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有趣的小蜗牛 有趣的小蜗牛教案美术

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

篇一:《有趣的小蜗牛.doc》

龙源期刊网 .cn

有趣的小蜗牛 作者:高 溢

来源:《儿童时代》2010年第01期

篇二:《有趣的小蜗牛》

有趣的小蜗牛

宝鸡市高新区天王镇八庙小学六一班 毛 栋

蜗牛为什么总要背着一个壳呢?这壳究竟对蜗牛有多重要?如果没有这壳蜗牛会怎么样呢?

带着这个问题,我查看了《十万个为什么》。书上说:蜗牛一定要生活在蜗牛壳里面。因为它喜欢生活在潮湿的地方。干旱的季节,它就会把壳封闭起来,保持湿度。只有下雨了,它才会从壳里出来。到了秋天,蜗牛就要躲到安全的地方,再把壳口封闭起来,并且尽量把壳加厚。这样才能抵御寒冷度过冬天。蜗牛如果损坏了壳,不能很快修补好,它就会死去。蜗牛是用壳把自己保护起来的,所以蜗牛总要背着这个壳,这壳也就是蜗牛的家喽。

另外,书上还说:蜗牛千万不能接触盐巴。为了证实这些结论,我做了几次实验。第一次先从我家花坛中找出一只蜗牛,把它放在地上。我使劲把蜗牛壳拿了下来。只见蜗牛在地上爬动了一会儿,嘴里吐出一些白沫,很快就死去了。这次实验证明:蜗牛离开了壳的确会死去。

接着,我又做了第二次实验。又找来一只蜗牛,把它放在盐巴上,又在它背上撒了些盐沫。结果很快蜗牛就融化了。这次实验证明了蜗牛真的不能接触盐巴。

通过这些实验,我知道了蜗牛不能离开它的壳;蜗牛也不能接触盐巴。至于它为什么不能接触盐巴,我还要继续探索呢!

篇三:《有趣的小蜗牛》

有趣的小蜗牛

2011年10月29日 星期六 天气:阴

我家有只非常有趣的小蜗牛,它是我从学校的花坛里捡回来放在饲养盒里的。这也是科学老师的一个任务——观察蜗牛。

起初,小蜗牛可能对这个家感到陌生、不安,还时不时地把头缩到它的“奖杯”里去,给它叶子也不吃。但渐渐地、渐渐地"",蜗牛对这个“新家”熟悉起来了,也知道我不会伤害它了。我也渐渐发现,蜗牛爬过的地方都会出现白色的“丝带”,摸上去粘粘的,我想,这肯定是粘液。

有一次,我搞了个恶作剧,用笔在它的两对触角上轻轻碰了一下,我本以为小蜗牛会把头缩进壳里。没想到,它居然把触角给缩了进去,吓了我一大跳。我终于知道了原来蜗牛的触角可以伸缩的呀!

还有一次我看见蜗牛在拉大便,发现它的大便是从壳前方的小孔里排放出来的。于是我突发奇想:那它的眼睛、嘴巴和呼吸气管分别在哪里呢?我要找一找。经过我仔细观察,发现蜗牛的呼吸气管在肛门的旁边,嘴巴在腹部的前面一些,眼睛在上面那对触角上。

啊!小蜗牛真可爱!那还有那么多的特点,真是想不到呀!

篇四:《有趣的蜗牛阅读答案》

我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实,确切地说蜗牛不是爬行,而是滑行的。在它通过的地方都留有它分泌的一层黏(nián)液,这样,蜗牛即使在锋利的刀刃上爬,身体也不至于被割破。蜗牛害怕阳光,因为阳光会把它的身体烤干。它大部分时间缩在壳里睡觉,壳口还用一层黏液封闭起来。整个冬季它可以一连睡上几个月。蜗牛的嘴比竹尖还要小,可是长着两万五千六百颗牙齿。当然,这些牙齿,我们的肉眼是看不见的。如果我们把蜗牛放到一个纸盒里,那它能用牙咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端,不过视力很弱。好在它的嗅觉异常灵敏,弥补了视力的不足。

1.填上恰当的词语。

)的刀刃

)的嗅觉

2.仿照画“____”的句子,用上“因为”这个词语写一句话。

_________________________________________________________

3.给这段话分4层,用“‖”标出。这4层的关系是(

)。

4.这段话写了蜗牛哪几个方面的生活习性?

_________________________________________________________

参考答案:{有趣的小蜗牛}.

1.锋利 灵敏{有趣的小蜗牛}.

2.“略”

3.""身体也不至被割破。‖""睡上几个月。‖""咬个洞逃走呢。‖它的眼睛""(并列关系)

4.

①蜗牛行走靠滑行。

②蜗牛害怕阳光。

③蜗牛嘴小牙齿多。

④蜗牛视力弱嗅觉灵敏。

篇五:《有趣的蜗牛》{有趣的小蜗牛}.

有趣的蜗牛

有趣的蜗牛

张鑫灿

星期日的早晨,我和姐姐绕着小区花园晨跑,跑着跑着,我发现了一只蜗牛。我连忙叫姐姐一起观察蜗牛。

{有趣的小蜗牛}.

蜗牛好像没发现我们,背着宛如螺丝的硬壳,头上顶着两双触角神气地爬着。我们兴趣盎然地边看边用树枝拨弄它。咦?蜗牛的嘴巴在哪儿呢?看着看着,我心里起了疑惑。突然,我灵机一动,拿来一片叶子,放在它旁边,它用短触角轻轻触了一下叶子,就津津有味地吃了起来,我发现了一个黑黑的小圆点,我想:这就是它的嘴巴吧!一会儿功夫,叶子就被它咬开一个洞,这下我就更疑惑不解了,难道它这么小的嘴里还有锋利的牙齿吗?{有趣的小蜗牛}.

回到家,我迫不及待地打开电脑查找"蜗牛有牙齿吗"哦!原来小小的蜗牛竟有约25600颗牙齿呢,它也叫齿舌。真是太有趣,太神奇了!

这次有趣的发现让我明白了自然界许多有趣的现象等着我们去发现,我一定要加油!

篇六:《有趣的蜗牛》

有趣的蜗牛

科学课老师让我们观察蜗牛,我赶紧让妈妈去小摊买了一只蜗牛。蜗牛有两个长长的触角,两个触角上分别长着一只眼睛,蜗牛的背上有一个“房子”,“房子”的下面有着一层层粘液。 回到家后,我仔细地观察了一下蜗牛,发现它根本就不“走”!像一株植物一样,一动不动。过了一会儿,它终于开始走路了,但速度非常慢,几秒钟才爬了一厘米。

蜗牛一般都是吃菜叶的,只有绝少数蜗牛吃的是其他东西。但也有一些蜗牛非常奢侈,就像我们家的蜗牛一样,它是吃娃娃菜长大的。

一天下午,我匆匆忙忙地跑回了家,突然,我发现我的蜗牛缩在壳里,一动不动,仿佛已经死去了一样。任凭我怎么逗它,它就是纹丝不动,就算我拿它平常吃的白菜叶来逗它,它还是纹丝不动。我伤心欲绝,拿出了妈妈新买的娃娃菜来给它陪葬。正当我想把它埋了的时候,它突然伸出了那两个长长的触角,快速地将娃娃菜吞没掉。此时,我看到这个小吃货在狼吞虎咽地吞食着那一片娃娃菜叶,我是又气又笑:“原来它是吃腻了白菜叶,想吃别的新鲜菜叶,真是喜新厌旧!”

这就是我们家挑剔的蜗牛,现在它只吃娃娃菜,我们家的蜗牛是不是很有趣呢?

篇七:《有趣的蜗牛》

有趣的蜗牛{有趣的小蜗牛}.

说起蜗牛,大家一定都非常熟悉吧,我家阳台的罐子里就装着我捉来的两只蜗牛。蜗牛的头上长着两对触角,长的一对是眼睛,短的一对是鼻子,背上背着一个海螺似的壳子,这就是蜗牛的“小房子”,蜗牛如果爬累了,或者是遇到危险就会躲到它的房子里。{有趣的小蜗牛}.

{有趣的小蜗牛}.

有一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛比赛跑步。于是我在一张纸上仔细地作了记号,让两只蜗牛从起点向终点爬,身为裁判的我急得象热锅上的蚂蚁,而在比赛的蜗牛却悠悠哉哉地爬着,好慢呀,过了五分多钟它才爬了五六寸远,我只好耐心地等着,终于一号蜗牛爬进了终点,成为了冠军。我发现两位“运动员”爬过的地方有一条亮晶晶的白线,我想“运动员”还会给自己画跑道呢!

我为了鼓励两位“运动员”,给一号蜗牛吃了一片黄瓜,给二号蜗牛吃了一些西红柿,晚饭过后我再去看时,惊奇地发现瓶子里多了绿和红两种颜色的排泄物,我想,不会吧,蜗牛排泄物的颜色不会和他们吃的食物的色索有关吧,为了证明我的想法,睡觉之前又给两只其中一只吃了一些香瓜,给第二只蜗牛吃了一些桔子,第二天早上我又发现瓶子上多了白、黄两种颜色的排泄物,看来这真的跟食物色素有关。 这两只蜗牛真有趣,它们带给我了欢乐,带给我了知识,更带给了我一颗好学的心。

篇八:《小学作文:有趣的蜗牛比赛》

有趣的蜗牛比赛

今天上午,我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。

{有趣的小蜗牛}.

赛前,我们画出了大约长0。5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”……

“开始!”裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。

蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习?

篇九:《有趣的蜗牛(科学)》

有趣的蜗牛(科学)

活动目标:

1、能大胆观察蜗牛,学习用多种方法来观察。

2、敢于探索,发展观察能力。

活动准备:

1、每组观察工具若干:小棒、玻璃片、瓶子、木片等

2、记录纸笔若干

活动过程:

1、 谈话:春天的小动物

——让孩子们讲讲自己对春天的动物的认识

2、户外:找蜗牛

3、观察蜗牛

A:引导孩子们观察蜗牛。

——让孩子们用眼睛看,用各种工具来观察,并把自己的发现及时的记录。 B: 分享个自的经验

3、介绍“知道的关于蜗牛的知识”

4、讲讲“对蜗牛一些的问题”

5、小结

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