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沟通350字 周记350字

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【 – 字数作文】

第一篇 沟通350字
《读书笔记作文350字》

读书笔记300字(6篇)

读书笔记300字(一)

读了《绿野仙踪》这本书,对我有很大的启发。

这本书讲的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥次国。她们都在这个国度里迷失了方向,非常想去找她的叔叔和婶婶。她们通过了善良女巫的指导,她们去到了一个叫翡翠城的地方,去寻找奥兹魔法师帮助她完成他的心愿。在路上,她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,它们为了实现各自的愿望,跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。在旅途中,她们互相帮助,携手共进,历尽了千辛万苦,还遇到了许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿:会算数的稻草人、有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子,还有回到了叔叔、婶婶怀抱中的小女孩,她们都非常开心。

这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。在故事中,其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快;而铁皮人很有爱

“心”,时时助人为乐;胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来,勇敢与怪兽奋力搏斗??它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。我们也要学习这里的小女孩,为自已的理想而努力奋斗,从来都没有放弃,勇敢面对人生。 读书笔记300字(二)

简爱是一个极为平凡的女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时,她万分欢喜,因为这里的孩子都是孤儿,她们的想法是一致的。从此开始了新的生活,她在那里又做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一个不错的工作,在那里,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特先生生了一个可爱的小孩。 是的,这就是简爱的一生,从书中我看到了她的勇气,看到了她的爱与尊严,我感到一种惭愧,如果换作是我的话,罗切斯特先生的房间着了大火,我一定不敢冲进去用水把火浇灭。

现实生活中爸爸妈妈他们做错了,我却不敢反驳,可是简爱却立即纠正了大人说的话,我却说都不敢说,其实我心中的小人在大喊:不!你们错了。简爱的勇气我非常佩服。 简爱一个平凡的女孩,其实她并不平凡,她很伟大,因为她告诉我们了一个道理,即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇气、爱与尊严。 读书笔记300字(三)

我看了很多课外书,对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法,于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事,每次国王准备要杀掉她的时候,故事刚好讲到最精彩的部分,国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

每篇故事都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟,他最终当上了国王。

通过看《一千零一夜》这本故事书。使我懂得了:做事只要有了:有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神,就算再难的事情都能做到。 读书笔记300字(四)篇二:窗边的小豆豆读后感350字

窗边的小豆豆读后感350字

老师给我们推荐了一本书,叫窗边的小豆豆,我想写一写它的读后感。有一个小女孩,

叫小豆豆,她在原先的学校里,很调皮,搞得全班不能上课,所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校,这是个与众不同的学校,全校只有56个孩子,他们在电车教室里学习,电车教室是把电车修改了一下,放了个黑板,就成了电车教室。这个学校的校长非常好,他带他们学校组织了很多活动,有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的时候,她给校长说了4个小时的话,校长一点也没有不耐烦,只是认真地听着,小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人,所以小豆豆很喜欢校长,校长还夸她是好孩子,这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了,她永远都忘不了校长和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。你们喜欢这本书吗?一起来看一看吧!

窗边的小豆豆读后感350字

《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学,来到巴学园。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

作为一名教育者,我们无力去改变一些制度、环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,尊重他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,我们究竟应该给孩子们创造一个怎样的成长环境,让他们能健康快乐地成长?

一句话可以改变一个人的一生。小林校长先生经常说的一句话:“你真是一个好孩子”影响了作者的一生。我们也要学着小林老师的样子,对我们的学生多说几句:“你真是一个好孩子!”欣赏、鼓励、培养孩子良好的性格,远比知识的学习重要得多。

在今后的教育生涯中,我虽然不能成为小林校长那样出色的教育家,但我将会努力去做到,对于身边的“小豆豆”用心地给予引导。

窗边的小豆豆读后感350字

读这本书印象最深的另外一点就是,整本书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式,似乎这里的教师、这位校长不需要用我们所认为的“教育语言”的方式来进行教育。这其中让我印象最深的一件事,就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,校长先生竟然只说:“弄完以后,要把这些全都放回去啊。”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃,竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”,仅此而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得了极大的满足,从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯了。在我看来,这件事使小林先生的体验教育达到了极致!正是因为他的理解与宽容,让小豆豆更意识到自己上厕所时低头往下看是个很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆捞起东西造成了多大的麻烦的话,小豆豆可能永远都意识不到自己那个坏习惯。篇三:《假如给我三天光明》读后感350字

《假如给我三天光明》读后感350字

最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,令我深深感动!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,知识就是幸

福!”。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,直至莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她可以与人沟通。

第二篇 沟通350字
《十分的感谢(350字)作文》

精选作文:十分的感谢(350字)作文

沟通350字

一年一度的联欢会终于又来了,同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷

的教室里。 我也找到了一个好座位,就把零食放在桌子上,这时候,班主任杨老师说:沟通350字

同学们都不要独食,要和大家一同分享!紧接着,我们就马上交换起零食来&&联欢会就在这

样欢快的气氛中开始了!耶!我们该玩儿游戏了!今天我们玩儿抢凳子,这个游戏可是我最

喜欢玩儿的游戏啦!游戏开始!哦,可惜第一局没有轮到我上场,我焦急的等待着&& 刘

雅玄!哦!第三轮终于轮到我了,我蹦蹦跳跳着跑上场,可惜呀,就差一秒钟我就赢了!不

过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着! 叮铃铃&&四年级:174170248

篇一:感谢的作文

感谢

在漫长的人生旅途

中,难免有崎岖与坎坷——挫折,他会使人悲观消沉,丧失信心,但是,如果把挫折作一种

动力与警戒,那我们一定能克服困难,越过坎坷,取得成功。因此,我们每一个人都应该感

谢挫折。

法国著名科学家居

里夫人,面对性别歧视与环境的各种力量的交相胁迫,她几乎认为自己已变为无用之人,甚

至想到了自杀,但终究她紧守着自己的首要原则“绝不让自己被其他的人和事件击倒”!她忍

受了令人心力交瘁的丑闻,从事研究新的“放射性之域”,她以非凡的毅力克服了重重困难与

接踵而来的种种打击,终于两次获得诺贝尔奖,并澄清了自己的名声,在那胜利时刻——颁

沟通350字

奖典礼上,她还很有诗意地表示:“放射性是非常年轻的科学。我亲眼见证它的诞生,全力抚

育它成长。现在这孩子已经长成,变得十分美丽。”因此她还被称为“全世界最伟大的女性”。

你看,著名的居里夫人不也是遇到挫折,不灰心,自强不息,锲而不舍,最终越过了坎坷,

到达胜利顶峰的吗?

由此我又想起了我

自己。记得四年级时,我的数学成绩下降得很厉害,一再考了几次八十多分,老师也批评我,

我十分伤心,灰心丧气,认为自己永远越不过这个坎。后来,在爸爸的鼓励下,我重新振作

起来,下决心继续向数学冲刺。心想:“居里夫人面对令人难以想象的大挫折,都能克服困难,

取得成功,相比之下,我这点小挫折又算什么呢?”于是,我便每天研读数学题,想尽办法

让自己不粗心,动脑筋做难题,功夫不负有心人,我的成绩有了显著的提高,老师也表扬我

进步了。难道,这不要感谢挫折吗?

是啊,在我的字典里,

没有“畏惧挫折”这几个字,遇到挫折,我们应该站起来,努力克服困难,越过坎。百炼成

钢,我们要感谢挫折,是挫折把我们变得如此强大,勇敢地去迎接一个个挑战,取得成功。

感谢

落叶在空中盘旋,谱

写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感谢;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那

一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感谢。因为有感谢才会有这个多彩的社会,

因为感谢才会有真挚的友情。因为感谢才让我们懂得了生命的真谛。

每当爷爷给我批完

作业,总要把我叫来先改题,再做题。从小学的现在都是这样。开始我还很配合,可渐渐地,

我听得多了,也就听烦了

直到有一天,我再也沟通350字

听不下去了。怀着满腹的怒气冲爷爷嚷道:“你说够了没有,每天从早到晚的累不累啊!我只

不过是做错了几道题,你至于吗?有本事你来做做看啊!”他也不甘示弱,冲着我吼道:“你

以为我愿意管你吗?你爱学不学,不行了就滚回你妈家去!”我气得肺都快炸了,带着满肚子

的怒气破门而入,径直走向书房。

我刚坐到椅子上,妈

妈就打来电话。不用说,傻子都知道肯定是他告的状。“爷爷年龄大了,再加上身体又不好,

你就听点话行吗”妈妈的话还没说完,我就把电话给挂了。转身走向门外。隔了好远,

我还听到他在说:“这孩子,越来越不让人省心了!”不知为何,我的眼泪啪的掉了下来,那

声音把我自己都吓了一跳。

我在路上走着,身上

既没钱,又没穿外套,肚子还唱着“空城计”。我后悔极了,可又不愿向他屈服,便躲到一个

我常去的书店里转悠。

这时,街上的一个身

影引起了我的注意。那人扶着一根拐棍,缓慢而艰难的

向前迈着,手上

还拿着一件红色的大衣,那件我最爱穿的大衣。两颗晶亮的泪珠从我的眼睛里涌出来,“叭嗒”

一声落在地上,声音那么响,把我自己都吓了一跳。我立刻奔向那个苍老的身影,一把抱住

了他。在昏暗的灯光下,他显得越发的苍老。眼角的周围数不胜数,两鬓的头发早已花白。

我哭着,为自己的无知,为自己的懒惰失声痛哭着。他急忙为我披上外套,叮嘱我穿好。就

这样,他一手拄着拐棍,一手牵着我,一步一步的向家里走去。我的心中有种难以比喻的感

受,想对他说什么,可话到嘴边,又被我吞了回去。我走上前去,扶着他,一步步的走向家

中。

怀着一颗感恩的心,

去对待社会,对待亲人,对待朋友,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细

雨洗刷你心灵的污染。学会感谢他人,因为这样会使世界更美好,使生活更加充实。

感谢

情浓意深 感恩无限

感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己??感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍

惜??

橘黄的灯如花般在

寒冷的冬日里绽放尽管在我身边飞舞漫天的雪渐渐溶入我的心一瓣一瓣.只因感谢感谢“逝者

如斯”的生命赐予我这一方净去勇敢的迎接下一个挑战,

篇二:2014北京中

考一模-感谢的话-小作文

小作文–感谢的话

1、通州

作文一(10分)学

校的保洁员们,无论春夏秋冬,每天都一丝不苟地清扫校园,擦洗楼道,使我们能在清洁舒

适的环境里学习成长。你很快就要初中毕业了,请你以“2014届毕业生”的名义给他们写封

感谢信。不超过200字。

共10分,内容7分,

语言3分。 2、东城沟通350字

21.妞妞是个两岁的

小姑娘,她最心爱的小白兔丢了,非常伤心。上初三的学生王红在家门口遇见了走失的小白

兔,她把小白兔抱回家,抽出自己宝贵的时间,细心照顾,还在小区出口处写了一张告示,

写明小白兔的特点和自己的联系方式。几天后,妞妞的妈妈从王红的手中接过完好无损的小

白兔。请你以妞妞妈妈的名义给王红写一段表示感谢的话。(要写明感谢的内容,表达感谢的

心意,语言准确得体,不超过200字)

21.评分标准:10分。

内容7分,语言3分。 3、昌平

23.根据情境,按要

求写作(共10分) 母亲节就要到了,为了表达对母亲“教我做人”的感激之情,请你依据

生活中的一个具体事例,写一段表示感谢的话。(要表明感谢的内容,表达感谢的心意,语言

准确得体,不超过200字)

评分标准:内容7

分,语言3分。 4、怀柔

(一)根据情境,按

要求写作。(10分) 24.“五一”小长假的

票的售票员面

前,支支吾吾说明了自己的情况。售票员看他这么着急,帮他妥善解决了问题,使他顺利赶

到考场。 请你以李畅的名义给售票员写一段感谢的话。 要求:写明感谢的内容,表达感谢

的心意,语言准确得体,不超过200字。

(2)赵一鸣酷爱读

书。经过精心准备,代表学校参加了区少年宫组织的“走进经典,感悟成长”的演讲比赛,

获得了全区

的内容,表达感

谢的心意,语言准确,不超过200字)

评分标准:共10分。

内容7分,语言3分。 9、西城

一)根据情境,按要

求写作。(10分)

24.请从下列两个情

境中任选一个,按要求写作。

(1)赵华要参加学

校的辩论赛,王红作为陪练一直帮她收集材料,模拟演练。临近比赛,赵华

嗓子沙哑了,王红帮

她找药救急。最终,赵华顺利参赛,并获得了好成绩。请你以赵华的名义给王红写一段表示

感谢的话。(要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字)

(1) 评分标准:10沟通350字

分。内容7分(符合题意2分,中心明确2分,重点突出1分,条理清晰1 分,结构完整1

分),语言3分(准确通顺2分,得体并称谓合适1分)。

10、密云

20.小作文(10分)

很快你就初中毕业

了,三年来,你的妈妈和爸爸为你学习与成长付出了很多很多,请你给妈妈(或爸爸)写一

段感谢的话。

沟通350字

要求:要写明感谢的

内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不出现真实姓名,不超过200字。

评分标准:10分。

内容7分,语言3分。

11、延庆

(一)情境作文(10

分) 初三年级“百日誓师”活动圆满举行,活动时的精彩内容和感人场面还历历在目。

在学生会筹备活动

的过程中,三1班马明礼同学不仅担任主持人,而且还协助布置会场、调试音响设备,活动

中还负责领誓,对活动的成功举行发挥了积极的作用。你作为学生会负责宣传的委员,或者

给学校广播站写一则消息,或者代表学生会给马明礼同学写一段表示感谢的话。

22.消息和感谢信二

项选一项,200字以内,写在答题纸上。感谢信评分标准:10分。内容7分,语言3分。23、

中考题

21.校学生会准

备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段

话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、

保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。

要求:(1)将你选定

的对象填写在答题卡的横线上。 (2)内容要求真实具体,语言要准确得体。 (3)字数在150

—200之间。

(4)不要出现所在学

校的校名或师生姓名。

篇三:感谢朋友的作文

《感谢朋友的作文》

“朋友一生一起走,

一声朋友你会懂??”每当周华健的歌声《朋友》在耳畔萦绕时,我的眼前总是浮现出一张可

爱的笑脸,不知为什么,她总是让我激动,又让我心动。上学这八年,该是一段不算短暂的

旅程吧,其中我收获过成功与进步,也经历过不少的失败和挫折,而正是她给与了我信心,

给与了我勇气,她就是先柯瑶——我的好朋友。

先柯瑶是一个比我

只小二十八天的小姑娘,我一直认为我比她大,我要担起当姐姐的责任和义务,可谁又想到,

她竟当了我的“大姐姐”,论成熟,我惭愧;论学识,我脸红;论懂事,我摆手;论安静,我

投降!虽然我们两个性格差异很大,但我就是喜欢和她在一起。

不是我夸大,也不是

我缩小,我只是用事实说话。瑶瑶长着乌木一样黑的头发,带了一些自然卷,走起路来一摇

一摆的,嫩白柔软的脸蛋能让你忍不住想用手摸两下,黑宝石般的大眼睛在又长又弯的睫毛

下,如天上的星星一样美丽。简直就是一个中国版的芭比娃娃。

记得在一二年级时,我们那一伙既幼稚又可爱的小不点们,不知脑瓜里都装些什么,今天我和你好的离不开,明天又是“拉钩上吊,一百年也不玩,再玩就是小猪”,这样的话语,这样的经历,我和瑶瑶之间也曾有过。然而,时至今日,在我的心目中,总有一个位子是给她的。友情中的挫折,似乎并没有拉断我和瑶瑶麦芽糖一般的友情,而是让我们走的越近了,贴得更紧了。

上四年级时,由于我们两个子矮,都坐在了

可我们俩的学习成绩却并不在同一排,瑶瑶成绩名列前茅,而我总是徘徊在二三十名。我十分的沮丧,正是她总是不断的鼓励我,帮助我,让我在学习上不要放弃,努力,在努力!终于,在上学期期末考试中,我名列全班十二,记得发通知那天,瑶瑶看我进步了,她甚至比我还高兴。是啊,朋友,就是我们伤心时可以依偎的肩膀,又是我们飞翔时那一对有力的翅膀!真正的友情,让我们温暖,让我们坚强。感谢朋友,给与了我好多好多,感谢朋友,让我勇敢的走向远方?? 这篇文章来源初中作文,我也要发表作文

篇四:感恩话题作文七篇

感恩话题作文七篇

感恩亲情

还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印??.”然而天下

这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

———————-

灯光

夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯 新月孤零零对挂地天际。空气似乎凝固了起来,寂静的路上,只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。不知不觉,我加快了脚步,感到了一阵阵寒意,提着书包的手心也沁出了汗。“呼——”一阵风吹过,早已干枯的树树叶随着风飘了下来,发出一阵阵响声。“喵呜——”。突然,一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。常听同学们说,在夜里听见猫叫是个不好的兆头,我的心一阵阵收缩,“啊!”我的脚下不知被什么绊了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼,低头一看,唉,原来走得急,不小心碰到了石头上。就在我抬头那一刹那,一束灯光穿过黑

第三篇 沟通350字
《四年级作文范文350字:难忘的人》

【四年级作文范文350字:难忘的人】本文是由无忧考网编辑为您准备的《四年级作文范文350字:难忘的人》请大家参考![小编提示]更多小学作文请点击无忧考网以下链接:小学生写景作文|小学生写人作文|小学生写事作文|小学生写物作文|小学生读后感|日记|周记张老师,他从我三年级的时候来到我们班,做我们的班主任。我从第一眼看见张老师的时候,就感觉到我们以后的学习会很痛并快乐着。他方方正正的脸上戴了个眼镜,从眼镜的背后我隐隐的看到了一双严厉的眼睛,我心想“怎么会换这样的老师呢”当时我们班上所有的同学都很害怕。但是从他开始讲的第一句话的时候,我的想法又改变了。他讲的第一句话就是介绍了他自己:我性张,从今天开始我就是你们的班主任了,以后我会和大家一起努力学习,共同进步………我默默的听他说着话,笑容慢慢地从脸上展露出来了,张老师说话太幽默了。我仔细地打量着我们新的班主任,这位严肃而有风趣的老师,我由衷的感到庆幸,我们又遇见一位好的老师了。在往后的学习中,证实了我的预感,张老师确实是一个严厉又不失风趣的好老师,比如上课中,我就很喜欢张老师给我们讲课本上的知识,他讲的时候总能把枯燥的内容给说得动听又好笑在,时不时引起我们哄堂大笑,当我们同学中有开小差的时候,他又会用他那双严厉的盯着看,弄得我们又会身冷汗。张老师时常和我们说人生的哲理,从他的身上我得到了很多的收获:1.知道了什么样子的人可以成为好朋友;2.所有的作业要自己完成,不能偷抄别人的;3.端正自己的态度,才能更好的发挥聪明才智;4.做一件事,就要认真用心的支做,否则是做不好的………..老师教我们的很多,我不能一一说明,不管张老师说的那些话,都对我有很大的帮助,给我的收获都很大。在平时我很喜欢和张老师沟通,特别是我在碰到难题时,我都会拿着书本支找张老师,他每次都很耐心的和我解说,我在班上不是特别聪明的孩子,有时张老师要说上好几次,我才能弄懂,而老师从来就没有露出过不耐烦的神情,直到我弄懂后,张老师才会露出开心的笑容。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“有不会做的题目就应该问老师,不要没有胆量,如果埋在心理面,永远不会弄懂的,老师希望你们养成不会就问的好习惯。现在我是四年级了,张老师做我们班主任,也有一年多了,在这一年多的时间里,我的学习进步很大,自理情况也得到了改善,从一个内向的女孩子,慢慢的变了一个敢于积极发言的学生了,总之我现在的改变是离不开我

敬爱的张老师耐心的教导和帮助。在我最重要的启蒙教育中,我碰到您张老师,我想我这一辈子也不会忘了您,我的启蒙老师。

第四篇 沟通350字
《好人好事350字》

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