【 – 节日作文】
篇一:《XX学校2015-2016学年第一学期教职工政治理论学习计划》
XX学校2015-2016学年第一学期整治理论
学习计划
2015-2016学年第二学期年全面贯彻落实十八大精神的开局之年，也是实施“十二五”规划承上启下的重要一年。为全面贯彻落实党的十八大精神、进一步加强党员自身建设、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强党性观念和宗旨意识，提高党员思想政治素质和业务工作能力，真正发挥党员的先锋模范作用，根据县教工委有关文件精神和要求，结合我校实际，制定2015年度党员干部政治理论集中学习计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和学习习近平总书记系列重要讲话精神为主线，以推进学习型党组织建设为抓手，坚持思想建党和制度治党，紧紧围绕学校事业发展的奋斗目标，结合学校“十三五”谋划，按照“武装头脑，指导实现，推动工作”的要求，不断提高党员干部和教职员工的理论素养、学习能力和工作本领，切实增强理论自信，为把学校建成有特色、高水平、全县内知名的学校提供理论支撑、精神动力和思想保证。
二、主要内容
（一）、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。学习习近平总书记从时代和全局高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党
治国治军，发表了一系列重要讲话。学习习近平总书记系列重要讲话科学回答了当代中国面临的一系列重大问题，鲜明提出了新形势下治国理政的一系列重要方略，开拓了马克思主义发展的性境界，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义，为我们统一思想、凝聚力量提供了有力武器。要通过宣讲阐释和形式多样的学习活动引导党员干部和教职工坚定理想信念，掌握科学理论，理论联系实际，切实做到学而信、学而用、学而行。不断深化中国特色社会主义和中国梦教育、通过历史变化、现实成就、国际比较，引导党员干部和教职工增强道路自信、理论自信、制度自信。深入准确阐释“四个全面”战略部署、引导党员干部和教职员工深刻把握其重大意义、丰富内涵、相互关系和实践要求。
（二）、学习贯彻党的十八届五中全会精神。今年10月，我们党将召开十八届五中全会，研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划建议。“十三五”时期是全国建成小康社会的决定性阶段，到2020年全面建成小康社会，是党确定的“两个一百”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。要大力宣讲“十二五”时期经济建设、整治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设取得丰硕成果。要深入开展五中全会精神学习教育，引导广大党员干部教职工深刻领会党的十八届五中全会的重大意义，深刻理解，全面掌握全会精神的丰富内容，准确把握“十三五”时期经济社会发展的指导思想，总体思路、目标任务和重大举措。
（三）、抓好“三严三实”专题教育学习研讨。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党的政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。要结合年度学习计划，突出“三严三实”主题，精心设计学习研讨内容，列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题，坚持个人自学、集中学习和交流研讨相结合，突出问题导向，以上率下，深入开展号学习研讨，确保教学效果。
（四）、深入学习习近平总书记关于抗战的系列重要讲话精神。伟大抗战精神，永远是鼓励我们克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴尔奋斗的强大精神动力。教育担负着立德树人、努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务、把伟大的抗战精神传承好、发扬好，使广大党员干部和教职工的历史责任和光荣使命。深刻理解新形势下弘扬抗战精神的重大意义，准确把握内涵实质，切实增强责任和担当。
（五）、深入学习和深刻理解自治区和地区召开的教育教师会议精神，努力取得“做四好教师”。争做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师和专业过硬的好老师。
（六）、不断深入课堂教学改革，并且努力提高教育教学质量。进一步加强教育教学工作，同时明确责任、责任到人，坚持不懈的改善教法，改好课堂教学，同时努力实现培养出一大批德育优先、本领充满的接班人。
（七）、深入学习习近平总书记在中央政治局会议上提出的八项规定和六项禁令。全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，不断提高广大教师的政治理论水平和业务水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，严明政治纪律，落实“八项规定”，改进工作作风，忠实履行职责，为保持党的先进性和纯洁性、增强党的创造力、凝聚力、战斗力作出应有贡献。
（八）、深入开展群众路线教育实践活动。密切联系群众是我们党的优良传统和作风。要继续教育、引导广大教师牢固树立正确的群众观，把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。大力开展群众路线教育，进一步密切党群关系，加强干群联系，树立党员干部执政为民的良好形象，努力建设为民、务实、清廉机关。
（九）、深入学习和领会“中华人民共和国宪法”，“中华人民共和国义务教育法”，“中华人民共和国教师法”，“中华人民共和国教育法”，“中华人民共和国家安全法”，“中华人民共和国未成年人保护法”等法律，进一步提高广大教师的法律意识和师风师德意识。
（十）、深入学习做好工作所需要的各方面知识。从建设马克思主义学习型政党和学习型党组织的实际出发，系统把握中国特色社会
主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，积极培育和自觉践行社会主义核心价值观，坚持学习国家法律法规、党纪党规和最新形势政策，有重点地学习掌握一名人民教师应具备的职能有关业务知识等，提高对现代经济发展和社会管理的驾御能力，努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。
三、学习形式与要求
（一）学习时间
广大教师集中学习在原则上每月双周不少于1学时；学校领导班子成员和党员学习每月双周不少于1学时。自学每周不少于2学时。
（二）学习形式
坚持集中学习和自学相结合、理论学习与学以致用相结合、向书本学习与向社会实践学习相结合的方式，做到学中干、干中学，切实增强理论学习的针对性和实效性。集中学习可采取专题学习会、交流会、专题讲座、中心组集体学习会、观看影像资料与学习考察等形式进行。
（三）学习要求
（一）、切实加强领导。按照县教工委的部署和要求，科学制定我校年度政治理论学习计划，周密部署，统筹安排，认真实施。明确
篇二:《初中思想品德教师个人成长计划》
初中思想品德教师个人成长计划
渭城区第一初级中学 侯烨
从教二十多年，我一直担任初中思想品德教学。在这二十多年里，我从教学上的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师。教师的成长是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。“凡事预则立，不预则废。”为了使自己能够使今后的教育生活更充实有效，我制定了今后的个人成长计划。
个人情况分析：
1、关心学生，工作细致；
2、管理严格，循循善诱、注重与学生之间的沟通；
3、备课认真，努力上好每一堂课；
4、有一定的教研能力，完成课题研究。
5、配合班主任做好对学生进行思想行为教育工作。
6、对后进生的学习策略和方法的指导有行之有效的方法。
计划发展总体目标：
1、勤学习，探究教学方法和艺术，提高学生学习积极性；
2、善反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反思中成长；
3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。
4、提高学生和自己的综合素质。
具体目标：
2014年上半年：
1、 自我加压，继续探究新课程新理念；
2、 参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平；
3、 关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力；
4、申请并参与中小学过渡衔接的课题研究。
2014年下半年：
1、 进一步锤炼课堂教学能力；
2、 争取撰写关于中小学过渡衔接的论文和案例；争取取得中小学过渡衔接
的课题研究相关的成果；
3、 不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力；
4、 积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨；
具体落实措施：
1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。
2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学习的理念，用教育理论武装自己。
3、同伴互助。善于学习的优秀教师，我也要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学习，并积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，提高自己的教学质量。
4、尝试改革。为了更好地适应课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。
5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台阶。今后我会时刻对照目标，扬长避短，使自己在两年中不断成长，不断进步。
个 人 成 长 计 划
陈 仓 高 红 玲区 千
初 渭 中
篇三:《政治理论学习计划16-17(二里初中)》
城固县二里初级中学
2016-2017年度政治理论学习教育计划
为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据教体局党委2016年4号文件精神要求，结合我校实际，制订2016-2017年度政治理论学习教育计划：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会、习近平总书记系列重要讲话和县委十四届十五次全会精神，以科学发展观统领学校发展全局，紧密结合学校改革发展实际，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员、教育师生，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步提高政治思想素质、政治理论水平和业务工作能力，为深化学校改革、加强内涵发展、提升办学能力和育人水平，办好人民满意教育体育事业提供有力的思想保证和精神动力。
二、学习内容
1、全面深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会、习近平总书记系列重要讲话和县委十四届十五次帮助教职工理解好、把握好十八大系列报告的精神实质，深刻领会十八大提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。
2、深入学习中省市县纪委全会精神、学习党风廉政建设“两个责任”有关精神要求、学习党纪党规和改进作风、严明纪律的各项规章制度、纪律要求。
3、学习各类法律法规。组织教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，牢固树立“依法治校、依法施教”的思想，自觉维护教职工
自身和学生的合法权益。
4、强化师德师风教育。着重学习新修订的《中小学教师职业道德规范》和教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展“深入学习教师职业道德规范，全面提升教师师德水平”学习教育活动，引导广大教师进一步坚定爱岗敬业，献身教育的信念；树立尊重学生，保护学生的责任意识；增强为人师表，以身立教的职业修养。
三、学习形式
坚持每周不少于两个小时的集中学习制度，采取集中学习与个人自学、专题辅导与体会交流相结合等方式，，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。
四、学习要求
1、每位教职工都要提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用，党员教师要在学习上发挥好模范作用。
2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。
3、学校领导班子发挥好带头作用，每次学习要做到按时到场，并督促教师准时参加。承担发言任务的领导，要提前精心准备发言内容，确保政治学习的质量。
4、坚持完善制度，认真执行教职工政治理论学习计划。每周一次的政治思想集中学习，要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。
5、全体教职工必须要认真学习，积极发言，勤作笔记，认真撰写发言材料和学习体会，每位教职工每学期完成不少于1篇的学习体会心得文章。
二〇一六年二月二十二日
篇四:《2015年初中教师个人工作计划》
2015年初中教师个人工作计划
为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习，提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流，提高师德修养
本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1、认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩
要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
4、常规业务方面
力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
5、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。 总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。
篇五:《2016政治教师计划》{初级中学校教师政治学习计划}.
2015—2016学年度第二学期
教师教学工作计划
张亚峰
本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习
时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效地学习，有助于提高学业成绩。为了进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识，以及学生对所学思想品德知识的理解和应用，有效的提高学生中考考试的学业成绩，按照学校及教研组的安排，特制定九年级思想品德学科复习计划。{初级中学校教师政治学习计划}.
一、指导思想
让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识
点，学生能够灵活的应用和理解所学的知识，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高学生中考考试的学习成绩。教研组教师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效，以集体的力量确保学科优势。
二、自身建设
1. 加强政治理论学习，增强质量意识。{初级中学校教师政治学习计划}.
继续认真学习中共十八大会议精神，提高政治素养；学习新课程的教学理论；关注国际国内的重要时事。用更扎实
的的专业素养和更加有效的教学手段来提升课堂教学质量。
2. 关注常态教学，向每一节课要质量。认真分析新课
程实施情况，学习先进。加强对新课程实施的反思，对新课
程推进过程中出现的问题，进行专题研究，积极撰写论文，
提高实施新课程的水平。积极参加政治学科青年教师的教学
竞赛活动，充分利用每一次外出听课机会，努力提升业务水
平。
3. 做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。
要制定好改进教学五环节的具体要求。重视学法研究，分层
教学，分层指导。坚持每周至少一次的集体备课活动，要落
实内容、地点、人员等。
4. 切实提高自身专业知识素养。
加强对政治专业知识的学习，增强初、高中政治课课堂
教学的有机衔接。不断收集先进的教育科学方法，指导教学。
5. 加强对中考的研究。
对于2016年中考题型变化及时反映，提高中考应考策
略的科学性、可行性和实践性。不断提高初中生学习政治的
兴趣，进一步适应近年来镇江中考政治的新变化，结合学生
学情，做出相应调整，为2016年中考做好准备。
6. 加强教师个人网络研修，为教学增添色彩。
切实利用网络资源，整合有效资源，积极探讨信息技术
与政治课教学相结合的途径和方法，让多媒体教学真正融入
课堂教学，提升政治课艺术水平。
三、教学工作
从去年考试的形式、考试的题型以及考查的知识点，结合我校的教学实际情况,学生学习的基础情况，我认为思想品德中考的复习应注意以下几个方面的问题：
（一）单元复习，夯实基础
初中思想品德中考主要是考查学生对基础知识的掌握情况及应用基础知识分析思想、行为、社会生活的能力。这就要求教师在复习的过程中要做到；研究“课标”和“考纲”，明确复习限度。帮助学生梳理课本知识，使学生构建课本知识体系，指导学生细化落实考点。
（二）专题复习，整合知识
在复习过程中教师可以以课本知识的某一点或时政要点、热点为载体和背景材料，引导学生多角度进行思考，把分散于教材的知识点联系起来构成整体。
（三）适度训练，提高能力
训练是知识向能力转化的桥梁。只有加强训练，才能磨练思维、开阔思路、触发灵感，思维能力和表达能力才能最终得到落实和提高。但训练应适度，切忌搞题海战术，对各种资料不加选择的滥用、乱用。所以教师在复习过程中应该精心编制训练试题，严格要求学生，培养学生良好的应试的习惯和心理，同时也要适度的讲评，提高学生的解题的技巧
和能力。
四、德育工作
本校九年级学生通过两年半初中的学习，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的重要性。但由于受社会的影响，加上本校地理环境的特殊性，学生的思想波动性比较大，有部分学生有厌学、只顾贪玩不良现象，有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活，缺乏独立分析问题、解决问题的能力。还要加强学生的思想教育，收集恰当的案例，培养他们良好的道德情操。因此，这一个学期要尽快提高学生的学业成绩，让他们顺利的毕业，必须要下一番苦功夫不可。
五、环保教育工作
保护自然是每一个人的责任，从环保角度教育学生树立环保意识，强化对环保的认识，提高学生对环保的重视。通过课文的学习，进一步增强学生对生存环境的忧虑和对环境保护的深度思考，从而引导学生参与到环保行动中来。
六、月份工作安排
根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行：
第一阶段：3月初至4月底。主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长，也是夯实基础的最关键时期。每年
中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要，所以采取地毯式复习。
对七年级—九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理，（两课时完成一个单元）；将课标与考试说明要求的知识点按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系统化。
第二阶段：5月。专题复习，以课标与河北省思想品德考试说明为主要资料。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题。
对国内外重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事与课本的有关内容联系起来，并进行分门别类的训练，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能力，解决问题的能力，指导学生学以致用。
第三阶段：6月。进行综合性复习与模拟测试，培养学生综合运用能力和知识运用能力。广泛收集资料，精心编选好符合中考要求的综合性题目进行训练，编写试题有以下要求：
首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次,选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点
篇六:《初中思想品德教师教学工作计划》
初中思想品德教师教学工作计划
郑延鹏
一、教学指导思想：
按照教育局和学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。
二、学生情况分析：
本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、本学期主要教学工作：
1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。
2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。
3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，
努力提高教学能力。
4、积极开展课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法，大胆开拓创新。
5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。
6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。
7、认真组织开展主题探究活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。
8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。
9、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。
篇七:《初中思想品德教师个人成长计划》{初级中学校教师政治学习计划}.
初中思想品德教师个人成长计划
从教十五年，我一直担任初中思想品德教学。在这十五年里，我从教学上的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师。教师的成长是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。“凡事预则立，不预则废。”为了使自己能够使今后的教育生活更充实有效，我制定了今后的个人成长计划。
个人情况分析：
1、关心学生，工作细致；
2、管理严格，循循善诱、注重与学生之间的沟通；
3、备课认真，努力上好每一堂课；
4、有一定的教研能力，完成课题研究。
5、配合班主任做好对学生进行思想行为教育工作。
6、对后进生的学习策略和方法的指导有行之有效的方法。
计划发展总体目标：
1、勤学习，探究教学方法和艺术，提高学生学习积极性；
2、善反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反思中成长；
3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。
4、提高学生和自己的综合素质。
具体目标：
2012年：
1、 自我加压，继续探究新课程新理念；
2、 参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平；
3、 关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力；
4、申请并参与中小学过渡衔接的课题研究。
2013年：
1、 进一步锤炼课堂教学能力；
2、 争取撰写关于中小学过渡衔接的论文和案例；争取取得中小学过渡衔接的课题研究相关的成果；
3、 不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力；
4、 积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨；
具体落实措施：
1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。
2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学习的理念，用教育理论武装自己。
3、同伴互助。善于学习的优秀教师，我也要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学习，并积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，提高自己的教学质量。
4、尝试改革。为了更好地适应课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。
5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台阶。今后我会时刻对照目标，扬长避短，使自己在两年中不断成长，不断进步。{初级中学校教师政治学习计划}.
个 人 成 长 计 划
陈 仓 高 红 玲区 千
初 渭 中
篇八:《2015年初中思想品德教研组工作计划》
2015年政治教研组工作计划
一、工作思路：
积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，为提高青少年的思想道德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。同时，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，抓好青年教师队伍建设，为促进我校政治教师的专业化发展而努力！
二、主要工作：
1、注重理论学习
(1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材，如：课堂教学资源的动态生成理论、校本课程资源的开发和利用、活动课教学等，目的是通过学习，确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。
(2)加强对初中各年级的教材分析，确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材，确保教学质量。
(3)组织教师积极参加自治区、地区的新教材培训，使我校政治教师尽快把握新编教材的特点和要求，搞好品德课教学。
2、落实教研工作
(1)、各备课组长要在期初认真制订好备课组工作计划，做到目标具体、分工明确、责任到人。
(2)组织本组教师集体备课，这一工作本学期要重点强化。备课时力求做到备教材、备教法、备学法