【 – 节日作文】
篇一:《2015元旦亲子游戏》
室内游戏一：羊羊找家人（适合小班）宝宝班
道具：羊羊面具、羊羊衣服
游戏规则：幼儿先背对家长站，家长带上羊羊面具，穿上羊羊衣服站在终点等候。指令开始，幼儿从起点按圆点路线跳到终点，家长边舞蹈身体边发出咩咩咩的叫声，幼儿根据家长的声音和体态找出自己家人，然后牵着家长手按原来路线跑回终点，找对并先到达的家庭获胜。（游戏过程中家长只可发出咩咩咩的声音和舞动身体，不可说话提醒幼儿。）
室内游戏一：揪羊尾巴（适合小中班）小一班
道具：小毛巾
游戏规则：一个家庭组成一只羊。家长为羊头，幼儿紧拽着家长衣服做羊身，羊尾巴（小毛巾）别在幼儿裤腰上，每只羊头（家长）去揪其他羊的尾巴，同时要保护好自己孩子的尾巴，尾巴揪掉的即被淘汰，规定时间内揪到的尾巴多的家庭获胜。
室内游戏二：羊羊运粮食（适合小中班）小二班
道具：沙包若干、呼啦圈4个
游戏规则：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点交给家长，家长用脚夹住沙包跳投，把沙包投至呼啦圈内。幼儿交给家长沙包后立即再跑回起点重复头运沙包给家长，规定的时间内，圈中沙包最多的家庭获胜。
室内游戏三：剪羊毛（适合小班）小三班
道具：彩夹
游戏规则：家长的后背事先夹上若干彩夹，然后反抱着幼儿在规定场地内跑动，指挥幼儿去取下其他家长身上的夹子并注意躲闪保护自己的夹子，规定时间内取下夹子最多的家庭获胜。
室内游戏四：爱打扮的美羊羊（适合小班）：小四班
道具：发卡、花环、红脸蛋、眉毛等装饰
游戏规则：幼儿从起点拿一样装饰物，跑到终点家长身边，给家长打扮（戴花或贴红脸蛋等），打扮好后立即跑回起点继续拿东西打扮家长，每次只能拿一样东西，在规定时间内家长打扮装饰多的获胜。
室内游戏五：羊羊送元宵（适合小中大班）中一班
道具：运球勺、海绵球
游戏规则：家长和幼儿各拿运球勺在起点准备，口令开始，家长先用运球勺将球放到幼儿的运球勺上，幼儿端着运球勺走到终点，将球放入筐里，再跑回继续运送，规定时间内送球多的家庭获胜。（中途球掉了，捡起来放在运球板里继续往前。）
室内游戏六：羊羊穿鞋（适合中大班）中二班
游戏规则：出发前，家长和幼儿都先脱掉一只鞋子，将鞋子放在终点，所有家长和幼儿的鞋子混在一起。游戏开始，家长与幼儿同时从起点单脚跳向终点，到终点后，家长、幼儿分别找到自己的鞋子穿上，再一起穿协力鞋走回起点，先到家庭获胜。（游戏当天家长及幼儿尽量穿适合运动且方便脱穿的鞋子。）
室内游戏七：三足投球 （适合中大班）中三班
道具：绳子、组装的投球桶、投掷球。
游戏规则：用一根长带子将家长和幼儿相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和幼儿一起出发向终点跑，到终点后，解开绳子，幼儿拿球，家长抱着孩子将球投进投球桶里，投中多的家庭获胜。（投球时家长引导孩子要有耐心，瞄准再投。）
室内游戏八：移动的羊圈（适合中大班）中四班
道具：布袋
游戏规则：幼儿在起点，家长在终点。幼儿套上布袋从起点跳到终点找家长，家长手脚着地，手臂和腿伸直成拱形羊圈，幼儿在家长的拱形羊圈内手膝着地，一起爬回起点，先到家庭获胜。
室内游戏九：羊羊盖高塔（适合小中大班）大一班
道具：易拉罐、小推车
游戏规则：幼儿从起点处将易拉罐放进小推车，运往终点，然后将易拉罐递给家长，家长接过易拉罐垒成三角形，然后与幼儿一起推车回起点，先完成高塔回到起点的家庭获胜。（家长垒易拉罐时需从幼儿手中接过，家长不得从小推车里去拿。）
室内游戏十：羊羊气功（适合小中大班）大二班
道具：桌子四张，乒乓球、塑料筐若干
游戏规则：幼儿在起点，家长在终点。幼儿从起点出发跑到终点桌子边，桌上放着盛水的纸杯，乒乓球飘在纸杯水上，幼儿用力将球吹出来，家长拿塑料小筐接住球，规定时间内进球多的家庭。（家长可以指导孩子吹球时先吸气，然后猛地鼓嘴扑出气将球喷出。）
室内游戏十一：心心相印（适合大班）大三班
道具：呼啦圈
游戏规则：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到家庭获胜。
户外游戏一：排雷行动（适合中大班）
道具：塑料长镊子、梯形桶、沙包、平衡木、钻圈等
游戏规则：场地中布置好雷区（梯形桶下藏着沙包雷），幼儿拿着小
筐和镊子，从起点跑向场地中寻找地雷，夹住地雷放入自己筐中，找到3个后，跑到终点与家长一起牵手过障碍回到起点，先到家庭获胜。
户外游戏二：羊羊大力士（适合大班）
道具：轮胎、气球
游戏规则：幼儿从起点拉着轮胎跑向终点，家长在终点将气球放进轮胎里坐破，再一起与幼儿将轮胎推回起点，先到家庭获胜
室内游戏：套羊取帽（适合小班）
道具：卡纸做成的尖帽子、塑料圈。
游戏规则：幼儿从起点跑到终点，家长给幼儿带上帽子，拿好圈，然后背起幼儿，幼儿一手拿圈，一手搂住家长脖子，互相去套别人的帽子，并注意保护自己的帽子，在规定时间内帽子最后落下的家庭获胜。
篇二:《幼儿园元旦亲子游戏》
幼儿园元旦亲子游戏
背景分析：
进入中班后，孩子们在个方面有了很大的进步，在表现表达上也有了更大的自信，通过此次亲子活动一方面为了进一步提高园所的质量,增进幼儿和家长的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。
活动安排：
8：30——9：00 热身运动；亲子活动；早操活动；
9：00——9：30 幼儿生活活动；
9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
亲子游戏一：
游戏：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
亲子游戏二：
游戏：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
亲子游戏三：
游戏：毛毛虫
目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子游戏四：
游戏：做皮球
目的：1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
亲子游戏五：
游戏：拍球接力
目的：1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：
幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
篇三:《大班2014元旦亲子联欢活动方案》
大班2014元旦亲子联欢活动方案 光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在大一。
一、活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。
二、活动目标：
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1. 布置好有元旦欢乐气氛的班级环境
2. 做好班级幼儿展示活动的安排；设计一系列亲子游戏活动 并做好活动物品的准备。
四、活动形式：
儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动
五、活动内容及程序安排：
1. 开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》
2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等
鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：运气球
看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！
规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟过）内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。
4.亲子游戏：踩气球
规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》
在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》 我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7. 舞蹈《彩虹的约定》
我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9. 亲子游戏：抢椅子
家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《爱我你就抱抱我》
我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》
11.手语歌《感恩的心》
家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的成长，为了孩子的未来，起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》
12.结束舞蹈《幸福拍手歌》
此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗？请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园2014年元旦亲子联欢到此结束！
篇四:《幼儿园大班庆元旦亲子活动方案》
幼儿园大二班庆元旦活动方案
一、活动总目标
通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。 2 、 感受过新年的 乐趣3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
二、活动内容
系列活动一：红红火火才艺秀
系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活动三：亲亲密密游戏乐
系列活动四：爱我你就抱抱我
三、活动准备
1.布置活动相关工作 、2.各类音乐带子 3.幼儿准备的纯手工小礼物：4.水果，瓜果，
四、活动时间
2014年12月 30日下午 3：00—–4 : 10
地点 ：大二班教室
五、活动提纲：
系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、等 。
系列活动二：亲亲密密游戏乐 ，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。
系列活动三：猜猜我有多爱你 让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二：老师向小朋友致节日祝福。 第三：老师向小朋友赠送新年礼物
系列活动四：爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。
篇五:《大班组元旦亲子活动方案》
幼儿园2012年秋大班组“元旦亲子活动”方案
“元旦节”是我国传统佳节，为了让幼儿过一个有意义的节日，我们将于“元旦”前夕开展“亲子同乐 迎新年”亲子活动，本次活动由家长和孩子共同完成包饺子、抄手、汤圆。了解和体验劳动带来的快乐，激发幼儿和家长的亲子劳动激情。通过比赛及一系列活动，感受节日的温暖,借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。
一、活动时间：2012年12月31日
二、活动对象：大班组所有幼儿和家长
三、活动地点：大班组各个教室
四、活动主要负责人：各班班主任、教师、生活老师
五、活动目标：
1、通过开展亲子系列活动，感受节日的温暖加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
2．借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。
3、通过亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难，夺取胜利的团队合作精神。
六、活动准备：
幼儿园准备活动奖品即新年礼物，广告公司制作家长“校园安全维护员”的胸牌共24个、插线板8个。
1、活动前一周通知家长来园参加亲子活动。提醒大家取下戒指、手链等饰品。
2、各班制定详细计划、注意当天活动的安全，各班请1——2名家长资源进行活动前的现场示范，讲解方法。
2、请食堂工作人员准备“包饺子、抄手、包子、馒头需要的材料（肉馅、饺子皮、抄手皮、切好的韭菜白菜、味精、盐、葱、鸡蛋、面、碗、盆、大托盘、汤匙，一次性桌布等）。
3、各班请5名家长带电饭煲、5名家长负责煮和蒸的工作、各班请3名男性家长负责现场的安全巡视、班级老师班长负责活动的组织、其她两名老师负责协助。
4、大班组海报由李霞负责。
七、活动过程：
1、各班搜集各种有关节日的图片在教室主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于节日为主题的儿歌、故事、歌曲，以便在活动中做背景音乐。
3、班主任交代活动规则，家长和孩子合作进行，班级制定详细的流程。
4、以班集体为单位，在规定时间内，家长现场教授方法、老师引导，家长和孩子共同完成，分组评比。
5、共同享用劳动成果。
6、 颁发新年礼物
八、活动结束后打扫卫生。
大班组
2012年12月
篇六:《元旦亲子游戏》
续“幼儿园元旦亲子游戏大全(一) ”：元旦到了，幼儿园通常会举办迎新年亲子游戏活动，让家长和孩子一起度过欢度新年。为此，学前谷小编为您奉上幼儿园元旦亲子游戏大全，是专为中大班幼儿设计的哦，祝大家过一个开开心心的元旦！
1、过节了
准备：各色气球十个 放在离起跑线十米处的桌子上。
玩法：家长站在气球边，幼儿站在起跑处，发令后幼儿跑向家长，家长将 气球吹起和幼儿一起跑回终点，下一个幼儿出发。
规则：气球必须由家长吹好用线扎好 ，一个幼儿只能拿一个气球。
2、赶小鸭
玩法：幼儿分成十人一组，站在起跑线后，各组前的起跑线上各放一个大纸球。排头幼儿手拿一个球拍。游戏开始，排头幼儿快速推球走向终点。如果球滚出去了，必须捡回原处继续推滚。绕过终点目标后再推球回到本组，把球拍交给下一个幼儿。比比哪组先完成。
3、采珍珠
道具：篮子三只，波波球若干（由负责人员准备）
玩法：家长用绳子将篮子捆在腰间，幼儿拿小球。两人相距1—2米，幼儿向篮子里投小球，家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜，由此分等级。
4、夹皮球
道具：大小相等的皮球三只，铃鼓一只（由负责人员准备）
玩法：把幼儿分成人数相等的三组，开始时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点，然后将皮球交给家长，家长夹着皮球跳回起点，谁先到为第一。后到的为第二名及参与奖。
5、气球游戏{大班元旦亲子游戏}.
玩法：由家长先将气球吹起来之后，幼儿夹气气球到定点返回为胜，可获一张奖票。 规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。
6、踩纸皮
道具：大小相同的纸皮若干块。
玩法：每次请三位家长和幼儿参加，幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长，家长踩着纸皮再回到起点，谁最快到达为胜。
7、小松鼠拉松果
准备：松果（用十个纸球代替），塑料篮（有一根绳）。
玩法：场地的两端各放两只筐，其中一筐放松果。幼儿手拉筐走到场地另一端，将松果放进一筐内，然后拿起筐快速返回起点将筐交给下一位 幼儿直到拉完十个，先拉完为声胜。 1、身体夹球走
玩法：幼儿与家长手不能动球，协作夹球在规定的地点段看哪组最快为胜，并可以得到一张奖票。
规则：必须家长与幼儿共同参与及两组以上方可进行。
8、棍子夹球
玩法：家长与幼儿共同拿两根棍子，在两根棍子的中间放上一个皮球，途中不掉，较快的那一组就获胜。
规则：1、必须遵守游戏规则，听从工作人员的安排。2、不能用手扶球。
9、二人二足
玩法：家长与幼儿穿上二人二足鞋，两组以上在规定的地段进行比赛，哪组最先到达终点，哪组就获胜，并可以获得一张奖票。
规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。
10、踩汽球
玩法：家长与幼儿有一只脚绑在一起，两组以上在规定的地段进行比赛，然后大家互相踩，在规定时间内没有被踩跛汽球那组为胜。
规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。
11、头顶沙包
玩法：幼儿与家长一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手，不能让沙包落下，到定点返回最快者为胜。
规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。
12、抢凳子
道具：凳子若干，录音机，录音带（由负责人员准备）
玩法：每次放四张凳子，请6位幼儿参加，请幼儿绕着凳子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰2名幼儿，到最后能坐到凳子的幼儿为胜利者。
13、抢尾巴
道具：纸尾巴若干条，录音机，音带一盒（由负责人员准备）
玩法：每次5位幼儿参加，每位幼儿裤头上插进一条纸尾巴，音乐响起后，幼儿相互抢尾巴，最后没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。
14、扔毽子
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
15、毛毛虫
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
16、做皮球
玩法：老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。谁做错谁就被淘汰出局
17、蜈蚣走
玩法：幼儿蹲下扶住前面的幼儿腰部往前走，以先到终点为赢。
18、滚轮胎
准备：轮胎两个、小椅子两把
玩法：爸爸、妈妈和孩子分别成纵队站在起跑线后，先由小朋友向前滚轮胎，滚到终点绕过小椅子，再原路返回，把轮胎交给爸爸，爸爸把轮胎滚回后交给妈妈，依次进行游戏，比赛根据游戏速度来排名。
19、肚子夹球
准备：篮球两个、椅子两把、手帕若干。
玩法：小朋友和爸爸分别两边对立站好，孩子张开双臂，家长半蹲，手背在背后（用手帕系住），两人用肚子夹住球，横着走到椅子处再绕回来。妈妈拍球顺原路来回。 注意：用手拿球算犯规，须回到起点重新开始比赛；如果途中球掉了，捡完球还需回到掉球的地方重新开始游戏。比赛根据游戏速度来排名。
20、运气球
玩法：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。
结语：{大班元旦亲子游戏}.
在这辞旧迎新的时刻，幼儿园除了开展幼儿园元旦亲子游戏活动以外，还可以引导幼儿制作各种元旦贺卡，并写上自己的祝福语。在亲子游戏活动结束之后，让幼儿集体为爸爸妈妈送上自己精心制作的元旦贺卡，相信，家长一定会很感动。
篇七:《幼儿园元旦亲子游戏20例》
幼儿园元旦亲子游戏20例
在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。
1、小手牵大手
材料：面具若干
玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。
2、大脚带小脚
材料：椅子(对面){大班元旦亲子游戏}.
玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。
3、 抱娃娃
准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。
人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
4、打扮美羊羊
准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。
人数：每班10对亲子。
玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
5、摘苹果
准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。
玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”(梅花桩)，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。
6、送鲜花
准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。
玩法：幼儿和