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以前在我眼里,校园就像一座花园,一年四季风景如画现在 校园四季风景异

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【 – 节日作文】

篇一:《四季的校园》

四季的校园

我每天都在一座漂亮的“花园”里生活和学习,它就是我们美丽的校园。它的一年四季都有看不完的美景。

春天,校园里的小草在春雨的滋润下争先恐后地冒了出来,大树也长出嫩绿的叶子,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,就连水池里的鱼也活泼起来。花坛里的花竟相开放,红的似火,黄的娇艳,开满了校园,五彩斑斓。

夏天,烈日当空,骄阳似火,校园里的花草更加茂盛了,知了在不知疲惫的叫着,校园里传出朗朗的读书声和一阵阵欢快的歌声。操场中间的大榕树枝繁叶茂,像撑开的大伞,为我们遮挡太阳,同学们在绿阴下快乐的嬉戏,讲故事,玩游戏。围墙上的爬山虎,绿油油的一片,远远望去,多么像一片绿色的海洋的呀,在阳光的照耀下,“波光粼粼”。

秋天,学校教学楼前的栏杆上长满了美丽的牵牛花,它们一个个像小喇叭,看着开放着的牵牛花,仿佛听见了它们吹奏出的美妙音乐,那音乐是如此地动听,音乐中还带着淡淡的清香,深深地吸上一口让你的所有烦心事都消失在眼前。当秋风吹来的时候,一片片落叶在空中翩翩起舞,像一只只美丽的蝴蝶。下课了,同学们纷纷来到操场上收集树叶做成标本。

冬天,万物俱寂,漫天飞舞的大雪给大地披上了银妆,把校园变成了一个银白色的世界,让我们忍不住去校园的操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人,原本寂静的校园顿时又热闹起来了。

这就是我的校园,它的四季都风景如画。我爱我的校园!

篇二:《校园景色》

校园景色

在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。 春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天,金秋时节,景色宜人。'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……

冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。

校园的景色

我们都爱自己的校园,有些校园像一座花园,绿草茵茵,花团锦簇;有些校园仅有几间平房,几棵树。但是,无论环境如何,我们都爱着自己的校园。

我们的校园就像一座美丽的花园。早晨,太阳公公把大地唤醒,灿烂的阳光洒满了整个校园;小鸟站在树枝上,唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐;花儿争芳斗艳,白得如雪,红得似火,粉得像霞。

中午,太阳当头照。小草从地下探出头来;柳树又抽出新芽。一阵风吹过,小草向我弯腰,花儿向我绽开笑脸,柳树向我点头,迎风送来一阵清香。

傍晚,太阳落下山去,霞光照着整个校园都金灿灿的。

虽然,我们在可爱的校园里,都度过了许多的日子,但我更爱校园的景色!

校园的景色

刚进我们学校,总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美,必须从刚进学校说起。

走进学校,映入眼帘的是挺立在操场前的国旗,我们每个星期都要升旗,这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木,每到秋季,树上就落下了黄黄的树叶,金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着,似乎能感受到篮球筐说:“只要你们快乐,我们也就快乐”。

下课了,几个小吊铃叮铃铃地响了,同学们有的在玩沙包,有的玩皮筋,有的在看书,还有的在玩捉迷藏,同学们热闹嬉戏的样子,给学校增添了许多生机。

学校的四季也很美。

春天,树木都苏醒了,长了好多花,就像在给校园化妆,把校园装扮的五彩缤纷。{以前在我眼里,校园就像一座花园,一年四季风景如画现在}.

夏天,学生们满头淋漓,都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水,让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。

秋天,天气晴朗,在外面跑累了,一阵风吹来,好象一大盆水泼到身上,凉凉的。 冬天,如果有场雪,校园就像披上了一件白色的大衣,这件大衣就让让学校更加漂亮,更加洁白! 这就是我的学校,既漂亮又美丽的学校!

可爱的校园

我们的校园一年四季景色宜人,每一个季节都有它们的景色特点。

春姑娘来了。每当早晨我来到校园里,花坛里的花不住地向我点头问好。 下课了,我们来到梧桐树下游戏,那树伯伯一边看着我们游戏,一边梳理着它那绿发。 夏先生踏进了我们的校园。一阵阵微风吹来,使人们感到无比凉爽。孩子们欢快的笑声加上鸟儿的歌声使整个校园变得勃勃生机。

秋奶奶扭着秧歌来到了我们的校园。看到梧桐伯伯的头发掉了,枫树阿姨的红发随着风翩翩起舞,同学们来到树下采集标本。{以前在我眼里,校园就像一座花园,一年四季风景如画现在}.

冬爷爷悄悄地来临了。操场上、树上、房子上一片雪白。同学们来到了操场上,有的堆雪人,有的打雪仗,使整个校园变成了白色的乐园。

我喜欢这可爱又充满朗朗读书声的校园。

可爱的校园

高大,雄伟的教学楼,笔直的旗杆,迎风飘扬的红旗……组成了我们可爱的校园。 走进校门,校门两旁高大,威武的柳树像侍卫一样保护校园。再往前走是我们的游戏乐园-操场。操场前是讲台,讲台前中间是队徽,象征着我们要好好学习,天天向上,讲台的右边是一杆直入云霄的旗杆。周一早晨,五星红旗跟着红日冉冉升起,直到旗杆顶。旗杆后面就是我们天天要来学习的教学楼了,教学楼分三层,每层有五间,一个办公室。快听!教室里发出清脆的声音是同学们正在读课文呢。办公室里的老师正在认真的批改作文,备课。{以前在我眼里,校园就像一座花园,一年四季风景如画现在}.

教学楼的前面是花坛,里面有五颜六色的花,有玫瑰,迎春花,桃花……每到开花的时候,繁花似锦,芬芳扑鼻,争奇斗艳,花坛里可热闹了!南边的火炬树林,开花的时候,像奥运圣火一样,好像在给奥运加油…….

这是多么可爱的校园啊!

可爱的校园

我们的校园就像是一个大魔术匣子,他让我学习到了无穷无尽的知识,还让我结实了许许多多的朋友。

春天来了,校园里可谓是百花争艳呀!你瞧,升旗杆旁边的花坛里热闹极了,有红黄交加的美人蕉;有色彩斑斓的玫瑰;还有九里飘香的桂花树,这些四溢的花香再加上孩子们朗朗的读书声,真可谓是两全其美呀!

走进学校的大门,展现在你眼前的是一栋美丽的教学楼,他的顶上刻着八个勉励我们的大字,他们是好好学习,天天向上。在教学楼的楼顶上,有一个展翅飞翔的海鸥石雕,这个石雕象征着祖国的未来将要腾飞。在教学楼的前面,高高的耸立着一个漂亮的升旗台,每当星期一来临,响亮的国歌响起,鲜艳的五星红旗将在这里升起,并且接受无数少先队员一个庄严的敬礼!

我爱你,我可爱的校园。

校园风景

沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。

走进校园,是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。

校园的最南边是操场,操场上有许多体育健身器:有爬杆,有双杠……每当活动课的时候,操场上顿时热闹起来。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆,有的在塑胶跑道上使劲地奔跑,有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞,多开心啊!一只只美丽的鸟儿落在树上,正悠闲地倾听着同学们的格格笑声。

在这么美丽、舒适的校园中学习,是多么幸福!

美丽的校园

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。 春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊…… 夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛

中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿。 秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了! 冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢! 我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!!

篇三:《校园一景》

我相信大家的学校都很美吧?我的学校也非常美。不信的话就跟我去看看吧!

一走进新的大门就是我们学校的篮球场。这里四周环绕着花、草。瞧!我们学校的升旗台上的花开得是那么的鲜艳,有黄的、白的、红的从高空看,就像是一个拱形的“长”满花的大门。我们顺着水泥路走,就来到我们学校的“花圃园地”。这儿有各式各样的花,形态各异的仙人掌我们班的的花也都摆放在这里。你看,这里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鹃、仙人掌这些花即使不说出他的名字也很值得观赏。我老实告诉你吧,:“我和其他两位同学就是这里的“技术辅导员”,也是这儿的“负责人”。我们转个180度的弯,俯视下方。这里是我们学校的“塑胶跑道”、“足球场”。虽说是操场可“绿化”面积就占了四分之一。怎么说绿化面积会占四分之一呢?这是因为我们学校在操场周围种了许许多多的花草树木。学校的足球场里也种了又嫩又绿的小草,这也算得上是“标准”的足球场了。

这就是我们学校的“大”操场!不错吧?

我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子

是呀!我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。

走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙——沙——沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢!

这是,一片树叶像降落伞似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的水,池水以它平凡的美展现在我们眼 前。它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。

校园的花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。

春天,是万物苏醒的季节,校园春天的代表——桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的海洋;冬天,万

物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢 因为时间关系,我就介绍到这里,请你有机会来我们的院桥镇中心小学细细观赏吧。

【第一篇】:校园一景

漫步在洒满阳光的林荫小道上,轻轻地抬起头,耳畔是一些孩童的嬉闹声和朗朗的读书声。 我静静地走着,突然发现眼前的一切已不再是我要朝夕相处三年的普通的景色了,而是要与我三年形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的青松,窗户左边美艳的山茶花一路走来,似乎冬日里腊梅花的香气已不再扑鼻,代替它的却是浓浓的绿意。

我轻轻地走着,不想让我的脚步声把这片专属的美抹走。淡淡的清香扑来,也不知那是什么花,只觉的树上的花骨朵儿趁我不注意悄悄的开放了。

我慢慢的走着,开学伊始,从来都没有好好欣赏过校园里的美景,

但如今细细一品,感觉就大不相同了。

这时,我大步奔向教室,上课铃在耳畔响起了

【第二篇】:校园一景 我们的校园到处可以看到美丽的花草树木:有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花,还有最美丽可爱的茉莉花

最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵,呈现出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。 春天的茉莉花娇小、可爱,像一个个穿着白衣裳的花仙子,玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的牵牛花不断地向上爬,奋力地攀向山顶,牡丹花却傲慢地探出脑袋,东张张东、西望望,好像在观察周围的动静。

秋天的丑菊在风中尽情地歌唱,好像在迎接秋天的到来。 冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。

我们的校园真美,希望你有机会去细细玩赏。

【第三篇】:校园一景

娇美可爱的月季,红艳艳的桃花,粉红的梅花,还有雪白的玉兰构成了校园最美的一景——花坛。

每当火红的桃花开满枝头,春天就悄悄来临了。那满树的桃花开得密密层层,似天上的霞光,还像一个个害羞的小姑娘。闻着桃花的清香,真是令人心旷神怡。最美的还是那红杜绝,远远望去,它们既像一把把彩伞,又像一个个小火球。在微风的轻拂下,杜鹃们又跳起了轻快的华尔兹,真是应接不暇。春天的花坛给校园带来了满园春色,春天的花坛给我们欢乐和希望。

炎热的夏天急匆匆地跑来了。看那花坛边的雪松,在炎炎烈日下,显得更加苍翠欲滴。它虽然没有鲜花那么明艳,那么芬芳,但是在酷暑之中,它为同学们送来了轻松和清凉,让同学们在紧张的学习中得到了一丝放松。

清凉的秋风频频吹来,树叶脱落,群花凋谢,唯有菊花迎风而立,舒展着俏丽的花瓣,装点着我们的校园。是谁的香气那样芬芳扑鼻?原来是桂花。桂花树枝头那米粒般的小黄花,散发出的香气袭来醉人,清香四溢。每到课间,同学们都会聚到桂花树前感受那甜蜜的香味,像是它有什么魔力,能让同学们精神抖擞似的。 刺骨的寒风吹起雪花,百花凋零。这时侯,花坛里的腊梅怒放了。和其他花比,腊梅并不出众,构成它的仅是几片淡黄的小花瓣,而就是这普通的外表,却给我一种纯朴而又不寻常的感觉。它散发出来的不是浓烈的香味,而是一股淡淡的清香。它不畏寒冷的

篇四:《小学四年级语文第一单元作文8开》

小学四年级下册作文 第一单元习作指导:

花坛后边,便是橱窗,橱窗里有很多作品,有中国画、有书法、有水粉画、还有各类作文。一下课,同学们便纷纷跑到这里来谈论着,也就是因为这样,每次大型活动中,许习作要求:1、选校园里的一处景物

多来参观的老师也常常竖起了大拇指,连声叫好。 2、按一定的顺序来写。1、游览顺序2、时间顺序3、方位顺序

橱窗后面有乒乓球台,球台旁有一棵古树,夏天它为我们挡烈日,春天它为我们3、选择有代表性的景物作细致描绘,描写时要抓住景物的特点来写。

遮小雨。一下课,大同学们都拿着球拍来打球,那些小同学便在一旁观看。 4、可以从不同角度去写。(如视觉、嗅觉、形、色、味、声等)

说到这里,我不由地想起那一次。那是冬天,我们正在班上上课,忽然外面下起5、可以采用学过的修辞手法把内容写具体生动。(如比喻、拟人、排比、反问等)

了鹅毛大雪,桂老师竟然不上课,带我们出去玩,我们像一群出笼的鸟儿,往操场上跑,6、在描写中融入自己的真情实感,抒发你对校园的热爱之情。

7.写景中也可以具体地写些人和事,让人、景、事三者交融一体来写,可使作文更感人。 陈垚鑫嘴里还哼着小曲:“2004年的第一场雪,比以往时候来的更早一些。”来到了操

8、可以写景物的动态和静态。可以分四季写景物。

9.适当地、正确地引用前人描写景物的诗歌,

文章结构:总—–分——-总

1、校园一景

我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园

门口的景色。

在校园门口的一块空地上,竖着一块朱红色的大理石,上面写着“张家界敦谊实验

小学”九个金光闪闪的大字,这就是我们学校的校牌。绕过校牌,就是我们学校的内花

园,内花园由四块比较大的花圃组成,花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心

有一个雕像,雕塑着一个老师和一个学生,老师的手中捧着一个象征科学的图标,面朝

着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还

写着“希望”二字,它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义,我们这些花圃里的“小草”们正{以前在我眼里,校园就像一座花园,一年四季风景如画现在}.

是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树,四季常青的松树,有嫩嫩的小草,紫

红色的红木,茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山,假山上面还写着“桃李满天

下”。科学馆、思源楼、综合楼,三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的

右上方,一簇迎春花垂泻下来,给庄严的科学馆增添了春天的气息。

这就是我们的校园一景,庄严而可爱。我爱这片绿色的草地,我爱我的校园!

2、 美丽的操场

岁月匆匆,时光无情,在这个校园里,不知不觉,我已经度过了四个春秋,对这里

的一草一木,都有一种亲切的感觉。在学校众多的景物中,我最喜欢的是操场。{以前在我眼里,校园就

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