦耐劳，就能拼搏出那一片属于我们的蓝天！
我从小到大基本上没吃过什么苦，听父母说，我小时候曾经从哪里摔下过，已记不清了。我现在回想起来，那之前的记忆果然遗失了。从记事起，给我打击最大的要数那一次了……
记得那是我上五年级的时候，当时我是个无忧无虑的乐天派，而且那我时学习也很好，每一天过得都很开心，没有所谓烦心事。然而，就像有句话说得那样没有什么是完美的！
那时我刚学骑自行车，虽说有点摇摇晃晃，但已基本掌握骑车的要领，不知天高地厚的我，当时满心都是会骑自行车的喜悦。又一次我一面沿着马路边骑车，一面欣赏着道路两旁的风景。突然，一个平衡没有把握好，我心头猛然一惊，但为时已晚，我一头栽向了马路牙子，后果可想而知……
太突然了世界空白过后，我慢慢站起来，我没感觉到疼，只感觉嘴里咸咸的，有些发麻，好像还有几粒沙子，我立刻跑回家，第一时间告诉了父母。母亲丧失了往日的平和，对我大声呵斥起来，不知所措的我更加心急如焚，两行眼泪也凑热闹似的夺眶而出，同时也感觉到了嘴里的刺痛。闻讯出来看见我得父亲给我初步检查一下，也是一脸严肃的表情，只说了一句“马上去医院”几个字，更加让我心里没底，虽然我心里知道他们都是不忍心看见我摔的惨象太心疼我了……
医生看了说不是十分严重，只不过牙冠部分摔掉了一点小渣渣，过一段时间牙根还能长稳，不会对以后造成严重影响，只是稍差美观。此事虽告一段落，父亲有时也会拿此事跟我开玩笑，我却高兴不起来，每每想到，我心头都一片黑暗。
我在这以后很长一段时间里，都好像多了忧虑，少了快乐，多了宁静，少了打闹，多了孤独，少了欢快，直至有一天……
我的一个和原来的我一样的乐天派朋友，看到我萎靡的样子，让我看看他的牙他的两颗重要的牙齿竟然消失了！而且他说再也长不出来了。我心头一片酸楚同是天涯沦落人哪！但他却把他脸上的阳光带给了我，我也因此看到了雨后的太阳，那是最美的光！
迈过那道坎，不让人生再有遗憾。
【第七迈过那道坎
帘外雨潺潺，春意阑珊。雕花窗棂内，茶香袅袅，琴音柔柔，墨香氤氲，书香缱绻。我执起一支紫毫，饱蘸浓墨，于素洁兰宦上将心中之意诉诸笔端。檀香尽，书已成。眸光落在濛濛雨幕中，三年前那薄暮之景，重现心间……
已是黄昏，夕阳将那抹橘红涂满天际，青石小径上，弥漫着沧桑而迷离的格调。踌躇满志的我原以为将要迎接的辉煌绚烂的火树银花，而残酷的现实抛予我的，仅是一方皲裂的土地。
书法竞赛的失利，成为横亘在我与成功之间那似乎不可逾越的鸿沟，试问我如何能迈过这道坎？
枫叶曼妙舞至我的手心，带走我的一抹秋思，却带不走我满腔愁绪。不知不觉间，已步至那小小的院落我温馨的家。
墨香四溢的庭院中，淡黄色的花蕊簌簌而落，点缀了满院的灿烂若金，亦给我的心灵增添一抹亮色。祖父挥毫泼墨，笔走龙蛇间酣畅淋漓，恣意飞扬，不多时，王磨诘的“行到水穷处，坐看云起时”便呈现于白宣之上。原本苍白的宣纸因祖父雄浑遒劲的墨迹而富有生机。
祖父似乎一眼就看穿了我的心思。悠然道：“丫头，记得你对我说过，终有一日，你会成为王羲之般的书法名家，当日之言，你可曾铭记？”
清风拂过，捎来清雅的墨香，《兰亭序》中那飘若浮云，矫若惊龙的墨痕在脑海中渐渐明晰，在那时，逐梦的种子就已在心中悄然萌芽。
我点头，决然道：“我还记得。我曾说过，无论遇到多么深的坎，我都会勇敢迈过，毫不迟疑！”
在祖父赞赏的目光中，自信之火点燃了曾经的憧憬，梦想的力量将我唤醒。此刻，再深的鸿沟对我而言都不足为惧，勇气化为双翼，我会执着朝着彼岸追寻。
别驻足，梦想需不断追逐；别认输，熬过黑夜才有日出；要记住，成功就在下一步；路惟苦，汗水是最美的树。奋力拼搏，我终会于成功之巅峰傲然起舞！
窗外的雨依然淅淅沥沥的下着，浸润着我的心扉。将思绪收回，落目于兰宣，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”行云流水般地轻淌其上，亦将这信念注入我心间。那道坎，我已迈过，那缕墨香，流溢于悠悠天地之间，香远益清……
【第八迈过那道坎
人的一生就像一条充满艰难险阻的漫长的道路，每一个困难都是一道坎，只有战胜了那个困难，迈过了那道坎，才有可能看到遍地芬芳。而父亲却用一个浅显的事例，教我迈过了了我学习中的那道坎。
三年前的那个夏夜，我因多次考试不理想而心情极度难过，坐在窗台边，幽幽的月光散落下来，照在我的脸上，显得那么凄凉，眼泪像断了线的珠子怎么止也止不住，就在这时，门被轻轻地推开了，我赶紧抹了抹眼泪，转身望去，站在房门边的不是别人，正是父亲。
父亲手里提着一个老旧的红布袋，看上去有些年头。他二话不说向我走来，那静静望着我的眼神像等待我解开的密码。父亲倒出积木，这些布满划痕的木制积木是我很小时才摆弄的，后来竟不知道是被父亲收了起来。我不理解父亲的用意，而父亲却只告诉我三个字：“搭积木。”面对这种小儿科的游戏我只是漫不经心地在鼓捣，随随便便地往上搭，可不一会儿，搭叠在一起的积木就轰然倒塌。父亲没有抬头看我，而是用他那深邃的眼眸注视着那一堆倒塌了的积木。我刚想转身离开，却在起身的那一刻被父亲一把拉住。父亲仍旧没有看我，而像第一次一样的事他又说了三个字：“继续搭。”我只好像机器人一般百般无奈地重复着搭积木的动作，为了不让积木那么快倒塌，我给它牢牢地搭了一个地基，可没搭几层，结果可想而知，又是“哗啦”一声清脆的落地响，可这次却比上次高了些。父亲这才慢慢抬起头，双眼凝视着我，他说：“来，孩子，你最后搭一次，认真的搭，一步一步来，你会迈过这道坎的。”我半信半疑地重新拾起了积木。
这一次我按照说明书上的指示，一块一块有秩序地往上叠，每叠一层就像工程师一样拿手比划着。积木房越来越高，到最后我居然成功了。
父亲这时才露出了笑容，他拍着我的肩膀，语重心长地跟我说；“你看吧，只要你努力，认真对待，不怕困难，迈过那道坎，你就一定会成功。”
父亲的这句话直到今天还深深地影响着我。是啊，学习就像搭积木一样，搭好了，倒塌，再搭好了，再倒塌，不必在乎这无数次的倒到搭搭，只要心中有信念，敢于迈过那道坎，那座小屋就永远不倒。父亲教我迈过了那道坎，让我战胜了困难，驶向成功的彼岸……
【第二篇】致我心中最美教师的一封信
我心中最美的教师1000字作文
一开始拿到作文稿的时候，我一头雾水不知道写什么才好，当老师说：“写一篇”我心中最美的教师“作文。”我心中最美的教师，大家都以为是美丽大方、温文尔雅的老师。其实不然，让我们写出一些老师帮助我们、呵护我们的一些感人的事。记得有一次，那时我的家庭吃穿都成了问题，身上只穿了一件单薄的衬衫和一条破烂不堪的裤子的我在教室里到处游荡，忽然教室门口走进来一位胖乎乎又体型矮小的老师——这就是我们小学六年级的班主任兼语文老师贺亚飞。虽然她走路有些迟缓，但她有一颗求知欲的心。忙的时候都抽出时间来读书，这么一位热爱学习、热爱生活，热爱工作的人是我们学校老师的楷模。她为人平易近人、和蔼可亲，对同学们的生活起居照顾入微，对我像亲生儿子一样看待，有什么衣服合适我的都拿给我穿，有几次当我走出办公室的时候，忍不住心中的泪水，一下子我的眼睛湿润了，有一种用身体语言表达不出的情感。我想这种情感已经超出了师生之情，我只能用自己的努力和成绩来报答陪伴我们六年的语文老师。现在的我已经是阳光帅气的高中生了，在我们班也有和我们六年级语文老师差不多身高的老师——叶根斐虽然她身材矮小，但是她年轻美丽、楚楚动人，在我们男生心里简直是女神。她为人和善、做事认真，一丝不苟。她跟同学们之间没有代沟，我在她空间里有人说她是神仙姐姐，把我笑得都合不拢嘴。我们班是淘气的班级，有一次她为了我们劳心劳神，嗓子沙哑了也不知道，直到有一天把自己弄到医院去了。老师在去医院做手术之前，千叮咛万嘱咐其他老师，在我去做手术的这几天里，麻烦各位了请照顾好我们班，别让我们再出点事了，拜托各位老师了！说完立马收拾好东西踏上了去医院的路程。手术做好回到学校没几个星期，我们班又出事了，而且是大事。我们班的一位男生在中午趁大家不在的时候，用椅子和扫帚狠狠的打在一位女生身上，他心里想：“扫把打断了，椅子从她身上用力扔过落在地上，她怎么还不哭，还不死呢？”后来那位被打的女生跑到寝室埋头痛哭起来。她的哭声被她同寝室的人听到了，她把刚才被那个男生打的过程告诉了她，她一听急忙打给了叶老师。叶老师听完她被打的过程后，立刻把她送到医院去拍X光、拍CT等医疗设备，结果让人大吃一惊，竟然打出了肾出血。老师怕自己应付不过来，回到学校叫副班长帮忙，顺便告诉那个男生，你惨了，你怎么能把她打出肾出血呢？你是男人吗？可是他却回答：“我看她不顺眼，讨厌她，把她打进医院算轻的
了，没把她打死算不错了，我真后悔当时没把她打死，打死她我就高兴死了。”他说完这些话后，老师和我们班全体同学都傻眼了，这是人说的话吗？这位男生简直禽兽不如啊！老师没听他把话说完，又急忙去了医院。老师为了帮助躺在病床上的女生，在医院的走廊里跑来跑去，跑累了就在走廊的椅子上小歇一会儿又在走廊里跑来跑去，仿佛一只只勤劳的小蜜蜂，在花园里采集花粉。为了她能早日出院，问医生她的近况如何，有没有好点了。直到双方父母都到了，班主任和副班长才能休息一会儿。等到双方父母都谈好由谁来付清医药费的时候，老师又匆匆离开了医院，回到了学校教我们如何做个堂堂正正的人。那位男生因这件事情太过严重学校决定将他开除，希望他在家里好好反省自己的过错。我是让老师最不省心的一位学生，老师在校规面前钻空。有一次在我哥哥的婚礼上吃喜酒，向老师请了两节晚自习的课，在吃的过程中同学发短信过来，吃的东西带点学校来。老师看天色已经很迟了，我在家休息行了。为了守信用，把喜酒上能吃的东西带给同学们然后又回到了家中，听了父亲污蔑老师、诋毁老师的话后就跟老师吵了一架。早上老师把我叫出来问：“你昨天怎么了？怎么能这样的语言骂老师呢？”我看着老师的眼睛，流着眼泪解释了一切。解释完，老师也流泪了。慢慢地从办公室拿出纸巾让我擦眼泪。这时我心中有无限的感慨，老师这种职业是多么不容易啊！在许多人不被看好和不被谅解的情况下，自己承担了一切。我心中最美的教师，不是你的外表有多漂亮、多美丽，而是从内心散发出来独特气质。青春是奉献，在奉献中得到自己想要的那种快乐。青春是探索，在探索中得到人生的真谛。青春是挑战，在挑战中提升自己的修养和品格。老师无论岁月在你脸上留下多大的痕迹，我们都会记住你。记住你的笑容，记住你的言谈举止，记住你为人处事的品质，在我们脑海中留下一段段最美好的回忆。老师谢谢你教会了我们这么多的道理，在我人生最低谷的时候帮助我从困境中走出来，在多的鲜花和水果你都不会接受的，我只能用最真诚的话语祝你：“老师，您辛苦了！”象山县爵溪职高职服一（1）班
【第三篇】致我心中最美教师的一封信
我心中的最美教师
我心中的最美教师
她像春天的雨，滋润着我；她像夏天的柳，遮掩着我；她像秋天的果，香甜着我；她像冬天的光，照耀着我。她就是我生命不可缺少的四季。
今天就说说我们的胡老师吧。胡老师拥有斯文的面孔，善良的心灵，非常和蔼可亲。她从二年级开始当我们班的班主任并教我们语文，为我们班付出了很多的心血，她教我们讲文明、守纪律，教我们懂礼貌、礼让别人，教我们宽容、感恩，珍惜同学缘分，让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团体向上的集体。
胡老师责任心强，富有爱心。她每天都早早来到教室，陪我们早读。每次我到办公室，都看到胡老师在专心致志的备课，或者批改作业。她用语言的幽默，旁征博引的为我们上每一堂课，下课铃响的时候，我们都还沉浸在她的精彩讲解中没听够呢，经常有同学们抱怨说： “怎么这么快又下课了。”胡老师把我们当成孩子般的爱护着，每次考试结束后，她总会对我们说：“考得好的别骄傲，考得不好别伤心。只要以后好好努力，我相信每一个同学都会考出好成绩。”记得那次运动会，我们班总体成绩不好，大家都很气馁，胡老师劝慰我们说：“友谊第一，比赛第二，尽力就行了。”哪怕我们犯了错，也会心平气和的坐下来，跟我们讲道理。
胡老师洒下了辛勤的汗水，浇灌了我们，让我们这些做过的花朵能茁壮的成长，让我们在知识的海洋中自由遨游。
胡老师，您是我心中的最美教师，我衷心的感谢您。
【第四篇】致我心中最美教师的一封信
我心中最美教师演讲稿2
我心中的最美教师
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我心中的最美教师》美，是我们每个人都渴望、都追逐、都梦想的一种信念。2012年是产生最美的时代，这一年中出现了许许多多的最美，有最美妈妈、最美护士、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美都让我们感动，都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。今天我也要说说心目中最美的老师——杨老师。
刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对陌生的环境,我感到那么孤单,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。杨老师那阳光般灿烂的笑容，像妈妈一样亲切，一下子驱散了我内心的恐惧与不安，她那暖暖的话语，让我觉得学校也是我的家。从那时起，我就喜欢上了学校，喜欢上了杨老师。
杨老师的语文课是快乐的，课堂上她仿佛是一位语言魔术师，能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳，能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”这样的普通文字，编成一个个生动、有趣的童话故事。渐渐地，我们学会了识字，学会了读书，学会了写话，……，现在，我们班每一个同学都深深地爱上了杨老师的语文课。致我心中最美教师的一封信
有人说，老师像明灯，在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向；有人说，老师是山涧最清凉的山泉，用清甜的甘露浇灌着我们这些小树苗。而我觉得杨老师更像一位慈祥的母亲，不但时时刻刻关注着我们的学习情况，而且每时每刻关心着我们的身心健康。
一个冬天的中午，雨不停地下着，同学们陆陆续续地被家长接走，教室里只剩下我们几个寄午的同学。因为没带伞，没办法去食堂吃午饭，我们正坐在教室里唉声叹气。等了许久，雨也不见小，而我们几个的肚子早已唱起了空城计，最后只好冒雨冲向食堂。到了食堂，我们的头发都湿了，冰凉的雨水顺着头发流到我们的脸上、脖子上，冻得我们只打哆嗦。这时杨老师也在食堂吃饭，看到我们这一个个狼狈的样子，心疼地说：“怎么淋成这样？会生病的！”说完她就让食堂的阿姨帮忙热一下汤，然后二话不说就打着伞冲进了雨帘里。“咦，老师怎么没吃饭就走？”我们边喝着热汤边议论着。过了一会儿，我们看到杨老师手里拿着电风吹正急急忙忙地朝我们走来。杨老师挨个儿为我们吹头发、吹衣服。看着她那专注的眼神，使我想起了妈妈那慈爱的目光；靠近她的温暖身躯，我仿佛闻到妈妈那温暖的气息。我情不自禁的叫了声“妈妈！”生音刚落，我的脸红到了耳根了。（我为自己的行为感到不可思议）幸亏我的声音小，被电风吹的声音掩盖了，同学们都没听见，不然我不知要窘成啥样。
其实，杨老师给予我们的还有很多，很多，她有时严肃，有时温柔，她，就是这样，平凡而无私的爱着我们每一个学生，她难道不是最美的吗？天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。谢谢您，杨老师！
【第五篇】致我心中最美教师的一封信
《我心中的最美教师》
《我心中的最美教师》
大洼县新立学校
吴迪
《我心中的最美教师》
尊敬的各位评委老师，在座的同学们！
我是来自新立学校五年级的吴迪，今天，我演讲的题目是《我心中的最美教师》
教过我的老师有很多,但在我心目中最美的却是我的班主任——李老师。
刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对陌生的环境,我感到那么孤单,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。李老师那阳光般灿烂的笑容，像妈妈一样亲切，一下子驱散了我内心的恐惧与不安，她那暖暖的话语，让我觉得学校也是我的家。从那时起，我就喜欢上了学校，喜欢上了李老师。
记得那是一年级的一天，我在拖地的时候，一不小心，拇指被拖把上的一小块铁片划破了，顿时，鲜血直流，我既疼痛，又害怕，蹲在地上哇哇大哭起来，听到这个消息，李老师连忙放下手中的工作，急忙跑过来，她轻轻捧起我受伤的小手，看了看，说：“快，上医务室！”她的声音是那样急切，神情是那么焦急；她跑的气喘吁吁，到了医务室，龚老师迅速拿出棉签、碘酒、纱布……，一边小心翼翼的给我止血、消毒、包扎，一边关心的问我：“还疼得厉害吗？”我摇摇头，在回教室的路上，龚老师又叮嘱我说：“吴迪，以后干什么事情都要小心，要时时注意安全！”看着她满头的汗水，一股暖流顿时流遍了全身，我使劲点了点头。
李老师的语文课是快乐的，课堂上她仿佛是一位语言魔术师，
能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳，能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”这样的普通文字，编成一个个生动、有趣的童话故事。渐渐地，我们学会了识字，学会了读书，学会了写话，……，现在，我们班每一个同学都深深地爱上了李老师的语文课。
其实，李老师给予我们的还有很多，很多，她有时严肃，有时温柔，她，就是这样，平凡而无私的爱着我们每一个学生，她难道不是最美的吗？
【第六篇】致我心中最美教师的一封信
我心中的最美教师
我心中最美的教师
三年三班 牛思睿
我心中最美的教师
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三（3）班的牛思睿，今天，我讲的故事是《我心中最美的教师》
教过我的老师有很多,但在我心目中最美的却是路老师。
记得刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对陌生的环境,我感到那么孤单,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。是路老师那阳光般的笑容，一下子驱散了我内心的恐惧与不安，她那暖暖的话语，让我觉得学校也是我的家。从那时起，我就喜欢上了路老师，喜欢上了学校。
一天，我值日的时候，一不小心，大拇指被铁片划破了，顿时，鲜血直流，我既疼痛，又害怕，蹲在地上哇哇大哭起来，听到这个消息，路老师急忙放下手中的工作跑过来，轻轻捧起我受伤的小手，说：“得赶快包扎一下！”她的声音是那样急切，神情是那么焦急；她迅速拿来了棉签、碘酒、纱布……，一边小心翼翼的给我止血、消毒、包扎，一边关心的问我：“还疼得厉害吗？”我摇摇头，路老师又叮嘱我说：“思睿，以后干什么事情都要小心，要时时注意安全！”看着她满头的汗水，一股暖流顿时流遍了全身，我使劲点了点头。致我心中最美教师的一封信
现在，虽然路老师已不再是我的班主任了，但是她却在我的心中留下了最美好的回忆。致我心中最美教师的一封信
其实，路老师给予我们的还有很多，很多，她有时严肃，有时温柔，她，就是这样，平凡而无私的爱着我们每一个学生，她难道不是最美的吗？
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为她的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：路老师，您就是当之无愧的最美的教师！致我心中最美教师的一封信
我的故事讲完了，谢谢大家。
参赛学校：经济区九一学校 年 级：三年三班
姓 名：牛思睿
年 龄：9岁
辅导老师：崔萍
联系电话：15035140539
通信邮箱：1248080228@qq.com
【第七篇】致我心中最美教师的一封信
我心中的最美教师
我身边的最美教师
美， 什么是美 ？对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，有的让人觉得赏心悦目，有的让人觉得激情澎湃，还有的让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的呢？
在我的身边就有这样一位美丽的老师，她既没有多么婀娜多姿的外表，也没有轰轰烈烈的事迹，更没有可歌可泣的壮举，但是我依然认为她是我心中最美的老师——申玉老师。
哪怕是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，她都坚持每天清晨督促我们读书，因为她知道这时候的效率最高；哪怕身体再不舒服，哪怕有再急的事，她都坚持认真上完每一节课，因为她知道不能落下学习进度；哪怕眼睛再吃不消，哪怕熬到深夜，她都坚持仔细批改完每本作业，因为她清楚每本作业都是孩子们一笔一划、工工整整写成的。伟大的人民教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，于是申老师就用行动淋漓尽致地诠释了此话的含义。
在课堂上，申老师总是能让学生在快乐的气氛中，掌握他们所必须掌握的知识。她的课堂总是那么受学生喜爱，她从不要求学生必须怎么样，但是学生都会主动自觉地完成他们应该完成的任务，她从不要求学生上课应该怎样表现，但学生都会认真积极地配合她的课堂。似乎一切都隐藏着一种无形的默契。教师体会教学的快乐，学生感受学习的快乐，教学是一种责任，学习是一种快乐。她从不直接给学生知识宝藏，相反她只是给学生一把通向知识海洋的钥匙，带领学生探求每个问题和每个发现，教会她们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。
其实，申老师给予孩子们的还有很多很多，她有时严肃，有时温柔，对班里的优生和困难生平等对待，爱班里的每一个孩子。她，就是这样，平凡而无私地爱着我们每一个学生，她难道不是最美的吗？ 她不但教给孩子知识，还教给他们做人的道理，像母亲一样关爱着每一个学生。申玉老师是雨露，滋润鲜花成长；是长空，让苍鹰翱翔；是大地，让高山高耸。她的无私奉献，化作一句话：申玉老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！