【 – 节日作文】
篇一:《小学作文：我们班来了位新老师》
我们班来了位新老师
8月31日，是这个快乐暑假的第一个回校日，也是唯一一个回校日。
听同学们说，一直教了我们三年的卢老师不教我们了，换了一位新老师，我听后，很失望。
可是过了一会儿，大家的情绪又慢慢地好起来了，为什么？原来，他们想到了新老师，“新老师是男的还是女的？如果是女的，她漂亮吗？能教好我们吗？”一大串问题从我们口中飘出来，大家议论纷纷，班上又沸腾起来。
我们盼星星，盼月亮，在第二天早晨，我们终于把新老师给盼来了。老师向我们介绍说，她姓叶，是刚从别的学校转过来的。新老师很漂亮，喜欢扎着马尾辫，可爱极了，她还会讲许多生动的故事。从我认识叶老师的第一天起，我就喜欢上了她，我能相信她绝对是个百分百的好老师。
铃、铃铃…….开始上课了，同学们都急忙做好课前准备，期待着叶老师给我们上的第一节课，看一看有什么新招儿。
开始上课了，叶老师跟我们说了许多她对我们的要求，她说过，每一位同学她都会很关心，特别是成绩差的同学。第一节课，叶老师给我们留下了很好的印象。
昨天是一年一度的教师节，我送了一张精致的贺卡给敬爱的叶老师，我希望叶老师工作顺利，永远美丽！
篇二:《我们班的新老师》
我们班的新老师 开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了！
我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦！”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据李老师说，这位老师姓王，是一位好老师，她教的学生考试都能比以往进步好多！我们听了，都打心眼里高兴。
王老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师！我一定要更努力学习、加把劲，让王老师喜欢我！”老师来后，还定了不少班规，仔细一看！我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢王老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。
王老师对我们非常严厉，有些人却身在福中不知福。
王老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语；王老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条；王老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”；王老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗？这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。
虽然王老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样？是因为她想然我们改掉坏毛病、掌握知识啊！在我认为，王老师是这些年中我所见的最好的老师了。 王老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不把王老师像妈妈一样看待呢？我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的王老师！
老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵；老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草；老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云！！
篇三:《我们班的新老师》
我们班的新老师
开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了！{作文我们班来了个新老师}.
我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦！”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生！我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。 刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师！我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我！”老师来后，还定了不少班规，仔细一看！我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。
刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。
刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语；刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条；刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”；刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗？这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。
虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样？是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊！在我认为，刘老师是这年级中最好的老师了。
刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢？我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师！{作文我们班来了个新老师}.
老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵；老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草；老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云！！
篇四:《我们班的新老师1》
我们班的新老师
（256300）山东高青县实验小学西校区五（1）班 孙博雅
“听说了吗？都听说了吗？那个凶巴巴的李老师生病了，我们班要来一位新老师了！”“是真的吗？是真的吗？”同学们按耐不住好奇心,起哄道。“不知道这个老师布置的作业会不会很多呀？”有个同学说道。“是呀！听说这个老师是从实小来的呢……”一大早我们班里就沸沸扬扬地讨论起这个新老师来了呢。
“咳咳！”随着班主任的咳嗽声，全班都安静了下来，班主任走到讲台上乐呵呵地说：“今天我们将迎来一位新的数学老师，这个老师不仅年轻而且还很漂亮。希望男生都找这种漂亮的女生做女朋友，女生们一定要长得和这位新老师一样美哦！”大家异口同声地说道:“ok！”“咚咚。”随着敲门声，门前出现了我们的新老师。“哇塞！大长腿！”有人说道，大家都笑了起来。这个老师真的很漂亮，尤其是眼睛，特别大，真怀疑老师是不是佩戴了隐形眼镜或者美瞳，因为老师的黑眼球太明亮了。她很随和，自我介绍说是杨老师，她还告诉了我们她的QQ号。上了一节课后，我发现这个老师很亲切，仅仅一节课的时间就已经和我们全班人交上了朋友。杨老师很温柔，作业布置的也不是很多，杨老师教育我们的方式是：给予鼓励。{作文我们班来了个新老师}.
虽然才相处了一天，可老师已经非常喜欢我了，我也希望在杨老师的教导下成绩能够有所提高。
（指导老师：李 青 王俊臣）
（联系电话：13864407335）
篇五:《我们班的新老师》{作文我们班来了个新老师}.
我们班的新老师
开学第一天，我们班来了一位新老师，他就是我们的班主任陈老师。
她中等身材，短发飞扬，圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，一双葡萄似的眼睛总是闪现出智慧的光芒。她的眼睛非常的敏锐，课堂上一个小小的动作都逃不过她雪亮的眼睛。
我们的老师她非常的活泼开朗，她希望我们班每一个同学都是活泼开朗型的。上课写作业的时候她对我们的要求非常的严格，但课间的时候她和我们有说有笑就像朋友一样。
老师给我们讲了她小时候的故事让我对她有了更深的认识。她说她小时候和表哥去别人家树上摘果子，她会爬树所以上来的很快，她表哥不会爬树所以上来的很慢。结果她表哥被主人发现了因为慌张所以从树上掉了下来结果腿被摔骨折了，她因此非常的懊悔没有和表哥共同承担责任，才导致表哥受伤的结果。从这件事可以看出我们的陈老师是多么的坦率啊！
还有一件事让我觉得我们的陈老师既可敬有可亲。那是一个星期二的早晨，外边下着倾盆大雨马路上的车堵得像长龙似得，班里的同学迟到了好几个，有的迟到了半个多小时，结果老师不但没有批评他们反而告诉他们：迟到了没关系，只要能平安地到达学校就已经很不错了，安全才是最重要的。
这就是我们的新班主任——陈**老师。
篇六:《小学作文：班里来了新老师》
班里来了新老师
傅老师
她，自然是一位评点大师，当她站在讲台上，口若悬河，滔滔不绝地评点学生作文时，班上顿时鸦雀无声，真像一根无声的指挥棒！她，小巧的脸，小逗眼，鼻子小……总之她身上每一处都是那么小。但她评点学生作文时，眼睛瞪大了，嘴巴张大了，一切大了，好一只充气泡！
她上课有条有理，讲题目，讲内容，身上似乎弥漫着高级教师的气质，听说她还是第一次实习，让人佩服！
钱老师
关于钱老师的姓，便想到她一定有很多mony！教师也有教师的好处，让学生们承受痛苦，自己还挣钱！但钱老师则大不相同，她不像一些老师如狼似虎，也不像一些“小鸡肚肠”的老师不讲方法，光布置作业。她呀，温文尔雅：脸偏圆，耳偏小，眼偏大，眼上架着一副眼镜，像一位博士。
她讲课有声有色，讲究方法，也是一个“新新人类”，此话怎讲？嘿，那还用问吗？！当然是教学方法好呗！怎么个好法？她呀，说话和气，不像我班的石老师，是个正宗的“女中豪杰！”（可别告诉她，要被她K的！）言归正传，钱老师教学挺有一套，在讲《回家偶书》改写时，老师叫同学翻译，翻译完了，又叫人表演贺知章和顽童，石松当老头子，我和二个同学表演顽童，当然喽，我幽默过头，台下已经笑得人仰马翻。敢笑我，笑死活该！接着，开心片刻后老师让我们
开笔，还提示了要点，还说可插上想象的翅膀，写《回乡偶书现代版》，我们个个“奋笔疾书”，完成了每人的佳作。
这就是两位老师，虽说是第一次实习，但我认为两位“贵客”是及格了。
篇七:《哇,来了新老师作文》
哇，来了新老师作文
哇，来了新老师
湖南省平江县安定镇官塘小学六年级 吴彤
去年暑假，我参加了永生难忘的“乡村少年夏令营”活动。从台湾、美国来的老师与我们一起度过了快乐而充实的五天。
台湾、美国的老师个子很高，站在那里就像一座山。八位老师中最高的有两米多，最矮的也有一米八几。我们的老师站在他们面前显得小巧极了。
美国老师的皮肤是白色的，眼睛是蓝色的，鼻子又挺又长。台湾老师的皮肤没有那么白，五官和我们长得差不多。
我很羡慕他们长得高大，可我的好朋友打趣说： “黄皮肤、黑眼睛的‘小码’不占空间，浓缩的才是精华嘛！”嘿，不同地方的人有这么大的区别，真有趣。
上课了，一位老师笑容满面地出现在我们眼前。他朝我们挥挥手，拿起粉笔在黑板上写下了“犹忆安”三个字。顿时，我们哈哈大笑。{作文我们班来了个新老师}.
你看那字，写得又扁又长。左右结构的“犹”字，一边高一边低。上下结构的“安”字，宝盖头写得又矮又小，下面的“女”字写得好长。
“烤鸡翅！”不知谁喊了一句。可别说，还真有点像。
“油条！”
“韭菜串！”教室里顿时热闹起来，犹老师乐呵呵地站在那儿。他一定很得意，因为他能写出如此“美味”的汉字。
接着，他把我们分成了“甜不辣”“凤梨酥”“米糕”等几个小组。哈，还真成美味课堂了。
短短的五天时间，我们了解了不少美国和台湾的文化、习俗。课堂上，老师和我们一起做游戏、唱歌、表演节目。他们那一个个搞怪的动作、夸张的表情逗得我们哈哈大笑。不管我们说得是对还是错，他们都一个劲地点头。我们感到很轻松，很快乐。
这些老师很调皮，喜欢摸我们的头，有时候还刮一下我们的小鼻子。课间，他们还和我们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏呢！
（指导老师 吴小丽）
篇八:《我们的新老师》
我们的新老师
新的学期到了“当然我们有了一个新的老师“他是来接替以前的王老师来做我们的班主任的?他是一个男老师：姓茅名寒春、"寒春/‘多有诗意的一名字”我想：他肯定是一个很有才华的老师。于是;我期盼着早点见到自入小学以来：第一个男班主任,
茅老师是个挺幽默的人‘在上课的时候;他总是在我们懒洋洋的时候?用一些幽默的语言/逗得我们哈哈大笑,，磕睡虫：便在我们的笑声中恢溜溜地跑到九霄云外去了“他常常在语文课上用我们正在学的成语来形容不听话的同学：有一次'我们在上课;金凯达没把书拿出来’刚好老师在教我们置之不理这个词'于是老师就告诉我们;;他这样就是对这本书置之不理：,我们听了哈哈大笑、在这一阵阵笑声中;我知道了‘置之不理;的意思是，把一件物品丢在一边不去管它/就这样;我们在轻松的学习氛围中”在他浑厚而有磁性的声音中’汲取着知识的营养“{作文我们班来了个新老师}.
大家一定会以为。我们的老师很好说话’我们可以大闹天宫了吧、要是你这样想/可就错了'他还是个很严格的老师：只要我们一不听话;他就会来批评我们，这不,中午;唐燕标和一个同学在打架;你打一拳/我抓一把”谁都不让谁/打得可凶了！我想制止也制止不住/有一个同学偷偷告诉了老师"后来“他们被每人扣了不少分'还要写400字的检讨书呢：看了他们的后果‘怕了吧！
说实话’我也挺怕茅老师的?因为’每当我为班级做好事的时候;茅老师总是在办公室?而我在班级里调皮的时候、茅老师正好回到教室里来,我所做的一切都被他看到了：
茅老师我很喜欢您’我喜欢您的那各种各样的笑话”也喜欢您的那种严格要求’我为有一个这样的老师而感到骄傲,
篇九:《我们的新老师》
我们的新老师
新的学期到了：当然我们有了一个新的老师‘他是来接替以前的王老师来做我们的班主任的”他是一个男老师‘姓茅名寒春“。寒春,'多有诗意的一名字：我想”他肯定是一个很有才华的老师'于是、我期盼着早点见到自入小学以来?第一个男班主任：
茅老师是个挺幽默的人/在上课的时候”他总是在我们懒洋洋的时候“用一些幽默的语言/逗得我们哈哈大笑‘"磕睡虫,便在我们的笑声中恢溜溜地跑到九霄云外去了，他常常在语文课上用我们正在学的成语来形容不听话的同学、有一次;我们在上课、金凯达没把书拿出来/刚好老师在教我们置之不理这个词，于是老师就告诉我们?“他这样就是对这本书置之不理’‘我们听了哈哈大笑‘在这一阵阵笑声中’我知道了、置之不理：的意思是，把一件物品丢在一边不去管它“就这样”我们在轻松的学习氛围中/在他浑厚而有磁性的声音中：汲取着知识的营养，
大家一定会以为‘我们的老师很好说话"我们可以大闹天宫了吧：要是你这样想‘可就错了’他还是个很严格的老师;只要我们一不听话：他就会来批评我们：这不、中午;唐燕标和一个同学在打架,你打一拳。我抓一把/谁都不让谁'打得可凶了！！我想制止也制止不住。有一个同学偷偷告诉了老师。后来/他们被每人扣了不少分'还要写400字的检讨书呢?看了他们的后果;怕了吧！
说实话‘我也挺怕茅老师的、因为?每当我为班级做好事的时候‘茅老师总是在办公室、而我在班级里调皮的时候/茅老师正好回到教室里来、我所做的一切都被他看到了。
茅老师我很喜欢您“我喜欢您的那各种各样的笑话、也喜欢您的那种严格要求’我为有一个这样的老师而感到骄傲、
篇十:《哇,来了新老师作文》
哇，来了新老师 湖南省平江县安定镇官塘小学六年级 吴彤 去年暑假，我参加了永生难忘的“乡村少年夏令营”活动。从台湾、美国来的老师与我们一起度过了快乐而充实的五天。 台湾、美国的老师个子很高，站在那里就像一座山。八位老师中最高的有两米多，最矮的也有一米八几。我们的老师站在他们面前显得小巧极了。 美国老师的皮肤是白色的，眼睛是蓝色的，鼻子又挺又长。台湾老师的皮肤没有那么白，五官和我们长得差不多。 我很羡慕他们长得高大，可我的好朋友打趣说： “黄皮肤、黑眼
睛的‘小码’不占空间，浓缩的才是精华嘛！”嘿，不同地方的人有这么大的区别，真有趣。 上课了，一位老师笑容满面地出现在我们眼前。他朝我们挥挥手，拿起粉笔在黑板上写下了“犹忆安”三个字。顿时，我们哈哈大笑。 你看那字，写得又扁又长。左右结构的“犹”字，一边高一边低。上下结构的“安”字，宝盖头写得又矮又小，下面的“女”字写
得好长。 “烤鸡翅！”不知谁喊了一句。可别说，还真有点像。 “油条！” “韭菜串！”教室里顿时热闹起来，犹老师乐呵呵地站在那儿。他一定很得意，因为他能写出如此“美味”的汉字。 接着，他把我们分成了“甜不辣”“凤梨酥”“米糕”等几个小组。哈，还真成美味课堂了。 短短的五天时间，我们了解了不少美国和台湾的文化、习俗。课堂上，老师和我们一起做游戏、唱歌、表演节目。他们那一个个搞怪的动作、夸张的表情逗得我们哈哈大笑。不管我们说得是对还是错，他们都一个劲地点头。我们感到很轻松，很快乐。 这些老师很调皮，喜欢摸我们的头，有时候还刮一下我们的小鼻子。