【 – 节日作文】
篇一:《跨向明天的一步》
跨向明天的一步
小时候，总是认为过了春节，过了生日就长大了。十多岁的我认为脸上长了0何想明天跨出一步。
儿时，总是盼着过年，放烟花。过完年后便去找父亲，问他我是不是长大了。可是每一次，父亲每一次都说：“不你没有长大。”每一次都失望的回去。
后来，在一次考试中，我得到了高分，就去找父亲，问我是不是长大了。可是每一次还是说：“不你还没有长大。”
再后来， 不知不觉中，脸上长了青春痘。就再次找到了父亲，问到我现在应该长大了吧！可父亲依旧：“不你依然没有长大。”我便失望地回到房间，轻轻地依在床头，心想到底怎样才算是长大。
后来，有一天，刚刚考完试的我正骑着自行车奔驰在回家的路上。一直紧张的心情渐渐地平缓下来。想着该如何放松一下，好好的玩一玩，便快蹬了几下。情爽的风从我的身边划过，从我的指缝间，头发间轻轻地划过，带走了我的苦闷和不快。正当我沉浸在清爽的风和喜悦之中，突然一个还在上小学的小孩子出现在我的眼帘，惊恐万分的我，在紧急情况下竟然忘了踩刹车，车子正好撞到了孩子身上，把孩子撞到两脚翘起来翻到在地上。同样摔倒在地上的我正想爬起来，骑车逃之夭夭，可是看到那小孩再在地上无助地大哭，我的良心受到了极大地谴责。最后我还是把那小孩送入了医院。
最终，经过了父亲的出面这件是才得以解决。
回到家中，本以为父亲会严厉的批评我。可是父亲却说：“我的儿子终于长大了。”
渐渐的我才明白了长大成熟的真正的意义。它的意义不在于年龄的大小，青春痘的多少，而是在于勇于负责，承担起自己应该负的责任，这才是真正意义上的长大，只我这样才能慢慢成熟，才能够向明天跨出一步，走入社会。
跨向明天的一步
山间滴落的水珠只差一滴即可穿石，瀑布奔流中的鱼儿只差一跃便可归乡，我们的人生只要迈出一步就能打开新的世界。何尝不是如此呢？
跨向明天的一步——战胜恐惧
那年，我们走在崎岖的山路上，年幼的我跟在大人后面，突然的，前面的路变得仅仅有两只脚宽，向右看，便是能够吞噬一切的悬崖。
我的手忽然变得冰冰凉的，双腿间似乎有股寒风环绕，双眼的视线明明没有聚焦向悬崖的血盆大口，但是我却不由自主的看到了，被吓傻了。
大人们小心翼翼的走过去，爸爸牵着我的手，向前走，我却想抗争着从他的手中挣脱出来，不，我要离开这张怪兽的嘴。
但我还是走了过去，我紧紧的握住了爸爸的手，感觉那两条两脚宽的路像在一点一点塌陷，要把我送进悬崖的嘴中。
最后一步，我迫不及待的跑了出去，又愣在原地，呆呆的回望身后。
我战胜了我的恐惧，正如那最后一滴水滴穿了石头，我迈出了通往明天的一步。 跨向明天的一步——超越自我
那年，我喜欢上了飞叠杯，我着迷于别人手下眼花缭乱飞舞的杯子，我也要尝试。
当杯子真真切切的摆在我面前时，我生涩的重复着别人的动作，然而他们总是从我手下溜走，散落满地，像一片毫无生气的废墟。每当这时，我的信心也如同那杯子一样，支离破碎。
但是我又不肯就此收手，换做以前，也许我就灰溜溜的收手了吧。
终于，我完成了一套动作，我真真切切的有了一种奇特的感觉，自豪。
我超越了我自己，正如那鱼儿最后奋力的一跃，我迈出了跨向明天的一步。
一滴水打着旋儿洞开了石头，它明白了什么叫坚持；一条鱼甩着尾巴飞跃了瀑布，它明白了什么是归家的感觉。
至于我们，迈出了跨向明天的一步，懂得了很多很多。
跨向明天的一步
师院附中八年级十四班 张天一
明天，可能是美好，也可能是黑暗，但我们必须跨向明天，不是吗？
“叮铃铃铃铃‥‥‥”，开始考试了，我知道自己复习的并不好，许多重点还没背，卷子发下来后，只能蒙一点，想起一点，写一点。可能我还没适应初一的生活，这仅仅是第一次月考呀。我心里想着，下回一定要努力，也许这是考完试后永远的台词，就像太阳每天升起一样，考试是永远不会停止，无论生活还是学习。交了卷之后，我只能等待狂风暴雨。
这是初中第一次经历月考
但我必须跨向明天，不是吗？
“叮铃铃铃铃‥‥‥”，开始发卷子结果了，我在祈祷考的好点，尽管这是没用的，可我却仍然在祈祷，也许这是每一名学生得知分数前必须要干的一件事，每个人都知道没用，却仍然孜孜不倦的干着。分数下来了，我仅仅排在班级第二十名，比我预想的差多了，我有点想哭，我是个很爱哭的人，却忍住了，我突然想到，不是还有下一次吗？尽管下一次不知道会考成什么样。我的心情却好多了，我应该好好学习，将悲愤化为动力，让下一次成绩更好，而不是在这里多愁善感的想来想去。只有用成绩才能改变我的心态了，“也许下回会好得多”我心里想，因为我一定会努力的，这永远是学生的台词，有时却会变得十分有用。
这是初中第一次看到成绩
但我必须跨向明天，不是吗？
“叮铃铃铃铃‥‥‥”，考试又来了，我这次讲卷子和笔记背得很熟，无论是主科还是副科，也算是有备而来了。我终于在考试时能够发挥出自己的水平，我写得快多了。交卷后，我心里想：“下回一定会更努力”。这真是一个永远不会改变的台词，即使我考的比较好。过几天，卷子发下来了，我进了班级的前十名，下一回又会怎样呢，着我就不知道了，不过以后会知道的。
这是初中第一次期末考试
但我必须跨向明天，不是吗？
跨向明天，只要一步，这一步，却决定了你之后的结果。
篇二:《跨向明天的一步》
命题作文“跨向明天的一步”导写与示范
青春年少的你正在一步步走向成熟，在你成长的过程中，无论是成功还是失败，都一定会有许多令人心动的故事。
请以“跨向明天的一步”为题写一篇600字左右的记叙文。
■思路点拨、
这是一道命题作文，要求写一篇记叙文。题目中的“明天”是虚指，中心语是“一步”，这“一步”是在我们成长过程中起到关键作用的一件事，是文章写作的重点。这是一个含有比喻意的文题，“跨向明天的一步”比喻青少年在成长过程中经历的思想变化、性格完善、学习进步等某个重要节点。可写在成长过程中使自己由渺小到高尚、由幼稚到成熟、由狭隘到无私的真实故事。比如曾因与朋友之间的误解而不知所措，现在懂得了友谊的珍贵，终能主动消除前嫌，还自己一片明朗的天空。也可写在某一事件中领悟了一个深奥的道理，并进一步关注社会，品味、创造更加美好的人生。{作文夸向明天的一步}.
文章应将自己的感情融入叙述的过程中，以增强文章的真实感和可读性；以恰切精当的议论结尾，画龙点睛，点明走好这关键一步的重要性。 ■佳作示例
跨向明天的一步
翻开记忆的书本，展现在眼前的是无尽的往事，勾出我记忆的一角，勾出我成长的片段。
◆平凡的我
我貌不惊人，长相平平，上天对我真的不公，没有给我一点先天优势。因为没有优秀的大脑，我的学习成绩也是平平。班主任的“春风”总刮不过我的玉门关口。那次我看到老师的笑容时，心情特别激动，迎着老师走上去，谁知老师身体一转，朝向了她最宠爱的那个女生。我不知道自己为什么总比不过别人。眼镜
度数又深了几十度，书本又多了一摞，每天闹钟总比别人早响30分钟，这一切的一切，都改变不了我的命运，每次考试我的成绩都对不起我的辛勤付出，所有的努力仍旧是竹篮子打水一场空。我感到无助，好不自卑。
◆期待的目光
语文老师姓李，是我们老师中年龄偏长的一位。李老师有一个博客，博客首页上面有一句令所有学生感动的话：用“心”辅导学生成长。是的，李老师的语文课幽默风趣，我们总能在快乐中受到知识的熏陶。
在这一段日子里，李老师似乎看出了我的自卑，每节课都有意无意地一次次将我叫起来回答问题。当我在众目睽睽下站起来，面对他期待和鼓励的目光，回答问题渐渐地由磕磕巴巴变得轻快流畅时，我始终忘不了李老师殷切的话语：“好，说下去！”“不错，有见地！”“你又进步了，继续努力！”在他一次次的鼓励声中，我走出了自卑，抹去了心中久积的阴影，渐渐自信起来，我的学习生活也变得丰富多彩。
当我满足于已有的成绩并沾沾自喜时，他在我作文本评语后面加上一句话：“同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎能在眼前的小风景中止步不前呢？”当我觉得自己弓已拉满，再没潜力可挖时，他送给我期待和祝福：“人的潜力是无限的，怎能小看自己？再努一把力，争取取得更大的进步！”{作文夸向明天的一步}.
◆跨向明天的我
终于，在上学期的期末考试中，我的成绩突飞猛进，第一次进入了班级前十名。李老师，我想对您说：多少个像我一样缺乏自信的学生，在您的精心呵护下努力前行，取得优异的成绩。老师，如果没有您的赏识，我将会一直停留在原地，跨不出这一小步，我的将来会怎样呢？是的，您帮我勇敢地向明天跨了一步，虽然路上布满荆棘，但我已不再自卑！
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全文运用对比的手法，使文章要表达的主题鲜明突出。先用几组对比表现“我”产生自卑心理的原因，为后文所发生巨大的改变作铺垫。“期待的目光”也与自己的思想行为、班主任的做法进行对比，写出李老师是“我”跨向明天，塑造新我的原动力。文章三个小标题总领全文，使文章结构严谨，思路缜密。字里行间蕴含作者对李老师的赞美，有很强的感染力。
跨向明天的一步
自小，我的学习成绩便不怎么好，也就是中下等吧。上了初中以后，玩心更重了，成绩的下滑更是一发不可止。当我又一次考了个全班倒数第三之后，爸爸似乎是对我彻底失望了，他把我送到了老家，让我跟着爷爷一块儿生活。
爷爷已经快70岁了，但身体一直很硬朗。爸爸几次三番地劝说他，希望他能到城里和我们一起生活，但都被爷爷拒绝了。我知道，爷爷一生好强，他是怕成为儿女们的负担。
不知道爷爷动用了多大的力量，终于把我送到了老家最好的一所初中去读书。
到了这个学校，我才知道，这儿有个不成文的规矩：期末考试的后十名会被劝退。而我，却一直抱着破罐子破摔的心态，丝毫没有领会爷爷的良苦用心。每次考试，我都是大榜后十名中的一员。
快要期末考试了，怎么办呢？再考后十名，就不能在这里上学了啊！我已经从城市退回到了农村，再退，我还有退路吗？
不出所料，考试结束，我还是后十名，一向淡定的我一下子慌了神，怎么办？ 爷爷知道了我的成绩，什么也没说，带着我去了校长办公室。
在校长办公室，年近古稀的爷爷不住地点头哈腰，满脸笑容地听着校长的训斥。
我冷漠地看着这一切，好像这些都和我无关一样。
当听到校长说“给他转个学校吧”时，爷爷的笑容一下子凝固了，他的双手不住地抖动着，脸上现出焦急而无奈的神色，用哀求的语气说：“我求求您了，您就再给他一次机会吧！我保证，这是最后一次！下次考试，他一定会进步的！我向您保证！”说到最后，爷爷的声音变得哽咽。这种哽咽声像一把刀深深地插进了我的心脏！在泪眼模糊中，我忽然发现，爷爷曾经笔直的脊背，竟然已开始弯曲！爷爷啊，为了您不争气的孙子，您的双鬓又添了几缕白发！
在我的记忆中，爷爷很要强，从不会低头服软，就连和爸爸闹矛盾时，明明是他的错，他也从没向爸爸承认过错误。可是今天，为了我，爷爷竟然放下了自己的要强。
在那一刻，我醒悟了。我告诉自己：为了爷爷，我应该改正错误。我想，我已经走出了跨向明天的一步。
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文章善于从小处入手，从小事中挖掘深刻的情感。另外，全文的心理描写很到位，细节描写真实生动，把爷爷为了孙子上学而卑躬屈膝地哀求校长的样子刻画得生动传神，以此凸显爷爷对“我”深沉真挚的爱。正是爷爷的爱使“我”重新鼓起了勇气，给了“我”无穷的力量，从而决心跨向美好的明
天。 跨向明天的一步
转眼又到年末了，学校的新年晚会正在紧张筹备中。这天，老师神秘的对我说：“新年晚会的压轴节目是配乐诗朗诵，每班只派一个人去哦！咱们班就派你出战啦！”我听得欣喜若狂，心里像是打翻了蜜罐——甜滋滋的。
就这样，十二人的朗诵节目开排了。我呢，也光荣的成为了四位领诵之一。
可就在离晚会还有一周的时候，总负责老师突然改了主意。她觉得十二个人朗诵《中国梦》这么一首雄壮宏伟的诗不够气势，于是四处招兵买马，最后，参演人数竟多达五十人之多！舞台怎么容得下这么多人呢？于是决定：二十人在台前，三十个人退居幕后当合诵。
可最要命的是，退居幕后的三十人里有一个我。
怎么可能呢？我可是四位领诵之一啊！老师弄错了吧！可再一看，其他三位领诵也都一样被“贬”到幕后。{作文夸向明天的一步}.
我们四人愤懑不平。看那四个新领诵，连词都读不熟，凭什么当领诵？就因为是总负责老师的学生？这也太黑了！我们当即决定退出。
就在准备向老师吐露心声的前一刻，我犹豫了。我说：“不过，仔细想想，歌手唱歌，需要和声；舞者跳舞，需要伴舞；乐队演奏，也分独奏伴奏。一台戏，不可能只有主角。”
其他三人都点头：“没错，但是，当配角的不应该是我们呀！”
我沉默了一会儿，又说：“这世界需要艳丽的红花，也需要沉默的绿叶。我们也当了这么久红花了，何不当回绿叶呢？其实，甘居幕后、愿做陪衬，又何尝不是一种宽阔的心胸，一种超人的气度呢？”大家都沉默了。这时小乐说：“你说的对！我们要就这么退出了，也显得我们太没责任感，太小气了！”小丽说：“就是！我们曾经是艳丽的红花，如今当绿叶，也是大气的绿叶！”说罢，我们都笑了起来。
新年晚会如期而至，台下座无虚席。终于，到压轴节目了！台前，新领诵们超常发挥；幕后，我们投入地合诵。一诗诵毕，台下掌声雷动。我们从幕后出来，向前跨一步鞠躬。此时，新年的钟声恰好敲响。这一步，我跨得无比轻松而又无比沉重：
这一步跨向明天；明天，是新的一年；
这一步跨向明天；明天，是更宽容、更成熟的我。
跨向明天的一步
一个人，出生到这个世界，在父母爱护下长大，在老师与父母的关怀下慢慢成长，渐渐变得成熟。你会发现在思想上会变得逐渐成熟、性格也会不断完善，同时也会懂得学习的要领而一点一点地进步……不仅在这几方面，在其他方面也会感到与幼时与众不同。
自从升入中学，我发现我的思想在渐渐变得成熟一些。无论做什么事都很谨慎，有了自己的主见，不再像小时候连想都不想就开始行动。
在家里我是一个“饭来张口，衣来伸手”的“小公主”，从来都是只考虑自己的利益而不去考虑别人的立场，从来没有为别人着想。但是自从这件事以后，我感到与往常的不同。
有一次，妈妈得了重感冒整天咳嗽、发烧、没有力气。于是，她便向单位请了假，在家休息几天。在家里吃药、休息，但还是没见妈妈的病情好转。那天放学后，我急急忙忙赶到家，发现柜台上放着一张纸条，上面写着：“林琳，妈妈发高烧，我陪你妈妈去医院打点滴，晚上你自己对付着吃吧。——爸爸”我看完纸条，走到桌子前，放下书包，开始写作业。我很担心妈妈，实在写不下去作业了。我便想：在医院里打针一定很冷吧。有什么东西能暖身体呢？我想出了一个主意。我烧开了水，倒到一个瓶子里。然后从柜子拿出了小毯子，用毯子把水瓶包好，便走出家门，到了医院。透过玻璃，我看见妈妈正在那凉凄凄的病房里打点滴，看样子好像很难受。我悄悄地推开门走进去。妈妈看见我，便说：“你怎么来了？”我把毯子递给妈妈，笑了笑，说：“好点了吗？烧退了点吧？”妈妈点点头……
通过这件事，我感到我长大了，思想成熟了，也会为别人着想、关心了。对此我感到很高兴。
篇三:《向明天问个好》
向明天问个好
“长大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒”听着“牛奶咖啡”的《明天你好》，一时间开始思考我的“明天”又该如何？
从一上学，我就进入了“跑道”，开始和许多同龄人一起跑向未知的终点。于中考这个分界点，我落后了别人，眼睁睁看着他们向“快车道”冲刺，而我则还在“普通道”上追赶着那些超前的人。就好像我曾玩过的一个英文版《大富翁》游戏，所有玩家最初都在同一起点，在一个转盘上走着筛子掷出的点数，经经历着模拟真实世界所会发生的事件。有投资成功，也有不幸破产。最终当财富累积到一定数额，你就可以到“脱贫致富”，开上跑车驰骋在快车道上。这其实是一个模拟人生的游戏，你不断在人生的“道路”上跑，如果不够努力，别人就先你一步进入“快车道”，你就很难逾越他们。游戏里先到达快车道的人并不一点是先到终点的，生活中同样是这样。但那些较落后的人要付出加倍努力，要跑得更快。人生就是这样不停地“奔跑”，在竞争中分出了贵贱、贫富。
还未进入社会的作为学生的我们其实早已为了自己的“明天”而奔波。同学们学习间的“明争暗斗”，如同“跑道”上奋斗奔跑，时而超越对手，时而被落在后面。近一步说是为了升学，往远看其实是为了将来在社会上更好的生活，简单来说人们都在为“生活”而跑。要比别人好，就要超过对方，竞争必定是残酷的。于是我汪芬理解老师按成绩排座位的苦心，也明白老师告诉我们的：“落后就要挨打”。
在学校里是一个座位的小事，走上社会就会是一个职位。职位不可能按身高排列，它自然要看能力争取。多少人为了一个职位不停奔波，挤得“头破血流”。这不禁让我想起一个故事：有两个人被一只老虎追赶。其中那个有个人对他的同伴说：“我们无论如何也跑不过老虎，我们死定了！”另一个却回答道：“不，亲爱的！我只要跑过你就够了。”的却，竞争是何等残酷的过程，往大了说，人在争取的的无非是一个“生存”的机会。
正如非洲大草原上的狮子和羚羊的关系，一到天亮它们都必须为了生存而奔跑。多数人都视狮子为强者，而羚羊则是处于弱势。但人们都没有想到狮子和羚羊本质上是一个平等的竞争关系，正经验了那句“不是你死就是我活”。狮子为了活下去选择奔跑，而羚羊为了脱离狮口同样也在跑。这时就要看谁跑得等快，才有可能见到明天的太阳。人与人之间并不似动物界的“一招定生死”，但绝对不亚于它们竞争的残酷。
“明天你好声音多渺小，却提醒我勇敢是什么。”歌声再次飘荡，拉扯着我的思绪回到现实，我也明白了我改为自己的“明天”加速奔跑。尽管竞争残酷、现实无奈，我都将勇敢的向前冲，对着未知的明天坚定地喊一句：明天你好！
篇四:《话题作文 向明天问个好作文(4篇)》
话题作文 向明天问个好作文（4篇）
第一篇：向明天问个好
明天，是未知的，我们无法预料明天将会发生什么，但是，我们仍应大声地向它打招呼：“明天，你好！”
–题记
勇敢地向前，不要畏惧。