【 – 节日作文】
篇一:《小学作文：2005年的最后一天》
2005年的最后一天
今天是一个很特殊的日子：2005年12月31日。这一天，是鸡年的最后一天；这一天，意味着我马上就要成为12岁的孩子了；在这一天当中，我有说不尽的“酸”与“甜”。
“甜”是因为自己只要12岁就是自己的本命年了，明年是狗年，我也就属狗。有人说，在本命年里做生意特别顺利，特别红火，如果是学生成绩会一升再升。虽然这是迷信，但却给我带来了说不出的喜悦。但是最重要的是要放寒假了，自己可以丢掉一切包袱与学习带来的压力 、紧张。大家一起热热闹闹过新年，一定比在教室里学习快乐。过年时可以一边放烟花，一边唱着儿时的童谣；吃着香喷喷的年夜饭，收看春节联欢晚会，自己的腰包也被压岁钱“压得喘不过气来”，想起来就另人兴奋不已。
“酸”是因为我已经成为小学毕业班的一名学生了。在开学时我老是念念不忘地说：“希望这个学期永远不要过，大家永远在一起多好啊！”我和我的同学有着浓浓的情份，大家一定也体味到了。我爱我的同学们，我喜欢六年级六班。但是“六六顺”却并没有让我的愿望实现，这个学期终究要离开我们，下个学期只有一点时间，大家在六月19日毕业考试后就要依依惜别了，我好想落泪，好想让时间逆流，我不是多愁善感，而是离不开同学们，离不开小学学校。2005就要走了，2006年就要来了，我们要离别了，好酸好酸 ……
2005年12月31日，我永远也忘不了这一天，我要去迎接2006年，迎接辉煌灿烂的明天！
小荷的朋友们，让我们永远记住这一天：2005年12月31日！
篇二:《关于毕业的作文：小学毕业的最后一天》
关于毕业的作文：小学毕业的最后一天
总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。 总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。 总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。 而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。 再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。 再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。 不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。 从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去""”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想；明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。 我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了一定很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想现在，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
小学毕业的最后一天似乎懂得了许多，真的！
篇三:《小学毕业的最后一天》{在小学的最后一天作文}.{在小学的最后一天作文}.
小学毕业的最后一天
总是想:不要长大?永远带着一颗好奇的童心/对这个世界环有最美丽的遐想, 总是想;不要长大;永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航?
总是想、不要长大：永远无忧无虑地张开嘴巴就吃/闭上眼睛就睡“
而今天–小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大?我将踏入初中的学习'初中的学习美好却又短暂：
再不那样的天真?为花开花落怅然落失;为阴晴阳缺悲歌长叹，
再不那样的无知?为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹’
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗?静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受，
不再害怕失败。伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪。因为我懂得了一个名人的话‘?失望并不可怕?痛苦并不可怜：。
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色;
从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小’而今天–小学毕业的最后一天却想得很多很多‘
我想，岁月是无情的‘为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力：而且常常找到体验的确感觉“去认真地感受朱自清说的,’洗手的时候,日子从盆里过去；吃饭的时候、日子从饭碗里过去；默默时'便从凝然的双眼过去“我觉察他去得匆匆了?伸出手遮挽时、他又从遮挽着的手边过去""""“
我想/明天我一定很勇敢”常常冒险探奇“对新鲜事物的追求是永无止境的、 我想；明天的我一定很坚强。向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻"
我想、明天我也许会像大人一样”在狂风暴雨来临时泰然自若、在狂风暴雨中顽强拼搏“过后却忘不了静静地仰望蓝天?欣赏美丽的彩虹;
我想”明天我长大了一定很爱想事情‘常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳‘静静地徘徊：想过去“想现在”想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑”追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝”把思绪放飞在碧蓝的晴空?
小学毕业的最后一天似乎懂得了许多"真的！
篇四:《小学毕业的最后一天》
小学毕业的最后一天{在小学的最后一天作文}.
总是想:不要长大、永远带着一颗好奇的童心、对这个世界环有最美丽的遐想' 总是想;不要长大/永远乘着诚挚春梦的小舟"在童年的梦幻中远航、
总是想"不要长大‘永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡’
而今天–小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法、因为我发现自己在慢慢长大;我将踏入初中的学习/初中的学习美好却又短暂‘
再不那样的天真/为花开花落怅然落失、为阴晴阳缺悲歌长叹"
再不那样的无知?为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹“
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗。静静地听音乐“认真地看书反而觉得那是一种享受：
不再害怕失败。伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪：因为我懂得了一个名人的话，、失望并不可怕/痛苦并不可怜"?
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂、不再为一点点恩惠而喜形于色;
从来都没有注意自己的长大"总认为自己很小很小/而今天–小学毕业的最后一天却想得很多很多’
我想”岁月是无情的“为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力”而且常常找到体验的确感觉“去认真地感受朱自清说的‘’洗手的时候‘日子从盆里过去；吃饭的时候。日子从饭碗里过去；默默时?便从凝然的双眼过去"我觉察他去得匆匆了、伸出手遮挽时"他又从遮挽着的手边过去""、
我想、明天我一定很勇敢'常常冒险探奇、对新鲜事物的追求是永无止境的, 我想；明天的我一定很坚强'向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻"
我想。明天我也许会像大人一样?在狂风暴雨来临时泰然自若。在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天：欣赏美丽的彩虹’
我想”明天我长大了一定很爱想事情：常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳。静静地徘徊‘想过去。想现在‘想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑;追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝、把思绪放飞在碧蓝的晴空;{在小学的最后一天作文}.
小学毕业的最后一天似乎懂得了许多“真的！！
篇五:《小学毕业的最后一天》{在小学的最后一天作文}.
小学毕业的最后一天
总是想:不要长大”永远带着一颗好奇的童心。对这个世界环有最美丽的遐想” 总是想、不要长大。永远乘着诚挚春梦的小舟’在童年的梦幻中远航'
总是想：不要长大。永远无忧无虑地张开嘴巴就吃;闭上眼睛就睡、{在小学的最后一天作文}.
而今天–小学毕业的最后一天/却不再有如此纯真的想法'因为我发现自己在慢慢长大’我将踏入初中的学习;初中的学习美好却又短暂。
再不那样的天真、为花开花落怅然落失“为阴晴阳缺悲歌长叹‘
再不那样的无知：为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹’
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗?静静地听音乐"认真地看书反而觉得那是一种享受?
不再害怕失败”伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话/,失望并不可怕'痛苦并不可怜。"
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂”不再为一点点恩惠而喜形于色，
从来都没有注意自己的长大;总认为自己很小很小，而今天–小学毕业的最后一天却想得很多很多?
我想’岁月是无情的/为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力，而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的。。洗手的时候‘日子从盆里过去；吃饭的时候;日子从饭碗里过去；默默时’便从凝然的双眼过去/我觉察他去得匆匆了”伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去""""：
我想,明天我一定很勇敢”常常冒险探奇/对新鲜事物的追求是永无止境的?
我想；明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻，
我想;明天我也许会像大人一样。在狂风暴雨来临时泰然自若;在狂风暴雨中顽强拼搏、过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹;
我想;明天我长大了一定很爱想事情”常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳“静静地徘徊、想过去/想现在’想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑“追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空’
小学毕业的最后一天似乎懂得了许多?真的！
篇六:《小学毕业的最后一天》
小学毕业的最后一天
总是想:不要长大‘永远带着一颗好奇的童心：对这个世界环有最美丽的遐想‘ 总是想：不要长大“永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航;
总是想、不要长大”永远无忧无虑地张开嘴巴就吃"闭上眼睛就睡,
而今天–小学毕业的最后一天“却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大;我将踏入初中的学习/初中的学习美好却又短暂”
再不那样的天真“为花开花落怅然落失/为阴晴阳缺悲歌长叹’
再不那样的无知‘为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹‘
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗’静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受'
不再害怕失败：伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪/因为我懂得了一个名人的话"’失望并不可怕。痛苦并不可怜"、
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂、不再为一点点恩惠而喜形于色,
从来都没有注意自己的长大'总认为自己很小很小，而今天–小学毕业的最后一天却想得很多很多‘
我想/岁月是无情的、为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力,而且常常找到体验的确感觉：去认真地感受朱自清说的'”洗手的时候“日子从盆里过去；吃饭的时候"日子从饭碗里过去；默默时。便从凝然的双眼过去，我觉察他去得匆匆了/伸出手遮挽时?他又从遮挽着的手边过去"""
我想“明天我一定很勇敢'常常冒险探奇;对新鲜事物的追求是永无止境的“ 我想；明天的我一定很坚强”向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻,
我想。明天我也许会像大人一样”在狂风暴雨来临时泰然自若?在狂风暴雨中顽强拼搏‘过后却忘不了静静地仰望蓝天"欣赏美丽的彩虹：
我想'明天我长大了一定很爱想事情“常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳’静静地徘徊、想过去”想现在，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑'追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝“把思绪放飞在碧蓝的晴空’
小学毕业的最后一天似乎懂得了许多"真的！