【 – 节日作文】
篇一:《校园风光》
校园风光
丝丝和风春到了，花开知多少？举目四野香成潮，与君大众传媒信步任逍遥。在这里经过的岁月，花开荼蘼。在这里流散的时光，辜负春秋。光阴如此安静，轮回悄无声息。
远处望去，大众传媒整个校区静静地伫立在那里，三条马路将它夹在中间，各自从它的身边穿过。校园内静悄悄的，外面却仍车流不止。
“湖南大众传媒职业技术学院”一行大字赫然印在特立公园对面的学校大门口上。门口的保安敬业地穿着工作服踱着步。阳光斜斜地落下来，学校的名字也似被抹上了一层金光。 由学校正门往里走，映入眼帘的是小道两旁的宣传栏，长长地排列了很远。小道走到尽头时，可以看到实训楼与演播楼静默地面对面互相望着，寥寥几个行人从中间的小坪匆匆走过。 清晨的教学楼大门前热闹极了，一大帮学生赶着去上早课，成群结队地往里面挤。人群匆匆散去，教学楼内楼道迅速变得格外安静。顺着楼梯往上走，二楼有个小坪。站在小坪往下看，教学区主干道、美丽的湖光山色、弯弯曲曲的石子路尽收眼底。
正午时候的田径场、体育馆、篮球场、麻将湖、图书馆、校园小道…都带着浓浓的暖色，美好得让人挪不开目光。
光斑从树叶的缝隙里投射下来，温柔却不夺目。从后门离开学校时，入目的是图书馆面前那条长长的马路，好似一眼望不到头，而路上树木葱郁繁茂、行人熙熙攘攘。
篇二:《单元测验小作文：校园一景》
单元测验小作文：校园一景
单元测验小作文：校园一景
在同学们的笔下，我们的校园还真是别有一番美丽呢！不少同学从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度仔细观察了景物，并且运用了比喻、拟人等修辞手法，选择了恰当的动词、形容词去表现，不仅写出了景物的色、形、质等特点，也写出了自己的情感。
炎热的夏天刚过去，秋天静悄悄地来了。风，不知不觉越来越冷；树叶在秋风中瑟瑟发抖；草在风中摇来摆去。教室外的银杏树树叶已略微发黄，秋风吹过，掉下了不少叶子。我不禁走上前捡起一片，它柔柔的，软软的，似乎在诉说着掉下树的悲哀。转念一想，到了春天，树又会长出新叶来的呀！心中不禁涌起了愉悦之感
秋风萧瑟，树叶飘动。
——张**
夏天又一次在漫不经心中溜走了，秋又以它迅雷不及掩耳之势来了。漫步校园，草儿不再生机勃勃，无名的小花也低下了脑袋。但是校门口的那棵桂花却迎风怒放。雨后的早晨，走进校门，远远地就望见那棵桂花树树底下，一小圈黄色的桂花仿佛是一块花式地毯。风儿吹来，零零落落的桂花飘下，好像是一位舞者在尽情地享受秋的气息。走近一些，桂花的清香便扑鼻而来，令人心旷神怡。
——路**
从学校大门到教室，有一段必经之路——一条长长的林荫道，两边种着各种赏心悦目的植物，最妙的是，属于各种植物的季节各不相同。现在已是深秋，只有一些常青树依然直着腰杆，不论是清晨的第一缕阳光，还是黄昏的最后一点夕阳，钻过叶缝照下来时，叶绿与金黄交织，都像是编织起来的璎珞，充满青春的活力。
——岑**
冬天快到了，曾经怒放的桂花、紫玉兰、月季都只剩下了光秃秃的杆子杵在那儿，仿佛那鲜艳的花儿全缩进杆子里了。最显眼的是石榴，红红的、小小的果实，缀在枝头，随风晃动，紧紧地拉住枝叶不放。矮矮的灌木的颜色呈现出了渐变，最顶端的是嫩黄色，下面分别成了嫩绿、草绿、墨绿，被修剪成了一个个小球儿。小草依然是鲜亮的嫩绿色，长得弯下了腰，像一支啦啦队，为路过的学生加油打气。
——章**
校园的林荫道，一直是我喜欢的地方。无论在开心时或是伤心时，在那里散步都是一种享受。初秋的林荫道是最美的，可以听到鸟儿“啾啾”地唱，偶尔有圆的或尖的树叶飘落，更添了几分秋意。若是仔细品，还能嗅到桂花那令人心旷神怡的清香总之，林荫道是校园最美的地方。
——邓**
每每放学，走在这条林荫小道上，吹着习习的凉风，倾听这树叶沙沙作响，心都会不由自主地平静下来，忘记了学习的劳累，忘记了书包里的作业，尽情地享受这惬意的一刻。林荫道的尽头，食堂里透出的柔和的灯光，还有夕阳的余晖，映得树叶儿也绿中透着金亮，不愧是校园最美的景色。
—— 俞**
每到放学的时候，我的校园总是最美丽的，而我唯独爱那绿树成荫的小道。在那时，总有金黄色的阳光斜斜地透过高大的香樟树，斑斑驳驳地照射下来，好似铺上了美丽的地毯。走在这林荫小道上，贪婪地享受着这温暖的阳光，再加上桂花那沁人的清
香，怎不久久让人陶醉？小路上不时有几只小麻雀在跳来跳去，忽然又“扑啦”的一下叫两声飞走，为这儿增添了不少生机。这就是让我留连忘返的校园小路。
——吴**
篇三:《城南小学校园风光作文素材》
开头
1. 步入我们的校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰
望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。
2. 我眼中的校园，它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花，总是开得如此的茂盛，色彩缤纷，
芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲，活力十足；相比之下，草儿仿佛也不逊色，更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就显得天衣无缝了，让人看了后感到心旷神怡。
3. 我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆
的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草。
4. 校园里到处都是绿树成荫，花草鲜美。当你站在校园里，闭上双眼，细细聆听，你会发现：你
正处于一个美丽的大自然中，身边是一片大好风光，是一片欢声笑语！
5.
6. 校园前的那棵榕树，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，
仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生
7. 门口有一棵大榕树,下边还有绿草连连,一棵棵小草排列得整整齐齐.这棵大榕树,可以高过我们的
教学楼,直通云霄.
8. 还未进门，你最先会发现一棵大榕树.这棵榕树的枝干多的不可计数.它直冲云霄,树冠就好像一
把大雨伞,为我们遮风挡雨.这棵树就像一个四五米高的巨人,正在看守我们的城南小学似的.榕树的叶子多得就像千万颗绿宝石重叠在一起,形成一个巨大的屏障.那翠绿的颜色在阳光的照耀下,像一颗颗绿得发亮的绿宝石.似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈.
9. 清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满“书香”的大门，迎接着那些孜孜不倦
的学者。走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋
10. 进入校门就闻到一股浓浓的书香气息，成人、成才、成功这六个字的校训熠熠生辉。
11. 走进校门，首先来迎接我的是一个美丽的喷水池，喷水池旁有许多各种各样的小花。每天花儿
们翩翩起舞，像似在欢迎人们的到来。
12.
一走进大门出现在眼帘的就是小操场了，操场上一个喷水池，它会在重要节日里喷出晶莹剔透
的水柱。
13. 走进学校的大门，映入眼帘的是小操场，操场中间是喷水池，它像一块绿色的毯子，四周是五
颜六色的花儿，课间活动时，平静的小操场就会变得热闹起来。
14. 喷水池里有一座假山，这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。远远望去，怪石
嶙绚，参次错落，挺拔峻秀，情趣宜人。
15. 假山的下面是碧绿的池水，池水里隐约露出一个金色的小点，我走进一看，呵！原来是一群活
泼可爱的小鱼在水里由来游去，可爱极了。
16. 传达室在左手边，传达室挂满了上级领导授予城南小学的荣誉。一个超大的显示屏在右手边，
平时显示学校一周的行事历。一下课，同学们百米冲刺般地跑到操场玩，上课铃响了还依依不舍。
17.
18.
19. 在往里走，就看到了高大的教学楼，教学楼共有五层，四十多间教室每一间教室都有电视机、
电风扇和柜子，柜子上放了许多的图书，每间教窗明几净，一层不染，同学和老师把教室装饰的绚丽多姿。
20. 不知不觉来到了读书室。这里是我们读书的好地方，也是我们汲取知识的小天地。每天下课，
我们会不约而同的来到这里，安静的读书，安静的连针掉地上的声音都听得见。
21. 校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，蓝砖白瓦，构成了城南的一大靓丽的风景线。
图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。
22. 城南小学不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令
人耳目一新。校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。
23. 步入操场，你会被校园里优美的环境所吸引。一排排翠绿的小叶榕像士兵一样庄严地挺立在红
色的塑胶跑道周围，环绕着绿茵茵的篮球场。
24.
25.
26. 教学楼的右边有一个大花坛，圆形的大花坛四周的围着篱笆。我们迈着轻快的步伐走进鸟语花
香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星
星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！桂花树上的花儿在秋季竞相开放，那
黄色的花瓣一簇簇聚在一起，美极了。
27. 花坛上绿草如茵,像是为花坛铺上了绿油油的地毯,花坛里还有两簇黄金木,像圆形的冰淇淋,还有
两棵小叶榕,日夜守护着这片花坛.在花丛中,还隐藏着几块石头 ,上面刻着“忠”“孝”,黄金木中间有一棵高大的棕榈树,主席台就在旁边,用红色的地砖作为主席台的颜色,好像在告诫着我们努力学习,顽强拼搏.
28.{校园小道的树叶片段}.
29. 忽然,我闻到了一阵清香.我抬起头一看,原来是桂花散发出来的阵阵幽香.我从地上拾起一粒桂花.
发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶,飞舞在“林间小路”上.而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上.走在幽静的“小公园”里,闻着带着清香的气息,我就感到心旷神怡.在这棵桂花树的东北角有一条小道,通往校长的办公室.好像时时刻刻与我们同在，引领我们走向新的明天。
30. 校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。五颜六色的花数不胜数，树上的桂花更是在风{校园小道的树叶片段}.
的陪伴下成簇的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。每天，她们亦是如此。
31. 紧挨着花坛的就是游泳池，令人一走进去就有好心情。
结尾{校园小道的树叶片段}.
1. “对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”，绿色校园里，大树见证在我们的成长，绿色的校园里，
小草给予我们前进的希望，绿色校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。
2.
好词
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
好篇
这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶！下课了，我们可以自由自在地玩了！”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。
隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里；工人们勤勤恳恳地工作在岗位上；教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中；孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗！
篇四:《小学语文作文精彩段落》
好段诵读
一、远望狼山，山上的树木郁郁葱葱，在绿树的掩护下，狼山显得格外壮丽。沿着山脚下的石阶向上而行，一路上，古木参天，有刚劲的古松，还有高大的柏树，柏树的树皮一圈一圈的，好似老人的皮肤，柏树又高又大，宛如一条出了水的蛟龙。太阳透过树叶的缝隙，把几缕阳光射了了下来，铺成了一条洒满碎金的小道。因为是早上，山间还笼罩着一层薄雾，朦朦胧胧，好似一层轻纱，又像来到了人间仙境一般。不时还传来了一阵阵娓婉的鸟叫声，还有两只兀鹫在空中盘旋，仿佛在欢迎我们的到来。
二、院子的西边有一个种满蔬菜的小菜园。夏天到时，我家的菜园也变得红火起来。看，那小小的西红柿露出了头，青的像绿苹果，红的像小灯笼，好看极了！还有那挺着大肚皮的茄子，紫里透红，就像一个个大力士，把枝头压弯了腰。瞧！这里的辣椒，有的头朝上，有的头朝下；有的像红豆豆，有的像小羊角，有的像锥子；还有的两个辣椒背对着背，头向两侧仰起。乍一看，杂乱无章；仔细一看，红红绿绿还真逗人呢。它们不仅点缀着我家小院的美，还可以作为餐桌上的美味呢！
三、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。{校园小道的树叶片段}.
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开
了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。
冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。
四、北风呼呼地吹来，像在警告我们：冬天来啦！此时的小河，静得可怕。小河已经进入了梦乡。秋风扫落叶，枯黄的树叶离开了养育它的母亲，像一只只蝴蝶翩翩起舞，滑入河中。最后，五、随着流水飘向远方。秋高气爽，此时漫步河边，真是美哉。
六、雨越下越大，“沙沙沙”的响声连续不断。雨点打在对面的屋顶，“咚咚咚”直响。我透过窗户向外望去，外面白茫茫一片，一河之隔的东江公园，朦朦胧胧的，好像隔了一层纱布。马路上，行人越来越少，汽车都开着大灯，慢慢地开着。路面上，雨水越积越多，马路都快变成小河了，汽车开过，水向两边溅起，就像洒水车。
七、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
八、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴
上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”。他，连小伙子也追不上呢。
九、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
十、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着苏州十中的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
十一、李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。
十二、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个睁眼瞎子一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起
了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
十三、她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，啪地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！小子，不错嘛！她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。
十四、看到小明鸿啃鸡腿、那才叫好笑：他的眼睛一动不动地盯着鸡腿，慢慢的张开那张大嘴，用门牙把鸡腿上的肉撕下来。在嘴里慢慢的品味着无上的美味，眼睛慢慢地眯成一条逢，十分满足地说：”太棒了，真好吃！”还不时发出“啧啧”的声音。只有一会儿功夫，他已经把那个“巨无霸”消灭了。非常有成就感。他只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉，便大功告成的开始了下一道工序。
林林见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。
十五、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
十六、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的定格。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
十七、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员陈子正，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下四（6）班的陈浩天了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。看，起跑了。只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起。
十八、“跳绳"是我们女同学十分喜爱的活动。在操场的两边，有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子抡得“嗡嗡’’直响，跳绳的同学步子一点儿也不乱，又蹦又跳，活像一只只活泼的小喜鹊。郭玲玲正在轻快地跳着，她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，她头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞，真是好看极了。这时，我不由得也一步蹿上去，跟着轻快地跳起来。我们两人一会儿跳到这边来，一会儿跳到那边去，四周围观的同学不时为我俩
篇五:《校园一角》
校园的一角 在我们学校，有一个美丽的喷水池。喷水池景色四季迷人，风景如画，为我们的校园增添了不少色彩。
喷水池呈圆形，是由蓝色的小方砖砌成的。池里有许多可爱的饰物，如：鹅卵石、雨花石、还有几簇鲜艳的水草，十分好看。池里最显眼的是那座假山和两只雪白的天鹅。 假山不高，是黑褐色的，上面有“智泉”两个大字和一些优美的词句，都是赞美“智泉”的。这些字金光闪闪的，好看极了！那两只雪白的天鹅扇动着洁白的翅膀，仿佛在水里嬉戏、玩耍；又如在林海中翩翩起舞，优美！
每天早晨，校园里雾气迷漫，犹如童话世界般。喷水池那儿，更是好看。两只天鹅扇动翅膀，仿佛在驱赶雾气，才能飞出这朦胧大雾。假山上也挂着细小的水珠，整个水池都被大雾笼罩着。
中午，刺眼的阳光洒满了大地，喷水池也洒满了金光，仿佛被镀上了一层华丽的金黄。特别是假山上的金字，发出耀眼的光芒。下课时，许多同学来这儿做游戏，有的还看着呢跳跃额水珠，静静地思考，从中获得启发。
傍晚，柔柔的夕阳照着水池，喷水池就更美了。
这就是我们学校的喷水池，它给我们的校园增加了不少的色彩。
校园的一角（要）
我们的校园可美了！葱郁的树木，长着新生的小芽；芬芳的花香，夹着小鸟的歌唱。来吧，一起来参观我们的学校吧！
走进后操场，两排健壮的树木，夹着翠绿的青草地。小草，像绿色的小潭，像碧绿的地毯，像美丽的水墨画。粗壮的大树挺拔在操场上，犹如一群绿色的卫兵。树叶真绿啊！绿得仿佛那是一块块碧绿的屏障；树叶真嫩啊！嫩得仿佛那是一条条柔嫩的棉线；树叶真大啊！大得仿佛那是一把把青绿的扇子。树叶连着数不胜数的树枝，树枝连着粗大的树干，真像一个能干的小伙子，为我们挡住大风黄沙。
来到学校的植物园，映入眼帘的是一排排葱郁的植物，清甜竹、观音竹、狗牙花、紫薇、第一范文网什么的，绝对让你大饱眼福咯！瞧那清甜竹，它拥有着清甜的香气。心情不好的人去闻一闻，烦恼立刻云飞雾散，顿感神清气爽哦！继续往前走，可以看到凉棚下有一口小荷塘。荷塘里有许多荷叶，这里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷叶，犹如一张张绿色的碟子，又像一把把撑开的大伞。鱼儿在荷叶底下做游戏，青蛙也时不时秀出自己的歌声。旁边就是菜园，青绿的叶子上，停着几只美丽的蝴蝶。菜的种类有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它们整齐的排列在花坛上，一阵风吹过，叶子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶们似乎也被这个场景感染了，show出了迷人的舞蹈。
校园的一角
我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方。
走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。
一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。
绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的。
我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
校园之春
绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。神奇魔棒下的校园，开始流露出无限的蓬勃生机。
清晨，透过朦胧的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好机会，不一会儿，琅琅的读书声响彻校园，真是“风声雨声声声入耳”。
“吹面不寒杨柳风”，轻柔的风拂面而来，带来凉丝丝的气息。校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好个热闹的“竹”林盛会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰着肩，脚踏着脚，身着翡翠盛装。
牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛，娇艳的茶花伸伸懒腰，笑盈盈的，好像在问春雨：“你看我漂亮吗？”红瓣粉蕊，一团团，一簇簇，如点染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉
人。旁边，月季仰着粉嫩粉嫩的小脸，冲我们点头微笑，好像在说：“瞧啊，我要把校园装点得更美！”
几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士，挺直身躯，一直保持充沛的精力，使娇嫩的花儿倍受呵护，用她最纯真可爱的笑脸装点校园，使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。
朗朗的读书声，醉人的花香，精神饱满的花草树，组成了一幅优美迷人的校园春景。
雨中的校园
哗啦的雨在下，我们在观察，从四楼下来。
在通往大操场的路上，我们发现了代表春天的迎春花，好的迎春花的花瓣大约有十片，摸过去很光滑，有一个食指头那么大。每一片花瓣上都有一根桔黄色的针一样的东西印在上面，一朵迎春花的中间仿佛是一个小太阳。快开了的迎春花像即将爆炸的爆米花，又如同是一位怀了十月胎的女人，一片片花瓣紧紧地包着。
迎春树上还有好些花骨朵儿。有两种花骨，一种是成熟的比较快的花骨朵儿，它上面是淡红的，下面是中黄的，还有些上面是深红的。下面是深绿的。还有一种花骨朵儿长得最慢，颜色不一，形态万千。有的黑默的，大红的，深绿的，恰似迎春树一位卖豆的老奶奶，在卖黑豆、红豆、绿豆，这些豆豆又好像是一颗颗了弹，瞄准了苏柏钊，准备发射。
在雨下的迎春花显的比平时更精神，像一位几年没喝水的士兵，一喝水就精神奕奕。 一陈风吹过，迎春花婆娑起舞，频频点头。
看过了迎春花，又跑到了后花园，看见了象牙白的白玉兰。玉兰花的外面有一件外衣，跟猕猴桃一样，深棕色，把白玉兰包住了一半。露出了白牙齿，我猜想它应该比较光滑，花还没开，跟小玉米差不多，下面圆圆的，上面尖尖的。有点开了花就像一件晚礼服反了。
虽然雨在下，但花还是这么美。
校园的花池
我的校园是一个美丽而和谐的校园。
走进校园，道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走，有一个大大的圆花池，就是我们学校最美丽的花池，里面种满了五颜六色的花，红的是月季花和月桂，绿的是常青树丶柳树和棕树，
春天，花池是那么的美丽，鲜花是那么的耀眼，小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵，常青树和柳树才发出点点嫩芽，而椰子树呢？它已经长出了深绿的叶子，走在花池旁，还能闻到淡淡的花香。
夏天，花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树，铁树和松树的叶子像一根细细长长的针，而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时，柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。{校园小道的树叶片段}.
秋天，说有助五一斤变黄，也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物结果了，我摘了一颗放进嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子，那柚子是金黄色的，就像一个金色的大足球。
冬天，花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。
我的校园的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天过是受，冬天白花花，能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢？
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
校园春色
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁