【 – 节日作文】
篇一:《社会实践报告 新农村建设》
2014年暑假社会实践调查报告
主题
关于社会主义新农村建设的报告
学院：河北经贸大学经济管理学院
系别：会计系
班级：12级会计18班
姓名：宋文凯
调 查 主 题：党的十八大报告对推动城乡发展一体化作出了重要部署，明确指出要加快发展现代农业，着力促进农民增收，坚持和完善农村基本经营制度，加快完善城乡发展一体化体制机制。实现这些目标的过程就是农村各方面实现协调、全面发展的过程。我们要认真学习党中央关于建设社会主义新农村的路线、方针、政策，紧紧抓住“乡风文明、村容整洁”两大方面，积极投身社会实践，为滦南县建设社会主义新农村服务。
调 查 时 间：2014-7-10
调 查 地 点：河北省保定市高碑店市东马营乡丰元庄村
调 查 目 地：1. 丰富大学生生活，开拓眼界
2. 增强广大学生动手能力
3. 提高广大青年思想素质
4. 增强大学生的社会实践能力
5. 加强大学生对社会的关注和认识 一、为什么要建设新农村
农业、农村和农民问题，始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。当前，我国总体上已到了以工促农、以城带乡的发展阶段，初步具备了加大对农业和农村支持保护的条件和能力。借鉴国内外的成功经验，必须加快建设社会主义新农村，实现城乡和农村经济社会的协调发展。
建设新农村，是提高农业综合生产能力、建设现代农业的重要保障。目前，我国农业生产基础设施和物质技术装备条件较差，经营管理也较粗放。加快建设新农村，发展农业生产力，加强农田基本建设，改良土壤，兴修水利，推广良种良法，发展农业机械化，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农业综合生产能力，既是现代农业建设题中应有之义，也是建设现代农业的重要基础和保障。
建设新农村，是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容。发展农村社会事业，是建设新农村十分重要的组成部分。构建和谐社会，必须首先建设和谐村镇。这就要求我们必须建设社
会主义新农村，加快发展农村各项社会事业，全面改善农村教育、卫生、文化等设施条件，逐步改变目前城乡和农村经济社会发展“一条腿长、一条腿短”的问题。
当前，我国已初步具备了建设新农村的条件。一方面，经过改革开放以来的快速发展，综合国力显著增强，有了支持保护农业、加大农村基础设施建设投入的经济基础。另一方面，近年来，在起点较高的基础上，党中央、国务院为改善农村生产生活条件出台了一系列更直接更有力的政策措施，特别是农村“六小工程”（节水灌溉、人畜饮水、乡村道路、农村水电、农村沼气、草场围栏等）建设进展顺利，成效显著，为新农村建设积累了有益的经验。
二、什么是
社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。十八大报告中指出：“解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要加大统筹城乡发展力度，增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，加大强农惠农富农政策力度，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。加快发展现代农业，增强农业综合生产能力，确保国家粮食安全和重要农产品有效供给。坚持把国家基础设施建设和社会事业发展重点放在农村，深入推进新农村建设和扶贫开发，全面改善农村生产生活条件。着力促进农民增收，保持农民收入持续较快增长。坚持和完善农村基本经营制度，依法维护农民土地承包经营权、宅基地使用权、集体收益分配权，壮大集体经济实力，发展多种形式规模经营，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。改革征地制度，提高农民在土地增值收益中的分配比例。加快完善城乡发展一体化体制机制，着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化，促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。”
（1）社会主义新农村的经济建设，主要指在全面发展农村生产的基础上，建立农民增收长效机制，千方百计增加农民收入。
（2) 社会主义新农村的政治建设，主要指在加强农民民主素质教育的基础上，切实加强农村基层民主制度建设和农村法制建设，引导农民依法实行自己的民主权利。
（3）社会主义新农村的文化建设，主要指在加强农村公共文化建设的基础上，开展多种形式的、体现农村地方特色的群众文化活动，丰富农民群众的精神文化生活。
（4）社会主义新农村的社会建设，主要指在加大公共财政对农村公共事业投入的基础上，进一步发展农村的义务教育和职业教育，加强农村医疗卫生体系建设，建立和完善农村社会保障制度，以期实现农村幼有所教、老有所养、病有所医的愿望。
三、怎样建设社会主义新农村
1、精心组织，统一部署，高标准制定发展规划。我们按照新农村建设出新意、出精品的指导思想，采取外地学、当地看、比着干的办法，组织全镇村干部分别到、等地，学习、借鉴外地经验，通过实地看、问、学，提高干部对新农村建设的感性认识。同时，组织全镇干部系统地学习十八大精神和中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见，增强镇村干部对建设社会主义新农村的理性认识。在此基础上结合自身实际，分类制定各村新农村建设规划。对市、县确定的重点、试点村，采取试点先行的办法，对照新农村建设“20个字”( 生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主)，分层制定建设规划，力求全面推进。对镇定试点，则依据优势，侧重于先易后难，逐步推进，对一般村则广泛畅导创造条件、抓住机遇、分类突破、营造优势、逐层推进。全镇所有村已根据自身实际，全部制定出未来五年新农村建设发展规划
2、咬定目标，精心组织实施 。从外地发展的经验看，社会主义新农村建设是通过长期抓、长期积累形成的，最根本的一点是咬定目标不放松，我镇无疑也必须走这条路。我们立足从努力调整产业结构、转变增长方式入手，解放生产力,促进生产发展,农村农民生活富裕,立足通过用先进文化、致富技术、打造文明乡风，立足通过集镇建设、自来水工程建设、公路建设、能源沼气建设、生态家园建设等基础设施建设改善群众生活环境，实现村容整洁，立足社会主义民主政治建设，实现民主管理。
3、先易后难，分步实施，整体推进 。新农村建设不可能一蹴而就，最有效的办法是办点示范，先易后难，最后攻坚，有的村已具新农村雏形，只要注意完善、加强，就可具规模，既具代表性，又具示范性，对条件基础稍差的村则注重从解决基础设施入手，尽快改善条件，分步推进新农村建设。相反的村则注重从改善群众最基本的生产、生活条件入手，创造条件，逐步推进新农村建设，力争通过五年的建设、发展，形成各具优势，各具规模的新农村格局。
4、充分体现民意，让群众参与新农村建设 。新农村是人民群众的新农村，他们日常生活中最缺、最盼、最急的事情他们自己最清楚，建什么样的新农村，他们最有发言权。因此，我镇在
领导、主导新农村建设时，最重要的是充分听取、采纳他们的建议、意见，体现民意，让群众的主人翁精神在新农村建设过程中迸发出来。只有这样才不会出现“急在上头，冷在下头”的尴尬局面，才能调动全体群众参与新农村建设的主动性、积极性和进取心，才能全镇上下拧成一股绳，加快新农村建设步伐。
四、社会主义新农村建设取得的成果
随着社会主义新农村建设在我镇的展开，我镇的建设已取得很大成果，现在仅以我村为例说一下：我村原为省级贫困村，村里种地的水费都没有，人们的庄稼长势不好，没有好收成。现在我村得到了重视，省里拨下款来，人们的心气也高了，积极配合干部工作，粮食产量大幅提升；原来我村的路是土路，一下大雨便泥泞不堪，走不了路。现在村里修上了水泥路，无论下多么大的雨都可以畅通无阻；村里也安上了锻炼器械，一些老年人有了锻炼身体的好去处；村里的孩子也都接受了教育，有了学习的机会；村里还新建了医疗站，还有合作医疗保障，村民的健康得到了保证；人们收成好，生活好，心情自然就好了，业余时间还组建秧歌队，丰富文化生活；……
五、社会实践感悟
大学生参与实践活动，是当年五四青年开创的 "走向社会 ，深入民众"光荣传统的延续，是教育同生产实践相结合在新时期的具体表现，是青年学生将自身价值与祖国命运紧密相连的重要环节。我们想要尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认知社会，认清自我，调整和完善自我，在困难和挫折中锻炼自我，为适应以后的工作准备.这是我参加实践活动的主要目的。抓住有利时机参与各种形式的暑期实践活动，对于引导我们把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，提高解决实际问题的能力，具有十分重要的意义。
大学生社会实践，有利于自身成长。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，在学习中实践，在实践中学习，才能真正成为对社会有用的人才。实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。在实践中 ，大学生们的人生观、价值观得到进一步完善。提高了自身的能力，为以后建设祖国奠定了基础 。
其实，在调查中我们发现，农村真的很需要高素质的人才去建设，需要科技的支撑，更需要更多的有志青年学生到这里来实践。农村，并不仅仅代表着贫穷和落后，更代表着潜力和市常农村是磨练和锻造人才的地方，越是艰苦的地方越能更好的激发人的潜力。
篇二:《新农村建设规划实习报告》{新农村改造实习报告}.
新农村建设规划实习报告
新农村建设规划实习报告大四暑期，在学校要求下，为提高自己的实践能力，我进行了一个月的实习学习。通过实习，对规划基本建设方面的有关法律和法规、规划设计整体内容和程序、规划的审批制度及城市建设管理的规程和方式、不同阶段城镇总体规划及详细规划的工作内容和编制深度等都有所了解，使得自己在专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。达到了培养自身的职业素质，提高综合解决城市及环境建设实际问题的能力，提高对我国城市规划体制的理解和认识的目的。在这个基础上把所学的理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。我们是在学校和西安市规划共同合作下，响应国家社会主义新农村建设的号召，对西安市长安区郭杜镇五四村进行了规划。农村发展滞后于城市发展，制约了全面小康社会建设步伐。建设社会主义新农村，符合经济社会发展的规律，是统筹城乡发展，加快推进农村全面小康建设，建设社会主义新农村是加快推进农村全面小康建设的必然要求。然而新农村的规划设计没有现成的成熟规划理论，而它又涉及到农村建设的方方面面，因此，需要从多种角度来考虑，以多学科理论作为其理论支撑，如可持续发展理论、系统科学理论、地理学、生态学理论等。对于这样的情况，我们的实习既是一次锻炼，也是一次挑战，对我们全组实习规划人员提出了更高的要求，这就要我们多查阅资料，多吸取现有规划成果，并对新农村规划提出一些自己的观点。这次实习，学到很多东西，真是受益匪浅。在资料收集和现场调研阶段，我学习到一些资料收集的基本方法，以及对一些资料的来源和收集索要部门都有所掌握。在现场调研的时候，虽然天气十分闷热，农村交通等也不是十分便利，当地的居民以及政府也对我们的工作不配合，但我们还克服了各种困难，尽可能的收集到更多的资料，对现场有更多的了解，为以后的规划提供更多的依据和条件，使规划更具可行性。我们不光在各部门收集了现有的基本资料，还针对不同人群，做了一些切实的调查问卷，现场进行了调查，从多种渠道获取信息。调研时候村里不配合，通过我们耐心的解释，虽然有些资料没有拿到，但还收集到很多资料，这就锻炼了我们的沟通能力，养成良好的职业素质。我们对调查问卷的形式以及制作也有了了解学习，调查方法、调查对象、调查深度等都有一定的认识。调研后对资料进行整理分析，找出现状问题和预算人口规模，以便确定规划用地范围。在现状分析发现很多问题，五四村的耕地严重不足，导致剩余劳动力很多，这些剩余劳动力又没有技能，知识水平也不高，是村里的一大难题。村庄用地布局混杂，功能分区不明确，三类工业离居住很近，严重污染居住区内环境。村里绿化面积不够，基础设施不足。这些都是我们这次规划要解决的问题，在老师的指导下，我们对村庄性质、村里的产业结构、功能布局等很多方面都有了较好的规划。从这里我更加明白了规划工作的性质，我们不光是对用地布局的规划，还要对规划用地内的产业结构等多种问题这考虑，规划区内的人们在经济、文化、生活等方面都能更好的发展。我们的规划工作不仅要求组内工作人员的相互协作，还要求和其他专业的人员很好的协作，规划工作是一个综合性很强的工作。在规模计算上，我们对人口预测等知识进行了回顾，对预测方法也有了很好的掌握。计算工作是很繁琐的事情，还要求有严谨的态度，力求计算结果准确无误。这很是锻炼我们的耐心和细心，看来规划要求很多，做好一个合格的规划人员要具备很多的品质。后来的方案设计过程中，我们规划实习的小组成员各抒己见，有时候还争持不下，大家都对规划提出自己的想法，听取各个同学的规划思路，对自己也有一定的启发，也是多种思维的变通。但有时候由于意见不一，组内成员还吵起来，使工作不能正常进行，从这里可以看出规划工作真的需要很好的协作和与人沟通的能力。后来和老师多次交流沟通，方案修改调整过多次，从这多次的改动中，每次都能发现一些考虑欠缺的地方，从而学到很多东西。老师每次都能认真地指导，毕竟老师经验比我们多，考虑{新农村改造实习报告}.
的问题也周全，在老师的屡次指点下，学习进步很快。看来在实践中学习的效率更高一些。同时，在实践中也意识到自身的不足，理论掌握的不够，对规划设计有很大的局限性。这将对以后的学习有很大的指导意义，明白自己的不足，学习的时候才能有针对性，学习的动力也会更大，相信学习的热忱也会有所提高。后来和甲方沟通后，方案还进行了一些调整。在反复调整方案的过程中，不但学习到很多专业知识，在职业素养上也有很大的提高。我们原来在规划作业的时候每次草图的时候都画得不是很仔细，方案调整也不会有很多次，做事情从来都没有这么大的耐心，经过这次实习，才了解到规划工作真的需要很大的耐心和严谨的态度。方案确定下来，在以后画图的过程就相对简单一些，在这几年的学习中，自己对一些画图软件有了熟练的操作，像autocad、photoshop等。这些软件的熟练掌握，还是在去年暑假实习的时候，看到别的实习同学都能很好的应用这些软件，意识到自己的不足，后来不断练习的成果。现在用autocad画图基本用快捷键，画图速度有了很大的提高。每年的实习由于当时所学知识不同，实习任务和目的不一样，学习重点也有所不同。但这几年实习的累积，对自己学习还是有很大的帮助，在后来的运用中就能很明显的体会到。每次实习之后就对自己知识的掌握有所了解，知道不足之处和需要学习的东西，这样学习的时候就有的放矢。这次实习有一样，对今后的学习工作一定有很大的益处。虽说能熟练画图，但画图量还很大，调整次数又多，每天都很累，要一直画到很晚。实习的时候还是很辛苦的。
篇三:《新农村建设社会实践报告》
社会主义新农村建设现状调查
——以新郑市龙湖镇为例
学院：河南理工大学万方科技学院
专业：电气自动化
班级：电气九班
姓名：乔梁
学号：1116202064
调查时间：2013年7月15日—2013年7月21日
调查地点：新郑市龙湖镇
调查方式：访谈调查法
指导老师：陈留根
综述：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，为做好当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向。建设社会主义新农村的实质是促进农村经济，政治，文化等的全面发展和全面进步，从而推动建设中国特色社会主义的进程。要以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，新农村建设任重道远。我们抓住机遇，加快改变农村经济社会发展滞后的局面，扎实稳步推进社会主义新农村建设。
调查目的：通过对我镇新农村建设状况的调查，折射出我市、我省、我国近几年新农村建设的取得的成就和效果。加快发展农村社会事业，培养推进社会主义新农村建设的新型农民，全面深化农村改革，健全社会主义新农村建设的体制保障。
社会主义新农村建设现状调查
——以新郑市龙湖镇为例
摘要：近年来中共中央制定出台了一系列的关于“三农”问题的文件，农业、农村、农民问题成为社会的焦点，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。必须全面理解和把握社会主义新农村新的内涵。尤其是在《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》出台后，全国掀起了建设社会主义新农村的热潮，“十二五”以来是社会主义新农村建设打下坚实基础的关键时期，是推进现代农业建设迈出重大步伐的关键时期，是构建新型工农城乡关系取得突破进展的关键时期，也是农村全面建设小康加速推进的关键时期。
关键词：新农村建设 多元化 龙湖镇 城乡统筹 体制改革
一、社会主义新农村建设提出的历史背景
在改革开放汹涌浪潮中，中国高速发展的经济，令世界叹为观止。可是中国在改革开放后的二十余年时间里，中国经济呈现的却是“高位－平缓”型的周期性波动的经济特点，这种经济特点也暴露出中国经济的不合理性，这方面的不合理性主要是指在产业结构布局分配的不合理，一个国家的产业构成影响着这个国家的经济发展模式，而各产业的在整个经济的比重变化也影响着这个国家经济发展趋势。在改革开放后，中国的经济发展呈现出一片大好形势，2009年，我国国内生产总值达到33.5万
亿元，比1978年增长近12
倍，年均增长近10%。中国
经济总量占世界经济总量
的比重增加，现在已成为
世界第二大经济体，人民
生活水平得到极大提高。
我国城镇居民实现了从温
饱到小康的历史性跨越，同时教育，科学，卫生等社会事业全面发展，全社会焕发出蓬勃向上的精神面貌。但是我国在方方面面都发生翻天覆地变化的同时，发展不平衡的问题更加凸显，比如，城乡发展差距较大、改革开放后城乡收入差距曾一度有所缩小、区域发展差距明显等等。在农村，社会事业等发展相对滞后。优质教育资源短缺，教育公平的问题比较突出;医疗服务供给总量相对不足，人民群众对看病难的反映仍比较强烈;社会保障体系不够完善，一些基本保障制度有待健全等等。这些都是我们政府亟需解决的问题。一个国家的整体发展水平，不仅要看到各方面发展较高的那部分城镇地区，同时也要注意各方面发展较低的那部分农村地区，因为城镇与农村地区的经济，教育，医疗，科学水平不能很好的相互协调，就会制约到国家的整体发展水平的提高。在这样的历史时代背景下，党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村具有更为深远的意义和更加全面的要求。新农村建设是在我国总体上进入以工促农、以城带乡的发展新阶段后面临的崭新课题，这也是时代发展和构建和谐社会的必然要求。我们要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的方针，扎实推进社会主义新农村建设。中央近些年一直将“三农”问题列为中央“一号文件”，如表：
从侧面可以看出中央在强调了“三农”问题在中国的社会主义现代化时期“重中
之重”的地位，以及建设具有社会主义特色的新农村是我党以及全国人民当前共同的任务。
二、新郑市龙湖镇的新农村建设
龙湖镇，又称龙湖现代教育宜居城，拥有8所大学。北靠郑州市郊区，毗邻新郑国际机场，地理坐标为北纬34°33′—34°39′，东经113°35’—113°44’。总面积为97平方公里，镇区面积19平方公里，耕地面积3666.6万公顷是全市面积最大的乡镇。自2000年以来，在新郑市政府的带领下下，我镇就积极响应号召，大力加入到新农村建设的队伍中来。截止2013年，以在各层次领域取得了颇丰的成绩。经过我7天的调查，结果如下：
<一>教育的大力投入
农村教育也是一个很大的问题。科学技术是先进的生产力，有了先进的生产力农民就更容易致富。建设社会主义新农村怎么能没有教育呢？缺少知识，农民的素质的提高就会受到阻碍，怎么去建设现代化的新农村呢？为此市教体局、市委不谋而合拨出专项资金加大教育投资力度。2011年秋季入学起，在新郑市读高中的新生们也可以享受免费教育了。即便在全国，“十二年义务教育”也不多见。
新郑市教体局局长陈文彬介绍，2010年，新郑市投入168万元免除了全市6所普通高中5600名高三学生的学杂费。今年，该市又把“让所有孩子都能接受十二年免费教育”作为一项民生工程，投入3000多万元在高中阶段实行免费教育。据介绍，新政推行后，“免费”范围包括免除学杂费、住宿费、择校费等费用。也就是说凡新郑籍的学生，以后不存在择校生，根据每年的招生计划，划定分数线统一录取，不再收取相关费用，免除的费用由新郑市财政负担。考生及监护人有满两年以上新郑户籍，并且具有新郑学籍的，都可享受这一政策。此外，我镇上的初中教室全部安装空调、多媒体设备，以适应现代化教育教学要。
<二>新农村住房建设
我市先后启动了三批新农村示范村建设，第一批确定了40个示范点，我镇就占据半壁江山。到今年6月，圆满完成了建设任务，并荣获全市新农村建设年度考评第二名，取得了新农村建设阶段性胜利；第二批选择61个示范点截止目前，各示范村建设工程均已启动，村庄道路、改厕、下水道等硬件建设正在推进。主要做法有：{新农村改造实习报告}.
——抓村庄规划，绘就新农村建设宏伟蓝图。我市先后投入资金110多万元，聘请省级规划设计单位，完成全市村庄布点规划和示范自然村村庄建设规划。同时，安排建设设计部门按高中低档设计多种户型，免费提供给镇村和农户选择。
——抓凝心聚力，推进新农村示范工程建设。2006年，市财政安排100万元专项资金，对第一批示范村进行以奖代补，并出台新农村建设帮扶工作方案，确定市直单位对示范村结对帮扶。截止目前，全市第一批示范村全部建成水泥主干道和通户路，共修建水泥路71公里，改水2015户，建成三格式厕所1475口，清理垃圾、杂草1500多吨，拆除破旧圈舍及废弃房460多间，示范村村容村貌大为改观。第二批示范村已累计投入资金437.7万元，修建水泥路37公里，改水1518户，改厕147户，清理垃圾、杂草669吨，拆除破旧圈舍及废弃房487处。
——抓乡风文明，丰富新农村建设内涵。在各村成立“禁赌协会”，加强村“红白理事会”建设，深化殡葬改革，推进移风易俗；开展“十佳文明家庭”、“十佳创业带头人”等评比，用身边的先进典型引导人、教育人、感化人。与此
同时，本着“政府倡导、社会支持、农民自办”的原则，将民间艺人组织起来，
篇四:《新农村建设社会实践报告范文》
新农村建设社会实践报告范文
中共中央政治局常委、全国政协主席xx近日在北京调研时强调，要深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，认真学习领会xx同志在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班上的重要讲话精神，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，充分发挥统一战线和人民政协的优势和作用，广泛凝聚各方面的智慧和力量，扎实推进社会主义新农村建设。
节后的京郊大地，依然一派喜庆。2月13日至15日，xx在中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇，市长王岐山等陪同下，冒着料峭春寒，先后来到延庆、昌平、房山、怀柔等地，深入农副产品加工车间、水果蔬菜大棚、乡村学校教室、农村社区医疗站和垃圾储运站，走访农户家庭，看望山区护林员，慰问农村老党员，与企业负责人和基层干部群众亲切交谈，共商建设社会主义新农村的大计。
调研期间，xx听取了北京市委、市政府的工作汇报，与有关方面专家进行座谈，对北京市经济社会发展特别是社会主义新农村建设取得的成绩给予了充分肯定。他说，北京认真贯彻落实中央关于“三农”工作的一系列政策措施，在建设社会主义新农村方面进行了很多有益探索，取得了很好成效。他希望北京认真总结经验，再接再厉，把建设社会主义新农村的各项工作做得更好，在建设社会主义新农村伟大事业中走在全国的前列。
xx强调，建设社会主义新农村，是我们党在新形势下加强“三农”工作、更好地推进全面建设小康社会进程和现代化建设的战略举措。xx同志在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班上的讲话，深刻阐明了建设社会
主义新农村的重大意义和主要任务，我们要认真学习领会、坚决贯彻落实，按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的总体要求，加快推进社会主义新农村建设，使之真正成为惠及广大农民群众的民心工程。要坚持以发展农村生产力为中心，加快农业科技进步，加快转变农业增长方式，促进农村经济繁荣。要坚持“多予少取放活”的方针，加大政府对农村的投入，不断发展和壮大农村集体经济，促进农民增收，改善农民的生产生活条件。要坚持科学规划，从实际和现有条件出发，确定发展目标和实施步骤，稳步扎实地推进社会主义新农村建设。要加快发展农村教育、卫生、文化等各项社会事业，积极培育造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，努力提高农民的综合素质。 xx强调，建设社会主义新农村，要努力形成全党全国以及全社会共同关心和热情参与的良好局面。统一战线是我们党执政兴国的重要法宝，也是我们实现中华民族伟大复兴的重要法宝，应当而且完全可以在建设社会主义新农村的进程中大有作为。各级政协组织和统战部门要最广泛地凝聚各党派、各团体、各民族、各阶层和各界人士的智慧和力量，充分发挥统一战线和人民政协的优势和作用，紧紧围绕中央决策部署，为扎实推进社会主义新农村建设献计出力，为实施“十一五”规划、构建社会主义和谐社会作出新贡献。
篇五:《新农村建设社会实践报告2016》
新农村建设社会实践报告2016
新农村建设社会实践报告2016
赫哲印象：激情在澎湃的江流中涌动，思绪在涌动的江流中翻腾，智慧在翻腾的思绪中摩擦，感悟在摩擦的智慧中迸发，灵魂在迸发的感悟中升华。一江春水缕不尽万绦风情，一抹斜阳遮不住万般守望。沿着"民族风"的脉络，赫哲民族用它的自然、朴实和富有强烈民族文化气息和乡土气息的精神内涵礼待了我们：一江水，一家人，异缕情愫。
赫哲，意为居住在东方及江下游的人们，是黑龙江的少数民族，也是我国人口最少的6个少数民族之一，现有4245人，主要分布在黑龙江省的同江、饶河、抚远等县，聚居在街津口、四排、八岔3个民族乡。长期以来生息繁衍与黑龙江、松花江、乌苏里江三江流域。传统的冬猎夏渔的生产方式造就了赫哲族丰富多彩的民族艺术，有以"伊玛堪"为代表的说唱艺术以及以鱼皮服饰、鱼骨工艺品为代表的鱼文化艺术。有自己独特的语言，信仰萨满教。其中以街津口民族乡的赫哲族人口最为集中，文化最为浓厚。该地是黑龙江省小城镇建设示范乡，也是黑龙江省建设社会主义新农村试点乡，是我们本次实践的目的地。
在赫哲民族文化村前留影—-一次心灵历程的序幕{新农村改造实习报告}.
"民族风"一行8人（3位老师，5位同学—-分别来自法学、社会工作、广告学、旅游管理等几个专业）本着以实践促认识，把握理论,专业知识与社会实践之间的内在联系，遵循"以专业知识支撑社会实践，以实践来丰富专业知识"的方针参加社会实践。我们拥有激情与好奇，缺乏经验，但经验的获得从来都是从"第一次"开始的。我们始终坚信对事物热心、好奇并始终不渝的态度就足以弥补此次实践经验上的不足。作为大一的学生，理论专业知识的不娴熟,正好可以使我们摆脱常规的专业理论的思维方式,而就自身对本专业的理解与认识来对实践中涉及与本专业有关的一些问题提出自己的见解和看法，从而在以后的专业学习中比较、发现和弥补自己在思考问题方面的不足。
作为中国人口最少的少数民族之一的赫哲族，飞速发展的社会主义市场经济的冲击对其民族文化受到的影响程度如何？我们应该如何加强对其文化的保护？为此，我们决定以"寻访赫哲民族文化"为切入点展开活动；另外，在"建设社会主义新农村"的大背景和街津口赫哲族民族乡开始重点发展旅游业,带动地区经济发展的小背景下，我们又提出了"促建新型民族乡"的主题。所以，我们的活动以"寻访赫哲民族文化，促建新型民族乡"为主题，层层深入，逐步展开。具体活动日程安排如下：
6月10日
举办民族风茶话会
8月2日
哈尔滨——同江
8月3日
上午参观同江赫哲民族博物馆，下午到达街津口
8月4—6日
寻访民间艺人、老人，了解传统文化保存状况
了解当地的教育状况
了解当地居民收入和生活状况
感受当地传统捕渔业与现代养渔业的发展状况
调查当地旅游业及手工艺品的发展情况
进行普法宣传
了解当地基础设施建设及医疗卫生状况
8月7日
反馈政府，返回哈尔滨
调查内容涉及政治、经济、文化三个方面，我们重点深入调研了以下三个内容：
1、赫哲族乡政府在基层民主政权建设中的政策落实和职能履行状况。
2、透视以旅游业为代表的第三产业，作为全乡推动赫哲族经济发展，加快农业结构调整多渠道增加农民收入的重要组成部分，在改善人民生活水平方面的效果和作用。
3、多元经济对传统渔猎生产方式的冲击，必然会对民族文化产生影响。新农村建设社会实践报告2016新农村建设社会实践报告2016。其中涉及对赫哲族民族文化的传承与汉族文化的认同等各种问题。
这些成为我们"民族风"实践小组给赫哲族献上的一份厚礼。
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一路的激情抑制不了我们的感叹，一路感叹抚慰不了我们的激情，我们要感谢侯彦杰、张晓萍、冯昌军三位指导老师，是他们为我们提供了看待问题的视角，让我们在实践中不断获得新的认知和体验，而且实践让我们建立了非比寻常的师生关系，拉近了我们之间的感情。我们的调查报告主题内容分五个部分，即：文化篇、政治篇、经济篇、教育篇、弦外之音篇。现将此次实践活动的相关情况报告于下：
新农村建设社会实践报告2016
为了丰富同学们的暑假生活，提高学生的社会实践能力，促进学生理论知识与社会实践的有机结合，我系于20xx年组织暑假社会实践活动，主题之一为 改革开放30周年农村发展变化及现状调查 。我选择了 改革开放30周年农村发展变化及现状调查 这一主题，对自己的家乡**市陵县**村进行了调查。通过为期40多天的调查访问，我深切感受到三十年来农村发生了巨大变化，取得了巨大的成就，农民的生活有了翻天覆地的变化。以下是我的调查报告
从20xx年7月14号到7月16日这三天我做了调查活动的准备，包括拟定计划、罗列提纲、设计和打印调查问卷，确定采访人及时间等。从7月17日开始正式在我村开展采访调查，采访因天气、人为因素等是断断续续进行的，一直持续到8月13日。从8月14号起我开始整理并撰写调查报告，并于8月20日完成。
我家乡所在地为xx省**市**镇xx村，原政府驻
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