【 – 初中作文】
篇一:《小学作文：“庄稼保护神”》
“庄稼保护神”
“卖青蛙啦！好吃的青蛙肉，鲜嫩无比，营养丰富，快来买吧！”一位老爷爷手提青蛙，在大街上大声叫卖。好多人都拥上来买他的青蛙，那些青蛙哀哀地叫好像在说：“我要回家！我要回家！”看到这一幕，使我感到非常痛心。
青蛙居住在小河、水沟及农田里，他们行动非常敏捷，以蛾、蚊、蝇等害虫为食。青蛙嘴里有一条又细又长的舌头，捕食时，舌头飞射而出，粘住小虫，每次几乎百发百中。一只青蛙一天能吃70只害虫，一年能吃1550只害虫，这样庄稼才会茁壮成长，真是“蛙满塘，谷满仓”啊！你们难道没有听说过“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这一个名句吗？
青蛙是当之无愧的庄稼保护神，请保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！
篇二:《综合实践—庄稼的保护神—2》
小雅中心小学教师电子教案
第4周 星期二 第3节 二（1）班 语文科 教师 郑维霞 2013年 3月 19日
篇三:《庄稼的保护神》
庄稼的保护神
一个小朋友要吃青蛙，他一边追一边说：“美味的青蛙，你不要跑，做我的食物吧！”可是青蛙并不听，而且跑得越来越快，那小朋友的身上有一只吸血鬼———蚊子。他也没在意，光一心一意地捉青蛙，蚊子边吸血边得意洋洋得说：“小朋友谢谢你给我这么可口的水解渴呀！”那个小朋友觉得身上越来越痒。猛回头一看，“呀，身上大大小小的疙瘩怎么那么多呀！”小朋友说。“那当然是我的功劳啦。”一个不速之客从小朋友身边飞过。“呀，蚊子。”小朋友尖叫着。青蛙一下子把蚊子吃掉了。“你才是我的好朋友呀！”小朋友叫道。说完他们俩玩了起来。 我们不能伤害青蛙，因为它是我们的好朋友。
保护青蛙
明明画了一幅有趣的漫画：一个小朋友正在捕捉青蛙，他想，这只青蛙做成菜肯定很好吃。可他的胳膊正被蚊子咬呢！我们可不能吃青蛙！因为青蛙可以吃害虫，保护庄稼。
我们应该怎样认识青蛙呢？青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，是绿色的身体，肚皮是白色的。
青蛙除了吃蚊子和苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫，让庄稼健康的成长。
所以大家一定要保护青蛙！
庄稼的保护神——青蛙
亮亮想要吃掉青蛙，想把它做成美味的佳肴。可是他哪里知道，后面还一大群蚊子和苍蝇呢！亮亮根本不在意，继续捉青蛙。捉着捉着，他感觉胳膊痒痒地，一看，啊！一只大蚊子，再看后面，一些大大小小的蚊子和苍蝇。亮亮忙飞快地往前跑。突然，青蛙伸着长长的舌头，把蚊子和苍蝇都吃掉了。
亮亮现在才明白，原来青蛙能把害虫吃掉，我们要保护青蛙，不抓他不吃他。
篇四:《庄稼的保护神——青蛙》
庄稼的保护神青蛙
没有哪一个孩子不喜欢青蛙，这固然与青蛙可爱的外表有关，通身青碧，或青黄相间，或土灰色杂以一个一个小小的黑斑。鼓着圆圆的腮邦，睁着一双怯怯的大眼睛，面对一泓流水“咕，咕”地鸣叫，悠闲自在，确是令人怜爱。另外还有一个重要的原因，就是青蛙擅长吃害虫，是人类的好朋友。据统计，我国最常见的一种黑斑蛙，每只每年能消灭一万余只害虫，一只泽蛙每年可消灭48000只害虫。“稻花香里说丰收，听取蛙声一片”，宋朝著名词人辛弃疾的词既写出了人们普遍的生活经验，把青蛙与丰收连结在一起，也表达了人们对青蛙普遍的审美记忆。
青蛙，属无尾目蛙科，全世界共有青蛙3800种，约有2亿年历史。除南极洲以外的各大洲都有青蛙在生活着，它的适应性特强，可适应包括沙漠、森林和草地在内的所有环境，有些青蛙甚至可生活在喜马拉雅山和安第斯山海拔5000米以上的地区。热带地区青蛙的种类更多，厄瓜多尔有一个叫圣瑟西里尼的边远小村落，生活着81种青蛙。在我国已发现了90余种青蛙。
青蛙是一切害虫的天敌。青蛙一动不动地蹲在水边，一对大眼睛凝视远方，一旦昆虫飞到水边，它便猛然腾空而起，似离弦之箭，一口将昆虫吞入口中，对方还不知怎么回事，就已经成了青蛙口中的佳淆了，命中率达百分之百，也就是说，只要进入青蛙的视线之内，是无一幸免的。青蛙捕捉害虫的本领高强，主要依靠两件法宝：一是能翻卷的舌头。青蛙的口腔宽阔，舌根较特别，长在下颚的前端，舌软而长，翻卷自如。表面有一层粘液，遇到害虫时将发达的舌头翻出，很轻易地把害虫整个卷到嘴里，吞入胃中。二是有一对特殊的大眼睛。青蛙的眼睛科学上称为“视动眼”，它可以看清飞速运动的物体，对静止不动的东西却视而不见。有人做过这样的实验，把青蛙关起来，面前放一堆死苍蝇，结果它没有看到，竟活活地饿死了。在青蛙的眼睛中有四种视觉神经，这是青蛙辨别物体的检测器。第一种叫反差测验器，可以辨别物体的前缘和后缘；第二种叫凸边检测器，它对有轮廓、颜色较暗淡的凸边产生反应；第三种是边缘检测器，它对静止和运动中的物体边缘最为敏感；第四种是变暗感受器，只要
光线强度稍一减弱，它就能立即作出反应，即便一只小昆虫飞来，出现一丝阴影，它便能感受到了。这四种感受器叠加在一起，青蛙便可以从轮廓、颜色、构型、光线、方向等各个角度清楚明白地看到运动中物体完整的图像。通过青蛙大脑的综合分析，迅速作出反应，或捕食，或逃跑。
科学家们仿照青蛙的视觉原理，研制出“电子蛙眼”，用于雷达，能增强雷达抗干扰的能力，准确无误地识别飞机、导弹、舰船等快速移动的物体。如果在机场控制系统中应用电子蛙眼，监控飞机的起飞和降落，一旦发生意外情况，便能及时发出警报，防止事故的发生。
青蛙是用肺呼吸的，也可以用湿润的皮肤从空气中吸取氧气。青蛙皮肤里还有各种色素细胞，会随着温度、湿度的变化或扩散或收缩，使皮肤的颜色发生或深或浅的变化，有经验的农民能根据青蛙颜色的变化来预测天气的变化。
蛙的受精卵下在小溪流或浅水滩，卵孵化成蝌蚪变成蛙的时间随着蛙的种类不同而不同，一般说热带地方较快，受精卵发展为蝌蚪，只需一周时间，寒带天气较冷，发展为蝌蚪需要一年多。一些品种的蛙，由于生活的自然条件不同形成了独特的生儿育女的绝招：如智利的达尔文蛙，雌蛙产下10-15枚卵，全部被雄蛙吞进嘴巴，藏到喉部下面的空腔——大声囊里，卵在那里孵化成蝌蚪，由蝌蚪变成幼蛙后，趁雄蛙打嗝时从嘴里一只只地跳出来。又如委内瑞拉的侏袋蛙，背上有个育儿袋，雌蛙产下卵，雄蛙帮着将卵放进袋中。蛙卵发育成蝌蚪后，雌蛙会爬到水源处，屈曲和挤擦身体，让蝌蚪离开育儿袋，走向一个新世界。
青蛙常常生活在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也潜伏在水里，一般是白天潜伏，晚上出来捕食。青蛙最爱吃的是蛾、蚊、蝇及稻飞虱等农作物的害虫。
许多地方提倡少用治虫药水，在庄稼地里繁殖青蛙，让青蛙捕杀害虫。这样不仅可以减轻农业成本，防治污染，还可以种植出不含农药、化肥的绿色食品来。
篇五:《庄稼的保护神–青蛙》
庄稼的保护神–青蛙
三五班李佳歆
最近，我发现许多饭店里都有同样的一道充满杀气的菜—-红烧蛙腿。这让许多种的青蛙们个个都成了菜刀下的“冤鬼”。
据资料介绍，青蛙是一种早在三叠纪开始进化。现在最早由跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫等其他无脊椎动物为主食，因此必须栖息在淤水边。中国的蛙类有130种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。据统计，一只青蛙每天能吃掉少则50到60只，多则200多只害虫，同时蝌蚪每天也要吃100多只害虫呢！所以，我想对大家说：“伙伴们！我们一起来保护我们“庄稼的保护神”青蛙吧！”
如果愿意，那么就请大家立刻行动起来保护青蛙吧！{庄稼保护神}.
篇六:《小学二年级下册语文期末试卷及答案》
五、我会按要求写字。（4分）
1、“裙”、“衬”都带有“衤”，还有 和 也带有“衤”。
2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字，请写出三个 、 、 。
3、请写出三个带有“隹”旁的字， 、 、 。
六、我会连。（5分）
替父从军 爱迪生
为民服务 安 培
劈山救母 徐 虎
发明电灯 花木兰
聚精会神 沉 香
七、我会按课文内容填空。（3+5+2+2+6+1.5=19.5分）
1、我在这一册书上学会了三首古诗，一首词。它们是《春雨》《春晓》《游子吟》和《江
南好》。其中我最喜欢《 》，我还会默写它呢：
2、夏天是一位小姐姐，她 地问我：想变点儿什么？我想变 雨滴，睡在一片 ；我想变 ， 清凌凌的小河。
3、学了《猴子种果树》一课后，我知道，猴子没有种成果树，是因为它 。
4、《“黑板”跑了》中的黑板之所以用引号引起来，是因为安培演算数学题的地方不
是 ，而是 。
5、学了本册书的课文，我认识了三位了不起的人物，他们是： 、 和 。
我还知道，读书要做到“三到”： 、 、 。
6、人们把 称为“庄稼的保护神”。
八、我会阅读短文，回答问题。（23.5分）
（一）
孟郊 着身上的衣服□ 着那又细又密的 □心里想□母亲的慈爱□不就像这春天里太阳的光辉吗□沐浴着阳光的小草□无论怎样都报答不了太阳的 啊□
1、将课文内容补充完整。
（1）在横线上填上合适的词语。（4分）
（2）在方框里填上正确的标点。（3.5分）
2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
紧盯——（ ） 不论——（ ） 回报——（ ）
3、照样子，写词语。（3分）
又细又密：又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
4、读了这段话让我想到了两句古诗 ， 。（2分）
（二）我会做
我的家在海南岛，那里的水果可多了！有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的
椰（yē）子。
椰子树干又直又高，树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。{庄稼保护神}.
1、 短文共有（ ）个自然段，第一自然段共有 句话。（2分）
2、 你能给短文起个题目吗？（1分）
3、 椰子的树干。（2分）
4、 用“”在短文中划出表示颜色的词语。（3分）
九、我看图写故事。（10分）{庄稼保护神}.
《猪八戒吃西瓜》的故事大家都读过吧。瞧，贪吃的猪八戒又来了，仔细看图，然后用自己的话写写这四幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。写完后可要读一读啊！
试卷写完了，你仔细检查了吗？
小学二年级语文试题答案及评分标准
卷面分：
1、书写认真，卷面整洁3分
1、 书写不太认真2分
2、 非常潦草1分
3、
一、 廊 像 柄 赤 概 性
郎 向 饼 翅 盖 幸{庄稼保护神}.
二、 张 结 五 彩 强 壮
欢 一 乌 鸟 龙 虎
致 志 闻 名 可 何
假 威 正 经 穷 尽
三、 一 5 世界
灬 16 燕子
篇七:《二年级语文期末卷》
2004-2005学年度第一学期二年级语文期末试卷
学校_______________ 班级_______ 姓名__________成绩_________
八、阅读短文回答问题。 庄稼的保护神 青蛙的全身滑（huá）溜溜（liú）的，头的两二、看拼音写词语。 侧有一对圆而突出的眼睛，能迅速发现飞来的虫qīng chén tuì huò mì táo wēn nuǎn
三、仔细观察，你发现什么了？照样子写一写。
例1：分—粉（粉色） （ ）——（ ）（ ） 例2：清—晴（晴朗） （ ）——（ ）（ ） 例3：人—众（众多） （ ）——（ ）（ ） 四、照样子,填上恰当的词语。
（ 宽阔 ）的广场 蓝色的（ 天空 ） （ ）的树叶 金色的（ ） （ ）的教室 快乐的（ ） 五、选择恰当的字或词填到括号里。
代 带
1、英语课（ ）表，通知大家明天（ ）英语卡片。
坐 座 2、我（ ）在（ ）位上认真地看书。 奇特 奇妙
3、优秀的歌手不用嗓子唱歌，多（ ）哇！ 保护 爱护
4、我们应该（ ）学校的公共财务。 六、把句子补充完整并加上标点符号。 1、妈妈和我___________________________ 2、___________________________真雄伟呀 3、______小猫_________________________ 七、按课文内容填空。
1、台湾的蝴蝶（ ）多，（ ）全 （ ）艳，在世界上很有名。
2、墙角（ ），
凌寒（ ）。
子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌（é）的前端，舌尖分叉。捉虫子时，舌尖迅速翻（fān）射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子等农业害虫，所以人们称它为“庄稼的保护神”。
1、在正确答案上画“√”。
（1）这一段一共有几句话？ 3句 4句 5句 （2）这篇短文主要向我们介绍了谁？
蚊子 苍蝇 青蛙 蛾子 2、照样子写词语。
滑溜溜（ ）（
） 3、填空。
因为__________________________________， 所以人们称青蛙为______________________。 4、根据你了解的知识填空。 例：青蛙保护庄稼
（ ）保护（ ） （ ）保护（ ） 九、看图写话。
1 、图上画的是什么时候？
2、谁？在什么地方？做什么？ 3 、他们做得怎么样？
篇八:《二年级语文期末考试试卷》
2013年二年级学年水平测试试卷语文
（测试时间:120分钟，总分100分，用涂改液不给卷面分）
亲爱的同学们，这一年你一定学到了好多新知识，那就快快施展你的才华，认真在这里写下精彩答卷吧！{庄稼保护神}.
一、汉字和拼音（16分） 1、读拼音，写汉字。（10分）
tā shí xiū ɡǎi shng lì jiào shì （ ） ( ） （ ） ( )
fǔ mō yánɡ liǔ hú jiǎ hǔ wēi dōnɡ zhāng xī wànɡ ( ) ( ) （ ） ( ) 2、我能读一读，选一选，在带点字音节下画“——”。（6分） 灿烂（càn chàn） 华山（huà huá） 欢乐（ lè yuè） ．．．
开始 （sǐ shǐ） 松柏 （b bǎi） 提供（ɡōnɡ ɡnɡ） ．．．
二、词语。（22分） 1、比一比，再组词。（8分）
组（ ） 纪（ ） 部（ ） 晴（ ） 姐（ ） 记（ ） 陪（ ） 睛（ ） 2、这些成语我会填。（6分）