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以家乡的mihutaoxie作文 作文我爱家乡的mihu桃

节日作文 zuowen 3浏览

【 – 节日作文】

篇一:《我爱家乡的猕猴桃》

我爱家乡的猕猴桃

胥家学校 何斯毅

我的家乡在都江堰,那是一个风景如画的地方。来到都江堰不吃猕猴桃,你就等于错过都江堰最好的地方。

细雨如丝,一棵棵猕猴桃的藤顺着水泥柱子往上爬,它们贪婪地吮吸着春天的甘露,一片片玉盘似得叶子在春风中跳舞、欢笑。它们好像给大地妈妈铺上了一床碧绿的地毯。

初夏时节,猕猴桃要开花了。褐色的藤上长出了一个个小小的白色花苞,再过几天,花就开了。花瓣是乳白色的,在绿叶的衬托下显得格外美丽。花儿慢慢变成了黄色。站在很远的地方都能闻到弥漫在空中的香气,引来了一群群可爱的小蜜蜂在花朵上采蜜呢!

到了秋天,猕猴桃成熟了。它们先是小小的,像一个个小娃娃的头,还带着小花帽哩!又过了一段时间,“娃娃头”变成了“章鱼娃娃”,它也带了一顶帽子,可它的帽子与众不同、独一无二!是陆地上没有的“海星帽”。接着慢慢变成了长着毛的青色大枣,最后变成褐色的小灯笼,就成熟了。

猕猴桃要放上几天,直到变软了才能吃。它的吃法可多了:可以去皮直接实用,咬一口,满嘴都是绿色的汁水,甜甜的,满口清香。还可以榨汁饮用,做酒,入药

啊,猕猴桃!你把美丽的花和美味的果实都献给了人们,却对人无所要求。我爱你——猕猴桃。我更爱我的家乡都江堰。

篇二:《我爱家乡的猕猴桃》

我爱家乡的猕猴桃 我的家乡盛产很多水果,比如红红的大苹果,黄澄澄的橘子,但我最喜欢水果之王-“猕猴桃”。

猕猴桃的外表是土褐色的,上面有一层细细的绒毛,它的果肉像绿色的翡翠一样漂亮。

拿起一个猕猴桃,先割一个小口,然后再小心的剥,剥完后一个绿色的果肉出来了,但你一不留神,它的果汁立刻就溢了出来,它含有丰富的维生素C,并且水灵灵的,咬一口,嘴巴酸中有甜,再看猕猴桃,只见中间绿色的果芯,像翡翠一样,画的周围有许多黑色的小籽,像排着一排排整齐队伍的士兵,在接受领导的检阅,这些小籽和皮之间的就是美味可口的果肉,吃起来又香又甜,美味极了。

猕猴桃不仅好吃,而且营养丰富和医疗作用也很高,它对肝炎、心脏病、高血压、烧伤和治疗麻风病有很大的作用。还可以预防癌症。

大家快来尝尝吧,相信你一定会喜欢它的。因为它是能看病的水果,是全国之最,并且还是名副其实的水果之王。

我爱家乡的猕猴桃

我的家乡在南阳,我爱家乡的猕猴桃。

春天,猕猴桃的枝条像葡萄一样长在架子上,几个月后长出新芽,绕着架子往上爬,直到结果为止。

到了秋天,猕猴桃架上挂满了果实。

猕猴桃是椭圆形的,像鸡蛋一样大小,绿绿的,遍身长满毛茸茸的细毛。它先是 淡绿色的,成熟后就是棕褐色的。等成熟了,摘下一个,剥开皮,就可以看见里面绿色的果肉,有好多像芝麻大小的籽,你只要轻轻咬开它,绿色的汁水顿时流淌下来,你的舌头就沾满了汁水 ,舌头也变绿了。没有成熟的猕猴桃又苦又涩,而成熟的猕猴桃又甜又软,吃起来有点酸,不过吃多了也就不觉得酸了。

猕猴桃号称“水果之王”,它含有丰富的维生素,营养价值非常高,它还可以做成猕猴桃干、果汁,可以长时间保存。 我爱家乡的猕猴桃!我更爱我的家乡!

我爱家乡的猕猴桃

我的家乡位于陕西省宝鸡市眉县,被称为“猕猴桃之乡”,去年还上过CCTV节目呢,我非常喜欢家乡的猕猴桃。

狒猴桃又称毛桃、奇异果、藤梨等等,它们也有不同的品种之分,有亚特、秦美、红阳、许香、金香、海沃德等等,当我第一次听过这些品种的名字时,觉得挺有趣的。

狒猴桃果实肉肥汁多,清香鲜美,甜酸宜人,大小像一个个圆圆的鸡蛋。春天,那架子上开出了米黄色的小花,发出淡淡的清香,嫩绿色的大叶子像大象的耳朵一样,密密麻麻挨济着。渐渐地,那叶子变成了深绿色,就像搭起了一个绿色的凉棚,阳光透过“凉棚”的空隙,洒落在地面上,像许多大大小小的圆镜儿。

等花谢了以后,果实就长了出来。刚开始就有黄豆粒大小,渐渐地,变成玻璃大小,等成熟了以后,就有鸡蛋大小了。猕猴桃先是绿色,随后变成了棕色,上面还有细细的毛。如果软了,那更是好吃。 记得暑假有一次,我与妈妈去舅舅家,舅舅拿出一个毛桃给我吃。我立刻剥下皮,顿时,那绿莹莹的果实令我垂涎三尺,立刻咬了一口,汁水顺着嘴角滑了下去,甜滋滋的,真是太棒了!有的猕猴桃,它被切成了片,经加工,制成的猕猴桃片畅销国内外。

猕猴桃还有着丰富的维生素C、A、E以及钾、镁、纤维素、蛋白质、糖、钙、磷、铁等矿物质,营养价值可高了。

{以家乡的mihutaoxie作文}.

猕猴桃耐贮藏,即使到了冬天,也能品尝到。

我爱家乡的猕猴桃。

篇三:《关于家乡的作文:家乡印象》

关于家乡的作文:家乡印象

摘要: 家乡绿多。树们就是最好的见证,连绵不绝的绿色长廊,多么葱茏,幽雅。还有那绿油油的菜地,翠绿的桑麻;浅绿的小草,黛绿的苔藓。它们时时出现在我绿色的梦中……

从小就没有离开过家乡,以至于家乡的点点滴滴都历历在目,忘不了。 我没有住在乡下,是在乡镇的街道度过了童年。

那时的家乡,没有高楼,没有水泥道,坑坑洼洼的泥道一次次行驶着颠簸的破车,怒吼着驶向远方。

家乡绿多。树们就是最好的见证,连绵不绝的绿色长廊,多么葱茏,幽雅。还有那绿油油的菜地,翠绿的桑麻;浅绿的小草,黛绿的苔藓。它们时时出现在我绿色的梦中。

家乡土多。秋后的乡郊,到处都显露着裸露的褐黄。那么静,那么朴实,就像家乡的人们,充满了乡里人特有的淳朴与善良。它们代表着家乡。

家乡水多。特别是夏季的河堰,很满,很清,洗衣濯菜的人络绎不绝。河沟里流淌的清水,富有活力,有着败退万难的决心和勇气。所以,小溪里的水总是流得很远,很远。它们处处清濯着我心灵的污渍。{以家乡的mihutaoxie作文}.

家乡山多。这是家乡永远不变的特写。走出街道,在空旷的天地之间,黑的山,青的山,蓝的山,远近顺次的排列着,慈祥的笑着。它们陶冶着家乡。 家乡房多。仿若蒲公英被风吹散的小伞,挥洒四处。各个角落,有林皆房,有田皆场;有竹皆屋,有山皆坝。它们常常带离了我离家的乡愁。

如今,以过数载,家乡的面孔却不再那么熟悉、亲切,反而使我感到陌生、疏远。

是啊,树少了,沙多了;水渐渐污浊了,山慢慢消失了,房屋倒成了密布的黑点。我只得悲哀啊……

或许,又有哪天,我能够重新在那绿色的梦中徘徊。只是,梦不再是梦,是现实,是企盼的实现……

篇四:《我爱家乡的猕猴桃》

夸夸家乡的猕猴桃

西峡县重阳中心小学三一班 陈厚

家乡重阳有许多值得赞美的地方,今天,我来夸夸家乡的猕猴桃。

要问家乡的猕猴桃基地多不多?我会说,多得很。

沿着312国道从重阳的东边往西边走,十几公里的田地种的都是猕猴桃。

要问家乡的猕猴桃优质不优质?我会说,优质得很。

果苗是家乡人自己研制和培育的。人们把野生猕猴桃经过嫁接培育,繁育出成千上万棵幼苗,再在大棚里培养成一尺多高的种苗,供人们栽培。从栽种到采果,整个生长期内不打药,全施农机肥。挂枝的果实全用不透光的纸袋套住,防污染,防虫咬。果实个头大,皮儿光润,颜色正。

要问家乡的猕猴桃基地美不美?我会说,美得很。

基地的猕猴桃统一用白色的水泥杆作架,铁丝网连线。不管从哪个方向看,都是一条线。秧苗长大了,顺着铁丝爬上架子,又绕着铁丝网东拉西扯,密密的叶子在微风中轻轻扇动,像起伏的海。远望,那爬满秧子的架子像葱绿的小山;近看,像宽大的绿伞。

家乡的猕猴桃贵不贵?我说,贵得很。

每千克果实都在五六元以上。因为家乡的猕猴桃品质好,营养价值高,客商们敞开口子收购。我家今年的猕猴桃,一亩都卖一万多块钱呢。

家乡的猕猴桃好吃不好吃?我说,好吃得很。

果实烘了,拿一个,剥掉皮,用嘴一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。人们把猕猴桃制作成养生酒、蜜汁、果片,成了休闲的美味佳肴。

猕猴桃让家乡的人们富起来了,你说我能不爱它吗?

我爱家乡,我爱家乡的猕猴桃。

篇五:《关于家乡的作文:以家乡为荣》

关于家乡的作文:以家乡为荣{以家乡的mihutaoxie作文}.

摘要: 自贡市盐业历史博物馆建造于一九五九年。是中国最早建立和自然科技史博物馆之一。博物馆主要收藏.研究陈列中国盐业历史文物和资料。盐业历史博物馆以鲜明的特色和丰富的内涵.为外地来的游客提供了一个了解中华民族优秀文化的窗口

我的家乡在自贡,那是一个历史悠久,文化遗产十分丰富的地方。比如“深海井”“恐龙博物馆”“盐业历史博物馆”“荣县大佛”“富顺文庙”等多个名胜古迹,其他地方的人来参观都会赞美一翻。这让我作为自贡人,感到无比的自豪。现在我为你们介绍的是“盐业历史博物馆”。

自贡市盐业历史博物馆建造于一九五九年。是中国最早建立和自然科技史博物馆之一。博物馆主要收藏.研究陈列中国盐业历史文物和资料。盐业历史博物馆以鲜明的特色和丰富的内涵.为外地来的游客提供了一个了解中华民族优秀文化的窗口。

博物馆画栋雕梁之下可见许多珍贵的盐业历史文物,既有详细的文字图片说明,又有丰富的实物资料展示,生动的展现了古代劳动人民的聪明才干。其中陈列(井盐生产技术发展),从钻井、采卤、天然气开采、制盐等方面,展示了两千多年来,中国古代劳动人民对人类文明作出的重要贡献。

盐业历史博物馆还先后被评为“全国优秀地县级博物馆”、“全国文博系统先进集体”、联合国教科文组织的(博物馆)季刊,曾对本馆作过专题介绍。盐业历史博物馆馆址由两座古建筑组成。一是全国重点文物保护单位西秦会馆及其附属建筑,占地6303平方米;二是四川省文物保护单位王爷庙,占地705平方米。门票价格为十元一人。博物馆可同时举办一至四个临时展览;常年对外开放,每年接待游人约二十万人次。

介绍了我的家乡,你一定赞不绝口吧!是的,高敏是跳水皇后,她就是自贡人,她以有这样的家乡为荣,我也以这样的家乡为荣。

篇六:《我的家乡作文教案》

六、家乡的景色

——抓住特点 有序描写

【习作要求】

写景状物类习作是学生口语交际和作文中常见的内容。此次习作要求学生按照一定的顺序观察家乡的景色,捕捉景色的特点和姿态,观察不仅是用眼睛看,还要用心去体会——要思考、分析、动情。只有在认真观察的基础上,才会有生动逼真的描写,才会流露出自己对家乡的喜爱之情。

【教学目标】

1、引导学生欣赏家乡自然景色,激活学生热爱家乡的情感和表达的欲望。

2、写出家乡景物的特点。

3、按照一定的顺序介绍家乡的景物。{以家乡的mihutaoxie作文}.

4、表达热爱家乡的感情。

【教学重难点】

1、抓住家乡景色的具体特点并能有序表达出来。

2、小组之间互相介绍自己家乡的特有风景。

【教具】

关于家乡景色的图片,多媒体等

【教学过程】

一、 欣赏美文,谈话激趣

{以家乡的mihutaoxie作文}.

小朋友,我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,又有多少名山大川,吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上,虽然只占一点点地方,但是也有许多迷人的地方。谁不说自己的家乡美呢?你听,这位小朋友介绍的自己的家乡多美啊!(老师配乐朗诵)

家乡的景色

又到了六月,在炎热的六月里,回想起我的家乡,心中有种抑制不住的兴奋的感觉。 我的家乡在袂花里的其中某一处地方。那里很平凡,有人家,有树……其中,我觉得一个地方的景色最美丽——那一片片翠绿的青竹林。

那里的竹子四季常绿,笔直笔直的,看起来像一群坚强的士兵,震撼威严。竹子前面有不少房子,在房子的楼顶上坐下来,抬头一看,一片蔚蓝蔚蓝的天空映入眼帘。蓝天并非全都是蓝的,其中还占有些微薄的白色。蓝白混合的颜色,使天空看起来异常美丽,格外可爱。

还有奇异的云,变化万千,给人一种诡异的感觉。它们看起来有些像少女在翩翩起舞,有些像威严的狮子在傲视前方,有些像温驯的小兔子小巧依人……走到屋檐旁边,抬头向前看,看到一望无际的田野,田野里布满了绿色。整体看上去,天空的蔚蓝、白云诡异和田野里的自然绿,让人的心情豁然开朗。

这就是我那可爱又美丽的家乡。

师:这位小朋友都介绍了自己家乡的那些风景呢?这位小朋友是怎样介绍自己家乡的?都运用了哪些优美句子?(学生带问题来欣赏文章)

二、 奇思妙想,开启心路

师:我发现,我们的家乡是个非常可爱的地方。要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定因为你们的介绍,会使你们的家乡成为著名的风景区呢!这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景色。介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能加上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人了!

1、同学之间互相讨论自己家乡的位置、都有哪些美丽的风景?

(1)在乡下:

在乡村,无垠的田野、广袤的草原、弯弯的小河、开满野花的山坡都洋溢着浓浓的诗情呢!我家的小河景色宜人。早晨,水绿如玉,几位大婶快活地在河边洗衣服;中午,小河波光粼粼,白鹅嬉戏,小孩在水中开心地打水仗;晚上,小河在微风中摇着点点繁星你的家是不是也有这样迷人的景色呢?

(2)在城市:

在城市,流经城中的大河、小区里的花园、公园的一角、城中的绿地、林立的高楼美不胜收!同学们,做个有心人去仔细观察,然后按一定的顺序把你看到的景色写下来,就是一篇好文章哦!

2、在这么多美丽的风景中,确定向同学们介绍家乡最引人注目,最流连忘返的风景。

有时,他乡的景物会让我们恋恋不忘:像蜿蜒如巨龙的长城啦,“淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖啦,奇秀的黄山啦如果你曾经游览过祖国的名胜,你也可以拿起笔来把它的美景介绍给他人,不要忘了突出景物的特点。

3、在老师的引导之下介绍出自己家乡(石家庄)的美丽风景。

注意:这里老师在课前准备家乡风景的图片或是多媒体,让学生形成直观上的效果。(包括名胜古迹、街角花园、一草一木、四季风景等)让同学认识到要介绍的家乡的风景有很多方面。

三、 抓住特点,具体描写

有人说,世界上没有一模一样的两片树叶,各种事物都会具有他独特的特点。当然,我们每个同学的家乡也是不尽相同。所以,我们在介绍自己家乡的美丽风景时,一定要抓住特点,刻画出家乡美景的精彩镜头,抓住了特点,运用适当的比喻和拟人手法,进行生动形象地描绘,写出自己独特的感受和体会,这样景物的特点就很突出,景致也有鲜活的色彩,富有生趣。下面就让我们擦亮眼睛观察家乡的独特之处吧!

1、(出示片段)叶圣陶写《荷花》时,“没有风时,荷花就像一大幅活的画,一阵微风吹来好像一池的荷花都在舞蹈。”一静一动,想像丰富,荷花的美也不是更鲜明了吗?

2、学生读片断,说说这段话写出了景物,什么特点。 家乡的芦苇塘尤其迷人。夕阳向大地洒下金辉,整个苇塘披上了一层金纱,蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮,此时就更漂亮了,那羽毛闪闪发光,明亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成的,闪射金光,苇塘变成金色的了。这时,塘中又显得那么静。没有鸟叫,没有芦苇的碰撞声,也没有青蛙的叫声。芦苇好像很疲倦了,耷拉着头,弯着腰,鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘。

3、老师根据提前准备的家乡的风景的图片,带领学生来抓住景物的特点。并让学生形 成流利的语言。

四、 缕清思路,按序描述

请同学们仔细阅读下面的句子,然后整理成通顺的一段话,将序号填写在括号里。并说出排列顺序的理由。

1、

( )我的家在这个村庄里。

( )湖面上荡着几只小小的渔船。

( )我的脚下是一片平坦的田野。

( )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

( )小路不远处有个平静的小湖。

( )一条笔直的小路从田野穿过。{以家乡的mihutaoxie作文}.

2、

( )走进看,阳光透过树梢,照进树林。

( )松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。

( )远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。

( )我站在公园门口。

( )一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。

( )当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。

3、分析教材中的片段。

师:(老师带领学生分析以上两个片段的内容。)介绍家乡的风景时,既要紧扣景物的特点,还要理出头绪,按一定的次序叙述。可以按方位写,如从上到下,从下到上,或由远及近,由近及远;也可以先写全景再描述局部,或先描述局部再描写全景;还可以按时间的顺序,按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来描写。

4、同学之间按照一定的顺序来介绍自己的家乡独特的风景。

五、 抒发真情,流露热爱。

描写中的抒情,能起到画龙点睛之笔的作用。在介绍家乡的景物时,心中一定是充满了自豪感,那么在习作的过程中,可以把自己对家乡的热爱之情自然而然地渗透到文中去,就像片段二中描写到:“我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!”看,作者是多么的自豪和骄傲啊!作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表达的淋漓尽致! 通过同学们的介绍,都能够流落出自己的家乡的热爱之情。那么就让我们带着这份对家乡的热爱,努力学习,以后为家乡做出自己的贡献吧!

六、 小组交流,画家乡,赞家乡。

{以家乡的mihutaoxie作文}.

有人说,月是故乡明,景是家乡美。是啊,家乡是我们生活、成长的地方,更是我们 熟悉、热爱的地方。那连绵的山峦、广袤的原野、碧绿的草原、清澈的小溪、繁华的街市、朴素的乡村、热闹的公园、温馨的小院无不展示着它们的美丽!下面就让我们在赞美自己的家乡吧!

1、小组介绍,每个人轮流介绍,轮流当;客人”。介绍的同学,讲自己家乡的美景,互相启发感

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