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大海的启示 大海给我的启示

节日作文 zuowen 3浏览

【 – 节日作文】

篇一:《面对大海的启示》

这年暑假,我们一家人一起来到了祖国的东南边:厦门,那时的情景现在我还历历在目: 刚到海边,我像一匹脱缰的野马似的撒腿就跑,来到沙滩,我脱下了凉鞋,慢慢地行走在灿灿的沙滩上,任凭细细柔柔的沙子爬上我的脚,留下痕迹,沙子并不刺脚,反而像在做按摩。我不禁捧起一把沙子,它小小的,有金色和银色,金色较为多。在阳光的照耀下,闪闪的,漂亮极了。我凑上去闻了闻,一种健康、阳光的味道,是我的最爱。

终于走到海边,我看着太阳,不觉晒,也不觉耀眼,总觉得在某一个瞬间,心灵被洗涤了,所有不悦和悲哀都在柔和的阳光下无处可逃,消失得无影无踪。

我把脚浸在水里,海水有一点点冰,但不刺骨;滩面平滑到极致,就像踩在光洁的大理石上。我张开双臂,闭上眼,感受微凉的海风,聆听海风的歌声,这种惬意的感觉就像来到另一个星球。浪花纷纷涌上我的双脚,也许有些疼痛,但我不会畏惧,这小小的浪花激起了我的斗志。一次又一次,我走向浪花巨大的地方,迎接海浪的扑打,迎接自然的拥抱"" 面对广袤无垠的大海,我感慨万千,瞬然觉得自己好渺小,似乎只是茫茫大海中的一滴水,一粒浮沙,总觉得海的那边有什么在召唤我,似乎是"似乎是"知识!对,就是知识,知识就像大海一般无边无际,需要我去探索,发掘。海的那一边就是国外,而将来,我不会局限在这个小小的中国中,我会走出国界,走向国外。虽然这个目标看起来有些不切实际,但,我会努力,发掘出自己的潜能!

也许在这途中我会遇到许多困难,他们就像一座座大山、一条条深河般阻挡我前进的步伐,可“山高挡不住愚公,困难吓不倒英雄”我会如同一个英雄般,越过一座座山,度过一条条河,最终到达胜利的彼岸!

滩面,只有经过无数次风吹雨蚀,无数次海浪的扑打才会如此光洁。

篇二:《大海的启示》

大海的启示

昧旦晨兴,当展翅高飞的铁鸟盘旋下降时,我指着云海里正在慢慢苏醒的海上花园说:老爸,老妈,我们到了!看把你急的。爸爸微笑着说。

走出三面临海的高崎机场,上了车,转眼到了亚洲第一的悬索桥海沧大桥。居高临下,如一条银龙与海天浑然一色。汽车仿佛飞翔在蓝天碧海中,美不胜收的厦门如画卷般展开

导游挥着小旗说胡里山炮台到了。随大家下了车,行走在绿草如茵的山间小路上,不知谁说了句:碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。我却早已奔上盼归台,在望远镜里眺望金门列岛。海面上反射着阳光的闪烁光芒,狂潮拍石,十里海岸,同时金钟齐鸣,铿铿锵锵,颇有节奏。一时间,仿佛又回到了杀声四起的古战场。

{大海的启示}.

中午时分,我们舒服的靠在仿古的大红龙舟上,向着鼓浪屿进发,白鹭展翅腾飞,立刻沉浸在和谐的自然美中。岛上很多老别墅,中式的,欧式的,带着一点点岁月的沧桑,似珍珠般散落在绿岛中。赤足走在金色的沙滩上,暖沙给人一种温暖。放眼望去,大海流淌在沙的身旁,沙却静静的看着,一直到海停息。

晚霞烧红了天空,海边人潮散去,中山路上,在全中国最高的必胜客享受了美味后,开始自由活动了。老妈说:去中国最美的大学看看吗?好啊!我和老爸都赞同。出租车在绚丽多彩的城市里穿行,霓虹灯的倒影在水面上好像一束束火红的鲜花在水中绽放,远处鲁迅先生题写的厦门大学已在招手。

夜风袭来,丹桂飘香。漫步在清静幽雅的学府,淀海风光,秀色可餐,建筑散落云雾之中,若蓬莱仙境;最妙海塘堤岸,红花绿影,仿佛珍珠翡翠,镶嵌于鹭鸟之西。浩月千里,整个世界沉浸在银色的光海中,果实累累的龙眼树下,陈嘉庚铜像栩栩如生。老妈娓娓道来:先生创办厦门大学,倾其所有。自己却过着异常艰苦的生活。听说先生非常喜欢吃龙眼,为了省钱,他就亲手栽种龙眼树。是啊。老爸感慨的说他的遗产一分钱也没有留给自己的子孙,他总是认为,国家之富强,全在乎国民。国民之发展,全在乎教育。毛泽东评价先生为:华侨旗帜,民族光辉。先生的胸怀如这大海般宽广啊。振兴中华要靠全民。祖国对你很重要,你对祖国很重要,这就像水滴和大海一样。老妈看着我说。我心中默念:我很重要。远处潮声像大海的诗韵,满含着哲理和启示,那意境,如春风轻拨琴弦,如暮花飘落柔波。不知不觉中,心已陶醉在温柔的夜里,融化在这方月朗风清的山水之间。

篇三:《《记忆之海》给我启示》

记忆之海,永远都在,永远都不会枯竭。后来,我又跟着外公学会了简单的加减法。晚自习熄灯后,高三教室里依然灯光通明,许多盏小台灯一起发光,誓言照亮整个黑夜,那些光辉就是希望之光。如果有一天,这个人,真的出现了,我们却慌了,我们从小被教导要知恩图报,所以,他对你多好,你就会习惯对他多好,有时甚至更好。朦胧的大脑好想好好忘却不该去想,这不是时候的爱的问候,想好好睡过,醒来好来个投胎换骨,忘却一切。很多事情并非是没有挣扎过,但无可奈何像是空气蔓延在每个90后的身边。可是,当他俯身击球的时候,那只苍蝇又飞回到主球上来了,他在观众的笑声中再一次起身躯赶苍蝇。随意走着,来到了小操场。心,如风中浮萍,淡然幽静;情,似静夜止水,悠然宁静。当天边才刚露出鱼肚白,村子里已经没有多少人在酣睡了,又是一个安静的早晨,农民们去田里的,去街市的""太阳照常升起,又是新的一天,热气腾腾的一天。于是,受伤的心日渐冰冷,形体也经过了升华。早该明白,最凉不过人心。采用各种方法帮助他们,让他们了解自己的非理性认知,改变他们对地震的不正确评价及认知方式。小果为了证实自己的猜想,想了一个办法。这是我在他生日party上说的话。无疑,这些学生是跟嘉康杰烈士扫墓的,而且每年都有部分学校组织学生为英雄的先辈们扫墓。读书也是这样,无论我们未来会怎么样,我们都只有一个“山顶”,那就是走向社会,因为步入社会才是我们的最终走向,而读书只是其中的路径之一。在我眼里,这多么美好,甚至我会因此而高兴落泪。只是我更放不下我的梦,放不下心灵最深处的渴望。在40多万公里的地方,在星河的彼岸望着那美丽的星球,给人以无限美好的遐想,但当人们到达了他真是彼岸,看见那荒凉的表面,一切的一切都化为了乌有。其实,对于一个人来说,精神是十分重要的,在这个物欲横流的社会中,我们需要有坚定的信念来保持自己内心的纯洁;在这困难重重的生命旅途中,我们需要有一个强大的内心来应对风暴的斡旋。老师同学不甚在意,却使我更加羞得无地自容,接连两天上课不敢直接面对老班的眼神。前者是痛苦,后者是残忍的痛苦。待黛玉有难,不记前嫌,软语相劝。这是一次人与动物之间的事,这是一次人与动物的亲密接触,这是一个展示了动物丰富的情感世界的故事。今天,大海与我再也不是一个神秘的梦,我早已离开了故乡,早已走过海滩,更曾有过与涛声日日为伴的生活。?这就是语言的魅力。

篇四:《《老人与海》给予的启示》

《老人与海》给予的启示

一艘船越过世界的尽头,“驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!“这是作者海明威对他的作品《老人与海》的评价”

《老人与海》了一个不屈不挠、心定志坚的一个形象。一个老人,在出海打捞鱼,在48天之前,无一收获,但凭借他的意志力,在48天后他捞到一只巨大的马林鱼。鱼力气大拖着小船跑了两天两夜,老人经受了前所未有的考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。 俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。

古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?

读完《老人与海》才明白:“人生能有几回搏”,我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己。

加油吧!努力吧!奋斗吧!

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篇五:《水母的启示》

水母的启示

大家知道风暴预测仪是从什么海洋生物中得到的启示吗?让我来告诉大家吧,它就是—水母。{大海的启示}.

水母又名海蜇,它是海洋中一种像降落伞似的古老的腔肠动物。那水母又是怎么预测风暴的呢?每当大海风平浪静的时候,水母就会在海边悠闲自得地升降,漂游。可是每当风暴来临之前,水母会纷纷离开海岸,游向大海深处。这让我迷惑不解。水母是怎么知道风暴会来的呢?经过科学家多年研究观察,终于发现水母的体内有一套特殊的听觉器官。当海上风暴来临之前,空气和海浪相互摩擦,产生出一种人身体感觉不到的振动,那振动会冲击水母身上的听石,听石又刺激到水母的神经感受器,水母就能预感到即将来临的风暴了。

科学家模仿水母的感受器,发明了风暴预测仪,一般可以提前15个小时左右作出风暴预测。从而保证海上航行的安全。

大自然是一本神奇的书,等你来发现。它会给予我们启示,让我们发明创造。

篇六:《6、海洋生物的启示》{大海的启示}.

课 时 备 课

1{大海的启示}.

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篇七:《青蛙看海的启示》

{大海的启示}.

“青蛙看海”的启示

日前,听了一节二年级的语文课,题目叫《青蛙看海》,是一个童话故事。故事的内容是这样的:{大海的启示}.

青蛙长期生活在湖边,很想看看大海。苍鹰对它说:“喏,只要登上那座山,就能看到大海了。”

“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口凉气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”

“是啊,这山是太高了。不过你不登上山顶,怎么能看到大海呢?”苍鹰说完就展翅飞走了。

青蛙很失望。这时,一只松鼠跳到它面前:“你想看海吗?” “是啊,可是这山太高了,我上不去。”

“这石阶你能跳上去吗?”松鼠说着,跳上了一个台阶。

“这有什么难的!”青蛙跟着也跳了上去。

“再跳一下!”

青蛙又上了一个台阶。

“好!你一定能看到大海。”松鼠说。

就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。

啊!大海就展现在它们眼前。

虽然是一篇二年级的课文,但给我们教师的启迪是深远的。

我们的每个学生其实就是文中的“青蛙”,他们内心深处都有一份属于自己的愿望。关键在于我们教师如何引导,让孩子的愿望变为现实。

当孩子面临困难时,如果教师一味夸大其强度,困难也许在孩子面前就永远成为一座翻不过去的“大山”。因此,当孩子遇到困难时,需要我们正确引导,需要我们帮助孩子树立信心,与孩子一起去克服。

我班上有个叫陈琴的女孩子,书总是不能完整地背掉,总被其他同学笑。学习了《安塞腰鼓》一课,第12至16小节课文要求背诵。面对这么长的一大段文字,陈琴吓坏了。我鼓励她:“课文长不可怕。关键是你想不想把课文背掉。”“想!”“既然有想背掉的愿望,就不要怕。”

我让她先背一小节。我先领着她读了几遍,然后让她自己再读了几遍,再让

她尝试着背一背。起初背起来结结巴巴,掉词漏句,渐渐越来越流利。一个早读课,陈琴终于背诵了一小节课文。她非常兴奋,接下来的两个早读课,她努力地读书,努力地背诵,终于将要求背诵的段落一字不落地全部背诵了出来!

苏霍姆林斯基说过:“造成教育青少年困难的最重要原因,在于教育目的在学生面前以赤裸裸的形式进行。”在学生成长的过程中,我们不能像苍鹰一样,用生硬的教育手段使学生产生畏难情绪。我们需要有松鼠的智慧,用一种无痕的教育,帮助孩子克服畏惧,带领孩子一步一步解决困难,从而实现自己的愿望。{大海的启示}.

当青蛙对攀上山顶失望时,松鼠巧妙地为青蛙营造了一个不经意的“心境”和“氛围”,将原本“高不可攀”的困难,层层分割成了青蛙可以轻松跳跃而上的级级台阶——

“这石阶你能跳上去吗?”松鼠说着,跳上了一个台阶。

“这有什么难的!”青蛙跟着也跳了上去。

“再跳一下!”{大海的启示}.

青蛙又上了一个台阶。

“好!你一定能看到大海。”松鼠说。

就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳……不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。

这便是无痕的教育,“春风化雨,润物无声”。这样的教育,才算是做到了“以人为本”;这样的教育,孩子才会感到快乐和幸福。

篇八:《大海的邂逅》

大海的邂逅

梦中总有一片纯净的蓝色,蓝得透明,蓝得清澈,远远地与天空相接在世界的那一端,仿佛就是天空最真切的倒影。

那是我第一次遇见海的感觉。信步海滩,任由浪花浸湿双脚,轻柔而舒畅。 我想我是欣赏海的。欣赏咸咸的海风,欣赏低鸣的海鸥,欣赏水手的号角,欣赏大海的灵魂,欣赏天与海的倾诉,欣赏温柔澎湃的抚摸,欣赏光明与黑暗的对话,欣赏属于大海的一切。

总喜欢站在高高的岩石上,看海浪撞击礁石一瞬间水花迸溅的壮烈;喜欢坐在延曲的海岸边,听铁链牵动锚一刹那起航或着路的喜悦;喜欢躺在柔软的海滩上,仰望天空飞翔的精卫一生填海的不懈。

欣赏海是一种享受。静心欣赏海的一切就仿佛在聆听一曲最悠扬的音乐。时而婉转,时而澎湃,时而平和,时而激昂。在光明与黑暗的世界里徘徊的大海,拥有美好与邪恶的灵魂,让你不得不感叹它的喜怒无常。

我欣赏沐浴在阳光下的大海,海波轻移,层层叠浪轻抚着柔软的沙滩。游人欢快的笑语,充斥着天地,仿佛大海就是快乐的海洋。海鸥斜斜地飞过海面,似乎也被这快乐所染,低鸣里带着它的欢笑。水手轻唱着古老的歌谣,船锚里是起点与终点的界线,网中的游鱼翘起不服输的尾巴,在安宁的海中溅起美丽的浪花。天与海的界线是太阳休息的地方,那里似乎还有点点泡沫在述说美人鱼古老的神话。阳光被海上的水气折射成七色光,那是孩子们最美妙的想象。阳光下的大海是快乐的天堂。

我欣赏黑暗里的大海,海风急骤,浪花瞬间迸裂的悲壮嵌入忧伤。死般的寂寞是大海迷茫的猖狂,黑暗的大海看不见湛蓝的痕迹。世界那一端是黑暗与光明的交点,光明的退去就意味着黑暗的来临。大海的灵魂是黑暗的杰作,它不顾一切地咆哮,绝望似地撞击。老渔翁拉紧了船绳,大海的愤怒是最可怕的毁灭。如同贝多芬的交响曲,激昂而澎湃。一种震撼在心中蔓延,是抛弃烦恼后的解脱,是绝望后的重生。黑暗的大海是悲伤人的药。

我欣赏海,热爱海,一点点被海的一切所感染。每一次迷茫,就会想要去看看海,去感受生命的快乐与忧伤。每一次绝望,都会想要去看看海,去理解生活的平淡与精彩。

欣赏海,是对我的灵魂最好的洗礼。

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