【 – 节日作文】
篇一:《父亲去世答谢词》
尊敬的各位领导，各位长辈，各位亲朋好友：
*年*月*日*时*分，我的父亲永远地离开了我们。今天我们全家怀着万分悲痛的心情，悼念敬爱的父亲，并向他的遗体作最后的告别。
首先，我谨代表我的母亲，代表我的兄弟姐妹，代表我们全家，向参加追悼会的各位领导、各位来宾、各位亲朋好友表示衷心的谢意！感谢你们在百忙之中不辞辛劳地来到这里，向我的父亲作最后的告别。
回想先父生前的岁月，恍如昨日的往事一样历历在目。他在外工作，总是严于律己、克己奉公，将人生40多年的青春韶华奉献在*；他在家生活，总是乐观勤勉，宽厚仁慈，对我们几个子女的关心更是无微不至。父亲的一生是平凡、朴实、光明磊落的一生。
父亲为人处世、待人接物的优良作风将深深地影响着我们。父亲远行，儿女们必将牢记您的教诲，踏踏实实做人、勤勤恳恳做事，照顾好母亲的晚年生活，并以此来回报父母的养育之恩，回报社会，回报各位领导、各位尊长和各位亲朋。
“去去逾千里，悠悠隔九天。”让我们最后一次祈祷：愿父亲一路走好。父亲，您安息吧。
最后，我代表我们全家，再次向出席告别仪式的各位领导、各位来宾以及所有的亲朋好友，表示衷心的感谢！
谢谢大家！
父亲的言传身教，身体力行，使我们耳濡目染，
地关心我们几个子女的生活和成长，他常常告诫我们，要诚实为人，认真做事。他的
懂得了做人的道理。
乐观勤勉，宽厚仁慈，为人处世、待人接物的优良作风
无不深深地影响着我们。先父远行，儿女们必将牢记您的教诲，踏踏实实做人、勤勤恳恳做
事，照顾好母亲的晚年生活，并以此来回报父母的养育之恩，回报社会，回报各位领导、各位尊长和各位亲朋。
“去去逾千里，悠悠隔九天。”让我们最后一次祈祷：愿父亲一路走好。父亲，您安息吧。 最后，我代表我们全家，再次向出席告别仪式的各位领导、各位来宾以及所有的亲朋好友，表示衷心的感谢！
谢谢大家！
答谢词
尊敬的各位领导，各位长辈，各位亲朋好友：
2015年11月21日晚上10时##分，我的父亲永远地离开了我们。
今天，我们怀着万分悲痛的心情，在这里举行追悼会，悼念我敬爱的父亲，寄托我们的哀思。
首先，谨让我代表全家，向今天参加追悼会的各位领导、各位来宾、各位亲朋好友表示诚挚的谢意！感谢你们百忙之中来到这里，和我们一起，向我的父亲作最后的告别。在父亲生病期间，
承蒙各位领导和亲朋好友的关怀，多次探望、慰问，给了父亲莫大的安慰！作为家属，我们心存感激。
父亲的一生是平凡、朴实、光明磊落的一生，他有坚定的政治信仰和人生信念，为人正直，待人诚恳，深得同事和领导的信任，在王河和水吼区公所工作的40余年里，他总是严于律己，克己奉公，兢兢业业，任劳任怨。他无微不至地关心我们几个子女的生活和成长，他常常告诫我们，要诚实为人，认真做事。他的言传身教，身体力行，使我们耳濡目染，懂得了做人的道理。
篇二:《八年级思想品德》
八年级思想品德（上）期中测评卷（闭卷）
班级 姓名 分数
一．单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个最符合题意的，请选出并将其字母
序号填入题后对应的表格内。每小题3分，共60分）
1．八年级的王伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他总觉得父母
啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他
①理解和尊重父母②敞开心扉，增进彼此了解③换位思考，求同存异④认真聆听父母的意见
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
2．孝敬父母是中华民族的光荣传统，下列同学的言行符合孝敬父母要求的是
A．只要把成绩搞好了，就是孝敬父母 B．感受父母的关爱，从点滴小事中孝敬父母
C．规规矩矩地按照父母设计的路走 D．尽早外出打工赚钱，替父母减轻负担
3．“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术
前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动
①回报父母的养育之恩 ②告别依赖，走向自立
③履行赡养父母的义务 ④弘扬孝敬父母的传统美德
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．春秋时期，有一个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边
舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿
回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。对于颍考叔的做法，你认为
A．颍考叔向人乞求施舍，太没有志气了 B．颍考叔不懂得交往的礼仪，结果闹了笑话
C．颍考叔的行为不值得提倡 D．颍考叔时刻想着孝敬母亲，令人敬佩
5．家庭中，我们与父母发生矛盾时，首先需要
A．放弃自己的要求，躲开他们 B．说清自己的理由，明辨是非曲直
C．坚持自己的想法，达到自己的目的 D．冷静下来，心平气和地与他们商量
6．“近朱者赤，近墨者黑”这句古语告诫我们
①交往对我们的成长有重要影响 ②交友要慎重
③结交损友，不利于我们的成长和进步 ④不同颜色的东西不能摆放在一起
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
7．小杨想到同学家去做作业，爸爸担心他去玩电脑游戏，于是限定半小时后必须回到家。
此时，小杨的最佳做法是
A．赌气，以后再也不理爸爸 B．先与爸爸商量能不能宽限点时间，再做决定
C．先斩后奏，什么时候完成作业就什么时候回家 D．火冒三丈，与爸爸争吵
8．考试中，你的好朋友有道题目不会做，想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。事后，好
朋友不理睬你了。这时，你的正确做法是
A．选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性
B．向同学道歉，表示以后有“机会”一定多帮忙
C．不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你
D．编造个借口，说那道题自己当时还没做出来
9．校内活动时间，某校男女同学交往有以下这样的“风景”，我认为属于正常交往的是
①男女同学在一个小组做物理实验 ②女同学为本班男足队员加油助威 ③校园角落里
男女同学在“单独交流” ④男同学拿“恐怖玩具”和女生开玩笑
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．在与异性同学相处时，我们要学会保护自己，而对自己最好的保护来自
A．社会法律、道德 B．自我保护意识和方法及自律
C．学校纪律和守则 D．良好的社会习俗
11．数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法好像是错的。对此，同学们犹豫要不要
跟老师说这件事。你认为下列做法中，正确的是
A．不能跟老师说，怕老师批评 B．不要跟老师说，怕损害老师的形象
C．应该跟老师说，与老师主动沟通 D．应该埋怨老师，坚决不原谅老师的错误
12．下列关于新型师生关系的说法，正确的是
①老师是权威，学生是遵从者，对老师的要求要一律顺从 ②新型师生关系是建立在民主平
等的基础上的 ③和老师的交流除了学习，还可以体现在娱乐、生活和思想交流方面 ④和
老师可以完全平等，毫无顾忌
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
13．甄氏夫妇在民政部门办理相关手续后，收养了玉树地震中失去父母的孤儿小明。甄先生
说：“我收养小明，要尽我们所能，给他完整的家庭和爱。”甄先生的话让我们感受到
A．家是由家长和孩子组成的 B．家是休息的地方
C．家是吃饭的地方 D．家里有亲人，家里有亲情
14．家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法不正确的
是
A．理解父母，换位思考 B．和父母发生矛盾时要冷静处理
C．对父母的话题要绝对服从 D．遇事主动与父母商量，聆听父母的好建议
15．你的朋友与人闹了别扭，吃了亏，受了气，请你帮助还击出气，你的反应是
A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B．不怕伤面子，拒绝朋友的请求
C．朋友求上门来，不好拒绝 D．如果是朋友有理在先，就要还击
16．在上海世博会开幕式上，来自世界各大洲的艺术家登台亮相，各种音乐表演异彩纷呈。
这体现了
A．世界文化丰富多样 B．各国文化日益趋于一致
C．中国面临前所未有的机遇 D．中华文化源远流长、博大精深
17．一曲《江南style》迅速唱红全球，骑马舞风靡各地。在我们身边，外来文化元素随处
可见，对待外来文化，我们的正确态度是
A．尊重各国文化习俗 B．消除文化差异 C．积极加以模仿 D．拒绝吸收，深入批判
18．“哈韩族”和“哈日族”的做法
A．是值得提倡的，只有这样我们才能更快地赶超先进国家
B．是一种偏激行为，容易在文化的潮流中迷失自我，丢失民族特色
C．是现代人开放意识的体现，有利于我们吸收国外的先进文化
D．有利于增长知识，开阔视野，促进青少年的健康成长
19．近几年来，中国和韩国“世界文化遗产申遗”之战愈演愈烈。继中国传统节日“端午节”
被韩国抢注后，近来韩国又计划将中国的风水、中医、汉字列为世界文化遗产向联合国教科
文组织申报。下列对此理解正确的是
A．要减少与国外的文化交流，以免文化泄露
B．不要介意韩国的行为，这样才能显示我们中华民族开放的胸怀和全球意识
C．在现代化建设中，我们要注意保护本民族的传统文化
D．文化遗产是虚的东西，由谁来申报都无所谓
20．作为中学生，我们应该如何做才能为我国的文化建设作出应有的贡献
①以开放的心态尊重不同的文化 ②宣传、弘扬我们的民族文化
③认真学习、体会中华民族博大精深的文化 ④在与外国人的文化交往中不卑不亢
二．非选择题（共40分）
21．【情境探究 学以致用】（每空2分，共12分）
情境一 学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母的“别忘了练琴”之类的话尤其
反感，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1） 你认为小芳的表现属于： 心理现象。
（2） 如果不设法调整，将给她带来的危害是： 。
情境二 班上有位同学家境贫苦，平时衣着破旧，学习成绩较差，在教室里沉默寡言。
（1）作为他的同学，你会： 。
（2）理由： 。 情境三 周六上午，小林和本班八班同学组织了一场诗歌沙龙，邀请了三位任课老师。沙龙
上，欢歌笑语，其乐融融。
（1） 小林和他们老师的关系： 。
（2） 这种师生关系对他们的意义是： 。
22．对下列四位同学的做法进行评价（8分）
小红：在自己本子上记有每次在家洗碗、打扫卫生向父母索要报酬的数额；
小刚：出门时与父母打招呼，回家时向父母问好；
小燕：回到家里帮助父母做家务活；
小强：称呼自己的父亲为“老头”，称呼自己的母亲为“老太婆”。
23．（10分）老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；朋友可以带给我们温暖、支持和力
量，可以让我们感受到生活的美好，友谊可以帮我们度过生活的难关，照亮我们前进的道
路。
情境一 语文课上，小刚正在认真听课，周围的几名同学嘀嘀咕咕说个不停，老师却点名批
评了小刚，并打算对他进行家访。小刚感到很委屈。
情境二 春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意，管仲出很少的本钱，
分红是却拿很多钱。鲍叔牙不计较，他知道管仲的家庭负担大。有几次，管仲帮鲍叔牙出主
意办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙不仅不生气，还安慰管仲说：“事情办不成，不是因为
你的主意不好，而是因为时机不对，你别介意。”管仲曾经做了三次官，每次都被罢免，鲍叔牙并不认为他没有才能，而是认为他没碰到赏识他的人。管仲参军作战时却临阵逃跑了，鲍叔牙也没有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙却认为自己没有这个能力，他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国，当了丞相，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手。后来，齐国很快成为诸侯国中最强大的国家。因此，管仲和鲍叔牙之间深厚的友情被称为“管鲍之交”。
（1）你认为小刚应该怎么办？（3）分语文老师到小刚家家访时，按文明礼貌的要求，他应怎样接待老师？（3分）
（2）你认为应该怎么做才能拥有像“管鲍之交”这样的朋友？（4分）
24．（10分）材料一 如今，随着对外开放，许多舶来品，已为广大中国人所熟悉，它们甚至成为了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。
材料二 近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术也进入了中国的文化市场，形成了“日潮韩流”，在校园内竞相模仿日韩明星的发型、服饰、劲舞等，称为“中国新生代”。
结合上述材料，回答下列问题：
（1） 试举出对我们生活有影响的舶来品的例子。（至少两例）（2分）
（2） 你感觉应该如何正确看待“日潮韩流”？（4分）
（3） 不同的国家和民族有着不同的文化，你觉得应该怎样成为一名友好往来的使
者？（4分）
篇三:《9八年级(上)第一单元》
12. (2010鸡西中考)小明的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小明挑起了照顾爸爸
的重担，有时顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法，你认为正确的是 （ ）
①小明的主要任务是学习，照顾病人是大人的事
②孝敬父母需要付出时间和体力，甚至委屈自己
③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务
④小明的做法体现了子女对父母养育之恩的回报
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．③④
12. （2010湖北宜昌中考）甘肃少年张晓，4岁丧父，同年母亲重病卧床，自小他挑起家庭重担，克服常人难以想象的困难，精心侍奉瘫痪在床的母亲，他常对妈妈说：“我再大，还是你儿子”、“我有一口饭吃，就不会让娘饿着”。他用自己十几年的行动实践着
A.自强不息的优秀品质 B.孝敬父母的传统美德 C.助人为乐的奉献精神
1.( 2010江西中考）“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲：“妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了！”邵帅以自己的实际行动
①真情回报父母的养育之恩 ②告别了依赖，走向了独立
③自觉履行了赡养父母的义务 ④弘扬了孝敬父母的传统美德
A．①② B． ②③ C． ③④ D．①④
9．（2010江苏宿迁中考）俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长报怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于
A．从众心理 B．逆反心理 C．攀比心理 D．自卑心理
模拟题
3、（2010重庆开县中学模拟）在重庆市第三届奉节脐橙文化节暨第四届美食节上，重庆一房地产老板以18.8万买下一个重880克的“脐橙王”。他说：“我要把这只脐橙王拿回家孝敬我父母，让他们尝尝脐橙王什么味道。”对此很多人表示不理解。孝敬父母
A、必须父母最好的物质享受 B、最重要的是敬重和爱戴父母
C、要满足父母所有的要求 D、只要在心里想着父母就行了
1．（2010湖南长沙培粹中学模拟）有人这样比喻亲子之间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到
A. 父母对我们的爱 B. 受伤害的是父母
C. 父母是要负主要责任的 D. 冲突是由子女引发的
2．（2010湖南长沙培粹中学模拟）“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家作多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆。”以上歌词表明，儿女回家在精神上给父母的慰藉，丰富父母的精神生活，是在
A．采取措施，努力减轻父母的经济负担
B．经常听取父母的意见，一切听从父母的安排
C．履行赡养扶助父母的义务
D．担负父母的一切生活费用和赡养费用
3．（2010湖南长沙培粹中学模拟）女儿：“妈妈，我抽屉的锁被砸开了！”妈妈：“想看看你抽屉里有什么秘密。”女儿可采取的正确做法有
①与母亲冷静沟通，要求母亲尊重自己的隐私权 ②无条件地接受父母管教，对母亲的做法
不予计较 ③与母亲激烈争吵，指责母亲不对，不再搭理母亲 ④理解母亲的良苦用心，建议母亲用恰当的方式行使监护权。
A. ① ② B. ② ③ C. ③ ④ D. ① ④
18．（2010湖南长沙培粹中学模拟）“2009年度感动中国十大人物”之一的“暴走妈妈”陈玉蓉为了挽救儿子的生命，请求医生将自己的肝脏移植给儿子。可是她患有重度脂肪肝，无法进行肝脏移植手术。为了挽救孩子的生命，陈玉蓉开始了自己的减肥计划——每天走10公里。当她再次去医院检查时，奇迹出现了：脂肪肝没有了。2009年11月3日，陈玉蓉顺利进行了肝脏移植手术。她赋予了孩子第二次生命。
感知亲情，用“心”回答： 材料中表达了什么样的思想感情？作为子女，我们应该怎样回报父母？
18．（1）父母对子女的爱是最无私、不求回报的爱。（2）①要孝敬父母，敬重、爱戴父母；②落实到具体行为之中，从小事做起；③爱父母、心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。
15. （2010湖北黄冈中考冲刺）初中生小明，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，交流白天的学习内容，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求他8点前回家。小明想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！一时冒了火……
（1）看了初中生小明的故事，同学们帮小明提出了几种处理方案，请你对这些方案进行评析。（3分）
方案一：不到同学家写作业、看录像了。
方案二：按家长的要求做。
方案三：不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来。
（2）请你也为小明提出一个处理方案，并说出理由。（2分）
（3）结合材料，请你给同龄人提出几条建议。（4分）
15. 本题主干答案要点：
（1）答案提示：要求结合方案内容，从利弊两个方面分析。
方案一：利：满足了家长的要求，避免家长担心。弊：对同学失信，自己不满意，可能对家长发火。
方案二：利：保证了休息和安全，尊重了家长的意愿。弊：自己和同学不能尽兴。
方案三：利：自己和同学玩地很高兴。弊：家长担心着急，可能会受到家长处罚。（3分）
（2）（方案略）理由：该方案能让自己和家长都得到满足。保证了休息和安全，尊重了家长的意愿，不让家长担心着急。（2分）
（3）①在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。②要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟；③要冷静下来，心平气和地和家长商量；④要掌握有效沟通的要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。⑤理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。（4分）考生答案只要有相符的2点以上即可给满分。
1. （2010湖北黄冈中考冲刺）《常回家看看》歌中唱到：“常回家看看，回家看看，哪怕是
帮爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看，回家看看，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”以上歌词表明我们应该（ ）
A、一切听从父母的安排
B、担负父母一切生活费用
C、在精神上多给父母以慰籍{同学家父去世，怎么发短信安慰}.
2. （2010湖北黄冈中考冲刺）下面对“孝敬父母”理解正确的是（ ）
A、宽恕、包庇父母的违法行为
B、在平等基础上尊敬和侍奉父母
C、对父母百依百顺，绝对服从
3. （2010湖北黄冈中考冲刺）逆反心理和逆反行为（ ）{同学家父去世，怎么发短信安慰}.
A.要具体分析，不能一概说是错的
B.是完全错误的
C.是一种有主见的、值得提倡的心理和行为
16. （2010湖北黄冈中考冲刺）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言雨草心，报得三春晖。”这是唐代诗人陆游的经典之作，为历代华夏子孙吟诵传唱。我们应该向陆游学习，做一个孝敬父母的好孩子。请问：
(1)请你谈三点孝敬父母的理由。（3分）
(2)孝敬父母有哪些具体的表现？（4分）
(3)如果父母做出不道德的事，甚至是违法的事，我们该怎么办？（2分）
16．本题主干答案要点：
（1）
①父母赋予我们生命，哺育我们长大成人，教我们做人；
②继承和弘扬中华民族的传统美德等。
③法律规定的必须履行的义务。（3分）
（2）（4分）答案一：
①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母； ②孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬父母在不同场合的具体要求；
③孝敬父母，要付出时间、感情、体力，甚至是委屈自己；
④孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答；
⑤我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
说明：只要答出其中二点即可得4分。
（4分）答案二：
①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；
②行动上帮助父母，为你父母分忧；
③努力学习，积极上进，让父母高兴等。
说明：只要答出其中二点即可得4分。
（3）①如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；
②如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。（2分）
1. （2010湖北黄冈中考冲刺）孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映出子女对父母的感激之情的是（ ）
A“.野火烧不尽，春风吹又生”
B.“养不教，父之过”
C.“谁言寸草心，报得三春晖”
2. （2010湖北黄冈中考冲刺）某小学1800名学生和家长参加了一场“德行天下从头起——我为父母梳次头”的大型亲子活动。当孩子给父母梳头时，很多家长禁不住流下眼泪，直至全场抽泣声一片。这一活动给我们的启示是（ ）
A.孝敬回报父母要从小事做起
B.很多学生平常不太关心父母
C.孝敬父母就是要给父母梳头
15. （2010湖北黄冈中考冲刺）学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？其具体表现在哪里？ （3分）
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？（3分）
（3）你认为小芳应该怎样与父母沟通？（3分）
15. 本题主干答案要点：
A.（1）小芳的表现属于逆反心理现象。（2）①要我这样，我偏要那样。②你说这个好，我非说那个好。③让我相信这个，我非相信那个不可。（3分）
B.答：如果不设法调整，①结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母罚自己。 ②造成亲子隔阂。③伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。（3分
C.①小芳应该心平气和地与父母商量和沟通。②站在父母的角度想问题，把自己的想法告诉父母，争取父母的理解等等。 （3分）（说明考生答案只要有相符的3点以上即可给3分。） 第19小题、
材料一：马鹏飞，4岁时就开始烧水做饭，担负起了照顾失明奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。为了能精心照顾奶奶，每天马鹏飞从家到学校4公里的路程，都是跑着去跑着回。每天早上马鹏飞5点起床，做好早饭，喂奶奶吃完饭，准备好凉白开水后再去学校。 材料二：12岁，这还是一个小孩在父母面前撒娇的年龄，而徐州矿大附小12岁学生邵帅在母亲得了白血病之后，他不仅承担起了照顾母亲的重任，而且作出了为母亲捐献骨髓的永远决定，感动了徐州，感动了国人。
某中学将根据以上材料出一期板报：
（1）请你将该期板报确定一个主题。（2分）
（2）请结合邵帅这位学生的感人事迹，谈谈我们为什么要孝敬父母。（2分）
（3）邵帅的行为令人十分感动，你打算怎样向她学习？（3分）
（4）在感激父母抚育、理解父母心情的基础上，把你最想对父母说的话写出来（1分）
答案：答（1）示例：家是我们情感的栖息地；家是我们的物质生活的后盾。
（2）父母的爱是最无私的爱。他们不仅赋予我们生命而且含辛茹苦地哺育我们成长、教我们做人这种恩情我们要永远铭记在心。
（3）从小事做起，努力做一个孝敬父母的好孩子。孝敬父母的表现。
（4）（略）
4、（2010重庆全善学校模拟）“只要我多走一步路、少吃一口饭，离救儿子的那天就会近 一点。”这就是荣获“2009年感动中国人物”被人们称为“暴走妈妈”的陈玉荣的一番话。她用自己坚毅与爱给与了儿子第二次生命。“暴走妈妈”的事迹告诉我们（ ）
①母爱是伟大的，无私的 ②要好好学习努力回报父母的养育之恩
③等以后有了收入，再来报答父母 ④生活上多助父母，给父母更多精神上慰藉
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④