【 – 节日作文】
篇一:《2014六一儿童节节目串词》
2014年凯里市万潮小学六一儿童节节目串词
一、开幕词 方诺男：尊敬的各位领导、各位来宾 龙英姑：亲爱的老师们、同学们 合： 大家好！ 方诺男：送去五月的芬芳 龙英姑：迎来六月的时光 方诺男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
龙英姑：六月，是一支幸福的歌
方诺男：今天大家欢聚在一起，共度“六一”儿童节！
龙英姑：让我们用歌声唱出希望！
方诺男：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想！
合： 凯里市万潮小学庆“六一”文艺汇演现在开始！
《合唱》
龙英姑:我们都有一个家，她的名字叫—中国
方诺男：我们生活在同一个中国，愿我们的祖国永远繁荣昌盛！下面请欣赏1.方诺男:有一种称呼永垂不朽，那就是“祖国” 三（2）班带来的合唱《祝福你亲爱的祖国》。请下一个节目五（2）班的《让我们荡起双浆》做好准备。
2.让我们撑起一支长蒿，荡起一对双桨划向童年的记忆，重温星辉的斑斓。请大家欣赏五（2）班为我们带来的大合唱《让我们荡起双浆》。 请下一个节目一（2）班的《咏鹅》做好准备。
3. 鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水,红掌拨清波。看！一群可爱的小肥鹅们来了。下面请欣赏一（2）班小朋友们带来的歌曲《咏鹅》。请下一个节目三（1）班的《我爱你亲爱的祖国》做好准备。
4.一首首的红歌，暖着我的心窝，我爱你，伟大的中国，你的名字永远在我心中铭刻。下面请欣赏三（1）班带来的合唱《我爱你亲爱的祖国》。请下一个节目五（1）班的《保卫黄河》做好准备。
5.赞美黄山黄河黄土地，歌唱红岩红河红旗飘，让我们携手保卫祖国大地，请欣赏五（1）班合唱《保卫黄河》。请下一个节目六（2）班的《团结就是力量》做好准备。
6.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；团结一心大合唱，风雨同舟，实力强；请听六（2）班带给我们的《团结就是力量》。请下一个节目一（1）班的《小学生一日行为规范歌》做好准备。
7.俗话说，没有规矩不成方圆。作为小学生，我们要学习日常行为规范，以此来要求自己，促使我们更好的成长。请听一（1）班带来的合唱《小学生一日行为规范歌》。请下一个节目二年级的《踏浪》做好准备。
8.：乘风扬帆行，踏浪追云端，随着温柔的海风，去聆听海浪的声音，请听二年级带来的合唱《踏浪》。请下一个节目四（2）班的《歌唱祖国》做好准备。
9.五星红旗，正在迎风飘扬，我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强，让我们一起欣赏四（2）班的合唱《歌唱祖国》。请下一个节目四（1）班的《中国少年先锋队队歌》做好准备。
10. 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。请欣赏四（1）班同学带来的《中国少年先锋队队歌》。请下一个节目六（1）班的《爱我中华》做好准备。
11.方诺男：龙英姑，你知道我们中国有几个民族吗？
龙英姑：56个！
方诺男：对，有56个！而且我们的五十六个民族血脉相连，兄妹携手并肩。 龙英姑：下面请欣赏六（1）班的合唱《爱我中华》。
方诺男：童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符
龙英姑：童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬
方诺男:童年的歌声多么动听.童年的游戏多么有趣
龙英姑：美妙动听的歌声久久回荡在我耳边，忍不住，我想要翩翩起舞 方诺男:童年是一支舞蹈，窈窕的舞姿跳出眼中多彩的世界
龙英姑:童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑。凯里市万潮小学经典红歌比赛到此结束，接下来将进行的是舞蹈表演
舞蹈
1.手挽着蓝色的假日，赤脚走在金色的沙滩，张开心情的翅膀，撩起你的花绸裙，我们去踏浪。下面有请三（2）班带来的舞蹈《踏浪》。请下一个节目六（1）班的舞蹈《蝴蝶恋》做好准备。
2. 蝴蝶泉边，合欢树旁，百花吐艳，蝴蝶起舞。下面请欣赏六（1）班带来的舞蹈《蝴蝶恋》，请下一个节目五（2）班的舞蹈《落花情》做好准备。
3.落花有意，流水无情，无边相思何处寄，问流水，问那流云，何时能解落花情？下面请欣赏五（2）班带来的舞蹈《落花情》。请下一个节目四（1）班的《街舞少年》做好准备。
4.方诺男：龙英姑，问你个问题，你会跳街舞吗？
龙英姑： 街舞啊？我还真不会，不过今天我给你带来了一群朝气逢勃的街舞少年朋友，下面有请四（1）班的街舞少年朋友们。请下一个节目一（1）班的《举手发言》做好准备。
5.方诺男：龙英姑，问你个问题？
龙英姑：你问题怎么那么多呢？问吧！
方诺男：我问你问题，你怎么不举手回答呢？
龙英姑：这个问题，我让一（1）班的小朋友来给你回答。下面请欣赏舞蹈《举手发言》。请下一个节目四（2）班的《月光下的凤尾竹》做好准备。
6.玉龙雪山 ，蝴蝶泉边，歌声流淌，孔雀飞去，回忆秀色丽江 ，下面让我们共同欣赏四（2）班的舞蹈《月光下的凤尾竹》，一同体会云的那边，别样的芬芳。请下一个节目六（2）班的《最炫民族风》做好准备。
7.中华文化渊远流长，中华儿女自强奋进，正所谓：最美中国情，最炫民族风！下面请欣赏由六（2）班到来的舞蹈《最炫民族风》。请下一个节目三（1）班的《七色光之歌》做好准备。
8.红橙黄绿青蓝紫，太阳，多么神圣，给我们带来了七色的光彩，让我们一起飞向遥远！下面请欣赏三（1）班带来的舞蹈《七色光之歌》。请下一个节目一（2）班的《Bar Bar Bar》做好准备。
9.方诺男：龙英姑，看完了那么多的表演，你有什么感受？
龙英姑：两个字——“精彩”！外加“兴奋”
方诺男：那是六个字！等会这个节目可能让你更加兴奋哦！有请一（2）班小朋友们带来的舞蹈《Bar Bar Bar》。请下一个节目二年级舞蹈《春晓》做好准备。
10.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。下面请欣赏二年级舞蹈《春晓》。请下一个节目五（1）班的《咏春》做好准备。
11. 虽然春天已经过去了，但那春天的气息依然在我们心中。接下来让五（1）班的舞者们带着我们一起去歌咏春天，歌咏我们美好的青春。下面请欣赏舞蹈 《咏春》。
主持人结束语：
方诺男：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
龙英姑：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
方诺男：让我们用心灵的琴弦，
龙英姑：让我们用五彩的画笔，
方诺男：去歌唱美好的未来，
龙英姑：去描绘灿烂的明天。
方诺男：我们坚信—
合： 学校的明天会更好！
合： 万潮小学 “六一”文艺汇演到此结束。
方诺男：祝各位领导、各位来宾
龙英姑：各位老师们、同学们
合： 身体健康、万事如意！节日快乐！。
篇二:《六一儿童节节目串词》
1、月光下的凤尾竹：透过迷人的夜色,仿佛又看见翩然的傣家姑娘,轻轻地,轻轻地唱起那首闪烁着爱情光芒的歌,下面请欣赏舞蹈《月光下的凤尾竹》
2、水调歌头串词：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。下面，请欣赏诗歌朗诵《水调歌头》。
3、明日歌：“明日复明日，明日何其多”，时间永在流逝，被珍惜的才有意义。我生待明日，莫等明日空遗恨。《明日歌》，给我们的不只是舞蹈，更多的是人生启迪。学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识与技能。下面就请欣赏舞蹈《明日歌》、现在剪纸等艺术表演。
篇三:《2016级6班元旦节目葫芦丝合奏(含舞蹈)《月光下的凤尾竹》串词》
2016级6班元旦节目葫芦丝合奏(含舞蹈)《月光下的凤尾竹》串词
男：莹莹湖水边，凤尾竹摇拽着曼妙舞姿。
女：淡淡月光下，竹楼里飘荡出悠扬的乐曲。
男：傣家的竹楼旁少不了美丽的凤尾竹。
女：月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的葫芦丝。
篇四:《庆祝六一儿童节师生文艺汇演节目串词》
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天，县领导、教育局领导带着节日的问候，带着对我
。
练，演技日益提高。现在，他们丑媳妇见公婆啦。
乙：请欣赏任杨、韦杨梦泽、郑子潇、王子旋等同学演奏大家所喜闻乐见的两首曲子《真的爱你》和《童年》。
甲：我们郎溪县实验小学是全县小学的窗口学校，教学质量在全县一直名列前茅。 乙：我们郎溪县实验小学之所以能这样蓬勃发展，独领风骚，就因为有一支过硬的教师队伍。
甲：他们不仅书教得好，而且舞也跳得好，真可谓独出心裁，独一无二！
乙：请欣赏舞蹈《独一无二》。表演单位：郎溪实验小学青年教师舞蹈队。编导：朱自菲。表演者：夏慧琴、陈婷、魏志林、汪毅、梁艳、周爱珍、张文文、姚明英。
甲：下面有请广德县残联艺术团给我们带来的第二个节目：小品《泪碗》。:乙：大家掌声欢迎！
甲：每天，你都可以看到我校有一个忙碌的身影，为了我校的电化教学而不停地上下奔波。他，就是我们的陈骏老师。
乙 ：下面有请陈骏老师为大家献上一首深情的歌——《红尘有你》
甲：在我们郎溪县实验小学有一位脚踏实地，埋头苦干，成绩突出、德高望重的老师。她是谁？对，她就是二（1）中队的辅导员许灵老师。
乙：许老师新编了一个舞蹈，名字叫《钟声响了》。掌声有请赵 、易 等同学表演这个舞蹈。
甲：许老师编导的舞蹈果然别具匠心，许老师果然名不虚传啊！
乙 ：接下来有请广德县残联艺术团为我们表演第三个节目。
乙：葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
甲：朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？他们可是在市级比赛中获过大奖的高手啊。 乙；表演者：录 、肖 、王婧等。
甲：我们学校毕业班的同学经过六年的刻苦学习，在德智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
乙：下面请欣赏陈新、蔡睿旋、王维、孔媛等同学的书画表演。编导：周菊珍、许善秀。
甲：有请广德县残联艺术团为我们表演第四个节目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀与凤尾竹》。
甲：席舒曼、江志勇、张继晨这三位同学是我们学校三年级组的朗诵能手，下面有请他们带来诗朗诵《时光老人的礼物》。
乙：编导：吕华英，汪毅、梁艳。
甲：有请广德县残联艺术团为我们表演第五个节目。
乙：他们表演的节目是手语舞蹈《感恩的心》。
甲：有请我校宗伟华老师高歌一曲《在那桃花盛开的地方》。
乙：掌声欢迎！
甲：看了这么多好看的节目，我们一年级的小朋友们深受鼓舞，他们在摩拳擦掌，要跃跃欲试啦。
乙：下面就让我们来欣赏他们的《腰铃儿舞》。表演者：李悦、田芷或等。编导：张玉红，黄立云。
甲：有请广德县残联艺术团为我们表演第六个节目。
乙:他们表演的节目是快板书《残人齐报党的恩》。
甲：下面请欣赏五年级组给我们带来的节目：舞蹈《快乐女孩》。
乙 ：编导：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、鲁琼、郑莹等。
甲：接下来，再有请广德县残联艺术团为我们表演节目。
篇五:《六一文艺汇演节目串词》
六一文艺汇演节目串词
六一文艺汇演节目串词{六一儿童节舞蹈月光下的凤尾竹串词}.
【开场词】
A：尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，
B：亲爱的同学们，
合：大家下午好。
A: 送去五月的芬芳，我们即将迎来六月的时光,{六一儿童节舞蹈月光下的凤尾竹串词}.
B: 我们的心像怒放的花朵 , 荡起一片欢乐的海洋！
A：我们迈着喜悦的步伐走进六月，走进同学们的节日——
合：“六一”儿童节！
B：在这美好的日子里，请同学们跟我一起满怀感激之情地说——
合：谢谢爸爸妈妈！谢谢老师！谢谢所有关注我们成长的每一个人！
A:在这美好的日子里，让我提前对在座的所有同学们说一声——
合：儿童节快乐！
B：今天，市、镇、村等各级领导，还有来至社会的各界人士，也带着节日的问候，带着对同学们的殷切期望来到了演出会场！让我们用最热烈的掌声欢迎、感谢他们的到来！
我们要特别感谢的是XX中心学校为我们组织筹划了今天的盛会。中心学校的吴校长还特地为同学们带来了节日贺词。掌声有请吴校长。
A:今天我们欢聚在一起，将用歌声唱出节日的祝福！
B：我们将用舞蹈跳出心中崇高的理想！
A：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
B：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！共度这美好时光！
合：XX镇中小学幼儿园“在阳光下成长”庆六一文艺汇演，现在开始！（鸣炮、掌声，音乐、）
1A:首先为我们展示的是承担本次盛会的东道主—-XX小学的阳光体育运动1。
让我们拭目以待南小蓬勃热烈的三个百人方队表演！
B首先出场的是三年级百人方阵。他们为我们展示的是校园集体舞之一《感恩的心》。感谢苍穹藏理想梦幻，感谢大地哺育生灵，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢母亲赐予我们生命，感谢老师，感谢同学，感谢身边的每一个人，教会学生学会感恩，从身边做起，从我做起。锻炼与感恩教育同步。真可谓一举多得。
A接下来是四年级百人方阵。他们展示的是校园集体舞二《筷子舞》。学习民间传统舞蹈的表演形式，培养学生的民族自豪感。通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高学生的音乐节奏感，使学生动作整齐，协调优美。筷子舞手的动作和肩的动作非常突出，具有欢快、优美、矫健的风格，凝结着蒙古族人民热爱生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的热情豪放的感情特点，是蒙古族人民精神生活的组成部分。
B最后展示的是五年级百人方阵。他们展示的是校园集体舞三,共由《小白船》《找朋友》《阳光校园》三支曲子组成。
校园集体舞旋律优美、节奏欢快，
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