种大蒜作文600-中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导

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　　大蒜 (Garlic)又叫蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜，是蒜类植物的统称。下面是zw234作文网www.zw234.cn 小编为大家带来的种大蒜作文600，希望能帮助到大家!

　　一个星期六的晚上，我和妈妈来到厨房种大蒜，我们先把大蒜那厚厚的皮剥掉，大蒜露出了白白胖胖的身子，我拿来一个碗，在里面乘上清水，可是当我们把大蒜放进水里时它却东倒西歪的站不住，于是我拿来一块石头压住了它。

　　第二天早晨，我惊奇的发现大蒜的头上裂开了一条缝。我以为它得两三天才能裂开呢，真没想到这么快。

　　到了第三天，大蒜露出了小芽，黄绿色的，底部长出了山羊胡子般的根，我兴高采烈，一蹦三尺高，看着它水灵灵的样子觉得它十分可爱。

　　我继续观察，它竟长出了二厘米长的茎，头上都被挤红了，好想费了很大的力气才钻出来的，它的样子如同一个羞红了脸的小姑娘。

　　又过了两天，它的根已经有一寸长了，纵横交错的根布满了整个碗，碗里的水被一滴不剩的喝了个精光，我不得不又给它浇水，现在不用石头压它也能站立了，显得亭亭玉立。真是团结力量大呀。

　　我出门了两天，一进家门赶快去看它，哇!蒜苗有一尺来高了，长的十分茁壮，叶子绿的可爱，蒜瓣不断的喝着碗里的水，这不，水又没了，我看了非常高兴，心想：;蒜宝宝”终于;长大成人了”。

　　又过了几天，叶子变成深绿的了，茎已经承受不了叶子的重量了，耷拉下来，我看了十分伤心。心里默默祈祷：;蒜宝宝，你可不要一命呜呼呀!”妈妈说把它的叶子剪了可以做汤喝，我不愿意大哭了一场，但最终还是同意了，真没想到我的;蒜宝宝”竟然起死回生了，又长出了新的蒜苗。

　　我为了养这些：;蒜宝宝”付出了许多精力，使我不由得想起了我的父母，他们为了我付出的不是更多吗?

　　前几天，老师让我们种大蒜，一听到让我们种大蒜，我就兴奋极了，等放了学，我赶紧跑回家里，放下书包，打开电脑，先找出种大蒜的方法，又急急忙忙跑到厨房找了一头大蒜，剥去外皮，放到一个盛水的小碗里。使水浸到大蒜的底部。这时，我的希望全部给了那头大蒜，希望它能很快发芽，长大。

　　一开始，我特别关它，给它两天一换水，每当放学我都会跑过去看它几眼。功夫不负有心人，过了几天，它的下面已长出了几根雪白色的根，它的顶部成了紫红色，还有一小尖向外突，感觉它的小芽正在往上;顶”呢。

　　又过了几天，它们那雪白根长的更长了，更多了，顶部已经长出了又细长又嫩绿的小芽，那芽有一厘米长，那嫩绿的芽，可爱极了。

　　没几天，那些嫩绿的小芽长成了大约7到8厘米的更绿的蒜苗，根有4到5厘米长了并且都缠绕在一起，它们的生长速度可真快啊，正如我们学过的一篇课文：他们扭动着身子，一个劲的往上钻，好象在说;多美好的阳光啊，我要快些长大”

　　通过这次种大蒜使我知道了这不仅是一种乐趣，更是一种责任。

　　我们吃的蔬菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。现在，我也要来当一回种大蒜的农民，让全家吃到绿色食品。

　　我先准备了一个盆子，再拿铲子去挖了一些土。我专门挑松软的泥土往盆里装，不一会儿，装了一满盆子了。;可以把大蒜插进去了。”我兴奋地叫着。

　　接下来，我就和爸爸开始栽大蒜了。爸爸告诉我，;大蒜与大蒜之间要留一点距离，不要让它们太挤了。”我们先把土刨成大蒜大小的坑，然后把大蒜宽的那端插进土里，再用泥土把蒜身抱住。注意，蒜头上的土不要掩的太厚。就这样，我和爸爸一起种了十几颗大蒜，种了满满一盆子。

　　光把大蒜种进去是不能让它健康成长的。接下来的工作就是每天要养它，发现土干了，就要给它浇一点水。

　　第二天一放学回到家，我首先去看我种的大蒜。我发现大蒜没有什么变化。第三天、第四天我去看发现大蒜都没有什么变化。我种的大蒜已经四天了，都没有一点变化，会不会是我们的方法用错了呢?我着急起来。

　　第五天早上，我一起床就去看我的大蒜。就在我左看右看的时候，我发现了一些大蒜已经发芽了，并且芽还长到一厘米了呢!

　　第六天、第七天、第八天，大蒜在拼命地长高，那绿绿的叶子，好像穿着绿色军服的军人在保卫着自己的地盘，风儿一吹，好像在说：;我要快快长大，这样，我就不怕敌人来了。”

　　第九天到了，;万岁，我的大蒜已经长出了大约二分米的蒜苗来了!从今天开始我就可以吃到自己亲手种的大蒜了。”我高兴地叫着。

　　大蒜长成蒜苗之后，妈妈就把蒜苗摘下来吃。看着妈妈把一根根蒜苗摘下来，说实话，我还真有点舍不得呢!