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庄稼的保护神有哪些 庄稼的保护神作文

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【 – 节日作文】

篇一:《综合实践—庄稼的保护神—2》

小雅中心小学教师电子教案

第4周 星期二 第3节 二(1)班 语文科 教师 郑维霞 2013年 3月 19日

篇二:《庄稼的保护神》

庄稼的保护神

一个小朋友要吃青蛙,他一边追一边说:“美味的青蛙,你不要跑,做我的食物吧!”可是青蛙并不听,而且跑得越来越快,那小朋友的身上有一只吸血鬼———蚊子。他也没在意,光一心一意地捉青蛙,蚊子边吸血边得意洋洋得说:“小朋友谢谢你给我这么可口的水解渴呀!”那个小朋友觉得身上越来越痒。猛回头一看,“呀,身上大大小小的疙瘩怎么那么多呀!”小朋友说。“那当然是我的功劳啦。”一个不速之客从小朋友身边飞过。“呀,蚊子。”小朋友尖叫着。青蛙一下子把蚊子吃掉了。“你才是我的好朋友呀!”小朋友叫道。说完他们俩玩了起来。 我们不能伤害青蛙,因为它是我们的好朋友。

保护青蛙

明明画了一幅有趣的漫画:一个小朋友正在捕捉青蛙,他想,这只青蛙做成菜肯定很好吃。可他的胳膊正被蚊子咬呢!我们可不能吃青蛙!因为青蛙可以吃害虫,保护庄稼。

我们应该怎样认识青蛙呢?青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,是绿色的身体,肚皮是白色的。

青蛙除了吃蚊子和苍蝇,还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫,让庄稼健康的成长。

所以大家一定要保护青蛙!

庄稼的保护神——青蛙

亮亮想要吃掉青蛙,想把它做成美味的佳肴。可是他哪里知道,后面还一大群蚊子和苍蝇呢!亮亮根本不在意,继续捉青蛙。捉着捉着,他感觉胳膊痒痒地,一看,啊!一只大蚊子,再看后面,一些大大小小的蚊子和苍蝇。亮亮忙飞快地往前跑。突然,青蛙伸着长长的舌头,把蚊子和苍蝇都吃掉了。

亮亮现在才明白,原来青蛙能把害虫吃掉,我们要保护青蛙,不抓他不吃他。

篇三:《小学作文:“庄稼保护神”》

“庄稼保护神”

“卖青蛙啦!好吃的青蛙肉,鲜嫩无比,营养丰富,快来买吧!”一位老爷爷手提青蛙,在大街上大声叫卖。好多人都拥上来买他的青蛙,那些青蛙哀哀地叫好像在说:“我要回家!我要回家!”看到这一幕,使我感到非常痛心。

青蛙居住在小河、水沟及农田里,他们行动非常敏捷,以蛾、蚊、蝇等害虫为食。青蛙嘴里有一条又细又长的舌头,捕食时,舌头飞射而出,粘住小虫,每次几乎百发百中。一只青蛙一天能吃70只害虫,一年能吃1550只害虫,这样庄稼才会茁壮成长,真是“蛙满塘,谷满仓”啊!你们难道没有听说过“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这一个名句吗?

青蛙是当之无愧的庄稼保护神,请保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧!

篇四:《庄稼的保护神——青蛙》

庄稼的保护神青蛙

没有哪一个孩子不喜欢青蛙,这固然与青蛙可爱的外表有关,通身青碧,或青黄相间,或土灰色杂以一个一个小小的黑斑。鼓着圆圆的腮邦,睁着一双怯怯的大眼睛,面对一泓流水“咕,咕""”地鸣叫,悠闲自在,确是令人怜爱。另外还有一个重要的原因,就是青蛙擅长吃害虫,是人类的好朋友。据统计,我国最常见的一种黑斑蛙,每只每年能消灭一万余只害虫,一只泽蛙每年可消灭48000只害虫。“稻花香里说丰收,听取蛙声一片”,宋朝著名词人辛弃疾的词既写出了人们普遍的生活经验,把青蛙与丰收连结在一起,也表达了人们对青蛙普遍的审美记忆。

青蛙,属无尾目蛙科,全世界共有青蛙3800种,约有2亿年历史。除南极洲以外的各大洲都有青蛙在生活着,它的适应性特强,可适应包括沙漠、森林和草地在内的所有环境,有些青蛙甚至可生活在喜马拉雅山和安第斯山海拔5000米以上的地区。热带地区青蛙的种类更多,厄瓜多尔有一个叫圣瑟西里尼的边远小村落,生活着81种青蛙。在我国已发现了90余种青蛙。

青蛙是一切害虫的天敌。青蛙一动不动地蹲在水边,一对大眼睛凝视远方,一旦昆虫飞到水边,它便猛然腾空而起,似离弦之箭,一口将昆虫吞入口中,对方还不知怎么回事,就已经成了青蛙口中的佳淆了,命中率达百分之百,也就是说,只要进入青蛙的视线之内,是无一幸免的。青蛙捕捉害虫的本领高强,主要依靠两件法宝:一是能翻卷的舌头。青蛙的口腔宽阔,舌根较特别,长在下颚的前端,舌软而长,翻卷自如。表面有一层粘液,遇到害虫时将发达的舌头翻出,很轻易地把害虫整个卷到嘴里,吞入胃中。二是有一对特殊的大眼睛。青蛙的眼睛科学上称为“视动眼”,它可以看清飞速运动的物体,对静止不动的东西却视而不见。有人做过这样的实验,把青蛙关起来,面前放一堆死苍蝇,结果它没有看到,竟活活地饿死了。在青蛙的眼睛中有四种视觉神经,这是青蛙辨别物体的检测器。第一种叫反差测验器,可以辨别物体的前缘和后缘;第二种叫凸边检测器,它对有轮廓、颜色较暗淡的凸边产生反应;第三种是边缘检测器,它对静止和运动中的物体边缘最为敏感;第四种是变暗感受器,只要

光线强度稍一减弱,它就能立即作出反应,即便一只小昆虫飞来,出现一丝阴影,它便能感受到了。这四种感受器叠加在一起,青蛙便可以从轮廓、颜色、构型、光线、方向等各个角度清楚明白地看到运动中物体完整的图像。通过青蛙大脑的综合分析,迅速作出反应,或捕食,或逃跑。{庄稼的保护神有哪些}.

科学家们仿照青蛙的视觉原理,研制出“电子蛙眼”,用于雷达,能增强雷达抗干扰的能力,准确无误地识别飞机、导弹、舰船等快速移动的物体。如果在机场控制系统中应用电子蛙眼,监控飞机的起飞和降落,一旦发生意外情况,便能及时发出警报,防止事故的发生。

青蛙是用肺呼吸的,也可以用湿润的皮肤从空气中吸取氧气。青蛙皮肤里还有各种色素细胞,会随着温度、湿度的变化或扩散或收缩,使皮肤的颜色发生或深或浅的变化,有经验的农民能根据青蛙颜色的变化来预测天气的变化。

蛙的受精卵下在小溪流或浅水滩,卵孵化成蝌蚪变成蛙的时间随着蛙的种类不同而不同,一般说热带地方较快,受精卵发展为蝌蚪,只需一周时间,寒带天气较冷,发展为蝌蚪需要一年多。一些品种的蛙,由于生活的自然条件不同形成了独特的生儿育女的绝招:如智利的达尔文蛙,雌蛙产下10-15枚卵,全部被雄蛙吞进嘴巴,藏到喉部下面的空腔——大声囊里,卵在那里孵化成蝌蚪,由蝌蚪变成幼蛙后,趁雄蛙打嗝时从嘴里一只只地跳出来。又如委内瑞拉的侏袋蛙,背上有个育儿袋,雌蛙产下卵,雄蛙帮着将卵放进袋中。蛙卵发育成蝌蚪后,雌蛙会爬到水源处,屈曲和挤擦身体,让蝌蚪离开育儿袋,走向一个新世界。

青蛙常常生活在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中,有时也潜伏在水里,一般是白天潜伏,晚上出来捕食。青蛙最爱吃的是蛾、蚊、蝇及稻飞虱等农作物的害虫。

许多地方提倡少用治虫药水,在庄稼地里繁殖青蛙,让青蛙捕杀害虫。这样不仅可以减轻农业成本,防治污染,还可以种植出不含农药、化肥的绿色食品来。

篇五:《庄稼的保护神–青蛙》

庄稼的保护神–青蛙

三五班李佳歆

最近,我发现许多饭店里都有同样的一道充满杀气的菜—-红烧蛙腿。这让许多种的青蛙们个个都成了菜刀下的“冤鬼”。

据资料介绍,青蛙是一种早在三叠纪开始进化。现在最早由跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫等其他无脊椎动物为主食,因此必须栖息在淤水边。中国的蛙类有130种左右,它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。据统计,一只青蛙每天能吃掉少则50到60只,多则200多只害虫,同时蝌蚪每天也要吃100多只害虫呢!所以,我想对大家说:“伙伴们!我们一起来保护我们“庄稼的保护神”青蛙吧!”

如果愿意,那么就请大家立刻行动起来保护青蛙吧!

篇六:《小学二年级下册语文期末试卷及答案》

五、我会按要求写字。(4分)

1、“裙”、“衬”都带有“衤”,还有 和 也带有“衤”。

2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字,请写出三个 、 、 。

3、请写出三个带有“隹”旁的字, 、 、 。

六、我会连。(5分)

替父从军 爱迪生

为民服务 安 培

劈山救母 徐 虎

发明电灯 花木兰

聚精会神 沉 香{庄稼的保护神有哪些}.

七、我会按课文内容填空。(3+5+2+2+6+1.5=19.5分)

1、我在这一册书上学会了三首古诗,一首词。它们是《春雨》《春晓》《游子吟》和《江

南好》。其中我最喜欢《 》,我还会默写它呢:

2、夏天是一位小姐姐,她 地问我:想变点儿什么?我想变 雨滴,睡在一片 ;我想变 , 清凌凌的小河。

3、学了《猴子种果树》一课后,我知道,猴子没有种成果树,是因为它 。

4、《“黑板”跑了》中的黑板之所以用引号引起来,是因为安培演算数学题的地方不

是 ,而是 。

5、学了本册书的课文,我认识了三位了不起的人物,他们是: 、 和 。

我还知道,读书要做到“三到”: 、 、 。

6、人们把 称为“庄稼的保护神”。

八、我会阅读短文,回答问题。(23.5分)

(一)

孟郊 着身上的衣服□ 着那又细又密的 □心里想□母亲的慈爱□不就像这春天里太阳的光辉吗□沐浴着阳光的小草□无论怎样都报答不了太阳的 啊□

1、将课文内容补充完整。

(1)在横线上填上合适的词语。(4分)

(2)在方框里填上正确的标点。(3.5分)

2、从文中找出下列词语的近义词。(3分)

紧盯——( ) 不论——( ) 回报——( )

{庄稼的保护神有哪些}.

3、照样子,写词语。(3分)

又细又密:又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

4、读了这段话让我想到了两句古诗 , 。(2分)

(二)我会做

我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的

椰(yē)子。

椰子树干又直又高,树顶上长着一簇(cù)又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的是刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕(zōnɡ)色的是熟透了的。

1、 短文共有( )个自然段,第一自然段共有 句话。(2分)

2、 你能给短文起个题目吗?(1分)

3、 椰子的树干。(2分)

4、 用“”在短文中划出表示颜色的词语。(3分)

九、我看图写故事。(10分)

《猪八戒吃西瓜》的故事大家都读过吧。瞧,贪吃的猪八戒又来了,仔细看图,然后用自己的话写写这四幅图,注意把句子写通顺,把字写工整,不会写的字可以用拼音代替。写完后可要读一读啊!

试卷写完了,你仔细检查了吗?{庄稼的保护神有哪些}.

小学二年级语文试题答案及评分标准

卷面分:

1、书写认真,卷面整洁3分

1、 书写不太认真2分

2、 非常潦草1分

3、

一、 廊 像 柄 赤 概 性

郎 向 饼 翅 盖 幸

二、 张 结 五 彩 强 壮

欢 一 乌 鸟 龙 虎

致 志 闻 名 可 何

假 威 正 经 穷 尽

三、 一 5 世界

灬 16 燕子

篇七:《(最新配套)二年级下册语文第八单元检测题》

二年级下册第八单元检测题

班级 姓名 得分

一、看拼音,写词语。(20分)

yóu xì zhǎ yǎn yǔ zhòu shī féi jī dònɡ{庄稼的保护神有哪些}.{庄稼的保护神有哪些}.

zǎo chén dà ɡài nài xīn jiāo shuǐ xǐ à

i

二、比一比,再组词。(8分)

廊( )陪( )改( )相( ) 郎( )部( )故( )想( )

三、选字填空。(8分)

轮 论

( )船 争( ) ( )文 一( )明月 去 趣

过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事

四、把下面的词语补充完整。(12分)

一( )一( ) 披( )戴( ) ( )三( )四 一( )一( ) ( )星( )月 南( )北( )

五、给下面的句子加上标点。(7分)

1、杏树四年才能结果 你能等得及吗

2、杏树四年才能结果 你等不及

3、你有没有去南极

4、要是我也能到南极去 那该有多好啊

六、照样子加上适当的词语,把句子写得更好。(6分)

例:这是一座植物工厂。 这是一座(神奇的)植物工厂。

1、这是一只猴子。 这是一只( )的猴子。

2、我想去银河看看。 我想去( )的银河看看。

3、那儿有一棵树。 那儿有一棵( )的树。

七、根据课文内容填空。(11分)

1、夏天来了,我想变成,睡在 ;变成 , 清凌凌的小河;变一只蝴蝶,,变一只 ,变眨眼的 ,

篇八:《(最新配套)二年级下册语文第八单元检测题》

二年级下册第八单元检测题

班级 姓名 得分

一、看拼音,写词语。(20分)

yóu xì zhǎ yǎn yǔ zhòu shī féi jī dònɡ{庄稼的保护神有哪些}.

zǎo chén dà ɡài nài xīn jiāo shuǐ xǐ à

i

{庄稼的保护神有哪些}.

二、比一比,再组词。(8分)

廊( )陪( )改( )相( ) 郎( )部( )故( )想( )

三、选字填空。(8分)

轮 论

( )船 争( ) ( )文 一( )明月 去 趣

过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事

四、把下面的词语补充完整。(12分)

一( )一( ) 披( )戴( ) ( )三( )四 一( )一( ) ( )星( )月 南( )北( )

五、给下面的句子加上标点。(7分)

1、杏树四年才能结果 你能等得及吗

2、杏树四年才能结果 你等不及

3、你有没有去南极

4、要是我也能到南极去 那该有多好啊

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