【 – 节日作文】
篇一:《“快乐童年 放飞梦想”暨庆“六一”文艺演出主持稿》
“欢乐童年 放飞梦想”艺术节暨庆“六一”文艺汇演主持稿
女1：六月是蒲公英飘下的季节, 男1：六月是青苹果诱人的季节, 女2：六月是红石榴花点燃的季节 男2：六月是歌声飞扬的季节
女合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往 女1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦! 女2：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 男合：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
女1：“欢乐童年 放飞梦想”艺术节暨庆“六一”文艺汇演现在开始。 男1：下面请同学们用自己最美丽的姿态，为我们的节日增添色彩吧！ 1、 舞蹈《看我七十二变》五年级（1-3） 2、 歌曲《左手右手》六（2） 女2：生命是神圣的，我们要敬重它; 男2：生命是珍贵的，我们要爱惜它；
女2：生命也是脆弱的，我们要呵护它，遵守交通规则就是爱惜生命， 男2：让我们一起遵守交通规则，文明出行吧！ 女2：请欣赏相声《交通安全》 3、 相声《交通安全》五（6）
女1：这马路四通八达，方便是方便，可是要注意交通规则呀，有没有一个地方可以不用担心违反交通规则呀。
女2：有呀，辽阔的大草原，你看，他们来了，掌声欢迎舞蹈《我从草原来》。 4、舞蹈《我从草原来》六（5） 男1：有一种表演,令人赏心悦目,
女1：有一种表演,让人在欢笑声中明白真理,看清事实,这就是小品, 男1：接下来,有请六（6）班同学为大家表演小品《扰民了您》 5、 小品《扰民了您》六（6） 6、 歌曲《我相信》五（3）
女1：樱花是一种在阳春三月绽放在阳光下的花，美丽而清香，
男1：他们年复一年地积淀热情, 年复一年地怒放生命.顷刻间释放着美丽的青春，留给了人们永远的浪漫记忆。
女1：下面请欣赏健美操《浪漫樱花》。 7、 健美操《浪漫樱花》六（1）
女1：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵； 男1：有人说，您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己照亮别人。 女1：可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿； 男1：三尺讲台上的英姿飒爽，是您永远的眷恋。
合：今天，让我们举起我们的右手——为在教育战线上勤勤恳恳，默默奉献的老师们致敬。
女1：有您们，我们是快乐的，有您们，我们是幸福的，
男1：有您们，我们每一天都是充实的。欢迎诗朗诵，献给我们敬爱的老师们 8、 诗朗诵《老师》六（4）
男1：在生活中，给我们关心关爱的行为和人物无处不在，难道们我们能够无动于心吗？
女1：当然不是的，因为我们每个人都有一颗感恩的心！残疾人也不例外！ 男1：下面请欣赏五年级同学带来的特殊的感恩方式——手语，掌声欢迎！ 9、 手语《感恩的心》五年级 女2：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。
男2：因为我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一起欣赏现代舞《半糖主义》
10、 现代舞《半糖主义》六（6）
男1：这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。 男2：这里是欢乐的海洋，到处飘动着隐形的翅膀!
男2：下面由五（3）班的同学为大家献上歌曲——《隐形的翅膀》！ 11、 歌曲《隐形的翅膀》五（3） 女2：有一种舞蹈能表现欢快的生活，在我们快乐的时候总能跟着欢快音乐跳起来，就像兔子们满足于生活的惬意一样，现在让我们一起来跳《兔子舞》！！ 12、《兔子舞》五（4）
女2：你觉得2014年的春节联欢晚会上的节目你喜欢哪个？ 男2：歌曲我喜欢《倍儿爽》，舞蹈我喜欢《歌舞青春》，小品我喜欢《扶不扶》，相声我喜欢……
女2：哎，你等等，今天就有人给你带来你喜欢的小品，你瞧，她们已经准备好了……
13、 小品《扶不扶》五（6）
女1：下面请欣赏潘欣佩的儿童国标舞《拉丁舞》 男1：冯思远同学的管弦乐器葫芦丝《军港之夜》 14、《拉丁舞》五（1）班
15、 葫芦丝《军港之夜》六（1）班
男2：我们都是中华的儿女，我们热爱自己的祖国，
女2：祖国是我们美丽的家园，是我们和蔼、慈祥的母亲， 合：祝福我们的祖国更加美丽、昌盛，
男2：下面请欣赏大合唱《我们美丽的祖国》 16、 大合唱《我们美丽的祖国》五年级
男1：请欣赏舞蹈串烧《火苗》、《最炫民族风》 17、 广场舞《火苗》五（4）
18、 广场舞《最炫民族风》六（5）
男1：品味着今日的友情，回味着昨日的情感。
男2：兄弟让我永远回想，流年温暖了我的心间，往事随风，我的好兄弟，你们好吗？下面请欣赏——《兄弟难当》 19、 歌曲《兄弟难当》五（4）
女1：你看，这不是上回那老头老太太吗？今天怎么又来了？ 女2：怎么不能来？上回卖拐，这回呀，他们卖车。 20、 小品《卖车》六（1）
女2：在父母、在家人眼里，我们就是宝贝； 男2：在我们的心里，快乐就是宝贝。
合：请欣赏六年级1班同学给我们带来的舞蹈《快乐宝贝》 21、 舞蹈《快乐宝贝》六（1）
女1：经历过风雨，才能有美丽的彩虹。
女2：雨后的世界特别的清新与美丽。
女1：黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚？
女2:生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。 女1：下面请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。 22、 歌曲《阳光总在风雨后》五（2）
男2：下面有请五年级六班的女生为我们献上广场舞——《绿旋风》 23、 舞蹈《绿旋风》五（6） 男1：请欣赏小品《好人与坏人》 24、 小品《好人与坏人》六（1）
女1：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。
男1：让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。
25、 快板《学习雷锋好精神》六（4）
女1：请欣赏舞蹈《芭比的天空》、小品《一加一》 26、 舞蹈《芭比的天空》 27、 小品《一加一》
女2：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。
男2：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持顽强和清雅脱俗。 女2：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持,成就了伟大而无私的爱. 男2：请欣赏舞蹈《香水百合》 28、 舞蹈《香水百合》五（5） 男1：我来考一考你 女1：好呀
男1：四大名著分别是什么？
女1：四大名著分别是：《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，咱们不都学过吗？
男1：今天呀，咱们的同学就将名著中的故事情节再现一番，一起欣赏《武松吃酒》
29、 课本剧《武松吃酒》五（6）
女2：瞧，一群活泼可爱，散发着青春气息的少年迎面向我们走来，他们欢快灵动，翩翩起舞，请欣赏《化蝶飞》 30、 舞蹈《化蝶飞》
男2：人有十指，各有长短，但有的人，对这手指头有喜欢的，也有不喜欢的，大家想知道怎么回事吗？咱们一起来欣赏相声《食指拇指》 31、 相声《食指拇指》 女1：一起欣赏歌曲《宁夏》 32、 歌曲《宁夏》五（2）
男2：青春是鲜花，青春是太阳，
女2：青春是魅力四射的，青春是激情飞扬的。 男2：拥有青春的你，拥有青春的我。
女2：快来吧，让我们举起双手，尽情狂欢吧，下面有请六三班带来的舞蹈《TIK —TOK》
33、 舞蹈《TIK —TOK》六（3）
女1：张开手臂，敞开胸怀，拥抱太阳，拥抱青春，拥抱我们的六一，愿今天的快乐就像永远不落的太阳一般，请欣赏诗朗诵《我们的六一》和舞蹈《日不落》。 34、 诗朗诵《我们的六一》 35、 舞蹈《日不落》六（4）
结束语：
女1：六月是童年的摇篮，是童年的故乡 男1：六月是童年的沃土，有童年的太阳 女2：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢！
男2：我们将会用智慧与热情的种子， 女1：用稚嫩的双手和五彩的画笔 合：共同描绘衡德小学美丽的明天。
女2：“快乐童年 放飞梦想”艺术节暨庆“六一”文艺汇演到此结束。期待明年再会！
“快乐童年”艺术节暨庆“六一”文艺汇演节目列表：
篇二:《庆六一诗歌–献给快乐的孩子们》
庆六一诗歌－－献给快乐的孩子们
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻
无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了 我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬！ 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗 也赢得了
一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深
植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生
一串鸣唱的白云 在万里晴空中 巡行
我们象小树 幼苗 花朵 成长在
祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室里 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上
我们放飞着童年的心情 奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中 我们
一次次登上了金星 水星 六·一 我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球 欢笑着 我们幸福的心情 可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成
一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起 我们一起 告别贫困 告别战争 告别歧视
告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上 创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 让白鸽
带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空
篇三:《六一诗朗诵》
放 飞 希 望
A 东方的大海托起六月一日的晨光，
B 辽阔的大地迎接六月一日的朝阳，
C 翠绿的山冈书写六月一日的明亮，
D 清清的小河跳跃六月一日的欢畅，
E 树上的小鸟敲打六月一日的门窗，
F 和暖的春风放飞六月一日的希望。
ACE我们跑着，跳着穿着节日的新装，
BDF我们笑着，唱着幸福写在脸上。
合：花如海，歌如潮，快乐的使者把甜蜜传遍四方！
A 说我们是快乐的小鸟，鸟儿的歌声没有我们嘹亮，
B 因为在熟悉的课堂上，老师的智慧领着我们在自由的
天空畅想，
C 说我们是美丽的花朵，花儿的色彩没有我们漂亮，
D 因为在五彩的校园里，我们沐浴着新课改的阳光， E 说我们是蓝天的白云，白云比不了我们的心儿飞翔， F 因为我们在老师的眼中不再只有淘气，每一个孩子在
老师的心中都在闪光。
ACE 我们就是六月一日的曙光，
BDF 我们带来六月一日的花香。
合：全新的理念让我们用彩带和气球放飞五彩缤纷的希望！
A 你有一个生日，我有一个生日，这一天久久不忘。
B 生命的航船迎着波浪把理想的汽笛鸣响。
C 哪怕风雨哪怕巨浪，祖国的召唤就在耳旁，
D 满载希望的目光，我们向着遥远的地平线把风帆高扬， E 你有一个生日，我有一个生日，这一天让我们难忘， F 希望的种子摇动着新绿钻出我们的心房。
合：这是我们共同的节日，我们每天都会迎接一个崭新的
太阳！
A 我们抖落了激动的泪珠去告诉银闪闪的月亮，
B 今天的我们比从前更欢畅。
C 我们戴好了鲜艳的红领巾去告诉红彤彤的太阳，
D 今天的花朵比从前更绽放。
E 我们摇醒梦中的小草去告诉绿油油的田野， F 今天的歌声更激昂。
合：我们用太阳的金线，用月亮的银丝织成童年的彩笔，
画一幅多彩的图画，把希望和理想放飞在城市，山乡！
A 我歌唱六月，歌唱六月的鸟语花香；
B 六月的脚步踏进每一个孩子的心房；
C 我歌唱六月，歌唱六月的激情飞扬；
D 六月的花朵迎着太阳的笑脸开放；
E 我歌唱六月，歌唱六月的灿烂星光；
F 六月的声音在晚霞与星曦中交响。
AB 我们怎能不歌唱六月？我六月的小伙伴们正像春笋
般成长。
CD 我们怎能不歌唱六月？我六月的小伙伴们正如同雏
鹰展开翅膀。
EF 我们怎能不歌唱六月？我六月的小伙伴们走过六月
拥有自信和坚强。
合：阳光六月，六月阳光，新世纪新理念让我们更充满渴
望！
A 从今天出发，从这里出发，我们是明天的太阳！
B 带着嘱托，带着畅想，带着色彩我们走在新世纪的路上。
C 从今天出发，从这里出发，我们是未来的栋梁！
D 让辽阔的大地去检验我们播种的未来一行行。
E 从今天出发，从这里出发，我们是祖国的好儿郎！ F 华夏的山川任我们描绘理想。
ACE 亲爱的祖国！
BDF 亲爱的老师！
AC让我们用喜悦融化太阳的色彩去书写姹紫嫣红的诗行！ BDF 让我们吮吸着新课改的气息，用欢笑迎接满园花朵的
绽放！{欢庆六一，快乐童年诗朗诵}.
合：让我们共同祝愿：祖国母亲繁荣富强！
共同祝愿：辛勤的园丁幸福安康！
让所有的娃娃都在同一片蓝天下，放飞最灿烂的希
望！
篇四:《庆六一诗歌–献给快乐的孩子们》
庆六一诗歌－－献给快乐的孩子们
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬！
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命 染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念 深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中 民族魂{欢庆六一，快乐童年诗朗诵}.
获得了新生{欢庆六一，快乐童年诗朗诵}.
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵 成长在
祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室里
我们汲取着知识的营养 热闹的操场上
我们放飞着童年的心情 奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星 六·一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球 欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸 编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 让白鸽
带着我们稚气的宣言 飞向世界各地
飞向未来时空
篇五:《欢庆六一广播稿》
六一主持人广播稿
六 一 节 主 持 稿
第一章——开篇语
程翔宇：尊敬的各位老师 董艺：亲爱的同学们
合：大 家好！
刘洋：送去五月的芬芳 王子菡：迎来六月的时光
党世斌：我们的心像怒放的花朵 程翔宇：荡起一片欢乐的摇篮 董艺：六月是童年的摇篮， 张辉：是童年的梦乡
刘洋：六月有童年的沃土， 张辉：有童年的太阳
党世斌：六月是一支歌， 张辉：是支幸福的歌
王子菡：同学们，我们迈着喜悦的的步子走进了六月，走进了我们自己的节日. 合：“ 六一”儿童节
董艺：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱 刘洋：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边 党世斌：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们， 辛勤的老师！ 程翔宇：五年级八班，“庆六一”班级联欢会，现在开始
第二章——文艺演出
1 刘洋：首先，请小小朗诵家：李欣，为我们带来诗朗诵，大家欢迎 2 程翔宇：李欣朗
诵的真好，我都陶醉了呢
董艺：是啊。诶！大家记不记得，在《格林童话》中，有一个家闻户晓的童话故事，里
面讲的是一个小女孩经常戴一顶红色的帽子，所以大家叫她 王子菡：叫小红帽！不过，那可是一个很老的故事了。我这里有一个新版的小红帽，大
家想看吗？ 好，下面有请荆小荷等同学为我们带来“新版小红帽” 程翔宇：值得一提的是，
这完全是我们班同学自编、自导、自排的呢！大家鼓掌欢迎 3 张辉：真好看呀，我都没看够呢 党世斌：你没看够吗？下面，让我带同学们穿越历史，去看一段历史剧吧 张辉：好呀好
呀！是什么历史剧
党世斌：是“荆轲刺秦王” 刘洋：那可好看了！我们快去看吧 4 党世斌：哎，看了前三人的表演，我也想露两手呢 董艺：行啊，你要表演什么 党世斌：唱歌是我的强项，我当然唱喽 董艺：唱什么
党世斌：我和马帅两人要唱“中国少年” 董艺：有请
5 王子菡：看了党世斌与马帅的表演，我也想演个节目 张辉：唱什么呀
王子菡：中央一台曾演过一个连续剧，叫“咱家那些事”，我唱那里面的主题曲“好大一
个家”
张辉：掌声欢迎
6 党世斌：大家听过双簧吗 王子菡：当然听过了，记得去年六一儿童节时，五班的张翼飞同学和他的爸爸就表演了
双簧呢
党世斌：嗯，不过今天，我们班的两位小才女要现场为我们表演一个新双簧，大家掌声
欢迎
7 董艺：这双簧可真精彩啊！ 程翔宇：是啊。董艺，你见过吉他吗？ 董艺：见过呀，不过是在电视里 程翔宇：今天，我们班的一位小吉他手要为我们弹一首好听的曲子——欢乐颂 董艺：好
呀，我们快去看吧 8 刘洋：下面有请我们班的三位乐感十分好的女生——范晓晔、李淼淼和李春晓，为我
们演奏古典音乐，大家鼓掌欢迎 9 程翔宇：你知道吗？我们班有一个小小魔术家。去年六一联欢会时，他表演的魔方就
让同学惊叹不已。今年，他又要表演魔术 刘洋：那不就是赵海成嘛！下面请欣赏由赵海成带来的魔术 10 王子菡：赵海成表演的魔术真精彩呀 刘洋：是啊。下面请安丁霖同学为我们带来一首歌曲“心术” 王子菡：大家掌声有请
11 程翔宇：诶，大家听说过“三句半”吗 刘洋： 没听说过呀，你给我们介绍介绍吧 王子菡：三句半是一种中国民间群众传统曲艺表演形式。每段内容有三长句一半句。一
般由3人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。三句半一
般押韵、同调，诙谐搞笑，是群众喜闻乐见的说唱曲艺。 刘洋：听起来好像很精彩，今天谁给我们带来这个精彩的节目呢 程翔宇：当然是我们班三个可爱的女生——周小雨 王美玲 董艺他们了。
第三章：结束语
程翔宇：新世纪的太阳是我们的 董艺：新世纪的鲜花是我们的 王子菡：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇 张辉：踏响大地，让童心乘着春风飞行 刘洋：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福 党世斌：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃 合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望 程翔宇：幸福的时光却总是太短暂 王子菡:快乐的日子总是那样匆忙 董艺：日照市新营小学五年级八班六一儿童节联欢会到此结束 合：最后祝大家：身体健康！ 学习进步！ 天天快乐！篇二：六一儿童节的广播稿 六一儿童节的广播稿 甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家早上好!阳光心语广播又和大家见面了！
甲：本次的广播由我们和大家一起度过。我是今天的主持人 。 乙：我是 。 丙：我是 。 甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子！
乙: 再过几天就是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了
最纯粹的快乐！
丙：我祝愿在这一年一度的节日里，我们中心小学的所有同学都能开开心心的度过。 甲：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的
节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否
知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿
童在战争中被夺去了幼小的生命呢？ 乙：同学们，想知道答案吗？一段音乐之后，回来告诉你。 ★ (播放歌曲 《读唐诗》 第一段) 丙：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。 甲：接下来为大家介绍——国际六一儿童节的来历。 乙：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁
以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑
物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 丙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战
争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执
委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢？ 乙：希
望是这样。记得老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。 丙：嗯，是的。
在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先
后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定 5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿
童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。 甲：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来
的儿童节，而统一为六一国际儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以六一国际儿童节
代替原来的四四儿童节，并规定少年儿童放假一天。 乙：盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂最快活的日子！ 丙：
红色的、蓝色的气球，在孩子仰望天空的一瞬间，飞到天尽头； 甲：田野里，草丛边，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏； 乙、吹泡泡的小女孩儿，将希望装得满满的，透过七彩阳光，看快乐的轮廓越变越大； 丙：
爱读书的少年，在夏日的日头下，手捧那本爱不释手的外太空探索，津津有味地读着 甲：六
一国际儿童节，一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！ 乙：
记忆里的小时候，儿童节的下午，我们总爱缠着大人，去游乐场玩碰碰车，骑旋转木马。 丙：
记忆里的小时候，太阳公公总是很早回家，和小伙伴嬉戏玩耍的时光总是那么短暂…… 甲：
而终于有一天，我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里，很难停下来喘一口气。何不在今
天，让我们放慢脚步，和身边的小不点儿们一起，肆无忌惮地开怀大笑吧！ 乙：温习年少时，那最初梦想，而今是不是已渐行渐远？或者还为之坚持着，努力着？ 丙：
在六月的第一天，我们愿和普天之下的所有人，共度欢乐时分，追忆少年梦想。 甲：让童心
未泯的人，一起骄傲地说，我们都是孩子！ 乙： xx啊，儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦！
丙： 那，xx，你一般怎样庆祝儿童节呢？ 甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，
还要请我吃顿大餐呢！
乙：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！ 丙：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢! 甲：
哦，是吗？举个例子听听。 乙：就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中
有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给
自己女儿的节日礼物。 在5月5日男孩节这天， 为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天