【 – 节日作文】
篇一:《游子吟 改写 现代文》
母爱
————改写《游子吟》
张琪琳
在一个雨天，他，孟郊准备出行，但是看见外面的雨下得这么大，于是便不出行了。
他走进房间，看见了母亲正在为他缝补衣裳。只见母亲使劲的揉着眼睛，想把线穿入针眼，却总是穿不进。于是，母亲便把线放进嘴里濡湿，再穿，再濡湿，再穿……这来来回回十几次，可还是穿不进。 终于，孟郊忍不住了，说：“母亲，我来帮你！”就在那一刻，线穿过了针眼，孟郊沉默了……
线穿过了针眼的那一刻，那是母亲对孩儿的牵挂；那是绿叶对红花的衬托；那是夕阳对晚霞的眷恋；那是清晨的第一缕阳光照在大地上的温暖；那是……
“母亲老了，想为你做一些事也力不从心了！”
“不，母亲，在我心里，您还是那样年轻！”
“来，穿上试试。”
“嗯，好的！”
孟郊穿上母亲为自己补好的衣服，心里流入了一股暖流。那一刻，阳光冲破了乌云，把光洒向大地。
此时此刻，孟郊犹如那绿草，母亲犹如那阳光，把爱洒向孩子。 “母亲”。 孟郊站起来拉着母亲的手细细端详。那么苍老的手，几根青筋露在外面。
“母亲，我再也不……”孟郊一时语塞说不出话来。
“好孩子，母亲只要你来看看我就好！”
“好，”孟郊一时有感而发：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
听到儿子的这首诗，母亲默默地缝着衣服，抬起头已是泪流满面。
老师的话：你的语言流畅，全文通达，几处动作与细节描写体现出了母亲对儿子深深的关爱，而文中“母亲穿针引线”的场景描写更是字字珠玑，可谓是点睛之笔，而后的一段排比句式更是道出母子之间深情之余，体现了母爱的无私，而文章的字里行间亦体现出浓浓的深情！
指导老师：王老师
篇二:《《游子吟》改写作文》{改写《游子吟》}.
[《游子吟》改写作文]
夜，万籁俱寂，《游子吟》改写作文。家，灯影舞动。
我坐在母亲的身边，阅览着古人留给我们的文化巨资。我那慈爱的母亲，正借着我这盏煤油小灯的微弱光线，一针一线地为我缝做着衣服。
我叫孟郊，是个诗人，小有名气，但远远比不上李白、杜甫这些名人。前几天，皇帝让我去当一个小官，去的地方离家十分遥远，而皇帝又要我明天必需起程。军令如山，我不敢怠慢。为此，母亲特地为我添补几件衣服。
母亲盘坐在麻席上，一个装着针线、碎布、剪刀的篮子静静地躺在离灯不远的桌面上，旁边还有我为她凉的一碗淡茗，幽幽淡淡的茶香充满了这间窄小的房子。
说我在看书，倒不如说我是用书来掩盖着我对母亲的张望。母亲的一举一动都落在我的眼里：她左手扶着衣服，右手穿针；针在粗布上飞快地穿梭着，一上一下，一穿一拉，一松一紧；不时，她用口吹一下被针刺痛了的手指，又赶快穿起针来&&啊，我的眼睛湿了，不得不用看书来稍作遮挡。但母亲的身影却怎么也离不开我：她虽然已是一个八旬上下的的老妪了，但做起事来一点也不含糊：穿线、缝线、拉线、结线、剪线，每个细小的动作，她都会认真细致去做，争取做得最完美。这一针一线包含着多么伟大的、高尚的、无私的母爱啊！我知道，她把衣服做得这般完美，是怕她远去的儿子很久很久才能归来。
我轻轻地说：妈妈，茶凉了，喝吧！不要干了，初中一年级作文《《游子吟》改写作文》。 不行，还有几件没补好。母亲说着，手不停，头也不抬，好象在她的世界里，只有那衣服。我不得不沉默了，静静地看着她&&{改写《游子吟》}.
她，只是一个平凡的母亲，只是千千万万母亲中平凡的一员。她，代表着所有母亲的心。她真象这黑夜里的月亮。不，她象春天里普照大地的太阳，而我，只不过是大地上的一棵幼嫩的小草。啊，谁说幼小嫩草的心能报答春天里阳光的哺育之恩呢？
想到这里，我诗意大发，迅速拿出笔和纸，龙飞凤舞，一首歌颂这伟大母爱的小诗《游子吟》诞生了。倘若此小诗能有幸给后人读到时，不知到他们能否体会到我此时此刻的感受？ 游子吟
孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。{改写《游子吟》}.
谁言寸草心，
报得三春晖。
篇三:《改写《游子吟》》
改写《游子吟》湖南省邵东 邵东监狱子弟学校 六年级 杨谦{改写《游子吟》}.
在一个深秋的夜晚，一间简陋的小茅屋中，有一位老眼昏花、年过七旬的母亲坐在炕上，借着微弱的烛光，穿针引线，为正要出门求学的儿子缝制衣服，她担心儿子着一去恐怕要三年五载才能回来，怕儿子在外面的时候，衣服破了，没有人为他补，冬天雨天会冻着，便一针一线的缝着，把衣服的针脚缝得紧紧的，十分结实。虽然这不是什么绫罗绸缎，只是一件普通得不能在普通的自制土家衣服，可这却融进了母亲的千般情，万般爱。夜已经很深了，一阵寒风刮来，母亲不禁打了个寒战，，她想到再过几个时辰，儿子就要出门远行了，心里万分舍不得，泪水再次模糊了她的双眼。
篇四:《改写《游子吟》》
有一个读书人他叫孟郊，他经常出去学习，四海为家，村里人都叫他游子。{改写《游子吟》}.
一天，孟郊又要出去学习了，早早地，孟郊就睡觉了，他忽然听见有一点响声，出去一看，母亲正拿着针线一手一手地为缝补着衣服。母亲都已经这么晚了还会帮儿子做衣服，而且那是寒冷的冬天。孟郊想：这糼小的青草的心意，怎能报答春天的光辉般的无私母爱。 第二天，孟郊依依不舍地离开了母亲去学习了。
篇五:《《游子吟》改写》
《游子吟》改写
枞阳县城关小学601陈前中
一座普通的房子内，在深夜仍闪烁着微微烛光，如天上星星一般忽现勿隐。
房子内坐着一个年轻人，那就是我，即将去参加科举，我旁边坐着一位满头银发，被岁月的刀刻得深深的皱纹在她脸上显得格外清晰，她就是我的母亲。
明天就要走了，我正在抓紧一切时间复习四书五经，而母亲则借着灯光在为我缝制衣服。母亲眼睛不好，一只手在颤抖地举着针，另一只手也颤动着，过了好久，母亲颤颤巍巍地将线穿过针眼，仔细的拿起衣服，两只筋脉突兀的手慢慢地来回移动，针线也开始慢慢地开始活动了，在衣服里缓缓移动，针线也从这一头挪到那一头，好不容易缝完了一遍，母亲将针在头发中擦了擦，似乎她那满头银发变得更白了，她又仔细、缓慢地缝了一遍，再把衣服拉一拉，将针在头发中又擦了擦，又缝一遍，又拉一次，又擦一番，这些动作不厌其烦地做了无数遍。
夜，很静，屋子内沉寂已很久了，母亲低着头，悄声说：“儿啊，来看看衣服。”我将脸从书中抬起来，看见那个本破的不成样子的衣服已被母亲缝得完好无缺，虽不精致，但很结实，“可以，娘，不用试了。”我说，母亲听了不知是哭还是笑，她一边重复那个已做了无数遍的动作，一边说“出去以后要注意身体，考完后就快点儿回来""”
微弱的烛光，母亲说了好久，句句都深入我的肺腑，是啊，我们子女的一片孝心怎能报答的了母亲深重的恩情呢？
一座普通的房子内亮着微微烛光，烛光越来越强
指导老师：吴阿琴
篇六:《《游子吟》改写》
孟郊从外面考得了功名，很高兴．回到了自己的家乡．找了以前的好朋友，玩了一番． 可是过了几天后，孟郊又要走了，那天晚上，孟郊的母亲手拿着针线．在微弱的灯光下为孟郊缝补衣服．夜深了，家家户户都关门关灯睡觉了．只有孟郊家的灯火还亮着．因为孟郊的母亲正在为孟郊缝补衣服，没一针都密密缝，怕孟郊在外面常年不回，衣服破了没人给他缝补．缝着缝着，针突然刺到母亲的手指，孟郊很心疼，忙问：＂母亲，疼吗？不要缝了，早点休息吧！＂母亲用嘴吸了吸，说：＂没事没事．＂就这样，孟郊的母亲缝到了天亮，孟郊就在旁边陪母亲聊聊天，聊着聊着，孟郊便看起了书来．边看边想：啊！母亲呀！我就是那幼小的小草，怎么也报答不了您那般春天的光辉呀！
第二天，孟郊要走了，母亲为孟郊准备了许多粮食，怕孟郊在路上饿了却没得吃．孟郊背起行李要走时，母亲流着泪，依依不舍．可孟郊还是背着他那沉重的行李和不舍的心情走了．
篇七:《改写《游子吟》》
改写《游子吟》
长师附小六（6）班 戴翘楚
在一个寒风凛冽的夜晚，一个偏僻的非常简陋的屋子里。
屋子里有两个人，一个是孟郊，一个是孟大娘。他们坐在草席上，一旁放着厚厚的棉被，窗帘被风吹得到处乱飘。草席上有一张桌子，桌子放着一盏油灯，一个装满线的线筐，仅此而已。母子俩围坐在桌旁，靠着油灯微弱的光做着各自的事儿。
孟郊正在刻苦地读书。他双眼死死地盯着书本，视线一刻都没有离开过。他明天就要进京赴考了，得连夜复习，而母亲则为他缝制着衣服。瞧，母亲眯着眼睛，左手捏着针，右手拿着线，在穿针呢！她颤颤巍巍地把线头塞进针眼，一次没有塞进针眼，第二次又歪了过去，三次…… 孟大娘年纪大了，视力不好，穿针都用了不少时间。孟郊看在眼里，疼在心头，几次想去帮帮母亲，但都把话咽回了肚里，他知道母亲一向不让自己多管她的事儿，于是又把目光移回到书上。孟大娘一针一线地缝着麻布，把袖子和衣身用线缝起来。孟大娘虽然年迈，但针线活儿的技术依然非常了得。她一穿一拉地缝着，把针脚缝得密密实实的，可以穿上好大一阵子了。她担心儿子衣服破了，没人帮他缝补，穿着破烂不堪的衣服，会染上风寒得病。她叮嘱孟郊：“儿啊，你小心衣服在路上划破，要尽量避开荆棘啊！”孟郊点点头。母亲继续缝制另一件衣服。突然，一声“哎哟”打断了孟郊的学习。他抬起头来，只见母亲正用嘴吮着指头。原来，孟大娘一不留神，被针扎到手指了。孟郊连忙关切地问：“娘，怎么了，有没有事儿？要不要上点儿药？”母亲摇了摇头，说：“儿啊，娘没事儿，赶紧安心读书吧！”说完，继续埋头缝衣服。孟郊的思绪再也回不到书上去了。他看着母亲那饱经风霜、满脸皱纹的脸，额头上竟然渗出了汗珠。此时正是寒冬，外面寒风呼啸，可母亲居然出汗了。母亲缝得多吃力啊！孟郊想，母亲应该很口渴。于是想到厨房里还有一壶热茶，便去倒了一碗茶给母亲，说：“娘啊，歇会儿吧，喝口茶，提提神吧。”孟大娘停下手中的活儿，端起茶，闭上眼，慢慢地呷着，脸上浮出满足的微笑。孟郊想：母亲为我付出了这么多，却不求任何回报。正像小草难以报答春天的阳光一样，我怎样才能报答得了母亲的养育之恩呢。
想到这儿，孟郊突然诗兴大发，构思出一首诗。他找出纸笔，提笔在纸上写下了千古名诗《游子吟》。虽然这只是一首三十字的短诗，但字字句句都透露出儿子对母亲深沉的爱。特别是最后两行深深的感触“谁言寸草心，报得三春晖”被传颂至今。