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初中校园生活的酸甜苦辣 校园生活中的酸甜苦辣

节日作文 zuowen 1浏览

【 – 节日作文】

篇一:《初中生活的酸甜苦辣》

初中生活的酸甜苦辣

告别了无忧无虑的童年,离开了天真烂漫的小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

在过去的征途中,曾拥有过欢乐,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。

当我走进一个新的班级时,看到一位位陌生的同学,听着他们的欢声笑语,我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师,看着他们在黑板上写下的每一个字,我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里,我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时,他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过,对住宿生活还不熟悉,多亏有他们,每次当我没有水用时,他们都不加思索的去帮我提水,一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。

记得那次月考,我成绩很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号,听到老师批评的话语,想着父母充满希望的双眸我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母,当我偷偷看到父母越来越难看的脸色,就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考试快要来临,一项项作业扑面而来,压得我喘不过气来,一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写一学期都没有闲着的时候,学习必有负担,但没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!我一定会战胜所有困难,避过所有浅滩,到达成功的彼岸!

每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,爱我的初中生活的这些小插曲,爱这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实、动人、愉快它终将成为我一生美好的记忆。

初中生活的酸甜苦辣

进入初中,我的心好像一个被打到了的“四味瓶”,各种酸甜苦辣的味道交织在一起,令我不知所措。

酸以前刚刚进入初中,我就充满了好奇心,到处想走一走,看一看。有时候和“老同学”聚一聚;有时候和新同学交一交朋友;有时候离开课室,到运动区闹一闹……可到了后来,更多的学习任务压在了我们身上,作业也堆积如山。晚修时,我拼命地写着作业,手酸酸的,累垮了。

苦课上得越来越复杂;理解新知识越来越难;完成作业更是难上加难;考试的题目也越来越新奇(当然,这一切除了我眼中的数学。下文不一定一样。)……一阵阵哀怨声不时在我耳边响起,有时我也会有和他们一样的感受。考试时,我总是信心十足,但是考试后,成绩会让我大吃一惊,与我预期的完全不一样。我开始对自己最有把握的数学产生了怀疑,心里不由得升起一阵苦闷。

辣在家里,在父母的管教下,不会有多大错误。但在学校,可就两样了,有时会犯一两个小错误,被老师批评。有一次在晚修只前,老师就说我同桌不务正业,整天打打闹闹。我一霎间面红耳赤,像是着了火,火辣辣的,不知所措。 甜虽然初中生活有这样那样不开心的事,但好事情却仍然比这些多得多;上了初中,我的竞争对手多了,更厉害了,学习开始变得有挑战性了;上了初中,内容更新颖了,特别是数学,更能挑战我的智慧;上了初中,老师的教学方法也变得生动有趣……每一次考试的成功,总会到给我成就感;每一次作业的全对,总会带给我快乐;每一次成功与失败,总会带给我无尽的喜悦。我相信,只要我在这初中生涯里播下种子,洒下汗水,辛勤的培育它,它一定会长成参天大树,结出沉甸甸的果实!

篇二:《校园里的酸甜苦辣》

校园里的酸甜苦辣

我已经在校园里生活六年了,在这六年里有许许多多酸甜苦辣的事,有许多已经忘记,有许多还记忆犹新。

在五年级的时候我有一个好朋友高佳晨,他和我仿佛年纪,学习也相差无几。但高佳晨有一个优点,就是心气高,他老是想考过我,我也不服气,我们俩表面上好的形影不离,但在学习上我们互相竞争。

有一次数学老师说:“在过几天,考数学。”那几天我正学陀螺,到了痴迷不悟的地步,上课都想着碰其他同学的陀螺。上课心神不定。

下课铃一响,老师还没走我就像箭一样飞奔出去,去玩陀螺,我玩的热火朝天,早把考试的是抛到九霄云外,忘得一干二净。那天,上数学课考试,我大吃一惊,我只有几道会的,只考了60分,而高佳晨却考了95分,我心里酸酸的,我真后悔那时为什么不好好复习,害得我只考了60分。 我暗暗下定决心!一点要超过高佳晨,男子汉大丈夫,一言既出驷马难追!

我先把陀螺锁在抽屉里,开始认真的做老师布置的每一道题,不会的就去问同桌问老师,问高佳晨,三人行必有我师也。

经过了一个多月的努力,功夫不负有心人,老师又一次月

考,我一举考得100分。

哈哈哈…………….全班就我一个100分,我是独一无二的,老师在班上表扬了我,我得意洋洋的望了一眼高佳晨,心里想喝了蜜一样甜,真是快乐极了……

六年级的生活快过去了,但是我总结出一个道理,那就是:不及一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!我在校园里酸甜苦辣都是我丰富多彩的生活,我即将上初中,我在初中还会遇到酸甜苦辣的事,但是无论遇到什么困难,只要吃苦,就一定能成功!

篇三:《校园生活二三事》

校园生活二三事

六(二)班 沈宏屹

校园的生活丰富多彩,像五味瓶,酸甜苦辣咸全都具有,虽然我们即将毕业,即将离开母校,但我还是忍不住回忆起那次——

辩论会

我还清楚地记得,那是一个星期五,我班隆重地召开了一次辩论会,这次辩论会的主题是《科技发展是利大还是弊大》。我方认为科技发展弊大,而对方则认为科学发展利大。一开始,双方先陈述自己的观点,然后再开始辩论。突然我方辩手向对方提出一个问题,对方立方卡壳了,正在这紧张僵持中,王老师率先打破了平静:“我也认为科学发展利大……”听了王老师的回答,我方人的心都是一沉,我们心想:王老师这不明摆着是帮助正方的吗?终于,黄翼飞不鸣则已,一鸣惊人,他列举了几件事例,并说明了道理,驳倒了王老师的观点。一直在旁静静倾听的王楠不乐意别人抢了自己的风头了,先是阐明了自己的观点,然后大声地说了一句:“你们这只是片面的理解!”她不说还好,一说就被我方的金启政同学揪出了话语中的破绽:“好啊!那请你给我们来个全面的?”王楠顿时无语……辩论会圆满结束了,其中还有一个小插曲:王楠再次辩论时“知错不改”,又习惯性地说了句:“你们这只是片面的理解!”被金启政同学再次吐槽,王楠再次无语。这次辩论会依然是以平局结束,我们非常期待下一次的辩论会。辩论会虽令我怀念,但令我记忆深刻的还是那次——

运动会

我还清楚地记得,那依然是一个星期五,那里是秋季运动会的时候,我正好跑了两个接在一起的项目——800米和400米。跑800米最为艰难,这是体力与毅力的双重考验:随着一声枪响,我们像离弦的箭一样飞快奔跑出去,第一圈时我们格外轻松,我也一直处于领先状态;第二圈时觉得有些累,但还可以坚持;第三圈才叫难熬,所有参赛运动员累得上气不接下气、哭爹喊娘的,完全没有了开始的平静、镇定,只有现在的紧张和喘气;到了第四圈,有的人已经没有了跑下去的力气与信念,即使有那么一点信念也力不从心,而第四圈对于我来说则是冲刺的一圈。我离终点只有一米啦!什么?被人超了!哦!No!唉,第二便第二吧,我也挺满意的。

校园生活令我难以忘怀,我喜欢校园生活!

篇四:《初中生活经历》

1、时间如白雪驹过隙,转眼间三年的初中生活即将结束,回首来时路,真可谓感慨万千。在这三年里,自认为努力学习文化科学知识,积极锻炼身体,并时刻学习做人的道理,掌握做人原则。当然,人无完人。我也曾与其他同学一样,贪玩过,也因此使得学习成绩出现了短时间的下降。也做错过事,给老师与家长增添了麻烦。好在我有幸遇到了认真负责的班主任老师,当我出现问题时及时地给我指出,引导我在最短的时间里步入正轨,从而安心学习,稳妥做人。三年的时间给我的最主要的体会是要在合适的时间,努力做应该做的事。如此,我们将永远处于不败之地。

2、初中生活是一杯名茶,越品越香

初中生活是一朵鲜花,越看越美

初中生活是一束阳光,越沐越温暖

3、回忆起来,初中生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,初中生活中,有泪也有笑,现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的,这三年虽然过得紧张,但很充实,很丰富多彩,让人留恋,三年中不仅学到了知识,也明白了很多做人的道理,初中三年即将分离,老师无私的传

4、三年来,从初一懵懂懵懂的我,初一生活大多都是是在幼稚,无知中度过,但这里包含太多太多的感动,有获得广播体操第一的喜悦,有运动会上友谊第一,比赛第二的感动。初二的我在忙碌快乐中度过,初三的我,在紧张的学习生活中度过,这三年来我学会了许多,学会了坚强,学会了拼搏,我会带着初中生活的这段美好回忆走向高中的大门,通向未来的方向!

5、说下初1吧,很轻松,也很快乐,有很多的朋友和你一起分享成功的喜悦,失败的 痛苦,都很单纯,很可爱,作业也不是很多.到了初2,我们到了心灵叛逆的 转折路口,开是独立意识增强,和家长,老师顶嘴,作业也开始增多,没有那么多玩的时间,并且会萌生一些成熟的意识,初 3是很繁忙的一个阶段,当然也是勤奋的人最容易成功的一年,这一年压力很大,因为要面对中考,想要成功,也很容易,必须放下新中的杂念,这样很难,我知道,但是必须勤奋,所以初3也是很无聊的一年,有做不完的题,听不完的课,考不完的 试,但是为了我们的未来,还必须无条件接受,所以也是很无奈的一年,初3其实没什么好期待的,只是我们比以前都成熟了许多,逐渐成长,明白了自己的责任和肩上的担子,会努力为了自己而打拼,无论怎样,希望你能快乐 的度过它

6、课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话,所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后,所以我的感触很深。坐在我后面的男同学,整天嘻皮笑脸,上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击,弄得我上课听不见,苦不堪言。说到这里,你可能会有疑问:为什么课堂上有老师,同学们还会这样呢?唉,有个别同学太厚颜无耻了,老师说他,他有时还顶嘴。上课时,同学们有时就“吵、吵、吵”,弄得老师无法上课,只得停下来跟我们讲大道理,一讲就得耽误好多分钟,这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了,她说我们要是课堂上表现得好,就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话,可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静,而且也有利于我们的学习。

最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做个好公民。

7、学好每一门功课,都要拥有好的学习方法。

从小到大,我的成绩还算不错,我也是初中生下面,给你介绍我的方法主要靠平时的积累而成,上课必须专心听讲,而且要记下课堂记录。老师讲课时,心里边记下一些要做好老师布置的作业。平时要预习和复习。有时间要多看课外书,“书是人类进步的阶梯”嘛!!

要懂得举一反三。。。还有,爱拼才会赢要记住八荣八耻里的每一条。要努力进取,取得好成绩不能骄傲,要虚心。取得成绩不好要继续努力,不能灰心。不要给自己太大的压力。相信自己,努力加油吧!!

8、我的初中学习经验

(一)抓好预习环节

(二)注重听课环节

(三)紧抓复习环节

(四)独立完成作业环节

其实,做好作业有以下意义:

1.可以检查自己的学习效果。通过做作业可以发现问题,以便及时补救。

2.通过做作业时的思考,可以加深对知识的理解,把易混淆的概念搞清楚,把公式的变换搞熟练。总之,有利于把书本上的知识转化成自己的知识。

3.可以培养思维能力。因为作业中提出的各种问题,必然会促使自己积极思考,增强分析问题和解决问题的能力。

4.做完作业后,不能把它一扔了事,而应当定期进行分类整理,为总复习积累资料。复习时,翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深刻。

(五)认真记好课堂笔记

(六)及时归纳总结

俗话说:人类一切进步源于不断归纳总结。

9、要有学习兴趣才能学得更好哦~争强学习乐趣常用的办法就是, 生活乐趣与学习结合以及不同科目轮换学习,所以想想你最喜欢的事

情想想你理想的生活,每1个小时紧张学习就冥想快乐5分钟或者关注自己喜欢的事情5分钟,然后投入到能让你得到这一切的学习中去(记住只需要5分钟,因为脱离实际努力的白日梦是不能让你未来幸福的)。不要让厌倦麻木成为你学习的习惯,而是让快乐常伴左右;不要让哪次考试成为你的羁绊,而是要把未来自己把握……

其实方法也是很重要的!

10、介绍几个学习经验:

学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.

在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率.安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!

11、学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。

12、每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

13、当做对自己人生的总结。自己的初中只有自己知道。我们有只有一次12岁,13岁,14 岁,也只有一次初中。回忆自己的初中,有奋斗的,有笑,有泪

有无知的,有冲动的,有傻气的!!!那是我们的青春,我们的激情,我们的奋斗史的一部分。初中有我们太多太多的回忆了!!3年后,当我们走出学校的时候,会不舍得,虽说那有规章制度,但被我们的青春覆盖了!!3年,我们把这花花雨季放在初中,我不相信你没有东西写!!这只会说明:你没有长大,而且对生活没有总结,对自己不负责!!给自己个交代,自己写,静下心来,想想那些狂妄,那些笑,泪,那些同学,那些感动!!

我们的青春都是精彩的!!

14、伴随着小学天真气息踏上了初中的旅程。在新的环境,认识新的的同学,朋友,开始新的生活,开始人生新的起点。有点惶恐,有点迷茫。但内心还是激昂向上的。当然三年太多复杂的人和事要处理,有时候繁重的功课让人喘息的机会。家人的殷切是脑中挥之不去的。

15、三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对学习一丝不苟,因而在成绩上也得到了一定肯定,我获得的一些荣誉.在不满足于学好课本知识的同时还注重了课外兴趣的培养。 对工作热情、任劳任怨.从中让我学会了锲而不舍,迎难而上 的良好品德.学校的各种活动都热情的参加 . 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。做了许多的社会实践! 本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

16、初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话,你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多,此方法更适用于学习上不错,但总也不能十分拔尖的同学。

17、其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。 还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。” 这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。

18、我从以下几个方面进行阐述我的初中生活。

1、 学习未动,兴趣先行

2、 务学与求道

3、 自信是成功的第一秘诀

4、 态度决定一切

5、 不强调进步

6、 练就过硬的本领是学习的根本目的{初中校园生活的酸甜苦辣}.

7、 会玩、会偷懒、然后会学

8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己{初中校园生活的酸甜苦辣}.

9、 学习别人

19、告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。 初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。 快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗! 初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?

20、初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。 初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深。

21、初中生活很酸。每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。 我的初中生活,酸而有味。

22、初中生活很甜。 三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起书'相关的作文">读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧! 我的初中生活,甜到心底。

23、初中生活很苦

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