【 – 节日作文】
篇一:《听听春天的声音》
听听春天的声音
大自然的声音处处可闻，只要你愿细细聆听，总会听到。 一年四季，我最喜欢春天，因为它的声音是独一无二的。
当冬天刚刚过去，当洁白的雪化为水滴，春天就来了。我能看到小草脱下冬装穿上嫩绿的春装，它们在风的伴奏下，随风飘摇，发出“沙沙”声，树叶也耐不住寂寞，发出“唰唰”声，就像在演奏歌曲，这大概就是春的呼唤吧！
在校园的各个角落都有春的声音，听！在草丛中有几只蜜蜂正在开演唱会，它们正在花朵中飞来飞去，发出“嗡嗡”声，似乎在说：“努力学习，天天向上！”
在不远处的池塘里，也有春天的声音，听！“呱呱呱”原来是青蛙在放声歌唱！有的跳在荷叶上呱呱地歌唱；有的成群结队地在池塘边跳起了青蛙舞；有的站在最前面，指手画脚，就像指挥家一样……
森林里也有春的声音，只听“布谷，布谷”原来是布谷鸟在唱歌啊！不，不只是布谷鸟，还有金丝雀，还有几只小鹦鹉。它们在一起放声歌唱，鹦鹉是领唱，布谷鸟和金丝雀是主唱。这时，有几只小猴被歌声吸引，伴着音乐跳起了舞蹈。
在听，还有小溪的声音，原来小溪是伴奏啊，“叮叮咚咚”的声音使人兴奋。这大概就是春的声音吧！
虽然我们看不到春天，但它的声音永远在我心中。
篇二:《听听,春的声音》
听听，春的声音{听听春天的声音}.
听听， 春的声音， 小溪奔跑着， “哗哗”， 是和白雪道别的声音。 听听， 春的声音， 小燕子歌唱着， “喳喳”， 是迎接春天的歌韵。 一朵朵鲜花开满大地， 撒下一阵温馨的叮咛； 一阵阵春风掠过田野， 送来一片暖暖的歌吟。 听听， 走进春， 走进这有趣的音乐厅， 你好好好地去听听春的交响曲。 春的声音， 在每一朵花苞里， 在每一只小鸟里， 在每一滴溪水里。 听听，春的声音， 从远方匆匆走来， 向远方匆匆走去。 但却永远在人们心里。
福建漳州诏安县霞葛中学初一:江舒怡
篇三:《春天的声音》
春天的声音
郭光明{听听春天的声音}.
多少年来，我只知道度过漫长的冬天，天气会渐渐变暖；只知道草长莺飞，蛰伏一冬的鸟儿，会在枝叶间啼鸣。从来没有想过，或者说，从来没有听说春天还有声音。但女儿说：春天是有声音的。
周未的那天早晨，初春的太阳刚刚温暖了薄薄的阳光，窗外的那棵绿柳刚刚褪下蒙胧的衣裳，女儿不等我的催促，就已经洗漱完毕，翘着脚尖，把头伸到了窗外。
我喊了声“丫头”，问她：“你在干什么呀？”{听听春天的声音}.
她扭过头来，伸出一只小手指，故作神秘地向我做了一个“嘘”的手势，又轻轻扭回了头。
我悄悄走到了她的身边，顺着她目光，发现窗外的屋檐上，两只不知名的小鸟儿，“唧唧喳喳”地跳跃。也许我的走动惊扰了小鸟儿，它们扑楞了一下翅膀，“嗖”的一声，飞进了楼群，这让我想起了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的诗句。但窗前，只有“黄鹂”，却没有翠柳；没有白鹭，也看不到青天。
女儿见小鸟儿让我惊飞了，一脸的不高兴，怨我把小鸟吓跑了。我说“小鸟儿饿了，我不来它们也会去吃饭的。”
女儿撅着小嘴说：“不知道它们什么时间能吃完饭再回来？”{听听春天的声音}.
我说：“你吃完饭它们就会回来的。”
吃过早饭，女儿站在窗前，等了好长时间，也没见到屋檐上小鸟儿的影子。她跑到了我的书房，拉着我的手，神秘兮兮地说：“老爸，我想出去听听春天的声音。”
女儿认真的样子，把我吓了一跳，我下意识地摸了摸她的额头说：“你没发烧吧？春天就春天吧！哪来春天的声音？”
她把头一甩，学着大人的口吻说：“你‘老外’了吧？连春天有声音都不知道，真是‘老外’！”
“哦？哪你说说春天是声音？”
她掰起了手指头，刚刚说“春天有小鸟儿的声音，有小蜜蜂的声音”，就把手向后一背，说：“我不告诉你了！要想知道春天的声音，就带我出去玩！”
其实，好长时间没有带孩子出去走走了。尽管也知道，居住在城里，要听季节里的声音，只能从古诗词里去寻找，而孩子是无法品读发黄的旧书。他们只能在大自然中触摸春天的“润物细无声”，夏天的“垂饮清露，流响出疏桐”，触摸秋天的“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”。但整整一个冬天，除了凛冽的寒风，就是风吹的枯枝落叶，整整一个冬天，没有飘过一片雪，没有下过一滴雨，仿佛整个天空被凝固了一般，没有孩子可以自由飞翔的空间，无法让孩子们触摸“夜深知雪重,时闻折竹声”的雪落声。于是，我丢下了手中的“深锁春光一院愁”，陪着女儿，走进了喧嚣的大街上。
喧嚣的大街上，除了汽车引擎的轰鸣声，就是商贩们叫买的噪杂声，除了熙攘人群的鼎沸声，就是理发店里传出的刺耳摇滚声我后悔了，后悔不该听信孩子的“忽悠”，不该走出斗室，听什么春天的声音。
女儿似乎从我迈出的脚走声中，感觉到了我内心的烦燥，扭过头来，仰着小脸儿，怯怯地说：“爸爸，要听春天的声音，不是在大街上！”
哦，对呀，大街上哪来春天的声音？我恍然大悟。
于是，返回家中，戴上头盔，裹上护膝，骑上摩托，带着女儿一路风驰电掣，远离了城市的喧嚣。
篇四:《春天的声音》
第 57 课时
篇五:《春天的声音》{听听春天的声音}.
春天的声音
冬雪融化，万物复苏，沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼，到处都显得那么有活力。春姑娘也放开了她那歌喉，准备高歌一曲。
听，那新生的树枝随风摇曳，发出沙沙的声音，这是它在向春天发出祝愿：保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫，投向春天的怀抱。这是大树的声音。
抬头一看，是无家可归的麻雀在天空中徘徊。叽叽喳喳的声音在这时显得刺耳。这叫声是对已去的冬天的特殊的告别，也是对新春到来的热情欢迎。春天来了，这些天空中的产物经过一个冬天的酝酿和准备，终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻。听一听这声音，这是鸟儿对春天的赞扬。 茫茫的大草原上，传来一个小孩的声音：啊！我又可以看绿树红花，又可以听到小鸟的叫声了。这美好的春天终于来了。不久，又来了一个小孩，也感叹道：真希望这春天能够永远长存，不要离去。这时，一个满脸透露着愁的小孩说：哎，这春天怎么这么快就来了，我又不能再玩了。说玩，便满脸愁的离去了。
春天的声音热情而慷慨；春天的声音柔和而舒心；春天的声音是世界上最美好的声音，我们需要仔细地去品味。
第二天太阳再次升起，春天又开始了一天的歌唱。
篇六:《春天的声音》
春天的声音
有一天，森林里的天气格外晴朗，空气也格外新鲜。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。一位叫丽莎的小姑娘早早得起了床，她打开窗户，听见黄鹂动听的叫声，决定去和黄鹂比一比。于是它拿起自己心爱的笛子走了出去。丽莎乌黑的头发自然地垂直向下，末端还带有像滑梯一样的卷发，闪闪发光。一个小巧精致的蝴蝶发卡随意的别在丽莎的右边的头发上，一阵风缓缓吹来，散发出一阵阵醉人的清香，就连往日潇洒的风也不由自主地停下来，回味着丽莎的清香。一张清秀的瓜子脸上镶着两个蓝宝石般的大眼睛，炯炯有神的注视着前方。高高的鼻梁、樱桃般的小嘴带着自信和快乐。一身蓝色的着装更显清爽。衬衫上有个可爱调皮的小狗图案，长长的喇叭裤腿下有一对小花，一条白色的腰带中间有一颗粉红色的桃心。有长又嫩的手随步伐摆动。脚上穿这一双粉红色的鞋子，更显可爱。
他来到黄鹂的家，对黄鹂很有礼貌的说：“黄鹂先生，您的叫声很好听，但我想和您比一比，到底谁的声音更好听。”黄鹂很爽快地说：“好啊！”这时，一只活蹦乱跳、毛绒绒的小松鼠跳得他们面前。黄鹂眼睛一亮，便说：“就让小松鼠来作裁判吧！”
丽莎说着便拿起了长笛吹了起来，她演奏的是那么动听，那么悠扬，吸引来许多五彩缤纷的蝴蝶。他们在丽莎的长笛上优雅地翩翩起舞，真像一朵朵会动的小花，美丽极了！丽莎怕蝴蝶们飞走，便一动不动，双眼斜着看那些正在随着音乐跳舞的蝴蝶。一首曲子演奏完了，可动物们却意犹未尽，吵着说：“再来一首！再来一首！”
黄鹂大声说：“下一个我来！”说完，便唱起来。它的声音是那样悦耳，那样清脆，连小松鼠也跟着跳起舞来。鸡大婶紧闭双眼，想听音乐会一样认真陶醉的欣赏着黄鹂先生的音乐。
小松鼠等他们演奏完后，仔细得想了想，便向老师在给同学们讲课一般说道：“这个嘛？你们两个的实力不相上下，我也没办法说出到底谁的声音最好。但如果你们一起演奏，肯定会更好听的！”说完，小动物们你看看我，我看看你，不约而同的说：“对啊！你们一起演奏吧！”“是啊！你们一起演奏吧！”黄鹂和丽莎听了，认为有道理，便演奏起来。听啊！他们的乐曲是多么欢快，多么有节奏，使人陶醉在其中。森林里的动物们唱啊！跳啊！其乐融融。笑声、歌声传遍了整个森里。为这美好的春天增添了许多光彩！你现在去大森里，没准儿还能听到那悠扬的歌声呐！
篇七:《春的声音》{听听春天的声音}.
春的声音
听听， 春的声音， 鲜花绽开花瓣， “沙沙”，
一阵阵香气扑鼻而来。（李博） 听听， 春的声音， 春雨滋润大地， “滴答”，
小树们又精神十足了。（李博） 听听， 春的声音， 小花绽开了笑脸， “嘻嘻”， 对着春姑娘甜甜地笑了。（李怡倩）
一只只飞燕跟着白云，
播下一颗颗饱满的种子。（季老师） 一阵阵春雷掠过大地， 送来一股清凉的空气。（李想） 听听， 走进春，
走进五彩缤纷的花海里 跟大地妈妈相互偎依。（张乐） 听听， 春的声音， 春姑娘弹着乐器，
给小草生长的机会。（李静漪） 听听， 春的声音，
苹果穿上红的衣裳，
争着给人们采摘。（李依琳）