【 – 字数作文】
【第一篇】难忘的事250
最难忘的一件事250字最难忘的一件事250字最难忘的一件事0 最难忘的一件事250字【第一最难忘的一件事
在我丰富多彩的生活中，最令我难忘的事就是学游泳，那是我第一次学游泳。
去年的一天，我和爸爸一大早就来到了游泳馆。在更衣室换好游泳衣，我拿着游泳圈迫不及待地来到水池边。看到许多人自由自在地在水里游来游去，心里别提有多羡慕了。
我也想下水游泳，可是我心里害怕。突然听到;扑通”一声，只见爸爸也跳进水里了，爸爸游得很快，不一会就游到了对岸。爸爸游回来对我说：;别怕，爸爸来教你。”我听了爸爸的话，小心翼翼地下水了，在水里手脚不听使唤，呛了好几口水，真难受。爸爸对我说：;你双手用力向后滑，两脚向后蹬。”我在爸爸的指导下，练习了整整一上午，终于学会游泳了 ，我心里很高兴。
这件事让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
【第二最难忘的一件事
在我的记忆里有许多个事，如：难忘的事，有趣的事，开心的事……其中有一件让我久久难忘的事。
有一次，爸爸、妈妈还有我一起去滑雪。可是，我不会滑，于是，我让爸爸教我，爸爸教我怎样用教我，爸爸教我怎样用滑雪的工具，爸爸教了我一会。可是，我还是不会。于是，我让妈妈教我，我才刚会了一点点。于是我就自己练了起来，爸爸、妈妈在旁边一直为我喊着：;孟萱！加油啊！你一定可以成功的！”
不知道过了多长时间，摔了多少个跤，我才学会了。我告诉了爸爸、妈妈，他们知道我学会了，可高兴了，直夸我：真棒！
我想：只要大家都能跟我一样，坚持不懈、永不放弃的冲向你的目标，你一定能成功！赶快照我说的去做冲向你的目标，你一定能成功的！
【第三最难忘的一件事
生活上我有很多难忘的事，但是，令我最难以忘怀的事就是我和毛毛的事，现在想起来，还记忆犹新。
那是一个阳光明媚的早上，我和爷爷正在散步，忽然看见一只幼小的小鸟在一个花坛上。爱鸟的我，怎能忍心让它一个人呢？于是，我决定收养它。我帮它取了一个好听的名字——毛毛。因为它长得像一个毛绒球。到了午餐时间，我把我的饭菜分一半给毛毛吃，可它不吃，一直跑来跑去，我心里一想，或许它是想飞？于是，我拿来一条绳子，用绳子的一端把毛毛的脚拴住，而另一端我抓住，我把它抛向空中。尽管失败了几次，但是我很满意。几天后，毛毛似乎能飞起来了，在这次练习中，毛毛挣扎起来，似乎是想飞向远方，我放手了，它的脚中拴着我的绳子，在空中消失。我很开心，也很难过。
至今，我还是难以忘怀这件事情，因为，我在从中学会了坚持。
【第四最难忘的一件事
每个人都有最难忘的一件事，大家一起来看看我最难忘的一件事吧！
记得上幼儿园的时候，有一天妈妈没来接我。我就问老师：;妈妈怎么没来接我呢，老师？”老师说：;妈妈一会就来了，你先看电视吧。”我看起电视来。天渐渐黑了下来。我看天黑了，我又问老师：;妈妈怎么还没来呢？”老师又说：;妈妈马上就来了。”又过了一会，妈妈还没来。我又哭又闹，在老师的无奈之下，老师打算把我背回家。哪时正是冬天，非常冷。老师背着我朝着我家的方向走去。老师看我冻的直哆嗦，把衣服给了我。老师就穿了一件毛衣，可是老师不为寒冷，依然背着我一步一唉的向前走着。在老师的坚持下终于把我送回了家。
每当回忆起着件事，我都在心中感激的老师。是她给了我温暖，是她把我送回了家。
【第五最难忘的一件事
我敢肯定天下每个爸爸妈妈都很爱自己的孩子，我的爸爸妈妈也不例外，【第一篇】件难忘的事。他们对我的爱我无处不在，其中还有一件事让我终身难忘。
那是一个风雨交加的夜晚，我突然发高烧，还伴随呕吐。妈妈一看，吓坏了，赶紧打电话叫爸爸马上回来带四岁的弟弟，自己就拿起一把雨伞背着我往外跑。那时候已经很晚了，路上的行人和公交车都很少，好不容易才等来一辆公交车，却挤不上去。妈妈只好背着我，撑起雨伞往医院跑。终于到医院了，我迷迷糊糊地睁开眼睛，发现妈妈头上满是水珠。原来，妈妈为了不让我淋着雨，就把雨伞都往我那边撑。望着一脸焦急的妈妈，我的心里有一种说不出来的幸福。
经过治疗，我的高烧终于退了。爸爸妈妈的脸上露出了笑容。爸爸妈妈，谢谢你们无微不至的照顾，我一定会以优异的成绩来回报你们的！
【第二篇】难忘的事250
一件小事作文250字
在我七岁的生命中虽然有很多事，但有一件小事让我终生难忘。 记得有一次，爸爸、妈妈和我踢足球。我和妈妈一组，爸爸是守门员。游戏开始了，我先踢，爸爸守住了，妈妈再踢，爸爸又守住了。 就这样，我踢了妈妈踢，我踢了妈妈踢。 最后，妈妈一踢突然墩了屁股，我和爸爸看到后笑得前仰后合。 虽然妈妈墩了屁股，但是妈妈很高兴。 现在想起来，仍然觉得这是一件非常开心的事情。山东莘县十八里铺镇中心小学三年级:李吉洲
【第三篇】难忘的事250
难忘的一件事
难忘的一件事
有一天，我回外婆家。表弟知道我回来了，就叫了几个朋友来和我玩捉迷藏。我们几人约好了：石头剪刀布，谁输，谁捉。很不凑巧，第二局我就输了，轮到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁边的大树下，一不小心掉到溪里去了，一直喊：“救命，救命！”这时我们听到了弟弟地叫喊声，急匆匆地跑过去想办法。我眼珠一转就想到了办法，表弟比我矮，溪水也只漫过肚脐，我下水就能把表弟拉上来。于是，我顾不得没衣服换就跳下水，拉起弟弟的手往岸上走，上岸时其他人也一起过来帮忙，很快表弟就脱离了危险。然后，我把表弟背回家
妈妈回来了，赶紧给表弟换上又干净又暖和的衣服，妈妈对表弟说：“以后玩捉迷藏，你不要躲在小溪旁边的大树下，那里很危险。”妈妈还对我说：“你遇到问题能自己想办法解决，这是一种非常优秀的表现，不过以后要想更安全的救人办法，不然你这样的做法太令人担心了。”我站在一旁点点头。这就是发生在我身上的一件难忘的事。
一件令我难忘的事250字
那天，正下着雷阵雨，因为我吃了不干净的东西，所以我生病了，我家离医院很远坐汽车都要半个小时，本来妈妈是想叫汽车来载我去医院的，但是汽车上人山人海妈妈怕挤伤了我就决定背着我去医院。
我在妈妈的背上撑着小伞为我和妈妈挡雨，因为雨伞太小根本遮不了妈妈，只遮到我自己，但是妈妈却湿成了一只落汤鸡但她总不抱怨还为自己打气。 我心想：“雷公爷爷，乌云哥哥，你们不要在下雨了，我求求你们了。”我正在抱怨的时候，妈妈停了下来，我说：“妈妈，医院到了放我下来吧！”
但妈妈坚持把我背到了医生面前，那时候妈妈已经累得疲惫不堪，可总是担心我。
回到家，妈妈熬了一碗鸡汤对我说：“来，喝了它，喝了它你的病就会好了。”我劝不了妈妈只好每天都喝一碗鸡汤。渐渐地，我的病已经好起来了，但我总想跟妈妈说一声：“妈妈，谢谢你。”
一件高兴的事的内容
今年暑假的一天，中午，一丝风也没有，火辣辣的太阳像个大火盆，挂在空中，人们热得东躲西藏，小孩子们几乎都下河游泳嬉戏去了。树上的蝉儿
也热得大喊大叫：“热呀，热呀”
这时，我和弟弟在树下玩石子。突然有几滴“雨点”撒在我的脸上，我抬头一看，原来是蝉撒的尿。“真讨厌！这家伙太欺负人了！”我和弟弟立即拿来“捕蝉网”——用一根芦苇，在芦苇的一端折成一个三角表，再在上面缠绕些蜘蛛网，另一头绑着一根细长的竹竿。
我举起捕蝉网，开始向它发起进攻。这时不知从哪儿飞来几只麻雀，正好落在蝉旁边的树枝上。蝉立刻展开双翅飞走了。我狠狠地瞪了麻雀一眼，又去追蝉，我满头大汗气喘吁吁地追到树下，像猫一样累累地向那棵树杈上坐稳，手里举着网小心翼翼地向蝉靠近，１尺、８寸、５寸，我对准蝉一下子把它按住了。
最伤心的事
我最伤心的事是不写作业，被老师和家长批评。记得从一年级起，我的作业就是最令父母不满意的。我不是不愿意写，而是写了之后觉得也没什么用处，就不想写了。
有一天，我的作业又没写完，老师叫我过去，我心里不禁有些怕。可是，我还是厚着脸皮过去了。后面的事情可想而知，我被老师臭骂了一顿。其实，这也没有什么，我已经挨骂惯了。可是，老师居然把我的父母也叫到了学校，他们站在大门口说：“以后一定叫他好好写呀！”我气得眼泪都流了下来，恨不得找个地缝钻进去。我觉得，父母辛辛苦苦地供我上学，把我养大，我不应这么回报他们。我羞愧极了。 从此，我再也没有不完成作业，我的学习也一天比一天好。我不会再让父母为我操心了。
我喜欢的小动物
我最喜欢的小动物是小狗。因为我家养的小狗非常可爱，它有一双圆溜溜的大眼睛，像两个水晶球，它的鼻子可灵敏了，小嘴巴的旁边长着胡须，还有一身黄金般的毛。每次我怕放学回家的时候，当我还没有到家门口时，小狗早听到我的脚步声，它飞快地向我奔来，还不停地摇着尾巴“呜呜呜”地叫，好像在说:“欢迎，欢迎，热烈欢迎!”我们家的小狗还是捉老鼠的能手呢！有一次，一只老鼠在厨房里偷吃，小狗听到了，它飞奔过去，没过多久，老鼠就战败在小狗的爪下。还有一次，我家的小狗跟邻居家的狗打了起来，结果，我家的小狗把邻居家的小狗撞了个跟头，我在一旁哈哈大笑。
我家的小狗可爱吧！
我喜欢的小动物
我喜欢的小动物是小白兔。那是我二年级时候养的，我叫它小白。小白全身毛绒绒的，活像一个小毛球。小白的毛雪白雪白的，它那对长耳朵像竹竿子一样竖在头上，里边是粉红的，好像随时都在听着周围的动静。耳朵下面，长着一双红眼睛，真像一颗红宝石在闪闪发亮。它那三瓣嘴似乎好久没喝水了，干渴得裂成了三瓣。我摘了一把草喂给它，它一看见吃的，就开心地跳过来，小白用嘴一扯，我差点摔跤。没想到它的力气这么大呢！小白吃完草快活地蹦了几下，嘴巴还流着绿色的草汁呢！它喝水时把嘴凑上去，三瓣嘴浸在水里，像女士优雅地喝水，不发出一点声音。每天放学回家，我都看看它，看它津津有味地啃萝卜，把嘴巴的毛染红了。我用手摸摸它，它就把头凑到我手指头前，张开樱桃小嘴，我就赶紧缩回手指。它就用爪子抓着笼子，可怜兮兮地望着我，我就跑到它后面把门打开，把手伸进去摸它那比天鹅绒还要软的毛。
我最喜欢小白兔了，你们呢？
我的梦想
每个人都有自己的梦想，而且各不相同。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。
在学习上我是学生们的严师，但在生活上我却是无微不至地关心他们的大难忘的事250
朋友。我在给同学们上课时，一定结合课本的内容，向他们讲述一个又一个生动有趣的故事，让欢笑声充满整个教室。下课时，我一定会按时下课，让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟，去玩玩，去晒晒太阳，让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。课后，我会布置很少很少的作业，让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩，玩中学。
我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘：看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流；看昆虫们怎样爬行；再看一看哪些小草能开花，哪些不能让同学们走入生活，了解自然。
为了这个梦想，我一定要好好学习，将来做一名令人敬佩的好老师。
亲爱的汤老师：
您好！
又是一年教师节来到，首先祝老师节日快乐！
今天，我特意向您表达我真诚的谢意。
老师，您还记得吗？有一天下午放学时，天突然下起了大雨。我没有带伞，只好在教室门口等我的老外婆送伞来。眼看着同学们都被爸爸或妈妈接走了，还没有看见外婆的身影，我急得直掉眼泪。这时，您 看见了我，走过来对我说：“肖琛，家里没人来接是吧？雨这么大，快到我的伞下来，我送你回家。” 我好像看到了救星，猛地钻到了您的花雨伞下。
到家了，我才发现您的半边身子都湿了，看着您消失在雨帘中，我眼泪掉了下来。老师，您多么像我妈妈呀！
从那天起，我更加努力学习了，尤其是语文成绩在班上名列前茅。谢谢您，敬爱的汤老师！
我想告诉您，长大后，我也想当一名像您这样关心学生的好老师。 祝
【第四篇】难忘的事250
难忘的往事
《难忘的往事(转载)》 难忘的往事 在我的成长过程中，我最难忘的就是刚入幼儿园时的那段不寻常的往事。 我四岁那年，见别的小孩背着书包，于是我也吵着要书包。爸妈思虑了一番，觉得我已到入幼儿园的年龄了，就决定把我送入幼儿园学习。哪知报名那天，幼儿园老师就发了一个书包和几本新书给我。我忙不迭地叫爸妈将书包背带系好，并帮我把书包背在肩上。我背着崭新的书包在爸妈地陪伴下高高兴兴地回了家。到了家里，我还舍不得将我的新书包放下，一直背在肩上。后来，爸妈就轮流送我上幼儿园。开初的几天，由于我和爸妈朝夕相处惯了。初到幼儿园，人生地不熟，我不免有点伤感。上着课，我就开始想爸妈，想着回家。这一想便一发不可收拾，眼泪就夺眶而出。幼儿园老师见此情形，对我是一再劝说。可我还是没有心思听，是越哭越伤心，一个劲儿吵着要爸妈，要回家。没法，老师只好打爸妈的手机，叫爸妈暂时把我接回去。在家里，爸妈对我软硬兼施，要我白天在幼儿园安心呆着，认真地跟老师学东西。经过爸妈的威逼利诱，我不得不嘴上答应。可我到了幼儿园，就又开始想家了，心神不定起来。但想起爸妈在家时的教训，我便狠下心来，坐在位置上开始用心地跟着老师学。过了一段时日，我在幼儿园思家念父母的心就慢慢地换成了学习的动力，能够安安心心地呆在幼儿园了。这可以算得上我人生成长过程中迈出的一大步。 现在，我回想起来，心里还有一种说不出的滋味。
【第五篇】难忘的事250
无缘(250字)作文
精选作文:无缘(250字)作文
前世的因，今世的缘 错在今生相恋 成一段无果的情缘 三世的烟火，一世的迷离 天地日月 恒静无言 断三千痴缠 湮三世心涟 缘如流水 万丈尘寰 繁花落 你拈花一笑 红尘乱 我把萧一叹 雾散渐明 留三世情缠 容华褪去 山河永寂 风华 一指流砂 梦回彼岸 似水流年 年华 一段轮回 你我已分两头 独留南柯一梦初三:陈楚仪
篇一：小学作文：kfc我与你无缘
kfc我与你无缘
昨天傍晚，我一如既往的打开了电视，看起了《喜羊羊与灰太狼》之古古怪界大作战，于心痒痒见了面正当我康健灰太狼马上就要捉住喜洋洋是，电话“滴溜溜”“滴溜溜”的想了，我既不情愿地的卡模糊了一下来点像是，是老妈打来了，一定是让我干活，我思考了一下，一个坏念头就出现在我的脑子里。
我迅速把电视机的英两关小，然后拿起电话听筒，捏着鼻子说：“对不起，您所拨打的用户正在通话中，请稍候再拨。sorry, your users are allocated a big call, please wait dial。”只听见老妈在那头说：“咦，明明打通了的电话，增么回答不同呢？说完就挂了电话。 我一看老妈垮了电话连忙把听筒放在一边，省的老妈再把电话打竟来而我则又专心致志的看起了电视。时间飞快得过去了，已经六点半了，老妈还没有货来，我的肚子已经饿得咕咕叫了老爸又不会烧饭，我只好吃零食。
终于，老妈回来了，可他一进门就对我们说：“今天透明和讯生日大家约好去吃kfc，本来想叫你梦一起去的，可打了几次电话都没打通，不是“对不起，您所拨打的用户正在通话中，请稍候再拨。”就是 “sorry, your users are allocated a big call, please wait dial。”我只好一个人去了。”我只能吃混沌了。
我为什么和会顿有缘，不与ｋｆｃ有缘呢？
篇二：《我和作文》(孙榕)
我和作文
甘肃省金昌市实验小学 四年级(1)班 孙榕
指导教师 曹志霞
我是一个胆子很小的人，什么都怕，尤其最怕写作文。爸爸经常说我能说会道，伶牙利齿，整天唧唧喳喳，活像只麻雀。但遇到作文，我就被吓得魂飞魄散，六神无主。
每次写作文，我都是绞尽脑汁地想呀想可是，能想出来的素材就只有一点点。就像挤牙膏，挤了又挤却怎么也挤不出东西来，才发现“牙膏瓶”里什么都没有。所以，每次写作文为了使作文尽量长一些，给老师的印象不要太差，我会耍一些小手段——要么故意多写几个错别字，之后划掉再
更正过来；要么就是写着写着，忽然想起前面有一处可以加上几句话，我就急急忙忙把后面写的全擦掉，再把想起来的语句加上去。
老师布置的作文题目往往是《记一件难忘的事》。说句心里话，我觉得没有一件事是难忘的。老师还喜欢布置写《一个熟悉的人》。说实话，我熟悉的人可多了，一时半会还真想不出哪些人身上可以写出些令人惊叹的事。所以，老师给我的作文评语往往是“写得不具体”。
记得有一次，老师让我们当堂习作。我写着写着，忽然又犯起了“老毛病”，便拿起涂改笔擦掉后面写的，准备加想起来的。
可没想到就在这时候，曹老师悄悄来到了我身边，看到我这滑稽的一幕，一下笑出了声。我好尴尬，也不好意思地笑了。
上学期，老师布置写一篇题目是《我的妈妈》的作文。想一想：我的妈妈没有什么特点，更没有一些新奇的事情发生在妈妈身上。哎，还是闭上眼睛休息一下吧。躺在床上，我想着想着：平时妈妈给我洗衣做饭，夏天妈妈为我撑伞遮凉，冬天妈妈为我问寒问暖，生病时妈妈整日整夜陪着我，一场场，一幕幕
“蕾蕾，蕾蕾”起来了，起来了。看看妈妈，灵感直冲大脑，对呀，平凡的妈妈为我做了这么多，她就是我最伟大的妈妈。说动笔就动笔，不一会的功夫，作文就写好了。最让我高兴的是这篇作文竟然成为范文，老师让我读给全班同学，还被推荐参加了作文大赛。
虽然作文难，但写好了作文，不但可以和同学共享，而且还能参加作文大赛，真是其乐无穷。我一定要好好努力，和作文结下不解之缘！
如果写妈妈对我的关心是不错，可我只会写妈妈对我是怎样关心的，但作文得有开头和结尾吧，又不能瞎编
老师布置的作文总是要求不少于400字，400字—太难了！每当我听到400这个数字时，都会被它吓得心惊胆战。这可是长篇大论，我怎么能写得出来呢！所以，每次写作文，我越是害怕，就越没有了写作的灵感。每当写作文的时候,我都会写着写着,就开始数字数:100、200、300、400！终于写完了!每当这时候，我都会快活地走出书房，告诉爸爸妈妈这件对我来说很喜悦的事；每当写完作文，我的话就又多得说个没完没了
也许，我和作文真的无缘。作文太难了，我怕作文，真的好怕。
篇三：被作文
【题目】
2009年，“被”字在网络迅速蹿红。工资被增长了，物价被下降了，选举被民主了，民意被代表了，司机被钓鱼了，学生被就业了，收费被自愿了，某某被捐款了，被涨薪，被涨价??各种用被动语态表述的词汇层出不穷，整个社会似乎陷入到被动的汪洋大海之中。请你根据以上“被”字的含义，
请以“被”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。﹝这是一道原创作文题﹞
【题析】
如果“两耳不闻窗外事”，写这个话题就有点难度。我思考了很久，让学生写这个话题的本意是引导学生在写作中学会关注现实，关注自我，锻炼思维品质。不要一写作文就三段论，一用例就想到屈原苏轼等。也说不定这样的内容在语言运用题中出现，主要是让学生了解这些社会现象。这是个开放型的话题，首先应根据材料提供的系列短语准确理解“被”字的含义，概括出“被”字的含义，在这些语境中，“被”即被动，强迫，非主观意愿，所以这应是行文中重点突出的地方。其次写的时候，要找准突破口，将话题以拟题的方式缩小，可就材料所提供的某一个词语或某一方面来写，不必面面俱到。最后确立行文的思路，或谈现象，或叙体验，或谈看法，或由表及里，由浅入深，或由人及己，由小我及大我??
【网络幽默对联】
上联：楼脆脆楼薄薄楼裂裂楼歪歪楼垮垮楼倒倒搂可咋上下？
下联：被就业被增长被捐款被上学被伟大被代表被谁所左右！
横批：蜗居男女
【网友应邀作文】
被动时代来了流水无声
从罗彩霞“被上学”到唐福珍遭强拆迁“被自焚”、到哈尔滨水价听证“被代表”再到邢鲲在昆明监狱“被自杀”，“被涨薪”、“被涨价”各种用被动语态表述的词汇层出不穷，整个社会似乎陷入到被动的汪洋大海之中。
被动语态的产生是社会主义精神文明的一大进步。当我们用“被上学”三个字文文气气地表达了意思之后，我们就不用站在大街上以叉腰大骂“无耻！你霸占了她的名额！”的粗鲁方式来泄愤了，我们仅用轻轻巧巧的语态转换就文明地表达了那层意思。但如果我们是有好奇之心的人，就一定会像考古学家那样学着刨根究底，追溯文明的源头。那么多文明的人从哪里冒出来？他们都失位了。原本是她们上的学被人上了，他们该发的言被人发了，他们该住的房子被人推了、该领的工资被人领了他们都“被”了，从此赋闲在家（棚），文明上网。
又是谁让我们失位？不得不说最为有力的冲击来自权力与政府。将所有的这些被动语态归纳一下，不难发现，其真实的源泉在于权力的不公正，在于政府的不公平，在于信息的不公开。权力过于主动地伸向禁地，公民便被动了；政府过于强势，公民便处在下风了；
政府的天平向利益集团倾斜，平头百姓便遭殃了；信息封闭了，我们就无知了。因此，与其说这种被动语态是广大网民调笑的涓涓细流还不如说是民意咆哮的滚滚洪流。每一个被动语态的产生都是公民一次次自省和自醒的结果：这是我的家，这是我的监督权，这是我的大学啊！回望一眼
文艺复兴所激发出来人的自我解放自我肯定，再看看今天的语态之变，莫非殊途同归？被失位的人们已然失位了，被压抑的人民早已压抑了，被动的人们也只能这样被动了。但是无比主动的权力与政府就真的主动了吗？当邢鲲在昆明监狱用一张一元纸币打开手铐之用鞋带自杀后，昆明警方不得不叫来同监狱的犯人用一分三十秒时间证明只要技术熟练打开手铐完全是可能。在舆论浪潮前，权力不得不用自己的一个漏洞来掩盖另一个漏洞。“被自杀”当前，向来主动的政府解释苍白，捉襟见肘，处境何其被动！据说现在各地的听证会托儿辈出，有高官扮演下岗工人的，有退休干部扮演无业游民的当他们被眼尖者一眼揪出，原形毕露时，何其被动！当他们被有识之士问及能否代表广大人民时，哑口无言，何其被动！
在这个充满被动语态的时代，没有侥幸的主动只有两边的被动，没有一时的主动只有全民族的被动。
当然，当我们的主人翁意识日趋觉醒，越来越希望发出自己的声音、行使自己的权利、享受自己应有的社会红利之时，我们也要防止另一种被动语态，这种被动语态由于几天前农民工“被下车”一事而不得不让整个社会警醒。农民工陈国芳、张大有因为车上的空调损坏受冻咳嗽而被怀疑是甲流，被车上乘客以集体投票的形式撵下了车，丢在高速路上。他们“被下车”了，不是因为政府的权利扩张而是因为公众的权利的扩张。密尔说的不错，仅防御地方官员的暴政是不够的，还需要防御占优势的意见和感觉，防御通过其他手段而不是民事惩罚的方式将其观念强加给与其意见相左的人的社会潮流。我们要避免在政府面前被动，也要防止在集体之前被动了。当然，大巴车上一事是不能忝列其中的。因为大巴车上的乘客根本就没有被赋予讨论逐客令的权力，也就谈不上“多数暴政”。
我们不希望这样的被动语态，不希望政府太累，不希望权力伸得太远。但我们不拒绝另一种被动的语态，在这种语境里，一个公民被赋予正当的参与权、知情权、监督权，让社会知道他们的存在；被赋予有效的表达通道，让一个公民的爱国热忱能够被传递；被赋予一个宽容的空间，让一个公民的社会责任心被容纳；被赋予一种默契，我们通过自己的辛勤努力可以拥有幸福可以坚定乐观。
被动时代，我们做什么？
草长莺飞
我认为，如今的时代，是被动时代。比如：工资被增长了，物价被下降了，选举被民主了，司机被钓鱼了，学生被就业了，收费被自愿了，xx被自杀了…….今天，你被xx了？面对如此种种，我无能为力，只能随波逐流。可是，我不甘心，我想改变。亲爱的朋友，被动时代，我们做什么？
现今这社会，有太多的垃圾信息左右着你我的选择，比如电视里不停插播的产品广告，网络上四处散飘的游戏传单。下边几条是最恶俗的广告词：今年过节不收礼啊，收礼还送
脑白金；蓝瓶的钙好喝的钙；我们的目标是，没有蛀牙；考北大，穿安踏（这句纯属自造）。最恶俗的网络游戏广告：你妈妈喊你回家收菜（校内网的广告）。现在一些伪文艺青年要买包就想到lv、要吃鸡就想到kfc（开封菜）的思想明显就是被品牌广告商给毒害洗空格脑后的表现症状。想起了疯狂的石头里边金马奖影帝黄渤同学带着浓重的青岛方言喊出的那句之后非常火的台词：
名牌，班尼路的。广告都是骗人（银）的，本山大哥广告里不是都说了，别看广告，要看疗效？
2009年是个被时代，我们被就业、被代表、被捐款、被自杀、被自愿、被开心、被结婚、被寂寞。一个被动的人活在一个被时代里，为了不再被××，我决定：不看流行电影、不玩流行游戏、不追流行艺人、不读流行书籍、不穿流行衣服、不得流行感冒。不玩偷菜，不看蜗居，不迷春哥。在新一年里决定改变被动的性格，主动出击、绝地反击；我的青春我做主，我的地盘你就得听我的（要用唱来念）。所以之后和很长一段时间（借用一下高中政治课本中的话）还是要持续不断的发出声音，虽然人微言轻，但只有我能代表我自己，不能被代表。被时代的悲剧源泉就是：沉默的大多数总在沉默，而沉默则意味着弃权，我们不去争取自己的话语权就怪不得被代表了。
明天依旧是要好好的学习生活，尽最大的努力来实现最近的一些想法，别人能做到的，我也一样能做到。小叔说，不能把运气当本事，我深以为然，所以偶尔一次靠运气取得成绩后一定不能骄傲，要切实的增长自己的真本事才能永远立于不败之地。反复告诉自己：一定要变得强大才行，强大了才能争取到更多的话语权，才能不被代表。
学生何时不再“被作文”
我本顽痴
有幸当上班级语文课代表，在位也已经有很长一段时间了。唯一得益的应该是经常可以看到班上每个人的作文．因为作业都是要由我再转交给老师．各色各样的作文，有的端庄严肃，有的滑稽搞笑，也挺欣赏几个同学的文章，然而随着对大家风格的了解，我发现一个很好笑的问题。
就这次作文而言，我发现有不少同学在自己的文章里出现阿基米德，伽利略等名人， 这些名人在语文老师的作文课的召唤下，都出现在同学的作文本上。大部分同学材料几乎一样，好笑的是文章的题目和中心思想完全不同，出现这样的现象仅仅是因为前几节作文课老师展示的作文素材和范例都是这些名人的故事。作文课上的大概内容就是说这些材料可以灵活用在不一样的题目里。只要题目一出来就拿这些材料去套。这就是教学生如何去创新的方法。
所以这几次同学们的作文几乎都是一样的，基本上看完
所以，我用这么大一个篇幅，只是为了问：学生何时不再?被作文?？
小学刚接触作文，还可以让老师引导，或者看看参考书，到了高三依然还是这样的把戏。学生写出来的文章，不是自己的真情实感，大多是“被”写出来的，也就是说，从老师或者参考书上直接拿来的。没有真正属于自己的东西，没有真正属于自己的想法，有的是冲着分数去的，每篇几乎一样俗气的文字。所以，我又想问：作文的目的是什么？
有时候看到一些同学交上的文章，自己挺觉得挺好，挺喜欢的。可是老师给的分数却不是我所要给的那个高度，那么这些文章就真的只有这几分的价值吗？作文本身就是一个很私人的东西，对作者或者读者来说都是很私人的。可是凭什么要用一个不符合标准的标准来衡量一个学生的创作呢。对我来说，每篇我认真写出来的作文，都是我心中的满分作文，因为我尽全力把我所想要表达
【第六篇】难忘的事250
六年级日记250字大全
六年级作文：自我介绍250字
五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我一直努力做好您们眼中的好学生。
五年级的我，上课的时候常常不敢举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。
六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。
苏雅玲六一班篇二：六年级作文：自我介绍250字
六年级作文：自我介绍250字
五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我一直努力做好您们眼中的好学生。
五年级的我，上课的时候常常不敢举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。
六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。
苏雅玲六一班篇三：五、六年级话题作文题目大全 文档
五、六年级话题作文题目大全
学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。（离题、偏题作文一般扣8分以上）当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。 对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。
当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。
学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。
最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。
不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。（个别能力强的还可以）最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。
有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。
一、这个地方值得去
要求：
1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。
2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。
3、能按几个方面组织材料。
题目分析：
在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。
有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。
原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑；
原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。
二、童年往事
童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。
三、 的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等
四、校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。
五、我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。 六、 文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
七、玩
提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
八、我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
九、我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。难忘的事250
十、温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
十一、我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
十二 、家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字. 十三、夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
十四、我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感.
十五、
父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
十六、
以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
十八、以为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
十九、今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
二十、我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
二十一、
在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以为题作文.
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
二十二、我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
二十三、
同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
二十四、一次(堂)______的______活动(课)
在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
二十五、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
二十六、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
二十七、
.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
二十八、我忘不了他(她)
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.
二十九、我清清楚楚地记得……
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感. 三
十、______教我_______
提示:在小学里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过. 三十一、我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如表扬锻炼理解教育关心教训等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.
三十二、我真________难忘的事250
要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.
三十三、
再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.
三十四、
人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春 天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字. 三十五、2008，中国奥运
要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.
三十六、环保话题
曲格平说过:没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义.此至理名言,道出了环境保护的重要性.
1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.
请以环境为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字. 三十七、给校长的一封信
通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
三十八、根据下面的图意，完成作业。
（图略）
⑴诗题《》
⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。
三十九、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
四十、
要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。 四十一、《学雷锋的日子里》
要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。
②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
四十二、记一次活动
提示和要求：
(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
四十三、我真想对__________说难忘的事250
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用a、b、c表示，例如“张三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字数在500字以上。
四十四、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
四十五、
要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
2．不少于400字（写不下可写到背面）。
3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××”代替。否则扣分。
四十六、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
四十八、_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
四十九、在路上见到的一件事
【第七篇】难忘的事250
爱(250字)作文
精选作文:爱(250字)作文 今天小饭桌红姨我了我一个桔子，我由衷地感激的说了一声谢谢，望着红姨的背影，我真想大喊谢谢你红姨，但是我太爱面子了，终于没好意思说出口。 在我们的生活中有多少人在无私地奉献，父母的关爱，老师的期盼，亲人的希望&&其实有很多人在默默的关注和关心我们，一天天，我们在渐渐地长大，父母也渐渐地衰老，我们为他们做的不多，而他们却只希望我们健康快乐的成长，难道世界上还有比这更真挚的爱吗？ 在人生中有许多人帮助过我们，我们一定要知道感思，并尽自己的能力给予回报，让这个世界更加美好！三年级:李依璇
篇一：父母之爱作文
我忽然明白了??
我一向讨厌和妈妈去超市，要不是不让你买零食、文具，就是卡着钱买东西。所以，每次从超市回来，我都闷闷不乐，不快极了。
终于，我再也忍不住这种待遇了，一场战争便爆发了。我大声抗议：“我凭什么不能买零食和文具！为什么？”妈妈站在一边，默默不语，心里像是在想什么。
从那以后，我的待遇还是没有变化。我发誓以后再也不去超市，也再不理会妈妈这样的“小气鬼”了。我心里想，妈妈为什么这么“小气”，难道以后我连超市也去不了了吗？以后会怎么样？那天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈让我买零食了，买了很多很多，都是很好吃的饼干、糖果、薯片、巧克力??但醒来却什么都没有。
妈妈的爱爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的??但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。
其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。
可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”
我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡
不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。
爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母！
篇二：爱在细微处作文600字
爱在细微处作文600字
有一种爱，默默无言，却时刻感动着我；有一种爱，不是轰轰烈烈，虽平凡却温暖；有一种爱，藏在细微之处，等待着我们去发现??——题记
当我不再是那个事事都听从家长安排的小孩子，不再是时时刻刻黏着妈妈的小不点的时候，我以为妈妈没有从前那般的爱我了。于是我与妈妈的距离总是忽近忽远。我一直都这么认为着，直到那一天??那是才上初中的时候，在那个寒冷冬季的一个平凡的清晨，和往常一样的清晨。我只是比平常早醒了几十分钟。天还是一片漆黑，四周一片寂静，凤在外面呼呼地刮着，似是在唱一曲悲凉的歌曲，它仿佛永远都不知道疲倦，一个劲的唱着，不肯停歇。忽然，在门半掩着的地方，我看到了光亮。会是谁呢？我这样想着。在好奇心的驱使下，我轻手轻脚的来到了门边，悄悄地看向外面，发现客厅里竟然一个人也没有。厨房中突然传来了烧水声，到底是谁呢？难道是外公？不对啊，外公一般不会在这个时候起来的。是谁呢？正在我思考之时，一阵轻轻的脚步声传入耳朵，我又赶紧回到床上，装作还在睡觉的模样。也许是我太大意了吧，搭在被子上的外套不知什么时候滑落在地。这时，门被轻轻推开了，客厅中的光也毫不迟疑的迅速占据了一块领地，将黑暗逼进了墙角
处。来者轻轻将地上的外套捡起，又轻手轻脚的把衣服搭在了被子上，还为我将被子盖好，以免我着凉。她温暖的手轻抚过我的额头，一股温暖的感觉从心底燃起，我感受到了那手上布下的岁月的痕迹，是那般的粗糙。她在我的床边站立了好一会儿，在一片静默中，我感受到她的目光在我脸上停留着，弄的我好不自在，却也不想打断她看我的温柔目光。过了一会儿，她离开了，我悄悄睁开眼睛，看到了她的背影——竟然是妈妈！一时间，我的心里塞满了各种各样的情绪，无法言说。不知什么时候，我又睡着了。
闹钟准时响起，叫醒了梦中的我。和往常一样，梳洗好过后我坐在餐桌前，妈妈走了过来，拿起梳子为我梳着一头黑发，我从未像今天这样好好感受过。妈妈的手很巧，她的动作是那样的轻柔，生怕弄疼了我。想起以前，我总是因为一点小事而责怪妈妈，是多么不应该啊。后悔之情在心间蔓延，占据了我的整个心房。眼前忽然出现了一杯冒着热气的白开水，抬头一看，是妈妈递过来的。“喝点水再走吧，对身体有好处。”我接过水，心里更不是滋味了，不知怎的，视线竟有些模
糊，我赶紧拿起杯子喝了下去，怕妈妈发现我的异样。“烫吗？”耳边又传来妈妈轻柔的话语，“还好。”“那就好呢，我放在窗边晾了好一会儿。”听到这话，心中又涌起了一股暖流，幸福包围着我。想想以前对妈妈的误解，唉，我真是身在福中不知福啊。
看看钟表，已经到该走的时候了，我背上书包正要离开家时，妈妈却又跟了上来，手里还拿着手电筒“等等，一楼那户人家养的有狗，你呀，又胆小，我还是送送你吧。”若是在以前，我想我肯定会不服气的说“谁胆子小了。我不用你送，自己能上学。”然而在这一刻，我却无比的期盼她送我，于是便答应了妈妈。她拉着我的手，让我那冰冷的手变得温暖起来。走到路口处，她停下了脚步，笑眯眯地对我说：“我就送到这吧，上学的路上要小心，注意看路。把手套戴好，别冻着了。”一言不发的我点了点头，眼眶中有什么在打着转，我转过身，生怕眼泪掉下来。风呼呼地刮着，走到拐角处时，我悄悄回过头来，却看见那个路口处依然有束明亮的灯光，妈妈依然站在那个路口处，看着我远去的身影。那一刻，心里满是暖暖的感动，我再也忍不住，任凭泪水夺眶而出??
天气依旧寒冷，风依旧冷冽的刮着，爱依旧陪伴在身边，未曾离开。爱在细微处。当我发现那个在细微处的爱时，它带给我的，是暖暖的感动。
爱在细微处
一个动作，一个眼神，一句话，可能都是一份关怀一份爱，甚至是一双双不起眼的鞋子、、、、、、
—-题记 前两天，去古商城购书，我相中了一双鞋子。一双白色的运动鞋，上面勾勒出的黄色小布熊，是我十分喜欢的那种，他挥舞着双臂像是在招呼我，我毫无隐藏的告诉了妈妈，妈妈却没有答应，因为在前一个星期才给我买了一双运动鞋，当然，我十分沮丧。细心的爸爸看出来我不高兴了，就问我是怎么回事，我告诉了爸爸，爸爸答应给我买鞋子，但给我一个任务——数鞋子。这什么难？我便爽快地答应了。
经过我的“地毯式”搜索，我作出如下统计。
爸爸：5双鞋子，皮鞋3双，布鞋1双，拖鞋1双，平均寿命2年
妈妈：6双鞋子，高跟鞋2双，1双布鞋，2双拖鞋，1双皮鞋，平均寿命3年
我：12双鞋子，2双凉鞋，2双拖鞋，6双运动鞋，2双休闲鞋，平均寿命2个月。
我自豪的交上了“作业.
爸爸看了以后，笑了一下，拿出了自己的工资表，告诉我：“冰雪，妈妈一个月只有400元工资，爸爸只拿800元，合计1200元，去掉你上学的2600，你一个学期爸爸妈妈只有多少钱可以用在生活费上？爸爸和妈妈的鞋子多少个月没换过？妈妈这几天想买一条裤子，可怎么也不敢买，怕你上学后还有要用在的地方、、、、、、”这时候的我，脸上已经都是泪了：“爸，那双鞋我不要了，
我不买了。”
今天去古商城，我又看见了那双鞋，还是那个小熊，但是今天的我已经学会了拒绝。谢谢爸爸，谢谢您教会我数鞋子。
我现在想改一句格言:“世界上不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。今天不起眼的鞋子告诉了我——爱在细微处！ 爱在细微处作文600字
小暑时节，酷热难耐，太阳光线不仅日渐刺眼，还将大地烤得跟蒸笼似的，每天汗流浃背的体验真是难受，不要说中午，连晚上的气温也足有三十度以上，能安稳地睡觉真是一种奢望和享受。终于，客厅里休息了大半年的空调又重新上岗了。晚上睡觉前，我们全家毫不犹豫地拿下床上的竹席，请它“躺”在客厅的地板上，然后我们再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴着清凉入梦。
下页 余下全文篇三：爱作文 《母爱》作文教案设计
教学目标：
1 能用生活中的一个事例表现母爱；
2 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。
3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。教学重点：能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。教学难点：能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。
课时安排：一课时教学设计：
一 导入
同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】
二 学习从生活中寻找事例表现母爱
1. 同学们这首歌使你们想起了什么？
学生自由交流。
2. 母亲是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，她悄无声息，犹如涓涓细流，滋润我们成长，可以说，在我们的生命里，时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天，我们就一同走近母亲，重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧！（板书课题：母爱）
3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。”同学们，你们有过同歌词描写的一样的经历吗？能说出来和大家分享一下吗？ 先让学生说自己想到的
事例，教师先不急于指导细节，尽可能多得让学生说自己想到的事，
记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。
我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。
3.交流：
文中的那位妈妈像你的妈妈吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？
4.其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方，她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上，收拾书包是爱的细节，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，那阳台上的眼神也是爱的细节，从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗？这篇文章给了你什么启发呢？（板书：细节描写）
5.现在，能写了吗？给大家十分钟，把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来，时间够不够？
四 、通过交流，完善自己的作文
1. 好，现在可以读我们自己的作文了，请看这篇作文。读过之后，我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱？
2.我们再来一起帮助这位同学想想，可能漏掉了哪些细节。
3.学生交流，教师在交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。
五、情感升华，激发学生感恩的情结。
同学们写的真好，从你们的文章中，可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈，母亲的爱是超越生命的爱，她像暖流源源不断地流向儿女，那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢？学生自由交流。
结束语：今天老师真高兴，因为从你们的言语中，我也能感受你们对母亲的爱，你们长大了。母爱不是奔流大海，它是平常生活中的长流细水，只有我们用心去体察，才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这首《烛光里的妈妈》送给天下所有的母亲，并捎去我们的祝福：愿天下所有的母亲永远健康！永远幸福！
这节课就上到这里。课下把文章修改好，并读给你们的妈妈听，下节课我们再交流一下心得，大家说好吗？
《以我手写我心》—