【 – 节日作文】
篇一:《成长,需要微笑作文》
小树微笑着蓬勃向上，鲜花微笑着竞相开放，雏鹰微笑着展翅飞翔我微笑着长大。丰富多彩的校园，温馨和谐的家庭，欣欣向荣的祖国，我沐浴在阳光下，微笑着成长。 微笑、童年、快乐
当我们“哇哇”啼哭刚刚降临时，护士给予了我们第一个微笑，我们伴随着微笑长大。刚刚学走步时，跌倒了，母亲把我们轻轻扶起，轻声安慰，我们微笑着；呀呀学语，我们会喊爸爸妈妈，我也哭，妈妈送给我微笑；与伙伴嬉戏，尽享游戏之乐，我们微笑着，在童年的春天里，快乐唤醒了微笑成长之路。
微笑、青春、坚强
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符跃动着希望。青春的路上也有困难，他们是成长的绊脚石，微笑着将会变得坚强，苦恼着将会变的堕落。
“考试的失落，班干部的落选，比赛的失利。”这些挫折在我们面前树起一座高高的堡垒，每层都需要坚强的意志去攻克，而坚强，跟需要微笑。微笑着面对一切，会使生活变得阳光起来，自卑的心自信起来，也使我们有了勇气，有了胆量，去拼一拼、闯一闯。桑兰，身残志坚的体育运动员，她每天都会绽放阳光般灿烂的微笑。想想，我们为什么不可以这样呢？ 青春路也是友谊易碎而又美好的时期，与朋友交往，时时别忘了增以微笑，她是精神的动力，友谊的交点。
青春是人生的必经之路，是成长的转折点，我们承载着欢乐、痛苦、紧张、轻松，但你要记住，无论怎样，都要报以微笑。用夏天阳光的奔放和热情，泼洒傲视一切的自信和坚强，微笑地对着成长之青春梦。
微笑、未来、憧憬
成长的未来，是让没个人憧憬的，我们不要梦想，更要面对。用微笑憧憬未来，相信我们成长的终点用美好！
英国作家萨克雷曾说：“生活是一面镜子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。”而我却要说：“成长之路需要你的微笑，他的微笑，共同的微笑。”
痛苦挫折是成功的前奏，是前进的力量，因此更需要力量。
篇二:《成长需要什么作文》
成长需要什么作文（一）
生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。例如已去世的可口可乐总裁–古滋·维塔，是古巴人，40年前全家人匆匆逃离古巴，来到美国。身上带了多少钱？40块美金，加上100张可口可乐的股票。而40年后，这个人竟然能够领导可口可乐公司，让这家公司在他退休的时候增长7倍！可口可乐股票的价值增长30倍！
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏轼尝懂到无穷的豪情，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情。如果没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人感概，晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊，才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它才有了易安脍炙人口的优美宋词。
走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐，穿过茫茫迷雾；才能深切感受阳光明媚。不经历风雨，怎见彩虹，不吃一埑，难长一智。
成长需要什么作文（二）
人的一生都不会是一帆风顺的，总会有一些小阻碍你前进的步伐，有一些小坎坷让你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不要怕，但你要勇敢的爬起。
记得那是我上四年级，学校要为运动会挑选鼓号队队员，我被选进了鼓号队，心里别提有多高兴了。要知道从三年级起，我就开始做进鼓号队的梦了，幻想着自己穿上鼓号队那漂亮的队服。与大家一起迈着整齐的步伐，敲打着统一的鼓点，在所有同学的瞩目下。只可惜好景不长，在一次又一次的筛选中，我不幸落选了。那一刻，我的梦想破灭了，我再也无法穿上那漂亮的队服了。我心里有一种说不出的滋味，我几次忍住心中痛苦，没有落泪，可心里却非常难过。直到运动会彩排的那一天，看着别人穿着队服在我眼前一遍遍的走过，我的眼泪从眼眶里夺眶而出，我跑到角落里痛快的哭了一场。
妈妈知道后，把我叫到身边语重心长的对我说：“生活中其实要面对很多的痛苦和挫折，这只是你人生中的一次小小的考验，以后还会经历很多这样的痛苦和挫折”。我哭喊着摇头，对妈妈说“没有了，再也没有了”。(Motivational model yuedu.mipang.com)妈妈平静的对我说：“你的人生刚刚开始，以后还会有小痛苦和小挫折，要学会勇敢的面对，以后你还会有很多机会的，努力就会有新的收获，宝贝，加油！”听了妈妈的话，我的心里舒服很多，我擦干眼泪对妈妈说：“我知道了，我以后会勇敢的面对我人生中遇到的坎坷与挫折，我笑了，脸上洒满了泪花，妈妈也笑了，开心的笑了。
只要我们学会坚强，你就会克服人生的所有挫折。
成长需要什么作文（三）
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中
重新看到希望，从而，重新有了生命。{成长需要笑}.
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
篇三:《满分作文-“成长_也需要_”》
【满分例文】
成长也需要挫折
挫折是什么？
失败说：挫折翻不过去的山，翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃信心，迷失方向。
我曾受到过许多挫折，曾想一次又一次的放弃，但是，“坚强”、“勇敢”和“胜利”告诉我要继续前进！
初一时，我就梦想着当一个作家。我告诉我的同窗好友，他们只是笑笑，不以为然。从那时起，我的心里燃起了熊熊火焰，我要做给他们看，证明我行。
但是事实不能代替感情！我不停的写，不停地把文章寄给各个编辑部，可结果是千篇一律，不是退稿，就是泥牛入海。
在成长的十字路口，我选择过放弃，但又不甘心，一直坚持走这条艰险的路。我想，只有挫折才能让我坚强，让我自信，让我奋斗，让我茁壮成长。
可两年过去了，结果还是事与愿违。我遭遇了别人的嘲笑与讽刺。因为我的同窗好友在省级期刊上发表了好几篇文章。
我受到了又一次沉重的打击，心中的“火焰”快熄灭了。这时，我认识了保尔·柯察金。在战火纷飞的年代，面对生与死，他没有后退；在暴风雪的工地，面对难忍的劳动和饥饿，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身中，面对书稿丢失的打击，他没有屈服。就这样，一个出身贫苦的少年，成为一名伟大的共产主义战士。他那“勇敢，自信，面对任何困难也不屈服”的精神，犹如在熄灭的火焰上加一把柴，我心中的火焰又燃烧起来！
一天，我正沉浸在写作中，“乓”的一声，我的房门打开了，妈妈激动地招呼我：“快来看，你的快件，北京来的！”我立即打开快件，里面是一本精美作文书，一张奖状和通知书。通知书上写着：
“XXX同学，恭贺你的《XXXXX》被评为全国中学生成长杯作文竞赛一等奖，并编进《XXXXXX》专集” 我成功了，我的梦想实现了！
人生是一段坎坷的路。在人生旅途中，要面对失败的打击和被人误解的痛苦。只有在战胜困难，取得成功后，才会领悟到挫折是磨练人生的火焰。锋利的宝剑不是反复磨练的结果吗？梅花的清香不是经过寒冬的考验吗？多少英雄、伟人，不都是在挫折的烈火中磨练出来的吗？
挫折是什么？
坚强说：挫折是大海，越过它可以到达成功的彼岸。
勇敢说：挫折是荆棘，劈开它就会迈进宽阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，遇见它才能激起成功的浪花。
【点评】
这是一篇满分作文，标题就是论点，小作者用自己的切身经历，阐明了挫折对于成长的重要作用。其特点如下。
1、立意深刻，论据有力。作者在文中只写了一件事，就是怎样实现自己的作家梦。是标准的一事一议。文中例举了保尔·柯察金成长的故事，既是自己成长的榜样，又有力的证明了全文的论点。
2、构思新颖，观点鲜明。文章开篇和结尾引用了“失败”与“坚强”等对于“挫折”的两种完全对立的看法，作者用自己的成功阐释了“坚强”等的观点，既使枯燥的议论情趣化，又让读者在对比中感悟其中的哲理。
3、语言生动，幽默风趣。如“可结果是千篇一律，不是退稿，就是泥牛入海”等句子，既彰显了作者的语言功底，又表现了作者的独特个性。
成长，也需要勇气
向克难
人若安分，在漫漫人生旅途中，也就那么淡淡而过，但偏执的我们又怎舍得一生那么淡然无味？在成长的路上由于我们的不安分常常会情不自禁地去尝试去面对一切一切不知道的事情。您说成长怎能不需要——勇气。
还记得儿时那一个小小举动让我明白了勇气的内涵，成长需要勇气。那时候我五六岁吧！面对那一条长长地斑马线，我需要怎么样才能淡然对待，从未独自过马路的我，面对那川流不息的车辆，人群一拥一拥而过，我内心的慌恐与无知使那双脚，定立在那不敢跨出半步，那时候的我哪知道成长并非那么容易，我心里只想着一定要走过去，我告诉自己不要害怕，不要害怕，于是我鼓起勇气踏上人生第一次独自走的斑马线。我用勇气战胜了恐惧与害怕，成长里无论需要经历什么，需要我们怎样面对，都离不开勇气。
成长路上有许多事，成长路上也不会那么平平坦坦，面对成长里的低谷，我用勇气来面对了一切。我虽不是最优秀的一个，但我起码也不会是最差的那一个，从小学一路走来，我一直努力地做最好的自己，我没有让父母失过望，我也没有让老师操过心，似乎那时我成长的路中永远充满着掌声与鲜花，这样的景象持续到了初二就戛然而止，我不再那么努力，我开始放荡地过活，上课不认真，作业也不认真地对待，渐渐我所有光环都离我而远去，面对父母失望的眼神，面对老师渐渐离去的目光，面对一落千丈的成绩，我似乎失去了所有。在所有压力下，我走进了人生的低谷，我想这就是所谓的成长吧！我不想以后对不起自己，于是我鼓起勇气面对这一切的不悦，我坚信一切还来得及挽回，用最低调的勇气、从最简单地做起、用最真的勇气从最平凡地做起。
无论成长路上如何，勇气必不可少，鼓起勇气面对成长路上发生的一切，亦成长需要勇气。
成长也需要自由
生活着的人们需要阳光、空气和水；成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由，是成长的需要！
可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教；在我的世界里没有自由自在的“天高任鸟飞”的感觉。
我三岁就去了幼儿园。幼儿园，应该是我们儿童的乐园，丰富的活动、慈祥的老师、众多的朋友。可我对那块陌生的地方，既害怕又孤单，既恐惧又拘谨，我几乎战战兢兢地过着每一天。老师好象看押犯人一样，只是把我们看管在一个长方形的屋子里，不让我们出去玩，不准我们尽情闹，不许我们到处跑。我们能喜欢这样的环境吗？我们能热爱这样的天地吗？我们实在很压抑、很不开心、很不快乐。我们好象一只失去了自由的小鸟。我几乎每天哭喊道：“妈妈妈妈！”请想一想，在这样没有自由、没有快乐的环境里，我们的心性只会受到压制，我们的生理只会遭到干扰；我们怎么能够健康地成长呢？成长，是需要自由的呵！
上学了，本以为有广阔的天地了，像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理，更加严厉的管束。老师和我们，为了一场一场的考试、为了一次一次的排名，布下了小山一样的作业，压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由发展，被抛到了九霄云外。于是，我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力，使我们喘不过气来，使我们直不起腰来，使我们无法开心地面对生活的每一天。请问，在这样的生活和环境里，我们何自由之有？何健康成长之有？我们是铁丝网里的小鸟啊，我们的心理被扭曲了，我们的生理被摧残了！
记得有这么一天，终于结束了一切考试，妈妈给了我一天的自由，她让我想干什么就去干什么。可我并没有选择玩耍。我只是找到一块草坪，静静地没有约束地躺下，把双手枕在后脑壳下，仰头望那湛蓝湛
蓝的天空，仰头空中看那自由飞翔的小鸟。一阵又一阵温暖的东风从我的脸上吹拂而过，抚摩我的脸颊，掀动我的头发，是那样地轻松自在，是那样的舒心惬意，我的一颗禁绷着的心放松了、陶醉了。我不由自主地闭上了双眼，尽情地感受着这一切。我想，明天我要怀着今天得到的自由、悠闲和舒适地投入到学习中去，因为这一切才是我成长所不可或缺的。
正因为享受了这样的自由，我才体会到“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”的深刻含义。成长，少不了自由；自由，才能保证我们健康地成长！
成长也需要压力
正因为有了压力，喷泉才比普通的水流得更为美丽。
——题记
不必去追求做温室里的花朵；?必去渴望事事都能一帆风顺；不必去遐想愿望都能很轻松地实现。不经历风雨，怎么能见彩虹，拼搏过一番之后才会觉得一切都很美好。成长也需要压力，压力催促着你的前进，让你明白了你的确有不足的地方。压力使我们不断进步，不断成功。
从我上小学开始，每一个时期，爸爸妈妈就会给我定一个目标，这个目标就是我的压力，也是我进步的动力。比如每年的暑假，我都要参加钢琴的等级考试。每次考试前，我都要集中精力发奋练琴，一遍又一遍地弹奏，枯燥乏味，但想到必须通过考级这个目标时，我就会静心苦练。每当通过了考试，我就能尽情地享?到成功的喜悦。
进入中学后，虽然我的成绩并不是很拔尖儿，但是，却给自己定下了一个很高的目标。因为我明白有压力才有动力，我坚信自己一定会超过他。就这样，我每天都不断地认真学习，经过几次考试，我与他的分数还是相差甚远，但是我却坚信自己一定能超过他的，我努力着，坚持着，一步一个脚印。期末考试成绩揭晓，我超过了他，欣慰地笑了。我在心底里深深地感激着他，他是我的压力，但是他让我不断进步，提高自我。如今，我依旧坚持着，十分谨慎。笑就要笑到最后，含泪播种往往含笑收获。压力，成长的良药，甘甜的乳汁。
?认为压力固然重要，但是压力也要有个“度”，过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味，甚至还会起到逆反作用。更有甚者父母给孩子施加过大压力还会把孩子逼上绝路，这种事情我们经常有所耳闻。因此，现在教育部门大力呼吁“减负”，我想，减的就应该是过重的负担和压力，而非所有的压力。
成长也需要压力。为自己树立一个目标，不要害怕，努力进取，尝尝压力带给你的成功的喜悦吧！成长的路上，有压力，就会有你的脚印！
名师点评：
妙用题记，形式新颖。文章开篇就以题记的形式表明了自己的观点，题记的运用能够开门见山，?读者一眼就能看到考生要写的内容，不绕弯子，一目了然，直奔主题，符合考场作文的要求。
联系自己，结合实际。文章第二段以自己的亲身经历写起，从小学到中学，压力一直伴随着自己，说明了压力对自己成长的帮助，写出了自己的真实感受，符合题目要求。
语言严密，有思辨性。文章论述了压力的重要性，但同时也指出过多的压力对成长是不利的，这样使论述更为严密，更具有说服力。
得分点观点鲜明情感真挚
成长需要宽容
眼前这道题已写了大半，看看桌角，还有一叠试卷，夜已经很深，实在写不下去了，可又不得不写，这便是考砸的代价。实在想不通，家长为何不体谅一下孩子?一次不代表一生，就不能有一点点宽容吗？实在撑不下去了
自然第二天又被狠批了一顿。在默默承受一阵狂风暴雨之后，我开溜了。之所以我能承受这场风雨，其精神力量便在于我与好友约好一同去游玩。这点肯定不能让老爸知道的。我曾多次向他陈述某些同学因压力太大而精神时常，并发出要适量放松的呼吁，每次他只是饶有兴趣的听一下，最后甩下一句话：“没
门！”
上了公交车，我选好一个座位，车启动了，途中不免有些担忧：被发现了怎办？好烦！我逼着自己转移注意力，目光开始聚焦到别人身上，我开始注意到一个黄头发大哥哥，大概十五、六岁，他坐在一位老爷爷的身后，手总是在老爷爷座位旁磨蹭，我联想到了一个字“贼”，虽然胡乱猜疑别人不对，但他的举止真的不正常。终于，我看见一个钱包的一角便从他的手心露了出来。“神偷！”我装作没看见，把头偏向一边。听说小偷经常结伴作案，身上还带有凶器，说不定 车上就有他的同伙呢，我还是别惹麻烦吧。“停车！我要下车！”那个大男孩突然喊着。车缓缓靠站，大男孩正欲下车，一只大手抓住了他，是老爷爷。
“我的钱包丢了。”
“你钱包丢了，关我什么事？”那男孩嘟囔道。
“你刚刚在干什么？”
“”{成长需要笑}.
那男孩后退了一下，老爷爷低一下头，发现钱包正在脚下，便拾了起来。那男孩猥琐着下了车。我想：倘若老爷爷将他打一顿或扭送派出所，也在情理之中。可老爷爷没有那样做，他还是维护了男孩的自尊。这件事或许能给男孩带来心灵的震撼，这便是宽容啊！
车终于到了终点站，我一下车边遇上了好友，我与他边走边聊，诉说父母怎么不理解我。“是啦！我也一样，这就叫代沟呀！”“太对了，理解万岁！”呼——，一辆“别克”飞驰而过，溅了一身的污水。“给我当心点，下次遇到戳破你的轮胎！”我和好友一齐咒骂，“算了，去洗洗吧。”好友提议，我便和他一道去了，我的手无意间搭在他的肩上，留下了一道黑手印，我吓了一跳，他没有发觉，我怀着侥幸心理再次“无意”地捏了一下他的衬衫。我有些惭愧，虽所谓“人不为己，天诛地灭”。但毕竟是我的好友，感觉有点对不起他。突然，我觉得我与那偷儿没什么两样，良心受着谴责，我抬起头来，意外地发现好友正注视着我，目光甚至有些深邃。“呵呵没想到我也被溅上了黑水。”他看了看肩上说。这是一种拙劣的解围方法，肩上明显呈五指状，并带有指纹，怎么可能不认识呀？！但我却万分感激。他维护了我的自尊，我又一次认识了宽容。
我转念一想，父母其实很宽容，给我相当的自由，可只是自由多了便贪得无厌，稍有抑制便认为是不宽容，在抱怨别人不宽容自己的同时，也应该试着去宽容别人。
的确，成长需要宽容！
成长中的挫折
看着那一张张浸透了努力，勤奋的获奖证书，考级证书，欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见，或许会羡慕，或许会称赞，但只有我自己知道，张张证书都是那么来之不易，它记录着我成长的足迹，成长中的喜悦与无数的挫折。
我的成长并非一帆风顺，可以说到处都有坎儿，磕磕碰碰，在失败中跌倒，又无数次的在挫折中爬起来，向前走，又跌倒，又爬起，继续向前
我清楚的记得，我考钢琴十级时，曾无数次希望时间停住，因为太苦了！无休止的练琴，让我厌倦。但音乐的美妙，让我不得不重新将双手放在琴键上，弹，练！每天六个小时的魔鬼式训练，将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫，泡下冷水，继续练；手上弹得起了水泡，涂下药油，继续弹；双手又酸又痛，休息一下，再继续。刻苦，努力的练习，原本让我觉得没什么关系，只要能考级过关就行了。但是，当我完整地将所有曲子弹给老师听时，一句冷冷地“不行！”，彻底打击了我，那一刻，我伤心，我无奈，我迷茫！
老师的打击让我倍感失败，从未如此受到挫折的我，很沮丧。挫折像一座高山，挡住了我前进的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折这座高山，我才能成功。我喘息着向上爬，跌到了站起来，继续爬。在挫折中，我学会了坚强，学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时，我知道，我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。
成长是跟自己赛跑，被挫折绊倒并不可怕，只要坚强点，跨过成长路途中的挫折，胜利就会在
成长的路上等着你！
成长需要朋友
朋友,成长的路上有你，真好!
—— 题记
在这个属于自己的城市角落，（有午后的阳光沐浴我, 有往昔的留恋迎接我, 有惬意的心情陪伴我）,不禁，嘴角又一次轻轻上扬!
朋友,还记得吗?你我相识已有七个年头。有时不免感叹,时间真是匆匆，七度春秋已把我们抛之身后。过去的两千多个日日夜夜，因为你，我觉得不孤单;因为是朋友，我们结伴同行,并且在成长的路上写下我们年轻的宣言!
记得结束幼儿园的那个暑假，因为爸妈忙，我没人照看，所以就被送到乡下外婆家。乡村世界总比城里关在家，只有冷冰冰的游戏，没人气强，且我也向往那（清新的空气，广阔的田野，简单的人情）！盛夏正是蝉儿的天堂，要是天气闷热，那蝉儿们更是聒噪的厉害，简直就乱了章法。捉蝉是很多小孩子喜欢的，你是队中的首领，他们都佩服你的身手。我那根爱玩的心弦也已拨动，跃跃欲试！可奇怪的是，他们似乎并不喜欢让我参与，还说城里孩子差劲，以前来的都捕不到这乡村野品。我就不服气了，那争强好胜的个性马上刺激了我。当你们逮到蝉儿的时候，我当然也拍手称快，可有的像是炫耀，一会儿又投来鄙夷的眼神，似乎在说“你能行吗？”可又总不愿把捕蝉工具借我一试。我眼巴巴地期待着。而后，我奇怪首领你力排众议，允许让我玩玩，当时我真是充满感激，并且似乎觉得是该臣服于你！不过我毕竟是门外汉，笨手笨脚，的确没有入网的蠢蝉，反而放生了很多猎物。当那些土生土长的伙伴埋怨我、揶揄我的时候，你又帮我解围。待到好不容易有瞎猫碰到死老鼠的侥幸时，又是你先向我投来赞许的目光！成长的路上，玩耍的途中，有朋友，与你初识，拥有成功的尝试，收获真诚的赞许，真好！
后来，上小学期间，我们就成为好朋友了，平时会写信沟通。也是从那时开始，我发现农村孩子也是上知天文、下知地理的，你们有很多我们鲜为人知的奇特经历！我们彼此分享各自视野中别样的风景，互相竞比我们在意的学习成绩。而我们在一次次的暗中较劲中，我发现了你强劲的实力，同时也更加激励我不能放弃，再接再厉！成长的路上，求知的途中，有朋友，与你并肩，找到有力的对手，领悟丰富的阅历，真好！
再长大，到初中，我们开始品尝现实的残酷。在人才济济的重点中学，我是那毫不起眼的无名小卒，曾经还自以为是天之骄子的我却不再受人眷顾，也不再有天上大馅饼垂青于我，我消沉过，疑惑过，是你让我更坚定：再大的风,再狂的浪,我也可以挺过,毕竟长风破浪会有时！有时也真觉得不好意思，每次总是我抱怨太多，而你总是宽容地一笑置之！成长的路上，彷徨的岔道，有朋友，为你分忧，安抚迷茫的心灵，重拾成功的信心，真好！
朋友是什么？我想很多人都会用形象的比喻（）或各种说法来阐述证明！是的，成长需要朋友！就如我，我是幸运的，更是幸福的！感谢一路上有你——朋友！你（高超的身手，你优异的成绩，还有你包容又坚强的心）！我愿在这苍茫大地，与你共舞——和着青春的旋律，挥洒辛勤的汗水，抒发豪迈的壮志凌云！
篇四:《半命题作文：成长,需要______》
半命题作文：成长，需要______
半命题作文：成长，需要______
课堂半命题作文：成长，需要一张白纸
时光静好。
午后的阳光淌进窗来，丝丝缕缕的橙色在课桌上游走，带着几分的，暖意。
老师的粉笔在黑板上跳舞，踩着节拍，叽叽喳喳地唱个不停。“好，那么这道题，就是这样，懂了么？”老师终于停下，声音在我听来，有些飘渺。“懂了——”故意把尾音拖得老长。话是这么说着，其实——根本没有认真听吧？无奈地笑了笑。
“那我们来看下一道题。这道题呢，我希望同学们自己先思考一下”打了个哈欠，黑笔在指尖旋转。我看着老师精心设计的幻灯片，随手在纸上记下了几个数据。空白的纸上，多了几只黑色的蚂蚁。这道题不算太难，更多的是基础知识的运用吧。解完题，漫无目的地，在稿纸上，随心涂鸦。
风。白色的稿纸，随风，裙摆飘舞，很悠哉的样子。
时间在变。
一点一点把白色填成黑色。
空白。
面对着空白的纸张，不知道，从何，落笔。
今天，我们上一节写生课。画窗外你看到的风景，就好。——唔。老师是这么说的吧。
望向窗外，蓝天还有白云，绿树环绕的操场上有奔跑的人儿，远处有高楼，掩映着淡淡的山的轮廓。拿起铅笔，大致确定了位置。结果却不尽人意——白色的纸张，跳跃着凌乱的线条。随手挑出一支红色的画笔，把操场描了个一圈。再抽出绿颜色笔，任性地涂抹着树木、青山。
说什么写生——纯粹是跟着自己的心情走吧——画面如此这般潦草。
看看身边人儿，楼房、操场，细细描摹，色调美好，生动灵巧，多好的画。
再瞅瞅自己的——毁了的画，却不得不题上自己的名字。
算啦算啦——至少给这张白纸，添了色彩。
我们在成长。
我们有自己想达到的目的地，手中，却只有一张空白的地图。或许，拿着空白的地图，任谁都有着不知所措的迷茫。但是，正因为是白纸，所以更自由，可以创造更多的可能。每个人都可以铺开一张白纸，设计10条甚至更多的路线。
或许，你，我，都需要一张白纸。{成长需要笑}.
在跌跌撞撞中，点缀空白。
此为成长。
篇五:《成长需要 作文》
成长需要磨练
许多学生的家长一致认为：我的孩子还太小，经不起大风大浪，应该把孩子放在温室里，不让他们遭受雷雨的打击，健康成长现如今，这个观点已大众化，被大多数的家长坦然接受了，其实家长们不知，这是藏匿杀机的爱！
我的姑姑在北京一所大学读研究生，她和我说了两件事：她们学校有一位学生，因和同学发生口角，竟要跳楼自杀，多亏校方及时拦住才避免了一场自杀事件一位学生因刚来到学校不适应，他不懂洗衣做饭，生活离不开保姆，他爸爸就关闭了自己生意兴隆的大公司，跑来北京陪儿子读书，照顾儿子，一边再给人打工听了这两件事难免让人觉得可笑，可笑过之后是一片寂静人们在沉思，像这样的事例我们每人都可以举出两三个这些都是一些家长在孩子成长的阶段只给孩子阳光，不让孩子接受一丁点雷雨所酿成的苦果温室里生长的花儿固然美丽可爱，但一将它移至野外，它注定漠然死去。
成长不只是需要阳光，它也需要雷雨，因为雷雨可以让它变得更坚强，雷雨可以磨练它的意志，让它在雨过天晴后更加坦然地面对灿烂晴空！
成长，需要挫折
挫折，是我们成长中一剂不可多得的苦口的良药；挫折，是我们成长中一缕需要细细品味的芬芳；挫折，是我们成长中一杯辛辣却颇让人留恋的老酒；挫折，是成长所需要的。
–题记
挫折是我们成长中一笔不可多得的财富。就好比在大森林中迷路，挫折就是那张珍贵的地图，它引导我们继续寻找宝藏；又好比在大海中迷航，挫折就是那座耀眼的灯塔，它指挥我们顺利返航。
如若谈迁，历尽数时将一部传世巨作《国榷》写成。一家人正在欣喜之际，谁料当晚便招来贼人前来偷盗，家里被洗劫一空，当然也包括那部书稿。家人原以为经过这次之后，谈迁会消沉下去，不再提书稿的是。没想到谈迁只是整理了一下自己的心情，便又操起笔杆继续伏案奋笔疾书。终于，谈迁历时数年，这部传世佳作又重新出现在人们面前。这时，人们发现，谈迁脸上没有过多的欣喜，取而代之的是一脸的淡然。
是挫折磨炼了他；是挫折让他明白了过多的期望反而会产生更多的失望；是挫折让他学会了平常心；是挫折让他学会了坦然的面对眼前的一切；是挫折让他知道了胜不骄，败不馁。
挫折是一把双刃剑。有的人会把它当做前进的动力，奔向自己人生的理想，人生的目标；但是有的人亦会把它当做阻碍自己前进的绊脚石，从美国次便一蹶不振，日益消沉，自甘堕落。因此，我们要更好的利用挫折，，把她当做一块跳板，跳向我们的人生目标，跳出我们理想的高度。
成长中因为有了挫折才变得五彩缤纷，挫折给予我们真理，让我们在真理之门面前不再低徊不已；挫折给予我们耐心，让我们细心的走过成长的每一道坎。没有挫折的成长，则是索然无味的。
生命诚可贵，爱情价更高。若为挫折故，二者皆可抛。朋友！成长，需要挫
折。{成长需要笑}.
成长也需要鼓励
一个眼神，传递一份温暖，找到一份自信。
我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的土地，我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。
看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人举手。 一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。
我很想举手，但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好，于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样，但始终不信任自己。有时候，我甚至痛恨自己的懦弱。
我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。 心中仿佛流动着什么，好温暖，从脚底一直暖到心头，溶解了我心中的阻碍……终于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个鼓励的眼神。
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