【 – 节日作文】
【第一篇】长春理工大学
长春理工大学 博士研究生申请答辩条件
长春理工大学博士研究生申请答辩条件
根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》的要求，博士生
不仅要掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能够独立地、创造性地从事科学研究工作，而且要具有主持较大型科研、技术开发项目，或解决和探索我国经济、社会发展问题的能力。博士学位论文应能表明作者确已在本学科上“掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出了创造性的成果”。其创造性成果主要指：
（1）发现有价值的新现象、新规律，提出新的假说、观点；
（2）设计、实验技术上有重大的创造或革新；
（3）提出具有一定科学水平的新工艺、新方法，在生产中获得较大的经济
效益；
（4）运用现有知识，解决前人未曾解决的科学技术、工程技术或社会科学
方面的关键问题。
论文水平应得到社会的评价，博士研究生学位论文的主要创新点应公开发
表，达到以下条件，准予申请答辩。
1、有2项以上重要成果，达到以下学术水平要求：
(1)在国内重要学术刊物正式发表学术论文（各学科认定的重要期刊见附
件）
(2)国外相关学术刊物上正式发表学术论文
(3)获得授权国家发明专利
(4)获得授权国防专利
(5)省部级二等奖以上科技成果奖励（应为主要完成人，署名前三）
2、本学科相关国际学术会议上发表学术论文1篇，国内学术会议上发表学长春理工大学
术论文1篇；
3、博士研究生发表的学术论文应被重要检索系统收录，各学科具体收录要
求见附件。
以上成果中博士研究生署名须符合以下要求：
1、我校导师指导的脱产博士生，在我校完成论文工作，发表的学术论文，
博士生署名单位只能为长春理工大学，博士生署名为第一或第二（如果署名第二，导师须为第一）。
2、我校导师指导的非脱产博士生，结合本人单位工作实际完成论文工作，
发表的学术论文，博士生署名单位可以有两个，第一单位必须为长春理工大学，博士生署名必须为第一。
3、在我校担任博士生导师的外单位导师指导的博士生，发表的学术论文，
博士生署名单位只能为长春理工大学，博士生署名必须为第一。
保密答辩在公开发表论文方面可不作要求，但须满足如下条件：
1、学位论文从事课题研究为机密级以上科研项目或其子项目，其子项目应
为无法降密部分。
2、有两项以上重要成果，达到以下水平要求：
(1) 获得授权国防发明专利
(2) 国防重大项目结题报告（以科技处文件为准）
(3) 获国防科技进步奖（应为主要完成人，署名前三）
本规定经校长办公会讨论通过，自2008级博士研究生开始执行。本规定的
解释权归长春理工大学研究生部。
研究生部
2008年7月1日
附件见下页
附件：各学科认定的重要期刊和发表论文具体收录要求
【第二篇】长春理工大学
2015年长春理工大学考研复试分数线
（一）报考条件:
根据文件规定，长春理工大学硕士研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。
3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。
4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以教材为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，你要了解往年的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。为什么要这样做呢，因为通常前几年出现的题目会出现，根据相关专业考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上策
略其实各位考生可以自己进行理性的分析假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。政治的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
【第三篇】长春理工大学
长春理工大学论文格式
分类号：
密
U D C：编
/红外图像转换薄膜的研究
研 究 方 指 导 教 师：李 一 教授 研 究 生：刘 天 论文起止时间：2006.11—2007.12
摘要
针对国内半实物仿真系统对图象转换器的需求，本文设计并制备出一种基于物体吸收能量后温度升高而产生热辐射的原理进行工作的图象转换薄膜。
本文建立了薄膜辐射的物理和数学模型，分析了黑体薄膜时间和空间特性。根据理论分析，提出了用周期性网格结构黑体薄膜提高转换薄膜的空间分辨率的方案，并对其进行了实验研究。
制备出的转换薄膜达到的技术指标为：薄膜尺寸Φ52 mm，象元尺寸140140m，象元间距29m
，受激辐射类型为灰体，时间常数6ms，辐射对比度0.81，动态范围1386。该转换薄膜可以用于红外成象制导半实物仿真实验。
金黑 周期性网格结构 薄膜
A membrane which can be used in visible-to-infrared transducer to test and evaluate thermal-imaging guidance system is developed .
The membrane is the key element of the transducer. The physical and mathematical models to describe the
characteristics of the membrane are established . Its time and spatial characteristics are discussed . On the base of the theoretical analysis , a grid-structure membrane is manufactured to improve the resolution of the transducer .
The targets that the membrane attained are : membrane size Φ52mm,image unit size 140140m，distance between image unit 29m, gray-body ,time constant 6 ms , contrast ratio 0.81 , dynamic range 1386 .The membrane can meet the requirements of the hardware-in-the-loop simulation of thermal-imaging guidance system .长春理工大学
Key words: infrared image generation gold-black grid-structure membrane
目
录
摘 要 ABSTRACT 目 录
第一章 绪 论 ……………………….. 错误！未定义书签。 1.1 引 言 ……………………………. 错误！未定义书签。 1.2 红外动态图象转换技术的发展状况 ……… 错误！未定义书签。 1.3 论文研究目的和内容 ………………… 错误！未定义书签。 第二章 转换薄膜特性参数的理论分析 ……… 错误！未定义书签。 2.1 基本原理 …………………………. 错误！未定义书签。 2.2 均匀薄膜一维弱瞬态热传导方程的建立 ….. 错误！未定义书签。 2.3 一维弱瞬态热传导方程的定解问题 ……… 错误！未定义书签。 2.4 薄膜表面温度的时间特性与空间特性分析 … 错误！未定义书签。 2.5 周期性网格结构薄膜模型的建立 ……….. 错误！未定义书签。 2.6 周期性网格结构薄膜二维热传导方程及其解 . 错误！未定义书签。 2.7 周期性网格结构薄膜的时间特性与空间特性分析错误！未定义书签。 第三章 转换薄膜的制备 ……………….. 错误！未定义书签。 3.1 金黑的结构 ……………………….. 错误！未定义书签。 3.2 金黑的制备工艺 ……………………. 错误！未定义书签。 第四章 转换薄膜特性的实验研究 …………. 错误！未定义书签。 4.1 薄膜吸收特性的测试 ………………… 错误！未定义书签。 4.2 薄膜时间特性的实验研究 …………….. 错误！未定义书签。 4.3 薄膜辐射对比度和动态范围的实验研究 ….. 错误！未定义书签。 4.4 薄膜空间特性的实验设计 …………….. 错误！未定义书签。 4.5 实验结果及讨论 ……………………. 错误！未定义书签。 第五章 转换薄膜在红外图像生成系统中的应用 . 错误！未定义书签。 结 论 ……………………………. 错误！未定义书签。 致 谢 …………………………………………… 1 参考文献 ……………………………. 错误！未定义书签。
【第四篇】长春理工大学
长春理工大学本科生毕业论文封面
编号
本科生毕业论文
毕业论文中文题目
The Subject of Graduation Project
学 生 姓 名
专 业
学 号
指 导 教 师
学 院
二〇一三年六月
毕业设计（论文）原创承诺书
1．本人承诺：所呈交的毕业设计（论文）《 ooooooooooooo 》，是认真学习理解学校的《长春理工大学本科毕业设计（论文）工作条例》后，在教师的指导下，保质保量独立地完成了任务书中规定的内容，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。
2．本人在毕业设计（论文）中引用他人的观点和研究成果，均在文中加以注释或以参考文献形式列出，对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体均已在文中注明。
3．在毕业设计（论文）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。
4．本人完全了解学校关于保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交论文和相关材料的印刷本和电子版本；同意学校保留毕业设计（论文）的复印件和电子版本，允许被查阅和借阅；学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存毕业设计（论文），可以公布其中的全部或部分内容。长春理工大学
以上承诺的法律结果将完全由本人承担！
作 者 签 名：o 年oo 月ooo日
【第五篇】长春理工大学
长春理工大学毕业论文细则
长理工教字﹝2010﹞27号
关于印发《长春理工大学本科毕业设计（论文）
规范化要求》的通知
校属各有关单位：
为进一步加强本科毕业设计（论文）规范化建设，学校经研
究制定了《长春理工大学本科毕业设计（论文）规范化要求》，
现印发给你们，望认真遵照执行。
此通知。
二〇一〇年十二月十四日
主题词：教育 教学 毕业设计 规范 通知 长春理工大学校长办公室 2010年12月14日印发
（共印36份）
– 1 –
长春理工大学本科毕业设计（论文）规范化要求
本科毕业设计(论文)[以下简称设计（论文）]是本科教学培养方案中一个重要的教学环节，目的在于巩固学生所学专业基础知识，加强学生基本技能训练，通过知识和技能的综合运用，提高学生获取知识的能力和创新能力。设计（论文）是学生毕业及学位资格认定的重要依据，其撰写应符合国家及各相关部门制定的有关标准。
一、设计（论文）结构及要求
设计（论文）包括中文题名、外文题名、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢和附录九部分。
（一）中、外文题名
题名是以最恰当、最简明的词语反映设计（论文）中最重要的特定内容的逻辑组合。题名中应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写、字符、代号和公式等，必要时，可使用本行业通用缩写词。
1.中文题名一般不宜超过20字。
2.外文（多用英文）题名要与中文题名相对应，使用词汇、语法要准确。
3.副标题
为了限制、缩小研究范围，更准确地表明研究对象、研究角度、或者为了更明确地突出研究重点，必要时，论文题目中可以使用副标题。特殊情况下，也可以采用副标题的方式补充研究的内容，或者扩展研究的范围。
（二）中、外文摘要及关键词
1.摘要
摘要是一篇具有独立性和完整性的短文，文字要精炼，应扼- 2 –
要叙述研究目的、内容、主要特点、成果及结论性意见。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。
中文摘要一般为200-300字。
外文摘要应与中文摘要内容相同，一般不宜超过250个实词。在语法、用词和书写上应正确无误，摘要页无需写出论文题名。中、外文摘要应各占一页，编排上中文在前，外文在后。
2.关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖设计（论文）主要内容的通用术语或单词。尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。长春理工大学
关键词一般列3-5个，在摘要下方另起一行列出。
中文关键词之间不加标点符号，用2个空格间隔，按词条的外延层次从大到小排列；外文关键词应与中文关键词对应，各关键词之间用分号间隔。
（三）目录
目录应独立成页，包括：中文摘要、外文摘要、正文章节（一般编写至三级标题）、致谢、参考文献、附录及各部分序号、名称、页码。
（四）正文
正文是设计（论文）的核心部分，着重反映研究工作范畴和研究方法，并将调查、研究中所获得的材料和数据进行加工整理和分析，提出论点，要有一定的创新。正文要求论点正确、结论科学；材料详实可靠，分析到位；方法科学，结构严谨；论证严密，条理清晰；语言精炼、准确，符合语法规范。
一般包括：绪论（引言）、设计（论文）主体、结论。
对设计（论文）正文字数规定如下：
– 3 –
理工、经管类：10000—15000汉字；
文法、外语类：7000—12000汉字(词)。
1.绪论（引言）
绪论（引言）简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。
2.设计（论文）主体
主体是设计(论文)的主要部分，应该结构合理，层次分明，重点突出，文字简练、通顺，详细阐明研究内容、理论依据、设计（研究）方法和手段、结果分析（讨论）等。
正文分章、节撰写，每章应另起一页。
各章标题要突出重点、简明扼要。标题中尽量不采用外文缩写词，需要采用时，应使用本行业的通用缩写词。标题末不使用标点符号。
各层次标题序号与标题不得置于页面的最后一行。
3.结论
结论作为单独一章排列，是对整个设计（研究）工作进行总结，对整个设计（论文）主要成果、尚待解决的问题和后续工作的归纳。结论应该准确、完整、精炼。
（五）致谢
对指导教师和给予指导或协助完成设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。
（六）参考文献
列出引用的主要文献，是为了反映设计（论文）的科学依据、取材来源和广博程度，体现作者尊重他人的研究成果，保护作者著作权、向读者提供有关信息的出处。设计（论文）中要注重引- 4 –
用与设计（论文）工作直接有关的学术期刊类文献。
参考文献数量不少于12篇，其中外文文献不少于3篇。
（七）附录
有些不宜放在正文中，又有参考价值的内容，可编入附录中。包括与设计（论文）有关的图表、程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度程序、调查问卷等。
附录的序号采用“附录1”、“附录2”等。
（八）坐标单位
有数字标注的坐标图，除无单位者（如标示值）之外，必须注明坐标单位。
二、排版格式及装订要求
（一）装订规范及要求
1.封皮为130克白色布纹纸，格式统一使用学校提供的模板，胶装。
2.装订顺序
封面、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢、附录。
（二）页面设置
用A4纸双面打印。上下边距2.54cm，左右边距3.17cm，取消网格对齐，多倍行距1.25，段前、段后均为0行，字距为标准，装订线0cm，装订线位置为左侧。
（三）页眉与页脚
设计（论文）除封皮外，各页均应加页眉，单线上居中打印页眉文字，页眉文字均为宋体五号“长春理工大学本科毕业设计”或“长春理工大学本科毕业论文”。
页脚设定为各部分的页码。
（四）页码
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【第六篇】长春理工大学
2016年长春理工大学专升本
（一）报考条件:
根据文件规定，长春理工大学专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：专科(应届相应专业)，无重考，无重修记录，身心健康。
3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。
4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题
思路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。