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作文最美的清溪湖 最美教师作文

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

篇一:《作文最美的姿态》

作文最美的姿态

【作文题目】

花的纤柔是一种姿态,树的挺拔也是一种姿态;山的沉稳是一种姿态,水的灵动也是一种姿态。迅疾奔驰是一种姿态,悠闲徜徉也是一种姿态;仰望天空是一种姿态,关注脚下也是一种姿态

你心目中最美的姿态是怎么样的?请以“最美的姿态”为题目,写一篇不少于800字的文章。

注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。

【思路点拨】

话题呈现的材料所说的都是抽象的姿态,写作时需要化虚为实,写出富有内涵的姿态来。按字面意来解释,姿态意为“姿式,样儿;态度,气度”,即人外在的举止神态与气质。但从立意看,学生单写人外在的举止、神态、气质易流于肤浅,而需要由外而内,进一步挖掘,即透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、精神。明白这些,写作时只要找到自己最熟悉的内容,用自己最擅长的写法,就可以写出一篇好文章来。

本次作文的总体情况:由于考生在审题时对材料与话题的理解不够,导致部分同学偏题,但真正离题者为少数。在改卷中,鲜见佳作。较多作文没有谋篇布局的意识,没有严谨的构思,想到哪里写到哪里,信笔由缰,不讲过渡衔接,思维跳跃大,缺少清晰的脉络和整体感。本次作文平均分为40.5分。

评分细则:

1、切题:能强调“最”,只写人外在的举止、神态、气质,普通作文最高42分;能强调“最”,透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、精神,一般给42分以上。

2、偏题:能写到“美的姿态”,但没有强调“最”,36-41分;写了多种“美的姿态”,36-41分。

3、走题:单纯谈“姿态”,没有紧扣“美”,35分以下。

4、文体不分或罗列事例而无议论无抒情。40分以下

硬伤扣分:

1、无标题扣2分。

2、出现错别字1字扣1分,不封顶。

3、不足100字10分以内;

不足200字15分以内;

不足300字25分以内;

400字以上正常打分,不够的字数按少50字扣1分计算。

4、用笔不规范0分。

5、标点书写不规范在总分内扣1-2分。

6、三段论文章不超过40分。

本次作文误区展示:

1、部分学生语言表述能力有待加强。如陈述自己的观点时,有同学说“成功的姿态”,“战胜挫折的姿态”,“生活便是最美的姿态”,“内心的美是最美的姿态”,“信守承诺所表现出来的姿态是最美的姿态”等。

2、入题慢,未能开门见山,开篇点题。有同学文章写了差不多一半,才说“我心中最美的姿态是”;有同学最后才亮出自己的观点。

3、文章结构松散,思路不清。议论文重点段无中心句(分论点);重复论证。

4、作文为凑字数,表述多口水话。如有同学在引用孟郊的《游子吟》时,故意一行只写一句诗。

5、偏题现象还比较严重。有同学整篇文章在论述“慢跑,是人生最好的姿态”(不是“最美”)。

6、错字连篇。如“姿(资)态”“磨砺(历)”“招聘”“锻炼(练)”等。 整改意见:

1、提高学生的审题意识。这是关键,因为如果找错了方向,只会越走越偏离目标。所以要加强学生的审题能力的训练的基础上,注重学生的语言表达能力的训练。

2、指导学生行文之前打腹稿,明确立意,确定基本的说理思路。

3、卷面不够整洁、错别字、标点符号、数字不足、语病较多的情况仍然的

存在。应狠抓书写为当前急务之一,中下等学生尤其必要。

4、要求学生多关注生活、多积累素材,多读多练,不断提高自己的写作水平 。

【精彩片段】

花最美的姿态是绽放,树最美的姿态是挺立,河最美的姿态是流淌,狮最美的姿态是奔跑。那么,人生最美的姿态是什么呢?是学习。

人类的文明与阅读是密不可分的。阅读使人类走出了蛮荒,使人类有了自己的历史。我一直认为一个人最迷人、最值得赞美、也是最经得起审美的一个姿态,是阅读!我认为一个人坐在那里阅读的姿态可能是世界上最美的姿态,不论是坐在桌子前,还是很休闲地躺在床上,甚至是坐在厕所里,都是人世间最优雅的一个姿态。我们常常说,某人有书卷气,实际上是在说这个人是有质量的人。书卷气哪里来?是通过长期的阅读慢慢形成的。它从人的灵魂与骨头里无声无息地散发出来。我见过许多先生,我对他们很崇敬,但有时候我暗暗地一想,这个人如果不读书,他将会怎么样?他们长得很不好看,但是通过阅读,他产生了一种气质。这个气质我认为是人世间最美丽的东西。

——曹文轩《阅读是世上最美的姿态》

阅读是最美的姿态

“阅读是最美的姿态”,这句话为我们提示了这样一种生活的境界;安详宁静,神定气闲,人的心灵在作者营造的精神时空中漫步。时而有感而泣,时而掩卷沉思,读者合作者的脉搏一起跳动。凡有阅读兴趣得人也许都会由此同感。试想,当黑夜将临,窗帘把夜色隔绝在外,室内灯光温暖柔和,身子埋在沙发里,或者拥被半躺在床头,手边是一杯果汁或清茶。沿着书籍的纸质一页一页地走进一个神奇美妙的世界中去。我相信,此时此刻没有比阅读更舒心惬意的享受了。 阅读不仅是姿态优美的,更重要的是能给人的精神丰沛饱满起来。人在阅读中增长知识的同时,心灵也在文字的渲染下变得晶莹,纯净。古人说,付有诗书气自华。可以想象,一个爱好读书的人一定是一个热爱生活的人,一个乐观自信,积极进取的人。

人在阅读中发现自然之美和生命之美,人也在阅读中变的美丽,这就是阅读的意义。可以给人一种妙不可言可言的享受。并且阅读会给你心智上愉悦和

满足,并让这有美的姿态伴随你整个人生,是你的生命因此而永远灿烂着。{作文最美的清溪湖}.

【学生考场佳作一】

最美的姿态

最美的姿态,它没有军人般挺拔的身姿,它没有战士威武的形态,它没有将军严整的英姿。

最美的姿态——弯腰、拱背、直立。

最美的姿态,它虽没有将军战士钢铁般的威武形态,但它却包涵了水一般的柔情与爱意。

小时候,爷爷那瘦弱、单薄的身躯就是我的快乐的摇篮。在那不宽但却结实的背上悄悄地度过了我快乐无忧的童年如今,往事只留成为追忆,但爷爷那弯腰、拱背、直立的形态早已被时光定格。那最美的姿态啊!那蕴含了无尽亲情的姿态啊!可我却无法再次拥有了!

“来,宝贝!快上来!爷爷背你去买糖啰!又大又甜的棒棒糖呦!”爷爷弯下腰,拱起背,笑声朗朗地说。“好,来,走啰,买糖去啰!等会吃完糖要记得刷牙,要不然,小虫就会来咬你的小牙啰!”爷爷直起腰,双手托着我,欢快地走着笑着。

最美的姿态——弯腰、拱背、直立。

有一次,我随爷爷去种田。那时的天气好热,爷爷执意要背我走,说是怕被田埂上的石头绊着,他重复着不能再熟悉的动作——弯腰、拱背、直立。一边走着一边说笑话给我听。汗水从爷爷的额头上流下来,也浸湿了他的背衫,他依然不肯放我下来,说背我他很高兴。

爷爷弯下腰,拱起背,卷起裤脚,踩在泥里,汗水早已打湿了他的衣服 “来,回去啰!爷爷背你走,快,不要被晒累了。”爷爷弯下腰,拱起背,双手托着我,边哼着歌边走着。突然,一阵声响,天黑了下来,没有了知觉。

我醒了,爷爷却永远睡了,睡在他背着我的美好回忆里,睡在过去的美好快乐里

爷爷最后一次背我的记忆,永远地定格在那一刻,弯腰、拱背、直立。 那是最美的姿态,有着最真的情爱,有着天下最珍贵的情火,有着世界最长

远的爱意,有着最幸福的亲情

【佳作一】

最美的姿态

沈虹

在车如流水马如龙的世界里,仰望拔地而起的现代文明,环顾灯红酒绿的物质气息,我扪心自问:哪里有一方静谧的灵魂栖息地?哪里去寻找曾经最美的姿态?

料峭春寒已过,窗外笼着一层朦胧的新绿。冬日的暗香早已被杨柳风吹散,一地的落蕊已被杏花雨掩埋。绽放的梅已逝去,但我仍留恋那素雅的背影。“众芳摇落独暄妍”,你注定是孤独的。当百花偃旗息鼓时,你便开始酝酿芬芳,忍着无情的北风挣出自己的花芽,于绿叶之前,你孤独地站立枝头,在风雪中飘荡暗香。当百花打扮得万紫千红之时,你消隐于枝头的绿意中,人们便忘了你,吟诵起满园关不住的春色。你注定是“寂寞开无主”“黄昏独自愁”。但是,我记住了你“疏梅溶淡月”蕊寒香冷的姿态——这是美的姿态。

我想起了那些寂寞的人们。陶渊明的“采菊东篱下”“带月荷锄归”,于一方田园的悠闲中,他坚守不为五斗米折腰的原则,以悠闲的姿态开拓了自己心灵的空间。十字架上的布鲁诺则大声疾呼:“终究有一天,你们将会被自己的无知毁灭。”熊熊烈火早已吞噬了那段黑暗的神学统治历史,但对真理的呼唤却仍荡漾在苍茫的夜空,伴随着布鲁诺临刑前的昂扬的姿态。流星已划过苍穹,但我记住了那转瞬即逝的弧线和坚守真实的光辉——这是真的姿态。

曾几何时,我们被喧嚣浮躁的社会折磨得疲惫不堪,不愿相信这世界还有完美的真爱。但那个黑色的下午,在天崩地裂中,那些尘封在心灵最深处的真爱,倏忽之间被点燃,太多的感动让我们热泪盈眶。再也没有这样的定格让人震撼了:地动山摇,他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开翅膀的身躯定格为永恒谭千秋老师,你用你五十岁的脊梁护住了4名学生,这是中国不屈的脊梁!这是永恒闪亮的人性光辉——这是爱的姿态。

“为什么我的眼中常含热泪,因为我对这土地爱得深沉!”是啊,这世间有着太多的美好让我们感动:一朵花的纤柔与挺立,一个人的追求与坚守,一个社

篇二:《《最美的—-》作文指导》

一 作文讲评

二 文题设计

春天的新绿,故乡的圆月; “采菊东篱下”的悠闲, “天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾……在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华,它令人刻骨铭心、灵魂震撼、心驰神往。 请以“最美的 ”为题作文。要求:补全题目,文体自选,不少于600字。

三 写作指导

这是一道“材料+半命题”的作文。要写好本文,需要做好以下几点:

(一)、审读提示补全题。

首先要细心审读提示材料,正确理解提示所包蕴的全部信息。 “最美”显然是文章所应表达的主题,提示材料中的一组排比句则限定了文章的写作内容及选材范围。据此,可以把题目补为“最美的风景” “最美的记忆” “最美的一瞬” “最美的情感”等。

(二)、识别文眼精选材。

补好题目后,要进一步结合提示材料分析拟定的题目所表达的意思,揣摩命题者的意图,以确定明确的主题,这就是识别“文眼”的过程。抓住了文眼,也就确定了文章的写作走向。如“最美的一瞬”,可谈自己亲身经历或耳闻目睹之事, “最美”就是题眼,它强调了所选材料必须是生活中“最美”的瞬间; “一瞬”指极短的时间,这一限制性词语与提示材料中的“陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾”相扣合,限定了文章的取材范围。

(三)、确定文体巧立意。

就本题来说,如果侧重描述自己的经历和感受,则比较适于写记叙文;如果侧重阐述某种情感或修为的价值和意义,则比较适于写议论文。不管采用哪种文体,都要做到构思新、立意巧,力求写出自己的独特之处。如写“最美的情感”,可以围绕“宽容”立意,从自己的切身体会出发,表达自己对“宽容”的理解。如果写记叙文,可以在叙述亲身经历的基础上,适当加以议论,有分寸地点明“宽容”的意义和价值;如果写议论文,可着重阐述宽容是一种美德,是一种气度,是协调入际关系的润滑剂。

【素材链接】

“最美女孩”孟佩杰:从8岁到20岁,4000多个日子里,山西临汾女孩孟佩杰日复一日照顾养母刘芳英,任劳任怨,不离不弃。2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”。她在学校附近租了房子,带着母亲开始了大学之旅。这

个“久病床前有孝女”的故事在网络上广为传播,感动了众多网友。在临汾当地论坛上,网友纷纷为她“盖楼”祝福,并称她为“临汾最美女孩”。

“最美护士”余书华:2011年7月27日,重庆市酉阳土家族苗族自治县一位老人不幸溺水,一位蓝衣女孩跪在老人身边,为其人工呼吸进行抢救,直到救护车到来后才离开。这位救人不留名的“最美女孩”,就是酉阳县人民医院护士、20岁的土家族姑娘余书华。

“最美导游”严春霞:2011年10月21日,台风“鲇鱼”袭击台湾东北部,导致苏(澳)花(莲)公路遭遇建成78年来最惨烈的大塌方,数百名游客被困,其中就有长沙中国国际旅行社的导游严春霞和她带领的19名湖南游客。在遭遇大塌方,原本的通途顷刻变天堑之时,严春霞没有哭泣没有慌张,而是沉着冷静地带领游客积极自救,在经历惊魂的30多个小时后终于成功脱险。2012年6月,严春霞入选“中国好人榜”,当选为“诚实守信好人”。

“最美警察”易小青:2012年7月14日,长江武汉段波涛汹涌、惊涛拍岸,水流量高达4.48万立方米/秒,为全年最高。当天,一名游泳者遇险,无法摆脱急流,周围也无人敢下水营救,眼看就要溺水。危难之时,民警易小青两次跳入江水营救,终于将他推到岸边。救人后,易小青悄然离去。后来记者经过多方寻找,终于了解到,原来他是市公安局化工分局治安巡防大队八吉府中队民警。公安部致电市公安局,称赞易小青是“最美警察”。 【佳作展示一】

最美的风采

下雨了,江南的雨天总是很美,宛如初放的百合,清新,淡雅。

雨前,可不是这样。此时,若站在石桥上,只是单单地寻找风景,一定会大失所望,兴败而归!因为这个季节,就算你在石头缝里也休想找到半分生机与希望,满眼风光就如18世纪的剪影,黑与白交错。但是,假如你不忽略桥下那汩汩流淌的一汪清泉,你就会看见一道亮丽的风景:它不知疲倦地流淌着,不管季节的更替,也不管万物的荣枯,永远是那样,于微微波澜中泛着丝丝绿意,把一股股暖意升腾弥散在空气中,这着实会让你惊喜不已,并为之感动。

下雨了,就不一样了!

雨后的江南,告别了那份单调和寂寥,染上了姹紫嫣红的色彩。屋宇纵横处、黛瓦粉墙间无不春意盎然,用“乱花渐欲迷人眼”来形容雨后的江南一点儿也不过分。江南草长,群莺乱飞,人们往往也仅陶醉于这样的风景。而我,却常常在意那些对其他人来说或许微不足道的风景。

你看,那石桥的台阶上,不知何时已经蔓延成一片绿色。那毛茸茸的绿藓,不经意间竞占据了石阶上的大片领地,抢先一步在游人之前登上了桥头。它虽然不是装扮春天的主角,但它不自怨自艾,也不管人们是否在意它。

当鲜花和绿柳在春风中炫耀风姿时,苔藓却默默无闻地一点一点地向四周扩散着它的绿、和春天融合得那样协调自然。看到苔藓,你会想到“岸芷汀兰,郁郁青青”的清幽春意;你会看到“远芳侵古道,晴翠接荒城”的荒凉春意;你还会感觉到“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的繁沓春意。无论苔藓让你感受到的是哪一种春意,单单苔藓的这种执著、朴实、平淡和旺盛的生命力,就足以超越常人眼中的那些风景,让人不得不感动。

倚桥观望,江南的雨景已与过去大不相同。但是,唯一不变的是那汪清泉依旧静静地向远方流淌。清澈的流水恰如灵动的眼睛,绿得那样深邃,仿佛所有色彩都已沉淀在水底,让人回味。

我的心不禁为之一动:在繁花似锦、绿柳夹堤的江南,我竞能被这样一汪清泉所感动!在花繁叶茂、烟雨如云的春天,我竟能被这一袭苔藓所感动!因为在我心目中,那汪清泉和那袭苔藓才是江南最美的风景!试想:心该不该像那清泉和苔藓?心有所动,或如朗月照花,或如深潭微澜。败,仍滴水穿石,江流入海;荣,江山依旧,风采犹然;辱,胯下韩信,雪底苍松。 倚桥观望这江南最美的风景,我感动不已……

【点评】{作文最美的清溪湖}.

文童紧扣“最美”,撷取自然界中微不足道的“清泉”和“苔藓”这两个主要意象,用它们来象征“生命”和“希望”,赞颂了它们的执著、朴实、平淡和旺盛的生命力。文章采用顺叙与插叙交错的手法,把雨前江南单调枯燥之景与雨后江南的繁荣艳美之景进行对比,用环境的“变”与“清泉”“苔藓”的“不变”来凸显主题,并以诗化的语言营造意境,展现了江南生机勃勃、春意盎然的美好景致。想象联想丰富,结构清晰井然,主旨显豁突出,是一篇文质俱佳的上乘之作。

【佳作展示二】

最美的一瞬

在澳大利亚的一次网球公开赛上,一只小鸟色进了赛场,正/好被高速飞行的网球击中,坠地而亡。接下来出现了最美的一瞬,令人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,飞快地跑向小鸟,俯身跪地,在胸前画了一个“十”字,表示忏悔。

这一瞬之所以让人感动,是因为运动员发自内心珍爱自然、珍爱生命的意识,是因为他平等看待小鸟的生命与人类的生命,是因为他的举动折射出

了最美的人性光辉——善良。

人的一生中会有许多意外的“一瞬”,虽然短暂,却彰显人性永恒的美丽。我曾听说过这样几个真实的故事:

2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个两岁女童突然从10楼坠落,从楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去,用双手接住了孩子,她受到重创造成手臂骨折,孩子经过抢救已无生命危险。

好一个托举生命的最美妈妈!危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,托住了“幼吾幼及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,她足已让我们仰望。

2012年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市,正当第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与停在路边的另一辆客车相撞,被撞客车冲向正要过马路的学生。危急时刻,本可以躲开的女教师张丽莉奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折。

在客车撞来的那一瞬,是生与死的分界点;那一瞬,一个美丽的灵魂做出了美丽的决定,挽救了两个学生的生命,让世界多了一份久违的感动。那一瞬,这个80后女教师最美!

那艘著名的“泰坦尼克”号撞上冰山后,船体严重损坏,海水涌入船舱,人们临危不乱,让儿童和妇女撤上了有限的几只救生艇,然后乐队奏响美丽的“生命交响曲”。就在船体缓缓下沉的一瞬,上千人在船上没有争斗,没有尖叫,甚至没有骚乱,大家从容地整理衣冠,绅士般地走向死亡……那美丽的瞬间足以感动整个人类!

生命在瞬间消失,但人性之花在瞬间绽放,化为永恒的美丽!

一瞬间稍纵即逝,但只要我们注入真善美,瞬间也会化为永恒,定格于时间的长河,迸发出最美的光辉!

【点评】

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