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关于建筑的作文 描写建筑的作文

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【 – 节日作文】

篇一:《关于建筑物的作文》

关于建筑物的作文

关于建筑物的作文(一)

>我的家乡是一个美丽的小村庄。这里有一座美丽、雄伟的桥,正因为这座桥在我们这里很出名,所以我家乡的地名叫作“普安桥”。

这次暑假,妈妈还特地带着我和弟弟去参观了这座桥。

听妈妈讲,这座桥在1975年建起的,这一天也刚好是妈妈的出生年月,所以,妈妈格外喜欢这座桥。也因为这样,我也把这座桥叫做“母亲桥”。

一个阳光明媚的一天,妈妈带着我和弟弟来到了桥的附近,终于见到了这座雄伟的桥。放眼望去,一条宽阔的大江进入我们的眼帘,蔚蓝的江水缓缓东去;阳光洒满大地,波光粼粼;凉爽的江风徐徐吹来,令人心旷神怡。这儿的江水可不像长江的水那么浊,它碧清透绿,清澈见底,色像翡翠。江边的水草摇摇摆摆,好像在显示它们那优美的舞姿;江中正游着一群嬉戏的鸭子,瞧它们那滑稽的样子,可真逗!岸上有几头黄牛正在津津有味地吃着草;在桥的两旁有许多民房,勤劳的人们在>幸福地生活着""啊!多么美的景象啊,我完全陶醉在这幅美丽得到风景画当中。

远看普安桥,给人的感觉是雄伟,气势不凡。它有3个大墩在江中矗立着,墩子上各有4个大拱门。桥有4层楼高。墩子和拱门倒映在水中,非常美观。

近看普安桥,更是令人赞叹不已。桥长100多米,宽有10多米。是连接东西两岸的重要桥梁。桥上来来往往的车辆,人流穿梭而过,十分繁忙,十分热闹。桥上也有着正方形的小墩子,我数了一下,共有96个。每两个墩子之间有两米的围栏,图案是棱形的,很精致。

时间过得飞快,我们已经停留了一下午。我向远处眺望,一轮红日渐渐地坠落下来,美丽的晚霞映照在江面,也给雄伟的桥涂上了一层炫耀的光彩。

家乡的桥经历了三十多年的岁月磨砺,现在也有些破旧,但不管风吹雨打,它依然矗立江中,为了两岸的人们默默无闻地奉献着。{关于建筑的作文}.

家乡的普安桥真美呀,我爱家乡的桥,我爱家乡的“母亲桥”。

关于建筑物的作文(二)

从我们住的房子窗口望出去,对面就是宽广的银河广场,广场上天津博物馆的雄伟轮廓更是尽收眼底。今天天气比较凉爽,妈妈决定带我去参观天津博物馆。 我们走上了银河广场,白天的广场显得安静多了,花草树木在阳光的照射下,在微风里翩然起舞。草坪上一座座雕塑静静地展示着她们的美丽。穿过广场,我们就看到了博物馆的全貌,

这是一座淡蓝色的玻璃建筑物,造型非常奇特,后面半圆弧形的就像是天鹅张开了双翅,前面一条长长的走廊就像是天鹅修长美丽的脖子。左右两个半圆形的湖,就叫天鹅湖。

湖水倒映出玻璃建筑物的影子,就像是一座晶莹剔透的水晶宫。 我们通过安全检查进入了博物馆,高高的透明的穹顶明亮气派,电梯载着我们来到了四楼的“中华百年看天津”的展厅。我和妈妈认真地读着墙上的文字介绍,仔细地看着各种展品,我们仿佛看到了天津被八国联军侵占时的悲惨场景,仿佛看到了天津曾经那破旧零乱的城市面貌,但我们更看到了新时代的天津豪迈的前进的脚步。 接着,我们又去了文物展厅,这里展示了天津不同时期的各种有价值的文物。

最早的可以追溯到旧石器时代呢!这里有作为镇馆之宝的王羲之的书法作品,有价值连城的翡翠蝈蝈白菜,有精美绝伦的陶瓷作品,各种各样造型不一、古朴精致的文物,让人情不自禁地赞叹不已。 漫步在各个展厅中,感受着天津的历史变迁,感受着天津的人文风情,我们都舍不得离开了!

关于建筑物的作文(三)

同学们天天要接触建筑物。清早起床,首先看到的是自己的房间、家里的庭院,上学路上也会见到农舍、桥梁、大厦;如果去旅游,还会看到各种名胜古迹、宫廷庙宇、凉亭楼阁、宝塔、纪念碑等。这些建筑物,在作文的时候,经常要写到它们。那么,怎样才能写好这些建筑物呢?

{关于建筑的作文}.

首先要注意观察建筑物的外观特点。建筑物的外观一般包括建筑形式、色彩、材料和结构。观察和描写的时候,就要注意抓住它们的外观特点,看看是什么形式,是什么颜色,由那几部分组成,用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征进行具体描绘。如下面例段:

“天安门真是雄伟壮丽:光亮耀眼的琉璃瓦,金黄的大红宫灯,朱红的宫墙,汉白玉的金水桥,秀丽挺拔的华表,都放出夺目的光彩。”

“新落成的大楼坐落中山路与解放路交叉路口。整个建筑都用白色和橙黄色的瓷砖镶起来,看上去典雅别致。大楼的顶端有三个城堡式的装饰,显得别具一格。正门的上方,镶着庄严的国徽,闪闪发光。国徽上方城堡式装饰上插着一面鲜红的五星红旗。啊,好气派的大楼!”

上面两例都抓住了建筑物的外观特点,例一抓住琉璃瓦、宫灯、红墙、金水桥、华表五个特点,写出了天安门古老、雄伟、庄严的形象;例二则抓住大楼的三个特点:用白色和橙黄色的瓷砖镶成;有城堡式的装饰;镶着国徽,插着国旗。描绘出了大楼别具一格的风貌。

篇二:《写景 写建筑》

文科馆印象

在真正走进烟大的校园之前,我曾经来过烟大。我唯一进去过的建筑就是文科馆。我当时就是被它旧旧的历史厚重感所吸引。当时只是粗略的参观了一下,只感觉里面是那么的清净与肃穆,而且还散发着一股淡淡墨香。我现在仍记得被文科馆围绕的那一片绿,有草地,有竹林,它们是那么的绿意盎然,生机勃勃。从那以后,我便经常期待自己可以去那片绿中坐坐,只是静静地呆在那儿也是好的。{关于建筑的作文}.

当正式进入了校园,我对文科馆便有了一个全新的认识。文科馆是与老图书馆、办公楼、钟楼为一体的建筑,它们是烟台大学最早的建筑,也是的标志性建筑。它们都经历了数十年的岁月洗礼,见证了烟台大学一步一步的成长与辉煌。其中的文科馆,更是承载了三十年的人文积淀,见证了一批又一批人文学子对人文精神的传承。文科馆坐落在三元湖畔边,那一池的湖水更是为文科馆增添了不少灵动。湖中的莲叶与荷花也与古朴的文科馆遥相呼应,犹如一幅古代的水墨画,彰显出浓浓的古典文化气息。六月,文科馆墙壁上的爬山虎最为茂盛,它为每个夏天增添不少凉意。微风拂来,荡起一层一层的碧波,仿佛在诉说着对毕业生的不舍与祝福。我们人文学子也正如爬山虎一样,生机勃勃,一直向人生的最高点前进。风雨三十年,文科馆正如它门前的“升腾”建筑上的圆球,是三十年来老师与学生共同托举出的灿烂辉煌。

进入大学后,我与文科馆也有了真正的接触。四一堂是一个充满墨香和人文气息的地方。我们在这里恣意挥墨,尽情的享受书法带来的乐趣。三年里,它见证了我们书法由幼稚变为成熟,也见证了我们思想由青涩走向成熟。我们班的第一次团日活动是在132进行的,在那里,我认识了我身边来自五湖四海的同学,有缘千里来相聚,我们在异地组合成为一个大家庭。文科馆见证了我们的欢笑与泪水,见证了我们的团结与上进。我一直都惦念着那片被围绕的绿,只要有时间我就会去那里坐坐,有时跟朋友,有时自己一个人,无论是谈话或是思考,心里总是很清净,很放松。大学生活里,我怀念最多的应该是这片给我安慰的绿了。其实,无论心情再怎么浮躁,走进文科馆,在四一堂坐坐,或是在那片绿中徜徉,心情就会平静很多。文科馆用它独有的文化积淀抚慰了我们年轻气盛的心,让我们不再因为成就而骄傲,因为失意而懊恼,让我们平心静气的看待人生中的得与失。

其实,一所学校的高度,不在于它里面的建筑物有多高大,有多漂亮,而在于学校的文化底蕴有多深。文化是一所学校的根基与灵魂,学校的文化,不在于远离尘世高高在上,而在于深入师生的心灵。三十年的文化洗礼与积淀,造就了文科馆的古朴、肃穆与庄严;它所

传承的人文文化与精神,感染了一批又一批的人文学子。无论我们身处校园,还是在工作岗位,都不会忘记我们的人文精神。文科馆,犹如我们的心灵驿站,让我们在人生的旅途中不再孤单。

篇三:《建筑物描写》

建筑物描写

作者:佚名 来源:不详 点击:2197 字体:

建筑物描写

一、提示

描写建筑物要按一定的空间方位顺序,如由远及近、由概貌到细处、先中间后四周等,也可立足于一点,按东南西北的方位逐一介绍。

二、示例

例文1

五亭桥

远看五亭桥,它像一朵出水的莲花,因此,它又叫莲花桥。

走近一看,五亭桥的桥身是由巨大的石头砌成的,成一个“工”字形,桥下有十五个桥洞。据说,每当中秋节的夜晚,皓月当空时,每个桥洞里都倒映一个月影,形成“每洞含一月”的天下奇观。桥的中间是一座大亭子,大亭子的四个角连了一座造型相似的小亭子,这座桥也因此而得名——五亭桥。五座亭子既是隔开的,又是相连的。再看看亭顶,金碧辉煌的琉璃瓦,绿色的檐上雕着各种各样的精美的花纹。五座亭子各有四个翘角,每个翘角上都系着一只铜制的风铃;一阵风吹过,风铃发出“叮叮、叮叮”悦耳的铃声。每个亭子的四周都是用四根大红柱子支撑着。这一切把五亭桥打扮得分外华丽。如果人们把瘦西湖比作是一位窈窕淑女,那么五亭桥就是束在淑女腰间的镶有五颗宝石的彩带了。

[简评]{关于建筑的作文}.

作者按由远到近的顺序写了五亭桥的构造,写了桥身的形状、桥下的十五个桥洞、桥中间的亭子,最后总述亭桥的美丽。

例文2

汽车站{关于建筑的作文}.

一进车站,便看见两旁的两排大花池,如果现在是春天,这里一定是鸟语花香的世界。这座汽车站位于振兴南街东面,占地约一万多平方米,主要可分为办公楼、候车厅和停车场三大部分。

办公楼的造型很特别。它像一根又粗又大的圆柱子立在马路边上。还有一条像龙一样的楼梯从大楼下边的门旁边缠绕向上,一直攀到五楼上。在大楼的最上层有一圈像蘑菇一样的外檐,它好像是在为大楼挡雨遮阳。大楼周身都漆成了乳白色,唯有窗户框漆成了棕色。从远处看,那棕色的窗框就好像是镶在大楼上的花边。为了使大楼更美,漂亮的防雨灯在大楼的四周一排排地站立着。

[简评]

这段话中对汽车站办公楼先作了总的概括“造型特别”,接着按由近及远的顺序写了办公楼的造型。

例文3

我的小房间

汪 璐

我有一间五米见方的小房间。

这个小房间空气流通,阳光充足。夜晚,月光从小窗外射进屋内,又给我的小房内披上一层洁白的薄纱,很美丽。

小房间里最大的用具要数单人床了。床上的被子整齐地放在床中央,床角放着可爱的玩具洋娃娃,床单上绝不会发现有一点污迹的。

床头墙壁,贴着我从幼儿园到现在所获奖状,我经常要看它,回忆小时候的情景。小窗户的下边有一张书桌,书桌上有一盏台灯。每当夜幕降临的时候,台灯就开始上班,我在它的陪伴下,认真地写着作业。

{关于建筑的作文}.

同学们,欢迎光临我的小房间,真的。

[简评]

此文先抓住小房间里的主体物品——床来写,再逐一介绍其他物品。

三、练习

(一)半框架作文训练

题目:《家乡一座桥》

提示:从空间方位介绍桥的地理位置和建筑构造。{关于建筑的作文}.

(二)无框架作文训练

题目:

1.《我们的教室》

2.《公园一角》

3.《小店》

篇四:《作文写写看—观察和描写建筑物》

怎样观察和描写建筑物(一)

同学们天天要接触建筑物。清早起床,首先看到的是自己的房间、家里的庭院,上学路上也会见到农舍、桥梁、大厦;如果去旅游,还会看到各种名胜古迹、宫廷作文的时候,经常要写到它们。那么,怎样才能写好这些建筑物呢?首先要注

观察和描写的时候,就要注意抓住它们的外观特点,看看是什么形式,是什么颜色例如:故宫真是雄伟壮丽:光亮耀眼的琉璃瓦,金黄的大红宫灯,朱红的宫墙,汉白玉色,其他如庙宇、凉亭楼阁、宝塔、纪念碑等。这些建筑物,再分组成,用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征进行具体描绘。如下面例段: “天安的金水桥,秀丽挺拔的华表,都放出夺目的光彩。”“新落成的大楼坐落中山路与解放路交叉路口。整个建筑都用白色和橙黄色的瓷砖镶起来,看上去典雅别致。大楼的顶端有三个城堡式的装饰,显得别具一格。正门的上方,镶着庄严的国徽,闪闪发光。国徽上方城堡式装饰上插着一面鲜红的五星红旗。啊,好气派的大楼!” 上面两例都抓住了建筑物的外观特点,例一抓住琉璃瓦、宫灯、红墙、金水桥、华表五个特点,写出了天安门古老、雄伟、庄严的形象;例二则抓住大楼的三个特点:用白色和橙黄色的瓷砖镶成;有城堡式的装饰;镶着国徽,插着国旗。描绘出了大楼别具一格的风貌。{关于建筑的作文}.

先要写明地理位置,让人知道这个建筑物在什么地方。例如写《我们的教学大楼》就要写清楚它座落在校园的什么位置,周围的环境如何?描写环境对建筑物有烘托作用。如下面例段:“我家的小院,座北朝南,是苏北平原上一个极普通的农家小院。小院四周围着足有两米高的围墙。高墙外排着参天的白杨和粗大的梧桐。走进围墙的大门,是五间红砖青瓦的住房。两边各两间,中间是月亮门过道。穿过月亮门。豁然开朗,宽敞的后院立刻展现在眼前。最引人注目的是院中央的小花圃,那

是我和姐姐亲手培育的。它八尺见方,里面有各种各样的花。若是春天,各种鲜花竞相开放,为小院增添了无限乐趣。”这个例段,作者首先交待了小院的地理位置――苏北平原上一个座北 朝南的普通农家的小院,接着按从外到里的顺序,介绍子小院的结构,并对周围的景物进行了适当的描写,写出了农家小院的休闲与宁静。

正确的观察方法。

由于孩子缺乏生活经验和有系统的观察能力,家长要教给孩子正确的观察方法。

1、一个物体的观察方法。

?陈设如何?

2 家长为了使孩子能更准确地认识事物、发展孩后、日出和日落、阴天和晴天""

雕梁画栋 矗立 屹立 耸立 坐落 雄伟 壮观 奇特 别致 轮廓 造型 坚固 宽厚 漂亮 宽敞红砖青瓦 气势磅礴 亭台楼阁 高耸入云 鬼斧神工 美轮美奂 金碧辉煌 富丽堂皇 炉火纯青 精雕细刻富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙 海市蜃楼 高屋建瓴 亭台楼阁 城门失火 精美绝伦 巧夺天工 固若金汤 铜墙铁壁 坚如磐石

要写好建筑物,前提是要对它进行仔细的观察,不但要看清楚它的外部形状,而且还要看仔细它的内部构造,要在“看清楚”和“看仔细”的基础上进行叙写和说明。观察建筑物,可以从不同的角度出发,既可以从远看到近,也可以从上面看到下面,还可以从里面看到外面,以及从中间再看到四周。但是不管从哪种角度出发,叙写和说明都应做到层次清楚,有条不紊,要让没有看到过这一建筑物的人读了你的介绍文章,觉得它好像突然出现在眼前一样。

无论是从叙事角度写,还是从说明角度写,写建筑物一般都要介绍它的建造年代(或朝代)、地理位置、建筑规模、构造特点等,以便让读者对它有一个大致的了解。例如《南京长江大桥》一文,开头一句便是介绍它的建造年代和地理位置: 在中华人民共和国成立十九周年的光辉节日里,浩浩扬子江上,凌空飞起一条钢铁长虹——南京长江大桥。

再如《开封铁塔一绝》一文,开头一段便介绍了开封铁塔的地理位置和它的结构特色以及名称来历:

我的家乡在七朝古都开封,它是黄河边上一颗璀璨的明珠。

美丽的开封有壮观的龙亭,有庄严的相国寺,有美丽的汴京公园,有""最令开封人自豪的是高大雄伟铁塔。 小荷作文网

铁塔坐落在城内东北角,是一座大型琉璃砖塔,远望似铁铸,故称“铁塔”。它建于北宋时期,距今已有九百多年历史。 小荷作文网

铁塔以卓绝建筑艺术闻名中外,八角十三层,层层开窗。塔身挺拔,装饰华丽,飞檐凌空,悬铃叮当。铁塔通体遍砌彩色琉璃砖,上雕精美的图案,有佛像、飞天、降龙、麒麟、花卉等,一个个造型优美,活泼生动。铁塔高55.88米,是我国最高的琉璃塔。塔内有登道,人们在塔里行动,犹如在田螺壳里一样十分有趣。登到塔

顶,极目远望,可见大地似茵,黄河如带。游人飘然如在天外。

著名游览区—鸡足山

鸡足山 中国佛教圣地之一。云南省著名游览区。又称九曲山、滇巅台。位于云岭的东南支,云南省宾川、鹤庆、洱源3县交界处,主体在宾川县城西约25公里的炼洞乡境内。因山势状如鸡爪,故名。鸡足山东靠金沙江,西临大理洱海,主峰金顶海拔3248米,天柱峰3124米,西南部最高峰为3320米。山势雄伟,气势磅礴,方圆百里千岩竞秀,林木参天,风光奇丽。鸡足山上庙宇始建于唐。相传古印度佛祖释迦牟尼的大弟子饮光迦叶僧来到云南传播佛教,住于此山,建寺修庙。至清光绪年间,已有以祝圣寺为中心的108所寺庙,即别具风格的36寺、72庵。全盛时期山中寺庙曾多达数百座。庙宇造型优美,其中有建在百丈悬岩上的金顶寺,有高达40米的楞严方塔和美丽的姐妹塔及喇嘛塔,还有重达1.5吨的青铜巨鼎及金顶铜阁的铜瓦、铜柱、铜墙、铜门与2米多高的大香炉、大铜锅,各庙宇高5寸以上的铜佛达1600多尊。铜铸佛像之多为中国其他名山所不及。

鸡足山是古树集中地区,最著名的有悉檀寺的高山栲和弥勒院的元江栲。前者树高18米,胸径2.98米;后者树高24米,胸径2.12米,树龄均达600年左右。石钟寺的冲天柏和传衣寺的罗汉松,树龄也在400年以上。明代的野核桃、梅树、滇合欢、柳杉、银杏、五裂槭、茶花和清代的云南梧桐、板栗也十分珍贵,后者胸径在1米以上。这些古树名木多为中国西南地区所罕见,对于研究古生态环境及树种栽培均有重要参考价值。

鸡足山可供游览的还有泉水清冽的眼药泉及天柱峰观日出等胜景。

篇五:《建筑物描写(四)》

屋里阳光充足,并有华贵的摆设,窗上都摆着镶嵌钻石的各式钟表。每间屋里都有一张华

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