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冬天的小草 冬天的小草作文

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【 – 节日作文】

篇一:《描 写 小 草 的 好 句 子》

描 写 小 草 的 好 句 子

1. 田野里、泥路上、小路边,不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草,它正在等待着春天的来临,再给世界添加一份绿色。

5. 凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。

6. 风吼着卷来,雨剑一样射来,小草绝不向狂风暴雨低头、弯腰,迎着暴风雨,不屈不挠地匍匐着。

7. 秋天,野草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。

9. 沙岗上长满了茂密的茅草,已是初秋时节,草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力。

10.秋天,小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。

11. "谁言寸草心,报得三春晖。"人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色。

13. 那小草的颜色丰富多彩,一片片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。

14. 小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在清请地唱歌起舞。

15. “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”人们赞美小草是因为它有顽强的生命力。

18. 小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了扎根大地的小草。

19. 那一簇簇的小草顶破了地面,悄悄地探出了嫩绿的脑袋,神气地立在地面上。

20. 一些可怜的小草,在那卵石的缝隙里廖若晨星地吐着淡淡的绿。

21. 暴风雨来到的时候,许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。

22. 悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的小草,简直像是满山杜鹃了。

23. 草叶上的露珠像镶在翡翠上的宝石,泛着五颜六色的光华。

24. 草滩里的枯草像小孩儿的黄头发,软不啦叽地伏着。

25. 秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。

26. 窗口爬满了爬山虎的藤蔓,它们用肥厚的碧叶挡住那些箭簇般的阳光。

27. 墙壁上满爬着爬山虎,叶子也慢慢地一天天地大,直到将整个的一座房屋完全涂成绿色。

28. 爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,

一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。

29. 小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻的唱歌起舞。

30. 新生的绿草,笑眯眯地软瘫在地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话。

31. 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上一层厚厚的绒毯。

32. 露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。

33. 野草长得遍地都是,齐齐地有半人高,草已枯黄,给风吹得瑟瑟沙沙地响。

34. 在那金风送爽的秋天,龙须草的颜色变成了金黄,它那洁白的种子像柳絮,似芦花,漫天飞舞。

描写小草的诗句

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

三春时分,南园草木一时新。

河里无鱼水自清, 疾风劲草子阳名。

佛头着粪绠方短, 近悦远来人气生。

无缘亲至范公亭,也记名言座右铭。

明月楼高谁独倚,君忧天下芳草青。

{冬天的小草}.

赋罢流星赋彩云,闲芳野草也殷勤。

去年还是羞花貌,不见新诗吟半分。

细雨湿流光,芳草年年与恨长

草色遥看近却无

燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿

记得绿罗裙,处处怜芳草

春草明年绿,王孙归不归

苔痕上阶绿,草色入帘青

枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生

晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时

墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花

谁言寸草心,报得三春晖

风吹草低见牛羊

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

草青临水地,头白见花人

蟾光澹荡,冷浸琪花瑶草

树木丛生,百草丰茂

{冬天的小草}.

草长莺飞二月天

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.

枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草

晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲.

疾风识劲草,患难见真情

篇二:《冬天的小草》

冬天的小草

春初来,它发芽;夏即至,它碧绿;秋要近,它吐籽。唯独冬天没有它风光的身影。我却最爱冬天的它——冬草。

我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看:枯黄、瘦弱,无力地与满地的枯叶相伴,似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去,更近更清楚的观察它们,就会发现那像四下里乱撇的杂草,乍观完全枯黄,实际却仍有一丝淡淡的绿,很淡很淡,藏匿在草叶边侧,默默等待春的脚步。

“野火烧不尽”的冬草,枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶,却有一颗碧绿的心。秋天,鸟儿带走它的种子,而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡梦中盼春。

冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,这小家伙,还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝,扎得很紧很紧,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不会失去。

冬草,究竟代表什呢?生机,希望,蓄势待发,还是坚强的生命?我想,冬草代表和蕴含的,一定是永不放弃的信念。朝着它,冬草一直{冬天的小草}.

坚定地站在没有温暖的泥土里。

篇三:《小草的阅读答案》

篇一:小草的阅读答案

篇二:小草的阅读答案

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“________ ,_________” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。好词:慈爱 钻出来 面黄肌瘦佳句:马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.哪句话说明小草胸怀宽广? a.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。 b.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。 c.等第二年春天来了,她又从土里钻出来。 d.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。正确答案:d2.短文是围绕( )来写的。 a.小草的可爱 b.小草的柔软 c.小草强大的生命力正确答案:c3.找出“严寒”的反义词。 a.寒冷 b.温暖 c.酷暑 d.酷热正确答案:d4.选择合适的诗句,填在文中的横线上。 a.野火烧不尽,春风吹又生。 b.星星之火,可以燎原。 c.好雨知时节,当春乃发生。正确答案:a篇三:小草的阅读答案

小草 阅读答案我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪,上面种着小草.它们是那样富有生机.春天一到, 一下子就铺满了一片地.细看,它们是绿色的,水_百度作业帮 小草 阅读答案我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪,上面种着小草.它们是那样富有生机.春天一到, 一下子就铺满了一片地.细看,它们是绿色的,水 小草 阅读答案我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪,上面种着小草.它们是那样富有生机.春天一到, 一下子就铺满了一片地.细看,它们是绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地, 有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏.这时你如果有空来欣赏一下,一定 会叫你心旷神话,乐而忘返呢! 你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风 过后,突如其来地下了一场暴雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.啊!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它打好像骄傲地说:“你看,我是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇,没有白扬那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊! “野火烧不尽,春风吹又生.”白居易这首诗写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了.问题:2、本文是从哪几个方面来赞美小草的?3、本文主要用了什么修辞手法来赞美小草?举例说说这样写的好处. e2u53iol5 2014-09-28 2、本文是从哪几个方面来赞美小草的?答:本文从小草充满生机惹人喜爱的特点以及它顽强的精神两个方面来赞美的.3、本文主要用了什么修辞手法来赞美小草?举例说说这样写的好处.答:本文主要用了拟人的修辞手法来赞美小草的.如:小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地.小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!这样写的好处是:能生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体更活泼、亲近,使文章更加生动形象.愿对你有所帮助!篇四:小草的阅读答案

1.给下列加点字注音或根据注音写汉字。

焦灼( ) 愠怒( ) 苦s ( ) 抽yē( )

2.下面的句子,每一句都有两个错别字,把它们找出来,填在表中,然后改正。

(1)倒是他和党小组长因为吃得不多,证状还轻些,于是两人分工,一个留下警界和照顾同志们,一个向上级报告。

(2)这时,太阳冒红了,浓烟似的雾气正在销散。他观察着,计算着,盼断着方位。 错别字

改 正

3.下列句子各运用了哪种人物描写的方法?简要分析其作用。

(1)就这样,他摸黑冲进了烂草地;开始是跑,然后是走,最后体力实在支持不住了,就在地上爬。

答:

(2)背红十字挎包的人飞步跑来,弯腰扶起他,关切地问道: 你怎么啦?

答: (3)他觉得自己变得强大了,有力了,这力量足足能一气走出草地。

答:

二、阅读理解、分析

周副主席接过野菜,仔细端详着。野菜有些蔫巴了,但样子还可以看得出来:有点像野蒜苗,一层暗红色的薄皮包着白色的根,上面挑着四片互生的叶子。看着,不知是由于疲累还是怎的,他倚在警卫员的肩头,仰起了头,眼里浮上了异常的严肃的神情。

杨光担心地看着周副主席,他弄不明白:首长为什么对这棵野菜这么关心。他刚想劝首长休息,周副主席又问了: 这野菜,多半是长在什么地方呢?

杨光想了想: 在背阴靠水的地方。

味道呢?还记得吗?

杨光摇了摇头。因为是煮熟了吃的,没有尝过。

周副主席又举起了那棵野菜看了看,慢慢地把它放进嘴里。医生惊呼着扑过来,野菜已经被咬下了一点。周副主席那干裂的嘴唇闭住了,浓密的胡须不停地抖动着,一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵,吐掉了残渣,把那棵野菜还给杨光,嘱咐道: 你记着,刚进嘴的时候,有点s ,越嚼越苦。

杨光又点了点头。周副主席把声音提高了些,用命令的语气讲话了。他们的命令是非常明确的:要医生马上按杨光指出的方向,去救治中了毒的战士们。他又要担架抬上杨光,用最快的速度赶到总部去报告。他的命令又是十分具体的:要求总部根据杨光他们的经验,马上给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。在通报上,要画上有毒野菜的图形,加上详细的说明,而且,最好是附上标本。

6.文中 杨光担心地看着周副主席,他弄不明白:首长为什么对这棵野菜这么关心 ,联系下文,你明白周副主席关心野菜的原因吗?写出你的看法。

答:

7.小说以塑造人物形象为主,请你结合下面描写语段,对周副主席进行评价。

(1)看着,不知是由于疲累还是怎的,他倚在警卫员的肩头,仰起了头,眼里浮上了异常的严肃的神情。

(2)周副主席又举起了那棵野菜看了看,慢慢地把它放进嘴里。

(3)周副主席那干裂的嘴唇闭住了,浓密的胡须不停地抖动着,一双浓眉渐渐皱紧了。 答:

8.周副主席是红军的最高领导人之一,他的安危关系到整个红军长征的安危,你觉得他亲自品尝毒野菜有必要吗?为什么?

答:

三.探究、写作

9.结合下面两句话,谈谈你对 吃草 的启示。

a.周副主席严肃地点了点头: 革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且我们还要好好总结经验,把草吃得好些!

b.鲁迅先生先生说: 我吃的是草,挤出的是奶 。

答:

10.结合下面两句话,谈谈你对 笑 的不同理解。

a.周副主席那浓浓的胡须绽开来,宽慰地笑了,他笑得那么爽朗,那么开心。 b.待到山花烂漫时,她在丛中笑。

答:

11. 一位藏族同志指着当年红军走过的草地,说:"就在这里,在奶粉厂旁边,我们要建一座糖厂,这里是最甜的地方"。 怎样理解文章开头这段的 题记 ?如今这座糖厂已建起来了,当你参观这座糖厂,目睹红军烈士的遗物,不免思绪翻滚,请一段文字表达你当时心情。 答:

八年级语文(上册)第一单元

草答案

1.焦灼zhu 愠怒y n 苦涩 抽噎

2.证-症 界-戒 销-消 盼-判

3.翻高山红军走过万难

5.(1)这一段动作描写具体地展示了杨光在烂草地上行进的情形,表现了他对同志生命安危的无限关切之情。(2)动作描写和语言描写,表现了医生对战友的无限关切之情。(3)心理描写形象地表现了杨光对周副主席的崇敬心情和他从周副主席的教导中获得了伟力。 6.让部队掌握野菜的有关情况,以避免再次发生食用有毒野菜的事件。

7.作者运用一系列描写周副主席尝有毒野菜的动作和神态的词,充分表现了作为红军革命领袖的周副主席虽身患重病仍置个人安危于不顾,对红军战士生命和健康高度关注,对革命大业极端负责、无比忠诚的高尚品质和非凡气度。

8. 医生,快去,去抢救那些中毒的战士。担架,把他抬上,用最快的速度去总部报告,让总部赶快给部队发通报,"不要依用有毒野菜,"注意,通报上,要画上有毒野菜的图形,加上详细的说明,最好附上标本。

9.不忘过去苦,继承和发扬革命优良传统;吃苦能培养人的坚强意志;艰苦奋斗乐于奉献等

10.写出了周副主席解决问题之后的宽慰心情 表现了梅花的高尚品格。

11.本文借用了藏族同志的一段话作为 题记 ,含义颇深。在红军走过的地方,建一座糖厂且是最甜的地方,既说明了这片土地上留下了无数感人的事迹,也隐含着我们今天甜蜜的生活就是他们换来的,还让我们体会到藏族同胞对他们深深的怀念与感激。读了 题记 ,使读者顿生敬意,会以一种崇敬的心情去读完全文。 略

篇五:小草的阅读答案

________

我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有片草坪,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而弯腰触地,时而左右摇摆。像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样(软弱 柔弱),可它水远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨中屈服的。(果然 居然),小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲说“你看,我们是多么顽强啊!”

小草,没有鲜花那样妖艳,没有白杨那样(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么顽强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

1.给短文加上题目,写在文首的横线上。

2.用“\”划去括号里用得不恰当的词语。

3.填空。

(1)全文是围绕“________________”这句话来写的。

(2)文中点明了小草精神的句子是: 。

(3)春风中的小草时而________________,时而________________,时而________________ ,像________________。

4.第4自然段写了风雨过后作者看到的和想到的,请你把看到的句子用“ ”画出来,想到的句子用“﹏”画出来。

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