【 – 节日作文】
篇一:《一次难忘的写生》
一次难忘的写生
广东省广州市白云区 柯子岭小学五（1） 施咏雯
草长莺飞，柳暗花明。温柔美丽的春姑娘迈着轻盈的步子悄然来到了我们身边，偕来的是万紫千红的春天。我赶紧带上画夹来到了郊外，生怕这神乎其神的美景会猛然消逝。 我来到小河边，思考着到底该画什么好。旁边一位正在钓鱼的老爷爷似乎看穿了我的心思。伯伯告诉我："春天的美景一时间是无法画遍的，也是最容易流逝的。我觉得万紫千红的春天固然可贵，但都被文人雅士写俗了，只有春天最朴实的美才真正难能可贵呀！" 听了伯伯的话，我不禁思绪万千。"最朴实的美究竟是什么呀？"我一边自言自语一边悠闲地走着。不知不觉，我来到了另一条小河的边上，此时已是傍晚，心感纳闷的我坐在小河边歇息着。忽然，我猛然站了起来。"对呀，我怎么没想到呢！晚霞以多变的形象呈现在人们眼前，给人带来了美的享受。这不就是最平凡而朴实的美吗？"
话语间我轻轻打开了画夹，细细地描绘着这美丽的晚霞。区区数十笔，这如诗如画的晚霞已尽收画中。
今天使我非常难忘。难忘的不止是如诗如画的晚霞，还是一个令人终身受益的道理：大自然缺少的不是美，而是缺少朴实自然的美。愿我们用洁净的心灵去发现、去感受这美的新定义，让世界变得更多姿多彩吧！(
篇二:《一次难忘的写生》{写生作文}.
一次难忘的写生
广东省广州市白云区 柯子岭小学五（1） 施咏雯
草长莺飞，柳暗花明。温柔美丽的春姑娘迈着轻盈的步子悄然来到了我们身边，偕来的是万紫千红的春天。我赶紧带上画夹来到了郊外，生怕这神乎其神的美景会猛然消逝。 我来到小河边，思考着到底该画什么好。旁边一位正在钓鱼的老爷爷似乎看穿了我的心思。伯伯告诉我："春天的美景一时间是无法画遍的，也是最容易流逝的。我觉得万紫千红的春天固然可贵，但都被文人雅士写俗了，只有春天最朴实的美才真正难能可贵呀！" 听了伯伯的话，我不禁思绪万千。"最朴实的美究竟是什么呀？"我一边自言自语一边悠闲地走着。不知不觉，我来到了另一条小河的边上，此时已是傍晚，心感纳闷的我坐在小河边歇息着。忽然，我猛然站了起来。"对呀，我怎么没想到呢！晚霞以多变的形象呈现在人们眼前，给人带来了美的享受。这不就是最平凡而朴实的美吗？"
话语间我轻轻打开了画夹，细细地描绘着这美丽的晚霞。区区数十笔，这如诗如画的晚霞已尽收画中。
今天使我非常难忘。难忘的不止是如诗如画的晚霞，还是一个令人终身受益的道理：大自然缺少的不是美，而是缺少朴实自然的美。愿我们用洁净的心灵去发现、去感受这美的新定义，让世界变得更多姿多彩吧！(
篇三:《课外写生作文教学的实践探索》
课外写生作文教学的实践探索
摘要：带领学生走入五彩缤纷的大自然，走进纷繁复杂的社会。引导他们留心观察，注重体验、思考、感悟，写作的源泉才会汩汩滔滔，长流不息，生活才能成为学生真正的创作源泉。 关键词：关注校园；关注社会；引导观察；强化感悟
《语文课程标准》明确指出：“作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感 。”而新课改下的初中作文教学离上述要求还有很大差距：学生厌恶写作文，编造作文，选材贫乏，作文缺乏真情实感，无病呻吟、丢失自我的现象相当普遍。这不能不引起我们语文教师的重视和思考。
宗白华在《美学散步·论文艺的空灵与充实》一文中说：“歌德的生活，经历着各种人生境界，充实无比；杜甫的诗歌最为深沉而有力，也是由于生活经验的充实和丰富。”由此可见，丰富的生活经验和博大深沉的思想认识对写作能产生巨大的作用。我在引导学生关注“外部空间”——现实生活方面，作了一些探索。现就这一问题谈一下肤浅认识和点滴做法。
一、引导学生关注身边的事物
1、关注校园生活。校园是学生活动时间最长的场所，但正所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”沉重的学业负担，使学生无暇顾及校园的四季变化，无心欣赏天地间的万种风情。难怪写出的文章材料贫乏、情感枯竭、语气平淡。文中反映出的主体意识是缺乏
篇四:《一次难忘的写生》
一次难忘的写生{写生作文}.
广东省广州市白云区 柯子岭小学五（1） 施咏雯
草长莺飞、柳暗花明、温柔美丽的春姑娘迈着轻盈的步子悄然来到了我们身边”偕来的是万紫千红的春天”我赶紧带上画夹来到了郊外?生怕这神乎其神的美景会猛然消逝;
我来到小河边"思考着到底该画什么好”旁边一位正在钓鱼的老爷爷似乎看穿了我的心思‘伯伯告诉我/：春天的美景一时间是无法画遍的?也是最容易流逝的“我觉得万紫千红的春天固然可贵’但都被文人雅士写俗了?只有春天最朴实的美才真正难能可贵呀！"
听了伯伯的话、我不禁思绪万千。”最朴实的美究竟是什么呀？,我一边自言自语一边悠闲地走着'不知不觉，我来到了另一条小河的边上、此时已是傍晚。心感纳闷的我坐在小河边歇息着。忽然”我猛然站了起来。”对呀/我怎么没想到呢！晚霞以多变的形象呈现在人们眼前，给人带来了美的享受'这不就是最平凡而朴实的美吗？;
话语间我轻轻打开了画夹’细细地描绘着这美丽的晚霞;区区数十笔，这如诗如画的晚霞已尽收画中、
今天使我非常难忘’难忘的不止是如诗如画的晚霞’还是一个令人终身受益的道理"大自然缺少的不是美,而是缺少朴实自然的美’愿我们用洁净的心灵去发现'去感受这美的新定义'让世界变得更多姿多彩吧！！(
篇五:《课外写生作文教学的实践探索》
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课外写生作文教学的实践探索
作者：吴艳
来源：《中学生导报·教学研究》2013年第14期
摘要：带领学生走入五彩缤纷的大自然，走进纷繁复杂的社会。引导他们留心观察，注重体验、思考、感悟，写作的源泉才会汩汩滔滔，长流不息，生活才能成为学生真正的创作源泉。
关键词：关注校园；关注社会；引导观察；强化感悟
《语文课程标准》明确指出：“作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感 。”而新课改下的初中作文教学离上述要求还有很大差距：学生厌恶写作文，编造作文，选材贫乏，作文缺乏真情实感，无病呻吟、丢失自我的现象相当普遍。这不能不引起我们语文教师的重视和思考。
宗白华在《美学散步·论文艺的空灵与充实》一文中说：“歌德的生活，经历着各种人生境界，充实无比；杜甫的诗歌最为深沉而有力，也是由于生活经验的充实和丰富。”由此可见，丰富的生活经验和博大深沉的思想认识对写作能产生巨大的作用。我在引导学生关注“外部空间”——现实生活方面，作了一些探索。现就这一问题谈一下肤浅认识和点滴做法。
一、引导学生关注身边的事物{写生作文}.
1、关注校园生活。校园是学生活动时间最长的场所，但正所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”沉重的学业负担，使学生无暇顾及校园的四季变化，无心欣赏天地间的万种风情。难怪写出的文章材料贫乏、情感枯竭、语气平淡。文中反映出的主体意识是缺乏喜怒哀乐的。这样的文章离课标要求“说真话，有真情实感，表达对人生的独特感受”相去甚远，又何谈感染力！为了把学生的目光引向他们周围的现实空间，我设计了这样的作文题目，如《校园的夏天》、《体育课剪影》。让学生的视线从个人生活的小圈子转向校园生活这个更为开阔的空间，有助于学生用一种开放的心态去思考问题、认识世界。
生活中不是缺少美，而是缺少发现。写作时不是缺少素材，而是缺少引导。{写生作文}.
带领学生进行课外写生，教师要善于帮助学生筛选材料记录生活。比如在夏季我组织学生感知校园的无比美妙。先让学生带好纸笔，提醒他们留心身边的一草一木，注意周围的人群状貌。回到教室后，引导他们把当时的情景在头脑中呈现出来并仔细揣摩，想想自己可以从哪些角度哪些方面来表现自然带给自己的那种感受。在这个环节的交流过程中，我尽量帮助他们把粗略的感受变得更细腻更具体更全面，为动笔写作打下基础。
篇六:《一次难忘的写生》{写生作文}.
一次难忘的写生
广东省广州市白云区 柯子岭小学五（1） 施咏雯
草长莺飞，柳暗花明。温柔美丽的春姑娘迈着轻盈的步子悄然来到了我们身边，偕来的是万紫千红的春天。我赶紧带上画夹来到了郊外，生怕这神乎其神的美景会猛然消逝。 我来到小河边，思考着到底该画什么好。旁边一位正在钓鱼的老爷爷似乎看穿了我的心思。伯伯告诉我："春天的美景一时间是无法画遍的，也是最容易流逝的。我觉得万紫千红的春天固然可贵，但都被文人雅士写俗了，只有春天最朴实的美才真正难能可贵呀！" 听了伯伯的话，我不禁思绪万千。"最朴实的美究竟是什么呀？"我一边自言自语一边悠闲地走着。不知不觉，我来到了另一条小河的边上，此时已是傍晚，心感纳闷的我坐在小河边歇息着。忽然，我猛然站了起来。"对呀，我怎么没想到呢！晚霞以多变的形象呈现在人们眼前，给人带来了美的享受。这不就是最平凡而朴实的美吗？"
话语间我轻轻打开了画夹，细细地描绘着这美丽的晚霞。区区数十笔，这如诗如画的晚霞已尽收画中。{写生作文}.
今天使我非常难忘。难忘的不止是如诗如画的晚霞，还是一个令人终身受益的道理：大自然缺少的不是美，而是缺少朴实自然的美。愿我们用洁净的心灵去发现、去感受这美的新定义，让世界变得更多姿多彩吧！(
篇七:《一次难忘的写生》
一次难忘的写生
广东省广州市白云区 柯子岭小学五（1） 施咏雯
草长莺飞，柳暗花明?温柔美丽的春姑娘迈着轻盈的步子悄然来到了我们身边，偕来的是万紫千红的春天，我赶紧带上画夹来到了郊外“生怕这神乎其神的美景会猛然消逝， 我来到小河边”思考着到底该画什么好。旁边一位正在钓鱼的老爷爷似乎看穿了我的心思’伯伯告诉我、”春天的美景一时间是无法画遍的,也是最容易流逝的;我觉得万紫千红的春天固然可贵,但都被文人雅士写俗了;只有春天最朴实的美才真正难能可贵呀！'
听了伯伯的话、我不禁思绪万千’?最朴实的美究竟是什么呀？，我一边自言自语一边悠闲地走着：不知不觉;我来到了另一条小河的边上。此时已是傍晚，心感纳闷的我坐在小河边歇息着：忽然?我猛然站了起来、"对呀;我怎么没想到呢！晚霞以多变的形象呈现在人们眼前。给人带来了美的享受/这不就是最平凡而朴实的美吗？;
话语间我轻轻打开了画夹：细细地描绘着这美丽的晚霞“区区数十笔‘这如诗如画的晚霞已尽收画中,
今天使我非常难忘’难忘的不止是如诗如画的晚霞”还是一个令人终身受益的道理,大自然缺少的不是美’而是缺少朴实自然的美，愿我们用洁净的心灵去发现?去感受这美的新定义。让世界变得更多姿多彩吧！(
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