【 – 节日作文】
篇一:《语文答案》
【七上参考答案】（配苏教
版）
一 为你打开一扇门
一、
1．quán bì suō 徘徊 凝聚 野蛮
2．潜移默化——指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。 造句：母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有责任心的人.
憧憬——向往。
造句：不要因为第一次飞翔，遇到了乌云风暴，从此便失去了对蓝天白云的憧憬。
3．（1）比喻 （2）排比 （3）夸张
4．（1）赵丽宏 文学的大门 （2）缩影 心声 社会风俗画 人文风景线 精神 情感
5．例：
你经常逛书店吗 是
哪些类型的书籍或文章吸引你 文学名著 诗集 散文
你最喜欢哪一类书籍 文学名著
你读过哪些名著 《水浒传》 《简爱》 《三国演义》等
文学作品中哪一个人物给你印象最深刻 《飘》中的郝思嘉
为什么给你留下深刻印象 她的坚强、独立，对生活的乐观向上的精神吸引着我
6．在瀑布飞泻的花果山上嬉戏；在情感纠葛的大观园中思考。（注意句式要与划波浪线的句子相一致，内容上紧扣住“大部头”的文学名著。）
二、（一）
7． 第一层(1句)阐述文学的特征；第二层（2－4句）阐述文学的内涵；第三层（5－8句）阐述文学的功用；第四层（9－13句）阐述文学与现代人发展的关系。
8．亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
9．从不阅读文学作品的人，它必定不能深入的了解历史、社会、自然以及人生的意义，没有丰富的情感。这句话道出了对文学一无
所知者的本质特征，让学生自觉得去掉“重理轻文”的思想，主动地培养自己阅读文学作品的兴趣。
10．学生只要从“了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义”这四点的任何一方面谈受到的益处即可。比如：《钢铁是怎样炼成的》一书教我学会了坚强，保尔的故事启示我们要做一个对社会有贡献的人，只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这样的生命才最有意义。
（二）
11.kuì áo 谆谆 孜孜
12．因为这篇文章是在告诉我们“为你打开一扇门”为我们打开的不仅仅是文学之门，更为我们打开了一扇扇全新的自主学习、挑战创新之门，还告诉我们在世界上还有很多我们不曾了解的领域，只要我们能带上孜孜不倦的精神、充满探索的渴望，我们一定会打开每一扇门，挖掘其中的宝藏，为自己的人生书写最亮丽的一笔。
13．下笔如有神；英国莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》；犹豫、懦弱、多疑、没有决心。
14．它是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的潇洒。
它是曹雪芹十年辛劳铸成的《红楼梦》
15．暑假的时候，常在午后，坐在姥姥家小院的葡萄架下，有稀疏的阳光在身边跳跃，还有亦远亦近的蝉鸣，一切宁静而安详。我会捧一本心爱的书，一读就是一个下午，至今想起，仍让我眷恋与难忘。
三、
16．【例文】
我与书为友
与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在书中我品味了李白的老酒，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；
登京口北固亭，叹廉颇老矣，尚能饭否 与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”，到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生
命的两旁，随时播种，随时开花。”让我心中充满了爱。
与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰，叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利?波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家歌德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的坐标。也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了“装潢”自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拼搏、奋斗，是一种高尚的追求。 无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。因为——与书为友，其乐无穷!
篇二:《四年级儿童诗》
四年级儿童诗
我和小鸟和铃铛（金子美铃） 我伸展双臂，也不能在天空飞翔， 会飞的小鸟却不能像我， 在地上快快地奔跑。 ★我摇晃身子，
也摇不出好听的声响， 会响的铃铛却不能像我 会唱好多好多的歌。 ★铃铛、小鸟、还有我， 我们不一样，我们都很棒。
鸟与树（刘育贤） “√”号，是一只鸟 一只美丽的鸟 一只可爱的鸟 一只吉祥的鸟 作业本，是一颗树 一颗稚嫩的树 一颗绿色的树 一颗希望的树
当一只又一只吉祥鸟 落满你的希望树的时候 你也变成成一只鸟 一只翅翼矫健的鸟 一只驾驶知识的鸟 一只翱翔太空的鸟 当一棵又一棵希望的树 落满了吉祥鸟的时候
你也变成了一颗树，一颗树叶繁茂的树一颗结满硕果的树，一颗立地撑天的树
海 浪 金子美铃
海浪是娃娃， 手牵手，笑着， 一齐跑过来。 海浪是橡皮擦， 把沙上的字， 全都擦去了。 海浪是士兵，
从海上齐刷刷地涌来， 砰砰砰开枪射击。 海浪是糊涂虫， 把很美很美的贝壳， 忘在了沙滩上。
鸟 巢 蒲 钰 幻想的鸟
把巢搭在一树高枝 ★月亮是惟一的鸟蛋 在黑暗中孵化光明 幻想的鸟
啄食了星星的米粒 它啼落的语言 便是村庄的黎明了 ★山那边
一群孩子从鸟巢里醒来 远走高飞的翅膀 让鸟巢 远在天边
自 信（顾城）
你说
再不把必然相信 再不察看指纹 攥起小小的拳头 再不相信 ★眯着眼睛
独自在落叶的路上穿过 让那些悠闲的风 在身后吃惊 ★你骄傲地走着 一切已经决定 走着
好像身后
跟着一个沮丧得不敢哭泣的 孩子 他叫命运
校园四季歌
金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限
炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开
您辛苦了，老师！
★ 是谁，把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？是您！老师！
您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 ★是谁，把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 ★是谁，把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 ★您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！
父 亲
★朦胧时候
父亲 是一座大山 坐在他肩头
总能看的很远、很远 ★懂事时
父亲 是一棵倔强的弯松 这才发现
我的分量是这样重、这样重 ★而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗
儿子默默的读 泪轻轻的流
捉月亮的网
［美］谢尔·希尔弗斯坦 我做了一个捉月亮的网， 今晚就要外出捕猎。
我要飞跑着把它抛向天空， 一定要套住那轮巨大的明月。
第二天，假如天上不见了月亮，你完全可以这样想： 我已捕到了我的猎物， 把它装进了捉月亮的网。
万一月亮还在发光，
不妨瞧瞧下面，你会看清， 我正在天空自在地打着秋千， 网里的猎物却是个星星。
毛虫和蛾子 顾 城
毛虫对蛾子说： 你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了， 是吗？
我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说： 你的头发闪金光。 毛虫挺自然， 可能。
我的兄弟是太阳。
绝妙的游戏（英 斯蒂文森）我们搬来卧室里的椅子， 开始在楼梯上建造大船， 用柔软的枕头将它填满，
迎着滚滚巨浪勇往直前。
我们有锯子和几根钉子， 还有一个装了水的小桶， 汤姆提议：“让我们再去 拿一个苹果和一块糕点。” 这些装备就足够我和汤姆 一直航行到吃茶点的时间。
我们航行了一天又一天， 经历了许多奇妙的冒险； 可汤姆落船摔伤了膝盖， 我只好一个人留了下来。
我长大以后（[阿根廷]荣凯）妈妈，
当我长大了，
我要搭一个长长的梯子， 一直通到云端，
我要爬到天上去摘星星。 我要把所有的口袋，
都装满闪闪发光的星星， 然后带回来，
分给学校里的小朋友们。 对于您，我的好妈妈， 我要给您带回那轮明月， 让它照亮咱们家， 不再费一点儿电。
红小车 （美 威廉斯）
这么多东西 要靠
红色的手推 小车
雨水淋漓，闪闪发光 白色的鸡在旁边走着
墨水瓶
（意大利 贾尼·罗大里）
多么美的诗句， 如果能用
一束阳光来写。
多么纯净的诗句， 如果能用
一丝轻风来写。
在墨水瓶底， 隐藏着宝物， 配上最黑的墨水，
就能写下灿烂的词句。
篇三:《父爱主题的六人朗诵稿》
一．1.《父爱如山》
父亲 一个平凡的名字 平凡中透着坚毅 父亲 一个随和的形象 随和中显着刚强 父亲 一副沉默的外表 沉默里藏着挚爱
二．1．父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感{朦胧的时候，父亲是一座大山}.
受到他的光芒。
三、1. 父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己。（男生）
四、父亲节到了
向我们的父亲表达真挚的爱意吧 （全部人）
一．2.
父爱是一座巍峨的高山
宽厚雄浑
支撑起女儿一生信念的天堂
父爱是一片深情的大海
浩瀚无际
贮藏着对女儿的关爱、憧憬和希冀
父爱是一根古老的藤
坚韧不屈
缠绕着对女儿的宽容、呵护和思念
父爱是一本书
写满了岁月的沧桑
女儿要用一生的时间去感悟
二．2．父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。
三．2. 父爱是阳光,让我们健康的成长.（女生）
四．父亲节到了
向我们的父亲表达真挚的爱意吧（全部人）
一、3.
忠诚是您的灵魂 正直是您的个性 踏实是您的本色 稳重是您的作风 宽容忍让是您传给我的美德 忘不了 小时候您把我扛在肩上 希望我看到一个广远的世界 忘不了 您骑车载我上学路上的谆谆教诲 渴望着能够放飞我的梦想
二、3. 父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让
我辨明方向。
三、1. 父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己（男生）
四、父亲节到了
向我们的父亲表达真挚的爱意吧（全部人）
一、4、《父亲》
朦胧时候
父亲
是一座大山
坐在他肩头
总能看的很远、很远
懂事时
父亲
是一棵倔强的弯松
这才发现
我的分量是这样重、这样重
而现在
父亲啊
你是一首深沉的诗
孩儿默默的读
泪轻轻的流
二、4. 父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为
我撑起一片荫凉。
三、2. 父爱是阳光,让我们健康的成长.（女生）
四、父亲节到了
向我们的父亲表达真挚的爱意吧（全部人）
一、5、《向父亲致敬》
爸爸
一生受尽劳累
您的信念只有一个
为儿女谋幸福
正是在您的耕耘下
家庭和谐美满
日子过得一天比一天好
也许
世上只有妈妈好
没有多少人在呼吁了
因为
不可否认地
爸爸对家庭的付出
并不比妈妈少
二、5. 父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。
三、1父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己
四、父亲节到了
向我们的父亲表达真挚的爱意吧（全部人）
篇四:《8 台阶 写父亲的诗歌 (崔丽萍))》
父亲
朦胧时候
父亲
是一座大山
坐在他肩头
总能看的很远、很远
懂事时
父亲
是一棵倔强的弯松
这才发现
我的分量是这样重、这样重
而现在
父亲啊
你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流
写给父亲
都说风
能让石头吹裂 都说雨
能将钢铁锈蚀 都说岁月
能把你的脊梁压弯 惟有你的意志 百折不挠
千磨不变
挑起全家老小 一生的重量
篇五:《材料》
1、短剧《苹果树的故事》剧本
道具：男孩、不同阶段的苹果树
演员：旁白、男孩、苹果树
A【旁 白】很久以前，有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他爬到苹果树上吃苹果，躲在树阴下打个盹儿他爱那棵树，那棵树也爱跟他玩。
时光流逝，小男孩渐渐长大，不再来树下玩了。
一天， 男孩回到树旁，一脸忧伤。
B【苹果树说】“和我一起玩吧！”
C【男孩回答】“我已经不是小孩子了，我不再爬树了。我想要玩具，我想有钱来买玩具。”
B【苹果树说】“抱歉，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖，这样你就有钱了。”
A【旁 白】男孩手舞足蹈，把苹果摘了个光，开心地离去了。
男孩摘了苹果离开后，就再也没有回来。
一天， 男孩回来了，苹果树喜出望外。
B【苹果树说】“和我一起玩吧！”
C【男孩回答】“我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子来住。你能帮我吗？”
B【苹果树说】“抱歉，我没有房子，但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”
A【旁 白】男孩把树枝砍了个精光，开心地离去了。
苹果树心满意足地看着男孩的背影。然而，从那以后，男孩再也没有回来。
一个盛夏，男孩回来了，树雀跃万分。
B【苹果树说】“和我一起玩吧！”
C【男孩回答】“我很伤心，我越来越老了，我想去划船，让自己悠闲一下。你能给我一条船吗？”
B【苹果树说】“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就划多远。”{朦胧的时候，父亲是一座大山}.
A【旁 白】男孩锯下树干，造了一条船。他划船而去，很久没有再露面。
终于，多年以后，男孩又回来了。
B【苹果树说】“抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也无法给你了。没有苹果给你吃”
C【男孩回答】“我也没有牙去咬了。”
B【苹果树说】“没有树枝给你爬”
C【男孩回答】“我老得再也爬不动了。”
B【苹果树说】“我实在什么都给不了你了我惟一留下的就是我的枯老的根了。”
C【男孩回答】“我现在也没有什么需要了，只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。”
脚的最好地方了。
B【苹果树说】来吧，坐在我身上歇歇吧。”
A【旁 白】男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶
【 合 】这是我们每个人的故事。苹果树就是我们的爸爸和妈妈。
C【男 孩】当我们年幼时，我们喜欢跟妈妈和爸爸玩
B【苹 果 树】当我们长大后，我们离开他们
A【旁 白】只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才回家。
C【男 孩】无论如何，父母总是一如既往，有求必应，想方设法让你开心。
B【苹 果 树】 你可能觉得男孩对树太无情，
A【旁 白】然而我们谁又不是那般对待我们的父母的呢？
“老树根是歇{朦胧的时候，父亲是一座大山}.
2、父亲
父亲，
你平凡中透着坚毅
随和中不乏刚强
正如太阳的温暖、无私
又如大海般博大、深沉
忠诚、正直，您教我做人的道理
宽恕、忍让，您教我处世的法则
您像世间所有伟大的父亲一样
不善于夸夸其谈，却会用行动来表达
您深沉的父爱：
忘不了，父女天伦嬉闹的情景
忘不了，女儿夜归时您额上的担忧
忘不了，您骑车载送女儿上学的背影
忘不了，您为女儿求医问药的多方奔走
春风化雨，您没有母亲的温柔
秋月朗明，您把柔情深藏心底
在您的羽翼下，我蠢蠢地，振翅欲飞
您陪伴我在世间风雨中激扬豪情！
您好，爸爸！
无论万水千山，即使风霜阅尽
鸟倦还巢之时，在女儿心中
3、歌曲：感恩的心
我来自偶然 像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方 我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽 这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦{朦胧的时候，父亲是一座大山}.
我还有多少爱 我还有多少泪
要苍天知道 我不认输
感恩的心 感谢有你
伴我一生 让我有勇气作我自己
感恩的心 感谢命运
花开花落 我一样会珍惜
我来自偶然 像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方 我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽 这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱 我还有多少泪
要苍天知道 我不认输
感恩的心 感谢有你{朦胧的时候，父亲是一座大山}.
伴我一生 让我有勇气作我自
己{朦胧的时候，父亲是一座大山}.
感恩的心 感谢命运
花开花落 我一样会珍惜
感恩的心 感谢有你
伴我一生 让我有勇气作我自
己
感恩的心 感谢命运
花开花落 我一样会珍惜
4、亲爱的妈妈
你好！
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。 小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来），便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。 在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。 在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！于是，我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。 咦？妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！终于醒，饿吗？”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：”妈，我没事，对不起，对不起！”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。
妈妈啊！身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。
爱你的孩子
5、感恩父母的诗歌
1.
父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
2.母爱
有一种爱无论你身处何方
都能感受她的温暖
有一种爱无论你身险何境
都能感受她的心跳
你快乐，她幸福。
你悲哀，她哭泣。
只有她
永远不需要珍藏
却永远不会忘记
3.父亲
朦胧时候
父亲
是一座大山
坐在他肩头
总能看的很远、很远
懂事时
父亲
是一棵倔强的弯松
这才发现
我的分量是这样重、这样重
而现在
父亲啊
你是一首深沉的诗
儿子默默的读
泪轻轻的流
4.
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——“母亲”
他就是——“父亲”
妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我
聆听妈妈殷切的话语
面对爸爸深沉的目光
我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
是啊