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关于朗诵会的作文 母亲河朗诵会作文

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【 – 节日作文】

篇一:《难忘的诗歌朗诵会》

难忘的诗歌朗诵会

课本上读黄河,如读一条曲折幽深的小溪;蒲扇下读黄河,如读萤火虫一闪一闪的灯迹;梦境中读黄河,如读母亲倚门唤儿的亲昵;唐诗里读黄河,如读“将进酒”中的豪气!

那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势,那“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的雄浑,那“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的森然,那“大漠孤烟直,黄河落日圆”的肃穆,还有那“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”的险要。怎能不使我心潮澎湃,胸怀激荡。

昨天,老师向我们布置了一项作业,让我们准备材料,打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会,大家听了,都十分高兴。

回到家后,我在网上找了许多关于母亲河的诗歌,抄到了本子上,找了几个同学一起讨论,最后决定朗读《黄河颂》这首诗,我们组经过排练后,就信心十足的等待明天的朗诵。

第二天终于到了,大家早就等不急了。我们组第一个上场,我心里又紧张又兴奋。“我站在高山之巅” 我饱含感情地读着。咦?怎么没有了声音?我急忙拍打旁边的董丹萍,原来她听得入了迷。我们组顺利的读完后,台下响起一片热烈的掌声和欢呼声。

接下来,又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等等,一个比一个出色,一个比一个精彩。

朗诵会之后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女,作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河,让母亲河拥有最纯洁的清流,最磅礴的力量

难忘的古诗文诵读会

古诗文,是中华民族几千年来文化的结晶;古诗文,有着悠久的历史。在金秋这个美丽的季节里,迎来了我校一年一度的古诗文诵读会。同学们都精心地做着准备,希望在正式比赛中取得好成绩。当然,我们班也不甘落后。上课时,老师带着我们训练;下课时,同学们自己背诵古诗文。经过大家一段时间的努力,终于练好了,正所谓是“万事俱备,只欠东风”。在同学们的期待中,比赛的日子终于来到了。同学们快步走向礼堂,只等着在台上大显身手。{关于朗诵会的作文}.

经过了一个又一个班级的精彩表演,轮到我们班了。同学们整理好衣服,迈着整齐的步伐走上舞台,然后纷纷入场。“忆梅下西洲,折梅寄江北。单衫杏子红,双鬓鸭雏色……”同学们配合得很好,没有出差错。接下来的一段舞蹈,把气氛带入了高潮。有的同学在领读,有的同学在弹古筝,跳舞的同学入景入情。接着,是男、女生轮读。随着时间的流逝,我们班在雷鸣般的掌声中圆满地结束了表演。再看看评委席,评委们投来了满意的目光。回到座位上,大家的心里都美滋滋的,比吃了蜜还甜。

这次金秋古诗文诵读会真令人难忘,我要感谢学校能够组织这样的活动,这不仅可以使同学们更好地团结在一起,还可以让同学们更加见识到古诗文的神奇,学到更多的新古诗文,增加更多的知识。 我希望下一次金秋古诗文诵读会快一点到来。

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记一次朗诵会

诗歌朗诵会终于到来了!我怀着期待,盼着诗歌朗诵会的开始。可不,今天同学们精彩纷呈的表演,果然令人大开眼界。

老将出场顶呱呱

朗诵会,自然少不了朗诵顶呱呱的曾恬了!只见她和搭档怡香落落大方地走上台,鞠了一躬,就开始了。不愧老将!诗歌朗诵得恰到好处,一会儿像缓缓流淌的小溪,一会儿像奔腾咆哮的黄河,该柔即柔,该刚即刚,柔中带刚,刚中含柔,摇头晃脑,自然至极,朗诵得入情入境,如痴如醉。她的搭档怡

香虽说有些字音没咬准,但也铿锵有力,气壮山河,和曾恬配合得如鱼得水,非常默契,我们都陶醉了。{关于朗诵会的作文}.

新手上阵羞答答

婷婷和漳姚因为新手,自然囊中羞涩,带着紧张,她俩畏畏缩缩上了台,一看是他们,调皮鬼加来立刻来劲了,嬉皮笑脸地望着她们,不时议论两句,满是讥讽。她俩用小得不能再小的音调诵读着。婷婷红着脸,脸上挂着僵硬的微笑,但因为过于紧张忘词了,所以略有停顿,这时,搭档漳姚凭着自己出色的记忆力继续补充段意。顿时,婷婷也恍然大悟,记起了台词,急忙说了下去。由于缺乏经验,忘记了自己的搭档,于是,她们的朗诵出现了叠音,但同学们依然为她们的勇气鼓掌,我更是拍得厉害,婷婷害羞,能做到这样不容易。

没准备的战不好打

看了前面几个组合,我饶有兴趣地看着鸿鑫深埋着头,磨磨蹭蹭地上了台,别看他长得高高大大,可一到这时,却像一个大姑娘,脸涨得通红,微驼着背,手在肚子前勾来勾去,垂着肩,头一会儿晃到左,一会儿晃到右,一会儿盯着天花板,一会儿瞪着地面,至于他的朗诵,连珠似炮,像一挺机关枪“嗒嗒”喷射,简直就是背书!磕磕碰碰。这时,突然卡壳了,他嘴里不断重复着上一句台词,像只迷路的小羊羔,迷茫地看着老师,哦,忘词了!

这次朗诵会让我再次领略了班上同学的风采,真是一场罕见的大餐。{关于朗诵会的作文}.

诗歌朗诵比赛

激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!

篇二:《诗歌朗诵会》

第七小学为培养学生尊师重道的精神,在9月9日下午举办了以“师魂颂”为主题的大型诗歌朗诵会,共有15个班级参加(2至6年全部学生),举办本次比赛,一方面为学生提供了一个自我展示的平台,二是让学生感受诗歌独特的韵律之美、语言之美。提高学生诗歌朗诵水平及对诗歌的领悟魅力。

通过举办本次活动,不仅激发了学生对诗歌的兴趣,通过活动,提高了学生们的朗读水平,学生们精彩的朗诵使本次活动进行非常顺利。

本次获得优异成绩的班级有:二年三班、三年一班、四年一班、五年一班、六年一班。

本次活动也十分感谢家长们的极力配合和大力的支持,再次感谢大家!

第七小学

2015.9.12

篇三:《精彩的金秋朗诵会》

精彩的金秋朗诵会

星期五下午,我们带着坐垫,去看那一年一度的金秋朗诵会,大家都很喜欢,因为都是大家展示自己本领的时候,但有的人就不喜欢。

每次到了金秋朗诵会,我都会兴高采烈的准备好需要用的东西,这次我虽然没被选上,但是我们班被选上了,我会为我们班加油、鼓劲的。{关于朗诵会的作文}.

里面最吸引我的是“三句半”,因为哥哥对我说三句半的意思是前三个人各说完了一句话,最后一个人又说了一个笑话,这就叫三句半,特别是最后一个人,说了笑话逗得大家哈哈大笑。我总觉得一直在演着这个三句半,我一问哥哥,哥哥说:“这个三句半从我上一年级就一直演着。”原来是这样啊!

但我还是喜欢我们班表演的快板,名叫《校园美如画》,我们的文章描写的是美丽的校园,这可以让同学感到校园在心里永远忘不了的。领导给我们打出了93分。我真为我们班的分感到骄傲。

篇四:《记一次诗歌朗诵会》

记一次诗歌朗诵会

罗美玲 杏东小学 六年级一班

一个团队要想获得成功,靠个人的努力是不行的,一个人也只有相信自己,学会合作,才能成功。最近,我校开展了一次大型的爱国诗歌朗诵会,在朗诵会中,我体会颇深。 接到通知,我们就在全班范围内开始准备,最后决定朗诵陈然的《我的自白书》和郭沫若大师的《炉中煤》。 最重要的应该是台下的排练了。眼下,所有的同学要完成背诵。大家积极参加了起来:有的同学们互相背诵,有的同学在心里默背,还有的同学在操场上围成一团背呢! 如何能做到抑扬顿挫、声情并茂的朗诵呢?对于我们这一群涉世未深的小学生来说,全然不知。班主任范老师了解了我们的现状后,告诉我们一些朗诵的技巧:首先,要学会用正确的方法张嘴发声。其次,要充分理解诗歌的意思以及作者要表达的情感。然后,要控制好速度,要学会控制轻重缓急,并且在适当的地方断句 ,才能称之为诵。原来诗歌是这样朗诵的啊!

接下来,也是决定本次诗歌朗诵会成败的关键——实战式排练。范老师如及时雨一般加入到我们的排练之中来,她的出现,令我们特别激动,更加有了动力,有了信心。

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范老师首先指导我们怎样用“o”型嘴巴发声,出声时要从丹田运气,与口腔共鸣,这样声音才好听,才不会发嗲。我们试着用这样的方法,说出一个“我”字,声音圆润了。我们又按照老师说的握住拳头向下用力,果然声音有气势了,尤其是男生的声音,浑厚浓重,真好听啊!

当老师指导“只有怕死鬼才乞求自由”这句诗时,令我印象深刻。原来同学们读的时候,声调连连往上扬,轻,飘,声音发扁,听得浑身发冷,特别难听。范老师引导我们先理解这句诗表达的是一种革命者的大无畏精神,应该断句,有轻重缓急。“只有”要重读,“怕死鬼”要轻声,“才”要强调突出,“乞求自由”要加重并且拖长不能很快断气。我们用这样的方法朗诵,真的被自己的声音惊着了,好有气势啊!

老师同样一字一句地指导 “魔鬼的宫殿在笑声中动摇”和“高唱凯歌埋葬蒋家王朝”这两句,让我记忆犹新。其中“动摇”按照男生、女生、全班不同层次进行反复,在形式上有了变化;“高唱凯歌埋葬蒋家王朝”第一遍齐诵,第二遍明显断句,还要在“埋葬”时要加重,加速,以表现对反对派的痛恨,象征革命必胜的信心;“蒋家王朝”时用浑重的声音拉长,加入颤音,表现动摇的国民政府。同学们个个都在努力,一遍一遍又一遍地练,练……看着一个又一个位比赛二战同学们,我脑海里出现了一位又一位为革命而战的革命英雄,心里激动不已,为之一震。

我们照这样一遍又一遍地练习,腿酸了,脚麻了,嗓子哑了,可是没有一个同学退缩,直到我们可以自信地完成上台、朗诵、下台、回场整个过程。{关于朗诵会的作文}.

时间过得可真快,就要上台表演了,我有些紧张,却也平静。该上场了,我们穿着统一的服装,简单粉妆,雄赳赳气昂昂走上主席台,顺利完成了朗诵。

比赛结束后,我们班获得了一等奖,并且意外地知道,我们班以全校最高分——9.8分,获得了本次朗诵比赛的一等奖!这是一个多么激动人心时刻哪!这应了“名师出高徒”那句话,也道出了“团结就是力量”的真谛,激起了我们这些全校级“落后班”的学生内心的那份自信。在小学即将毕业的时候,也为我们的小学生涯增了一道美丽的光环。 您现在的位置:作文 > 小学作文 > 六年级 > 叙事作文 > 跳大绳_900字

跳大绳_900字

作者:本站原创 | 四年级 2009-10-22 06:10:07{关于朗诵会的作文}.

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说起跳长绳,每个人应该都跳过吧!今天,学校组织了体育活动—跳长绳。这个消息一从老师口中蹦出,我们下面便议论纷纷,有的愁眉苦脸,有的眉飞色舞,有的小声说:“长绳,我最不会跳了。”有的高兴的说:“跳长绳?我的拿手好系!”可是,不管怎么样,都得跳,因为可以锻炼身体嘛!

绳子开始甩了,了甩绳子的两位同学的手好象有点抖,弄得整根绳子都扭起来了。看看叶唯一,站在长绳跟前,一副想跳进去有不甘跳进去的样子。我们急了,忙朝他嚷:“快点快点!跳进去就行了!”她犹豫了一会,迟疑着跳了进去,可惜,她慢了半拍,她的脖子被长绳给绕住了。我们一阵哄笑,我也在笑,可队伍越来越短,快到我了,我不免也有些紧张,

要是我也像老叶一样跳不过去怎么办?要是我也被绳子套住脖子怎么办?想着想着,就轮到我上了。

我稳了稳重心,在心里对自己说:“加油!你能行!”接着,我便“窜”了进去。可在甩绳的高冰清和潘洋,怎么看怎么没有好好甩,绳子像波浪一样翻动着,我一口气跳了3个后,绳子有甩过来了,我觉得绳子好象故意和我作对似的,我往这边跳,它偏往那边甩,我想我的信心又不够用了,连忙逃出了长绳。

几个回合过去了,我们有的成功有的失败,但成功的不骄傲,失败的不气馁。后来,我们三个小组展开了激烈的竞争—-比哪组跳得多。看着别的小组个个都成功,可我们组却失败多成功少。虽说失败是成功之母,可我们的好胜心压过了这个念头。不知是谁想了这个方法:第一个跳是,第二个也进去,接着第三个也进去,这样,我们的效率,就可以提高二三倍了。我们都觉得这是个好主意,可真的做起来,却没有想象中那么简单。

我冲了进去。刚跳了两个,可还不见何初航进来,我刚想催她,绳子已经停止了摆动。回头一看,只见何初航脖子上套着绳,正在那朝着我傻笑呢!后面几组,吸收了我们前几组的教训,组组都成功,我们跳的个数骤然增多,我们也个个的脸都笑开了花。

快乐的时间总觉得过得很快,这不,铃声响了,我们不甘心的停了下来,问了问总数。啊哈!263个!这下没有第一也该有第二了吧!相信明天,我们组会更熟练,跳的更出色的!

篇五:《难忘的诗歌朗诵会》

难忘的诗歌朗诵会

十月一日 是国庆节,九月二十九日下午我们学校又迎来了一年一度的诗歌朗诵会。

下午二点,全校师生都坐在了会场上,每个人的脸上都洋溢着欢快的笑容,仿佛他们这次又一定会得到诗歌朗诵会的第一名似的。二点十五分诗歌朗诵会准时开始。

首先,上场的是四年级一班,他们信心十足地走上舞台,音乐一响,他们便开始唱了,同学们在下面认真地倾听,还是不是地传来一阵阵的欢呼声,好像在夸赞他们唱得好,但是如果你认真听的话,还会发现他们有时候跟不上节拍。四、五年级的比完以后,该我们班了,同学们雄赳赳,气昂昂地走上舞台,个个就像一只只小老虎。站好队以后,我的心情不由得紧张起来,生怕自已唱错了,受到老师的批评。但是,我猛然一抬头,看到了刘老师那慈祥的面容,马上就信心百倍了,我长舒了一口气,静静地等待音乐的响起。终于比赛完了,我没有出一点差错。我心里高兴的了不得。我和同学们井然有序的走下舞台,回到座位上,看到刘老师的脸上洋溢着笑容,就向一朵刚绽开的牡丹花,我心里美极了。

我们坐在座位上观赏二、三班的诗歌朗诵表演,四点十五分,诗歌朗诵会结束了,同学们坐在座位上焦急地等待着成绩的公布。终于成绩出来了,我看见崔健美双手合掌,嘴里还念念有词,我问她:“你在干什么呀! ” 他却回答:“我在求菩萨保佑我们班的第一名呀!”我哈哈大笑起来,过了一会,我对她说:“得第一,第二都没关系,

重在参与吗!”黄辉老师开始念成绩单了,四年级第一名是四年级六班,五年级第一名六年级第一名是六年级一班,听到这个消息,同学们欢呼雀跃,兴奋不已,我们班可是练了好几天的诗歌,终于在最后取得了胜利的果实。

多么难忘的诗歌朗诵会啊,她让我们明白了洒下汗水才会收获成功。

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