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关于浪费食物的调查报告 春节浪费食物调查报告

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【 – 节日作文】

篇一:《关于节约粮食的调查报告》

关于节约粮食的调查报告

一、调查目的

在日常生活中,随处可以见到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,也许你仍然以为我们的祖国地大物博。其实节约粮食需要每一个公民都要尽到这样的义务,而不是说你生活好了,就可以随意浪费,你要知道浪费粮食是一种非常可耻的行为,所以我们要从身边做起,从一点一滴做起。

二、调查过程

去观察小学生最爱去的快餐店,比如:肯德基、麦当劳、必胜客等等,分工去观察各个地点的不同情况,然后总结,实际统计后制定手抄报和黑板报,并向大家展开一次“节约光荣,浪费可耻”班队会,让同学们体会并了解到节约粮食的重要性。

三、调查方法

①、收集所浪费食物,打包称出重量,并做出统计。

②、上网搜集关于浪费粮食的资料。

③、将其编制成手抄报、黑板报,加大宣传力度。

④、向同学们发出倡议,让同学们争当21世纪的节约粮食小公民。

我国人口已超过12.5亿,每年的净增长是1200万人;人均增地面积1.2亩;是世界人均值的1/4;目前耕地面积以每年30多万亩速度减递;全国40%城市人口已消耗粮食依靠进口。从1981—1995年间,全国共减少了耕地8100万亩,每年因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然不断加快,乱占土地、挖沙、土地质量下降、荒漠等种种现象在蚕食着耕地。现实绝对不乐观;节约粮食是我们每个公民的义务,而不是说你生活好了,你消费得起就浪费。浪费是一种可耻的行为,只要存在节约的意识其实做起来很简单。

同学们,我们需要苏醒,需要增强我们的节约意识,为我国社会主义发展建设做出我们的贡献吧!

篇二:《校园粮食浪费现象调查报告》

一、 调查的目的和意义

《校园里的浪费现象》是广东教育出版社出版的小学五年级第二学期《综合实践活动》第三课。这个学期我们班开展了《校园里的浪费现象》综合实践主题活动。我们小组在活动中发现我们学校午托班的同学经常把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中,有些甚至没吃上几口,还有把零食当午餐等现象令人深思!于是我们决定就研究我们身边的这种校园粮食浪费现象。希望能通过我们的调查,能让大家一起关注校园粮食浪费的问题。

二、 调查方法

问卷调查法、实地考察法、访问法、上网查询法、分析法

三、调查的人员:吴怡 尹晓婷 李艳丽 张立维 张炯延 陈俊彤

四、活动准备:设计访问卡,调查问卷

五、活动时长:三个星期

六、活动实施过程

第一阶段

2010年4月19日至23日由等同学利用课余时间,讨论制定问卷,设计访问卡。分发给我们学校五年级参加午托班的同学填写,再统计出调查的材料。目的是了解同学当中的浪费现象以及他们对浪费现象的看法、想法。

问卷调查表

我们经过一个星期的调查,访问了107位参加学校午托班的同学,

第二阶段

2010年4月26日至30日 由等同学利用课余时间在学校食堂、

附:学生调查记录

第三阶段

2010年

5

4日至10 日 由等同学利用课余时间询问了学校食堂工作人员有关情况,如一天可以收集多少剩

饭等,还采访了部分学生、老师以及家长,问

了他们关于浪费的看法及他们是否也有浪费情

况等。然后由全体组员对收集到的材料进行加

工整理,经过讨论,撰写调查报告。

我们学校的粮食浪费情况

我们的调查结果显示,目前我们校园里的粮食浪费,主

要是在食堂里。食堂每天开餐两次:早餐主要供应面包、米

粉、捞面、粥、面条、米饭等;午餐主要供应米饭、荤菜、

素菜。荤菜一般如鸡腿、肉饼、肉肠、麦乐鸡等;素菜如豆

芽菜、冬瓜、蕃茄、南瓜等。绝大部分同学取餐时都希望老师能多给自己盛一点,可是不管

{关于浪费食物的调查报告}.

盛得多还是盛得少,却未必都能吃得完。据调查,有82%的同学经常不把饭吃完,有些同学只吃了几口就把饭菜倒掉了。当我们上前去询问他们为什么只吃了这么点,有些同学说,“今天胃口不好,吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好,吃不下,何必还要买那么多呢?这不是白白浪费嘛!也有约53%的同学,认为食堂的饭菜不好吃,实在勉强不下。可是这一头刚把饭菜倒掉,另一头就马上跑进小店里买各式各样的零食吃了。据管理食堂的周阿姨介绍,我们学校目前中午将近有1300多名师生是在食堂吃的,食堂一天要用掉500多斤大米,光中午一餐就要二三百斤菜了。我们共有7个泔水桶,每天早、中餐过后,这7个桶中就装得满满的,用小型货车运到外面。我们问了运送的大伯,他说一个桶装满一次足足有30斤吧,一天起码要浪费200多斤!那一个月、一年要浪费多少粮食啊!

七、调查活动结论

看着种种浪费的现象,我们采访了部分老师和家长,认真听取了他们的看法,从而找到了一些原因。我们经过小组讨论后总结如下结论:

(一)物质生活水平提高了。

近年来,我国人民生活水平得到提高,生活条件有很大的改善。那些浪费粮食的同学,就说“现在生活好了,倒点儿剩饭剩菜没什么大不了的。”而更让我们调查者痛心的是:我们学生对这种浪费现象的冷漠态度。当我们问到“你倒饭时会感到惭愧吗?”,有将近37%的同学竟不觉得惭愧,说反正这些剩菜剩饭还可以喂猪,不算浪费;还有43%的同学从没想过是否觉得惭愧。我们现在的90后小学生一出生就生活在富裕的社会,从没经历过物资匮乏的时代,所以也就体会不到吃不饱的痛苦。尽管还有20%的同学在倒剩饭剩菜时会觉得很惭愧、很可惜,但是下次他(她)还是照倒不误。

(二)我们同学节约意识不强

有的同学盲目追求高消费、高享受,把艰苦朴素、勤检节约的美德置于脑后。几乎每位学生从小就受到过勤俭节约的教育,但是这种教育对他们的行为真正能产生影响的却很少,我们的调查显示只有约三分之一的同学认为自己曾受到过的节约教育真的对自己有用。很多

时候老师、家长也多次强调,但是有些同学依然我行我素。也许现在的我们就是因为缺少了劳动的锻炼,体会不到农民们耕种粮食的辛苦!

(三)家长对孩子的过分溺爱

我们现在的孩子可以说是集“万般宠爱于一身”,一些家长过分溺爱子女,毫不节制地给孩子零花钱,在我们的调查中,有将近90%左右的学生一周一般有5—20元零花钱。许多家长表示:“只要孩子学习好就行了,浪费点儿东西不要紧!”如果他们不从小培养勤俭节约的好习惯的话,将来长大了就更加不得了!

(四)我们的倡议

节俭一直是我们中华民族的传统美德,这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,在边远山区,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。作为新时代人,我们应该具有一种品质。在我们享受经济发展、社会进步所带来的美好生活的同时,能够节约一粒米、一滴水、一分钱……也是对社会的一份贡献、一份责任。其实,要做到节约并不难,只要存有节约的意识,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜。

减少浪费,节约资源,建设节约型校园,关系到我们每一个师生,让我们从珍惜粮食做起吧!让勤俭节约的风气传遍校园的每一个角落吧!

八、调查体会:

虽然我们选的课题较为普通,做的时候也因为能力有限,还有许多不够完善的地方,但是这短短近一个月的调查活动这毕竟是我们靠自己的努力完成的作品,是我们大家共同合作得来的结晶,我们每位组员都感到非常开心。它让我们新生体会到了校园生活除了学习书本知识以外,让我们获得了自身参与研究探索我们身边现象的乐趣,提高了我们发现问题和解决问题的能力,培养了我们收集、分析和利用信息的能力以及学会合作团结。我们都很喜欢这样的活动,希望以后

篇三:《关于舌尖上的浪费的调查报告》

关于舌尖上的浪费的调查报告

506—6

1、调查目的

客观了解“舌尖上的浪费”现状,分析不同场合浪费的原因,了解民众对“舌间上的浪费”的看法,提出遏制浪费的有效建议。

2、调查时间

2014年9月——2015年3月

3、调查方法

(1)网络调查问卷

4、研究过程

简介:有效样本量572个,态度良好

聚餐剩下饭菜的原因:

造成外出就餐浪费的原因

1、“面子”文化:主要在亲友聚餐和商务宴请中最为严重

亲友聚餐导致浪费的原因中,近五成被访者表示是由于“习惯多点些,不剩就没吃好”;在商务宴请中,因“讲排场”而导致剩下饭菜的被访者比例也高达44.2%。

2、希望吃得丰盛些:主要集中在家庭聚餐和亲友聚餐

家庭聚餐导致浪费的原因中,“想多品尝几个菜”的比例在四成以上;在亲友聚餐中,因“想多品尝几个菜”而导致剩下饭菜的比例也达到31.8%。

3、饭菜不可口:家庭聚餐中较为明显

因“饭菜不可口”导致剩下饭菜,主要集中在家庭聚餐中,比例高达41.7%。

4、缺乏经验,点餐过量:各类场合中均为主要因素

在三类场合中造成食物浪费的原因中,“缺乏经验,点餐过量”均属于主要原因。在家庭聚餐中,35.0%的居民表示因该因素导致浪费;在亲友聚餐中,30.3%的居民表示因该因素导致浪费,在商务宴请中,30.1%的居民表示因该因素导致浪费。

聚餐中不打包的原因是:

不打包的原因

1)“面子”文化:亲友聚餐和商务宴请中最为显著

亲友聚餐中,48.4%的居民是由于“不好意思打包”而不打包;在商务宴请中,五成以上的居民不打包的原因是“不好意思打包”。

2)怕麻烦:家庭聚餐和亲友聚餐中影响最大

家庭聚餐中,46.2%居民不打包的原因是觉得“打包太麻烦”;在亲友聚餐中,也有四成以上的居民是由于“打包太麻烦”而不打包。

3)从众心理:商务宴请中表现最为突出

在商务宴请中,30.9%的居民不打包的原因是“别人都不打包”。

解决方法

本次调查中,“媒体引导合理消费”、“服务员对点餐量提供合理建议”、“高级干部和大企业负责人带头节约”,成为老百姓最支持的对策。出台“减少浪费食物”相关法律规定、饭店推出“半份菜”、对积极倡导合理消费的餐厅给予奖励、建立食品节约基金、适当奖励“光盘”顾客等对策的支持率也在80%以上。

5、总体

期待在相关措施予以推行后,食品浪费现象得到遏止甚至于消除。

篇四:《关于食物浪费问题的调查报告》

关于食物浪费问题的调查报告

【摘 要】据调查统计,随着人们生活水平的逐步提高,餐饮业消费也日趋火爆,然而在餐饮业繁盛的背后是让人痛心的浪费现象。而造成这种普遍的食物浪费现象的是,传统的待客陋习、公款吃喝、人们的盲目虚荣心理、菜量过大暴饮暴食、聚会聚餐,以及缺乏勤俭节约的意识和习惯等等。在这些造成严重食物浪费现象的人群中,有社会各界人士,例如政府官员、普通职员等,也有大量学生所造成的食堂食物浪费。为此,我们针对食物浪费现象和问题,通过问卷调查法和访谈法对对某小区的不同人群做了一个调查统计,并且从中得到了人们关于这一问题的具体看法、消费观念、消费习惯等等,而且从中分析出了餐桌浪费的特征,总结出了人们的消费心理等等。我们就以上诸多问题以及人们的消费方式、观念习惯等等,对政府和人民提出了一些建议和相关对策,也对制度和规范提出了一些看法。希望通过本次调查,能够给人民和政府一些良好的启发和建议,并且能够通过这些方式重新正确地审视自己的行为,从而起到抑制浪费、告别浪费的良好效果,建议相关部门完善相关的制度规定,加大惩治力度,完善监察制度,注意加强对人民相关思想观念的教育和纠正,最终帮助实现杜绝浪费、勤俭节约的美好理想目标。

【关键词】食物 浪费 成因 建议 勤俭

一、前言

所谓民以食为天,如今餐饮消费日趋火爆,但在餐饮业繁盛的

背后是让人痛心的浪费现象。中国是一个饮食大国,源远流长的饮食文化一直是国人的骄傲,也是让外国人敬佩的一点,但是中国人在饮食方面的偏差也常常让外国人咂舌。英国报刊曾经有一篇文章批评了中国人在餐馆吃饭的豪奢和浪费现象,标题为“好生活带来的堆积如山的垃圾淹没了中国”,虽有点言过其实,但不能不说正中时弊。无独有偶,亦有国人因为浪费问题在德国餐馆被处罚。在欧美那些发达国家,连小孩子都知道要节约粮食,节约资源,甚至形成了一种“钱是你自己的,资源是大家的”理念。但是国人却不以为然,浪费如旧。资源危机的乌云多次在中国的上空盘旋,中国人的铺张浪费、美好生活带来的堆积如山的垃圾淹没了中国,但是国人却不为所动,如此看来,中国人对资源的浪费确是世界顶尖高手,食物浪费问题亟待解决。

随着人们生活水平的不断提高与生活节奏的加快, 生活质量不断改善,外出就餐的人越来越多。“节俭”这一传统美德已经日益淡出人们的视线,虽然一再强调构建“节约型社会”,但是人们节约意识的淡薄已是不争的事实。而国人又是否能够严格约束自己的行为,抵制浪费,团结一心构建“节约型社会”呢?这一问题也成为社会各界关注热点。

二、调查的目的与意义

就当前的调查结果来看,目前食物浪费现象的种类、成因、人群都具有多样性,外出就餐的人数也在日渐增长。餐桌浪费、公款吃喝、暴饮暴食等不良习惯已成为威胁我国快速健康发展的重要原因之一。

随着人们生活水平的不断提高与生活节奏的加快, 生活质量不断改善,外出就餐的人越来越多。尽管一再强调构建“节约型社会,”“但是是人们在饮食方面的浪费行为仍然颇为严重,甚至日益加重。为此,我们特展开此次调查与研究,希望通过对本次调查结果的分析总结,帮助人们认识到食物浪费行为的严重性和危害性,从而能够帮助促进人们消费观念的转变,并大力宣传中华民族勤俭节约的传统美德,引导人们树立勤俭节约的意识观念。

并且,通过本次调查,我们针对不同人群、不同浪费原因提出了具体的、不同的良好建议,也对政府等相关部门提出了一些看法,对于制度的完善、相关体例规范的改善也提出了建议,希望能为建设“节约型社会”出一份力量,让人们在“吃好”的同时不忘“打包”,在幸福生活的同时不忘俭省节约,让餐饮消费形成一种良性循环,人与人之间彼此良性影响,抑制食物浪费现象,帮助实现真正意义上的和谐社会。

三、调查的方法与过程

1.研究对象

本次调查以调查人员所居住的小区及周围不同小区的居民为调查对象

2.研究方法

本次调查主要采取问卷调查法,访谈法,其中以问卷调查法为主,结合定性和定量的方法进行综合的分析。

(1)问卷调查法:本研究采用的工具为自编的调查问卷。问卷

包括三部分:个人的基本信息(性别、职业、年龄),情景选择题,问答题。

(2)访谈法:问卷过程中,我们辅以访谈法,与部分不同年龄段、不同职业的居民进行了深入访谈,以发现问卷中所体现不出的深层次因素。

3.研究过程:

此次调查我们共发放问卷200份,收回有效问卷171份,有效率达85.5%。由于不同年龄和不同职业的人群对于食物浪费现象的观点和消费观念不同,饮食习惯也有所不同,因此我们做了深入访谈调查。居民中包括学生、退休人员、在职人员等等,此次问卷调查在调查对象的人员分布上,可以说是比较具有代表性意义的。{关于浪费食物的调查报告}.

在统一收回问卷后,对各调查结果做了统计与分析,并对相关现象做出了总结,最后针对不同问题和结果,我们提出了具体的一些建议和解

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