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有一种风景,在记忆深处 记忆深处的一处风景

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【 – 节日作文】

篇一:《有一种风景,在记忆的深处》

一有一种风景,在记忆深处。这就是爱,爱是一种博大的感情,他就像一股涓涓的细流,流淌在人们的心中,你只有用心去体会才能在内心深处引起震撼。

在2013年的《开学第一课》中有这样一个母亲她叫邓亚波,为了儿子小威能有更快乐的生活而自学音乐十年,这样的母爱是多么的伟大,这让我想到了我的妈妈。

在这最近我突然发现一样非常重要的东西,这些东西是无价的:1岁时教我拿筷子,无价;5岁时陪我唱儿歌,无价;发高烧陪我上医院,通宵陪我打点滴,无价;每当天气转凉叮嘱我多穿衣服,无价。默默为我奉献无价。

9月2日我为妈妈洗了一次脚。我先到了一些冷水,接着我又把开水倒进盆里,用手试了试不冷不热。我把妈妈的袜子脱下来看了看:妈妈的脚特别宽,脚趾又粗又短,每根脚趾上都有黄色的茧,摸起来特别硬。我好奇的问:妈,您的脚趾怎么这么宽?妈妈动情地说:我小时候家里非常穷买不起鞋,只能穿旧衣服改成的鞋。雨雪天,路上泥泞不堪,为了不弄湿鞋子,我常常是赤脚上学,到了教室才将鞋穿上。那时,我的脚冻得就像包子。我一边洗着一边听妈妈讲故事,眼眶不禁湿润了。心想,现在的我是多么幸福啊!

我帮妈妈洗脚,妈妈笑得合不拢嘴,这是我第一次看见妈妈这样的笑容,深深地记在了我的心中。

篇二:《记忆深处的风景》

记忆深处的风景

浩瀚无边的大海教会我们要有博大的胸怀;傲霜斗寒的梅花教会我们要有拼搏精神;默默无闻的泥土教会我们要有无私的品质。我有一种风景,在记忆深处,不是它们,而是一个让我受益匪浅的人,他就是我的爷爷。爷爷的爱,就像一股涓涓的细流,一直流淌在我的心中。

在我的童年里,父母一直在外地工作,大部分时间都是和爷爷奶奶一起生活。在那时,爷爷比较严厉,不苟言笑是一个老学究。老爷爷搞科研一辈子,活到老学到老,在我心中爷爷是个无所不能的人。

虽然我现在已经离开家乡,很少能看见爷爷,但我永远也不会忘记和爷爷生活的点滴。每当我取得好成绩时,奶奶总是不断的夸奖我,而爷爷却只是一旁微笑,轻轻说,以后要保持;而考试失败的时候,我变得灰心丧气,爷爷就会语重心长的鼓励我——失败乃兵家常事,只要吸取教训,总结经验,定会成功;年幼的我很是贪玩,常常忘了写作业,这个时候,爷爷就会很严厉的训斥我,记得有一次我因为玩得厉害忘记了做作业,把我从被窝里拉出来也是我可敬可爱的爷爷。他告诉我当天的事情一定要当天完成,做事拖拉的人不靠谱!这些看似平常的小事,给养成良好学习习惯打下了很好的基础,让我受益一生。 就这样,我慢慢长大,如今已经成为一名初中生了,寒假回到家乡,看到爷爷,发现爷爷不再是童年时高大严厉的爷爷了。因为一直生病,看起来非常憔悴。此时的爷爷一点儿也不严厉,反而我却害怕

的想哭。时光果然是一去不复返,“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”。我多么希望时光慢一点,爷爷奶奶老得慢一点……

我的童年快要结束,谢谢爷爷奶奶留给我脑海中一段美好的童年记忆。在这美好的记忆中,总有一段美丽值得回忆的“风景”,爷爷的爱,它伟岸如山,它细腻如水,成为我留在心底最美的风景。

篇三:《2013年南通市中考作文《有一种声音,在记忆深处》》

“回来吃饭了,小余汤!”青绿的田埂边,久久荡漾着外婆缠绵不绝的声音。那一声声呼唤,淹没在清香的麦田里,触动了我心灵深处的柔弦。

——题记

轻风掠过思绪的眉梢,勾起我记忆深处的声音。

小时候的外婆家,青砖碧瓦的后面,是那多得快把我吞噬的绿。映入我的眼眶,装点了我的心房。那时的我,无忧无虑,神秘巧妙的大自然,吸引了我不是很宽大的脚步,向往着外面的世界。每当我的身影渐渐隐没在无尽的绿海中,时光如流水般不留痕迹地走过。那时那个略有些弯曲的背影总是在饭时准时出现在田野的尽头,传来“回来吃饭了,小余汤!” 顿时,我意识到自由时光的缩减,心中总有些不愿意,那时的我不理解外婆的苦心,执意地逃离。夕阳的影子,绚烂了整个天际,金粉下的却是个小黑点,延伸在尽头。

不知过了多久,内心莫名的恐惧,像潮水般包围了我,直到我的那声“回来了”。满脸怒气的外婆闻声追来,怒气中氤氲着柔情,“该打,你该打”,狠狠地拽住我的衣领,扬起的手迟疑地放下。年少的我,依然乐趣无穷,并未领悟外婆眼里弥漫淡淡的担忧与无奈,夕阳下的我与外婆,成了一道独特的风景线。

晃眼的时光,悄悄地从指缝中溜走。我却不知何时,高过外婆精干的身体,远远地把她老人家甩在后面老远的地方。无情的时光将一个人改变了许多,许多……

青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成水泥地,再回外婆家,一切在记忆中淡漠了。繁重的作业让我的空闲时光少了又少,小时游玩的麦田竟在这一刻发现是如此珍贵,因为那里有我和外婆美好的回忆。现在的我,独自坐在路边,沉静。

又是一次夕阳时,田埂上外婆不知何时矮了许多,劳累的学习生活将我与外婆的麦田“交流”的时光压榨,再压榨。漫天的金黄铺满了我眼帘里的外婆,步履蹒跚的她悠悠地走近。不知怎么,外婆头上星星点点,拨开了我记忆的花蕊。她缓缓地坐在我的身旁,与我静观落日。轻风拂过岁月的衣袖,毫不吝啬地包围着我与外婆,“小余汤,回去吃饭了”那一刻,似乎没有了那股怒气,没有了那股嗔怪,平添难得的温馨。

起身,与外婆缓缓走过这段被岁月剪得细碎的时光,思绪飘荡在摇曳的金黄中。这一次归路,却是我的大手牵着外婆的小手,缓慢,细长。金黄的尽头,似乎又听见外婆的那声迫切的“回来吃饭了,小——余——汤!”

【点评】这是一篇中考满分作文,写人叙事的记叙文。亮点明显有三处:

一是开篇描绘一幅自然、绿色的乡村图,营造了恬淡、静谧的意境。童年的我调皮、叛逆衬托出外婆对我疼爱、焦虑、宽容,祖孙情在那一声声呼唤中被浓浓地描摹出来。 二是以声串起全篇,“回来吃饭了,小余汤!”多次出现,化虚为实,成为唤起记忆的亮点。开篇一声呼喊,拨弄记忆的琴弦,童年那一声声呼喊伴我成长,现在的我在心灵深处收藏着这份珍贵的声音。

三是细节描写真实感人,在我逃离很久之后一声“回来了”,闻声而来外婆扬手迟迟地放下的慢镜头写出外婆焦虑、生气、疼爱复杂心理。

青青的石板路呦,你是否还记得那遗落在石缝中“踢踏、踢踏、踢踏”的声音?一串又一串,给綴起一轴清淡而悠久的画卷,烙在记忆深处……

儿时的我不喜静,好动,天天光着脚丫子在家里上窜下跳,无奈家里这一方天地,闭着眼都能走过来回,于是,哭着闹着渴盼着出去看看。外公拗不过我,只得每天抽出些时间陪我出去转转。

有时是漫步于大街小巷,有时则长驻留在某地,但最爱的地方莫过于铺着青石板的胡同,安宁而寂静。若是去早了,兴许还能碰见卖糖葫芦串的,丝丝的甜香裹了心。去完了,安静许多,清幽许多。我喜欢在青青的石板上踏出声音来:“踢踏、踢踏、踢踏……”声音清脆而响亮,声波沿着深巷一圈圈蔓延开来,仿佛能从遥远的前方听见回音,目光所及之处仅有青绿的石板。为了发出更响的声音,我每次都将脚抬得高高的,大跨步的踏上前去,碎碎的短发也轻盈地跃起,头也陶醉般的晃来晃去,“踢踏、踢踏、踢踏……”

有时外公担心我会不小心滑倒,便紧紧牵着我的手。被无数人走过的青石板早已被磨得光滑透亮,积淀了无数的风雨,留下来不可磨灭的岁月痕迹,却仍是四平八稳方方正正的模样,有种安然处世的状态。环顾四周,脚步也随之放慢,只觉心中静悄悄的……呀,那儿有个小水洼。我的鬼主意又冒出来了。一下子挣脱爷爷的手,又开始大跨步起来“踢踏、踢踏、踢踏……啪!”水花四溅,落下的小水珠折射着我“阴谋”得逞后得意的笑。哈哈,真好玩儿。外公在后面无奈却宠溺地一笑:“慢着点儿——”我打着旋儿,在小巷中蹦蹦跳跳,足尖与青石板相互碰撞,“踢踏踢踏”,仿若山泉不断冲刷着崖下的礁石,又似竹叶间的一滴露滴落地面,既是一种激越的磅礴气势,又是一种浅浅的生活气息,足与青石板间的舞蹈勾勒出心中的飞扬,音符的跳跃恰似童年最本真的活跃。

幼时的我极容易满足的,听着这“踢踏踢踏”的声音,总能变得欢盈起来,不知不觉,时光也消磨掉了大半,夕阳的余辉一点点划过青石板,吻着未消的余音,而童年的欢乐总伴着最后余音消失的时刻,不知传到了哪里。慢慢长大的我也学会了稳重地走路,再也无法走出那种“踢踏踢踏”的声音来。

但,今天,走在水泥大道上,足底的声音已然失却了它的脆响,唯留下闷闷的尾音。伴着的,还有外公缓慢而苍老的身影。亦或是人变了,亦或是声音同泛黄的的时光一样,回不来了。但那叩响我稚嫩的灵魂的声音,却一直会温暖着我的人生:那种“踢踏踢踏”的声音,陪我走过了干净的童年,让我拥有幻想的快乐,却只能像一个幸福的黑白影片,在记忆深处轮回放映出清淡而悠久的画卷……

【点评】金色流光,流转在生命的底色。需用心琢磨,才能憬悟出生活的真谛。在越来越烦杂的成长岁月,当拥有一颗干净的水晶心时,才能将“踢踏踢踏”的清脆而响亮的声音踩出音乐的节拍,才能肆意而自在地享受生活的音韵。

小作者构思巧妙,精心攫取角度,将自己对人生的体味倾注于文章的字里行间:不喜欢静的“我”,走在“安宁而寂静的胡同石板”,才有了“踢踏、踢踏、踢踏”声音,陪伴着童年,敏感地直觉生活的气息。真实的生活,不是炫目的存在,相反,能够遗留的,都是那些能够温暖灵魂的所在。文字后半部分,将幼时的行走声音与“今天,走在水泥大道上的闷闷的尾声”形成对照,更使声音在“记忆深处”轮回放映,真实可信。文章读来,韵味无穷!

青瓦房,老城墙,水井巷,那石板也带了酒香;竹桥短,夕阳长,水车转,掸掸衣角上了客船。立在葡萄架下,耳边隐约传来外婆的声音,这声音流入心底,打开尘封的记忆。 小时候的我爱吃葡萄,一旦有葡萄入喉便弯了眉毛,亮了双眸,外婆抱着我,她的怀抱里全是葡萄酒香,哄着我:“看,我家的宝宝眼睛亮得像葡萄哟!”那声音温润带着欣喜,流入我的心田。

夏末,葡萄成熟,总有几只麻雀赶来偷腥,外婆便用塑料袋把葡萄扎起来,我和伙伴玩耍时,耳边总能听到外婆赶麻雀的声音,焦急而又带着担心。夕阳西下,我拎着自己的玩具走在那青石板路上,远远看到外婆被霞光映红的脸庞,温柔而亲切,看到我时,她的脸上总是洋溢着幸福的笑容,眉毛浅浅地弯着,倏忽间我看到了年轻时出嫁的外婆。我向外婆跑去,想投入她溢满酒香的怀抱,只听见她说:“慢点,别摔着,石板路摔着疼。”我的笑意从脸上漾开,直达心底。我知道,有一种声音,那是外婆的声音,溢满着葡萄酒香,总让我温暖着,铭记着。

月镀银墙,夜色依旧,我的耳畔总能传来那一声声抚慰心灵的摇篮曲。青瓦檐诗意地铺在农舍上,让整个夜晚变得柔和朦胧。外婆总是会在此时起床,到酒窖里看她酿的葡萄酒。她俯下身子,欣喜地打开笨重的木桶盖,喃喃道:“我的酒啊,呵呵,终于好了,甜甜的,我的外孙女一定爱喝。”在昏黄的灯光下,她的声音似乎也变得柔和而温婉。我悄悄地在门外看着,只见她青丝、白发参差着,笑也浅淡着,空气里是四溢的酒香……

后来,我离开外婆读书,每年都能见到她请人捎来的葡萄和酒。每次与她通电话,耳畔总能听到她小心着询问:“葡萄甜吗?”我笑答着:“很美味”,于是便听到外婆低低地笑出声,那声音总能让我迷恋,让我感到格外幸福。外婆的声音并非天籁,却如她酿的酒一般甜蜜香醇,醉了容颜,香了记忆,暖了人生。

每当回乡,远远就瞧见那并不高大的身影,远远就能听到一种独属外婆的声音:“回来了,回来就好。”透着温馨,荡着欣喜。

有一种声音,在我的记忆深处,难忘,让人动容,那是外婆溢满酒香的声音,在匆匆岁月里,伴着我渐渐长大……

【点评】本文用词精妙,生动而富有灵气,读来自有一种惬意。外婆的声音回旋着银铃似的丁当之声,停驻在作者的记忆里,也轻轻叩击着读者的心头。

文章选取了五个弥散着外婆爱之音的画面,有详有略,排序合理。儿时,外婆的声音脆脆的,溢着欣喜;夏末外婆的声音暖暖的,沁着关心;夜晚外婆的声音悄悄的,透着慈爱;电话里外婆的声音醉醉的,漫着幸福;回乡外婆的声音颤颤的,荡着期待。

对偶、比喻的运用让文章像汨汨流淌的趵突泉的泉水,泛着纯净;又像天边灿烂瑰丽的云霞,散出妩媚。最喜欢的还是文章的开头,似一只撑船的小橹,咿咿呀呀地将人带入冥思清婉的境界,意境全出。全文收放自如,雅致的文笔将全文钩织得异常和谐熨帖。

在我记忆深处,乡间有一种声音最难以忘怀,那便是炸爆米花的声音。

村头长着一棵高大的香樟树。高大粗壮的枝干,嶙峋的枝叶见证了它在这个世间度过的沧桑岁月。可是它却依旧年年葱葱,岁岁葱葱,一生绿意。

春来,归来的鸟儿在它温暖的臂弯里筑巢;夏天,忙完农活的人们便在它厚实的浓荫下乘凉;秋日,它便携着它那依旧翠绿的枝干摇曳、舞蹈;而冬季来临之后,人们便常常聚集在这香樟树下,等待他们童年的味道炸响。

小时的乡村,冬天的生活总是安静而悠闲。每每这时,便有外乡人来到村子,高亢着嗓门,四处吆喝:“炸爆米花喽……”。听到此声,正在玩耍的孩子们便不约而同地停止游戏,飞快地跑回家。那兴奋劲不亚于过年,催促着母亲拿玉米,提着袋子,一阵风地跑去排队。 这时候,上了岁数,身着藏青棉袄,面庞黝黑的爆米花师傅,便在那颗高大的香樟树下落下脚,手脚麻利地从板车上取下小风箱、小炉子、还有一个铁筒罐。那铁筒罐沉沉甸甸,又笨又重,像一个黑色的大葫芦,两端有轴,安放在一个钢筋做成的支架上。铁筒罐一端有一个摇手,旁边挂着一个气压表。将玉米放入锅内,再放上些许糖精,然后拧好盖子,生着炭火,师傅稳坐在小马扎上,一手娴熟地拉动风箱,一手不停地旋转铁筒罐,并不时地向气压表递一个眼神。

约摸四五分钟,那师傅将“葫芦”扔进充满期待的铁箍里,铁箍的一头套着脏兮兮的大麻布口袋,用脚将“葫芦”一踩,立时间,便听到“嘭”地一声,猝不及防的巨响震耳欲聋,炸乱了人们的心。紧接着便是一股浓浓的香气扑鼻而来,那香气顺着微微的风儿,不经意间弥漫整个乡村。深吸一口,顿时周身惬意,暖意充盈。那早已在“葫芦”肚子里闷得难受的玉米花,轰然冲进麻布袋子里,早已膨胀成大个大个的爆米花了。孩子们“哄”的一声围拢上来,爆米花的主人便快步上前,分给孩子每人一把。于是,村里村外,馨香袅袅,一片热闹欢腾的景象。

长大后,香樟树依旧是翠绿挺拔,耳旁时不时的回响起那震耳的“嘭嘭”声,可树前的爆米花师傅却是早已不见踪影。有时嘴馋,买下几包街市上的爆米花,却早已没了当年的甜蜜和馨香。

随着时光的流逝,正在渐行渐远的,是那氤氲着乡土气息的爆米花声响,以及那清淡恬适的乡村生活。但是有一种声音,在我的记忆深处,常常响起,那是一种温馨甜美、弥久不散的回忆。

【点评】现如今,流年匆匆,物是人非,香樟树常绿,人却不常在。本文小作者凭借易动的心灵、准确生动的描写和细腻诗意的笔触,引领我们一起寻到了童年的美好、乡村的恬淡,一股浓郁的乡村气息扑面而来。这是一首恋乡的诗,真挚而美好;这是一曲童年的歌,淳朴而曼妙。那“嘭嘭”的炸响声一次又一次在我们的记忆深处盘旋萦绕,流连不去。时间逝去,香樟树却日益丰盈,贯穿文章始终,俨然醇香的老酒,一醉,百年,见证着一切记忆的存在。小作者似乎想告诉我们:童年那些美好的记忆,并未走远,只是在等待,等待某个美好的时刻,翩然而至,柔软每个人的心灵。

2013年南通中考作文阅卷心得

今年,我有幸成为南通中考作文阅卷组成员。6月21至24日,阅卷工作在几个繁忙的工作日后宣告结束了,我虽感劳累却也感到充实。

劳累:1.时间紧,任务重,一直处于高度紧张状态;2.有一种声音,始终在我耳边萦绕——作为教师,我知道,每一份试卷后面,都有一位读了九年书的孩子,他并不要我们“开恩”,他只期待着我们的公正公平;每一份试卷后面,还有一个家庭,这个家庭的父母正翘首企盼,盼望着孩子的考试能得到公正客观的评价。充实:1.忙而不乱,乐在其中;2.便于与众多行家里手交流沟通;获得的信息、学到的知识有利于指导我以后的教学工作。

下面我结合此次阅卷的实际,浅谈一下自己的阅卷感受。

(一)审题

【考题再现】

提示语:

生活中有许多声音,{有一种风景,在记忆深处}.

自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;

校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;

生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听……

这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵……

请以《有一种声音,在记忆深处》为题写一篇文章。要求:

{有一种风景,在记忆深处}.

1.请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少于600字;

2.除诗歌以外,文体不限;

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名;

4.书写要正确、规范、美观。

纵观近几年的南通中考作文题,2010年《让我悄悄地告诉你》、2011年《那一刻,我的世界春暖花开》、2012年《就这样慢慢长大》,2013年《有一种声音,在记忆深处》。从题干形式上看,都是命题作文。从作文题结构上看,近4年的命题作文都倾向于短语(句子)命题。从命题思路和风格上看,题目诗意、阳光,与前几年基本保持一致。作文题的限制逐渐降低,让学生有话可说,有情可抒,有利于学生发挥写作的最佳水平。

“有一种声音”这是个什么声音,或是谁的声音。“记忆”那么肯定是追溯到回忆,那么那个时候发生了什么?为什么会在“记忆深处”?

承继前两年做法,2013年作文提示语全面到位。提示语有利于学生展开丰富的联想:“有一种声音”中的“声音”可以是自然界的风声、雨声,也可以是藏羚羊被杀死前的凄惨叫声;可以是教师的谆谆教导,也可以是父母的叮嘱、吩咐;可以是竞技场上的哨声,也可以是舞台上的欢呼声;可以是第一次获奖时的掌声,也可以是严重失误时的叹息声……

从作文题目、提示语和要求来看,对考生来说,对作文审题的要求放宽了,只要触及了以上材料中的相关方面,都算符合题意。优美雅致、给人温馨感的提示语,活跃了学生的审题思维,拓宽了学生思路,便于考生按照横向或纵向思维打开自己的思维金库,从亲身经历的生活中搜寻和组织写作材料,有利于克服考试紧张心理,有益于调整考试情绪。

阅卷组明确提出了放宽审题,多关注内容和表达。由此可见,今年对作文的审题立意对一般学生而言影响不大。

但是作文题目“审题门槛低”,这并不意味着该题审题没有门槛。如果不细心审读题目中的每个字,漏审一些字词,就会偏题、跑题。“有一种”声音,如果单纯按照提示语中的话去扩充、延伸,或仿写、造段,就必然会面面俱到,写出多种“声音”,这样就没有扣住“一种”这个重要词去写,就会因重点不突出而失分。“在记忆深处”这一短语,我们不仅要写出“在记忆深处”的是什么,还要写出为什么这种声音会“在记忆深处”,它对“我”的作用和影响是什么。

在叙述故事时,如果只是简单记叙,没有具体事例,文章自然就会有骨架而无血肉。如果只是轻描淡写,没有故事的过程性,文章就会缺少浓墨重彩而失去生动性、曲折性,造成亮点不突出而失分。

篇四:《2015学年中初二语文期中试题及答案》

2015学年第一学期初二语文期中测试卷

1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班别、姓名、考号。

3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位

置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按

以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷

最后得分不得超过120分。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。

一、基础题(24分)

1.根据课文默写古诗文。(10分)

(1)土地平旷,屋舍俨然,□□□□□□□□□。(陶渊明《桃花源记》)(1分)

(2)阳春布德泽,□□□□□。(汉乐府《长歌行》)(1分)

(3)乡泪客中尽,□□□□□。迷津欲有问,□□□□□。(孟浩然《早寒江上有怀》)

分)

(4)《陋室铭》表现屋主人交往之雅的句子是:□□□□□,□□□□□。(2分)

(5)默写杜甫《望岳》。(4分)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

□□□□□,□□□□□。□□□□□,□□□□□。

2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)他按照早出晚归捕鱼撒网那股yōu xián( )的心情撑着船。

(2)只是更彻底,更漂亮,以至于dànɡ rán wú cún ( )

(3)只见她huánɡ jí( )地看着我。

(4)虽然这些都很wēi bù zú dào( ),但他做得很认真。

3..下列句子有语病的一项是 ( )

A.通过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。

B.班会课上,同学们认真学习了《中学生日常行为规范》。

C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。

D.两岸的灯光倒映在崇阳溪上,真是五彩缤纷,景色怡人啊。

4.下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是( )(3分)

A. 开展小组合作学习讨论时,组长建议同学们发言要直截了当,不必转弯抹角。

B.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

C. 小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D. 我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。{有一种风景,在记忆深处}.

5. 根据语境,仿照划线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。(4分) 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助, ,

,是错误道路上的忠言逆语。

二、阅读(46分)

(一)爱 莲 说 (10分)

周敦颐

2(

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之

出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可

亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有

闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

6. 解释下列加点字的意思。(3分)

⑴ 甚蕃______________ ⑵ 亵玩_____________ ⑶ 宜乎众矣______ ...

7.翻译下面文言句子。(4分)

菊之爱,陶后鲜有闻。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

8.文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是( )(3分)

A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,

突出了莲花的美好形象。

B、文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格。

C、这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。

D、这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。

(二)(9分)

张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。

元武县与其邻接,有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头,及将异居,妻家

不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济曰:“尔自有令,何至此也?”其人垂泣

不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将之诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村

中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也。非

我所知。”允济遂发蒙谓妻家人曰此即女婿可以牛归之。妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大

惭。

尝道逢一老母种葱者,结庵②守之。允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”

老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果

得盗葱者。

{有一种风景,在记忆深处}.

曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉。或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能

回取,物必当在。”如言果得。

远近称之,政绩优异。

(选自《旧唐书·列传第一百三十五》有改动)

【注释】①牸(zì)牛:母牛。②庵:小草屋。

9.下列句子中,加点词语意义不同的一组是:( )(3分)

A.其人诣武阳质于允济 诣太守 ..

B. 及将异居 及郡下 ..

C.远近称之 不能称前时之闻 ..

D. 以衫蒙其头 能以径寸之木 ..

10.用三条“/”给文中划线句子断句。(3分)

允济遂发蒙谓妻家人曰此即女婿可以牛归之

11.现代汉语中“路不拾遗”经常与 连用,从这两个成语中你可以看到张允济是个

怎样的人?(3分)

(三)(10分)

开在记忆深处的花

(1)记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而

能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

(2)小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一

次买鱼的经历,令我至今难忘。

(3)那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、

五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需

要20加元。工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一

双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

(4)我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”

(5)让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”

(6)“抱歉,我不能把这

条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

(7)我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,

才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难

养活的鱼。

(8)我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他

才不愿意卖给我们。

(9)于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”

(10)“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如

果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”

(11)没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始

的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好

养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。

(12)是让它们吃饱喝足。

(13)开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。

(选自《读者》2012年第18期)

12.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分)

意外→( )→( )→疑惑→( )

13. 品析第6段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分)

14. 品析第(12)段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文

章,你有怎样的启示?(5分)

(四)(17分)

乡土的篱笆

①几十年的城市生活,让我早已习惯了喧嚣与浮躁。前几日回老家,看到村南有一段篱

笆,拱着身后的家园,悠闲恬静。于是,关于篱笆的记忆便倏地返青了……

②小时候,走在村里,随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆……农家为了阻挡春日的大

风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪,以及村中闲游的畜禽,便用秫秆沿着院子四周

夹成一圈“障子”。在乡下,篱笆通常被称作“障子”。

③夹“障子”大都就地取材。高粱收割后,选出粗壮、笔挺的高粱秆,晒干,搡去叶子,再用柔软的柳条缀上“腰”,秫秆们就连成一片篱笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的沟,将秫秆下坑埋好、踩实,篱笆就算是夹成了。篱笆虽比不上土墙、砖墙结实,但也有它的好处:透光、通风。有了阳光,小院便有了生气,有了清风,小院便添了人气。早晨,刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵,就是不肯离院,一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。中午,火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶,而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花,却在阴影里开得正盛,吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来———它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下,沐浴着障间吹进的一丝丝凉风,嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱,耳畔再听着脍炙人口的评书,那真叫一个“爽”,真叫一个“静”,有声胜无声,心静胜境静!农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!晚上,四面蛙声鼎沸,习习微风中飘来了障边花草的幽香,如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳丝下喁喁絮语,轻轻的、柔柔的、甜甜的,醉了篱笆边静坐吸烟的汉子……

④篱笆不挑地不挑人,在哪儿安家,就在哪儿站成长城。篱笆邀来阳光和清风,也邀来了各种青葱的植物。因为有了可攀援之处,牵牛花、露水豆都早早地赶了来,在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆;家庭主妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。花开时节,篱笆内外花香如浪,潮起潮涌,姹紫嫣红,缤纷绚丽,令人留连忘返。各种鲜艳

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