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看我七十二变,多义词公开课教案 看我七十二变灵异

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【 – 节日作文】

【篇一】看我七十二变,多义词公开课教案

教案 :语言文字应用 看我”七十二”变—多义词

教案 :语言文字应用 看我七十二变—多义词 :语言文字应用 看我七十二变—多义词教案 :语言文字应用 看我七十二变—多义词语文教师邱宇强

教案 :语言文字应用 第四课

第一节

看我七十二变—多义词

导入:

巧嘴媒婆

从前,有个缺了块嘴唇的姑娘待嫁,有个没了鼻子的小伙待娶,各自要求的条件,又都不要残疾的,这可是一件很困难的事情。

好在姑娘和小伙子相互并不相识,有个巧嘴媒婆为之撮合。媒婆先对男方说:姑娘没别的毛病,就是嘴长的不太好。小伙子想:嘴不好,无非是好扯扯闲话,这可以改,算不的什么大毛病,于是同意了。媒婆又对女方说:小伙啥都好,就是眼下没有什么。姑娘一听,觉得暂时穷点没什么,将来可以勤劳致富,何况娘家会陪嫁许多呢,也就应下了。

在媒婆的安排下,双方立据为凭,这对男女便成了婚。洞房花烛之夜,真相大白。后来双方都埋怨媒婆。媒婆拿出字据说:我早已有言在先,说明了姑娘‘嘴不好’,小伙‘眼下有没什么’,是你们自己同意的,现在反倒怪起我来了,这是什么道理? 巧嘴媒婆:这个姑娘没有别的毛病,就是嘴不好。

巧嘴媒婆:这个小伙子什么都好就是眼下没有什么。

课堂活动:

看看意思真有意思!

小贝想请局长帮忙走个后门,所以去送红包。他们之间发生了一段有趣的对话: 局长:你这是什么意思?

小贝:没什么,就是想意思意思。

局长:那你可就不够意思了。

小贝:小意思,小意思。

局长:呵呵,你这人还真有意思。

小贝:其实我也没别的什么意思。

局长:那我可就不好意思了。

小贝:不,应该是我不好意思。

查查意思啥意思?

《现代汉语词典》:

语言文字的意义,思想内容;

意见,愿望;

礼品所代表的心意;

表示一点心意;

某种趋势或苗头;

情趣,趣味。

说说意思啥意思?

年尚少壮,意思不专

不要误会我的意思

文章的中心意思

这点东西送给您,小意思,别客气

天有点要下雪的意思

展览很有意思

小人之过也必文

文不在兹乎

行有余力,则以学文

君子质而已矣,何以文为

周监于二代,郁郁乎文哉

越人断发文身

多义词:

词的义项有若干个的词。

1、本义:文献记载的词的最初的意义。

2、基本义:在现代最常用和最主要的意义。

3、引申义:由本义派生出的相联系的新义。

(1)借代引申

—-两类对象之间具有某种相关性。

(2)比喻引申

—-两类对象之间具有某种相似性。

词的引申义

有时朝发白帝,暮到江陵。《水经注·江水》

盛服将朝。《左传·宣公二年》

使妇人载以过朝。《左传·宣公二年》

汉朝陵墓对南山。(杜甫《诸将》)

一朝天子一朝臣。

朝:早上 上朝、朝见 朝廷、朝堂

朝代

本义

直接引申义

间接引申义

词的借代引申义

又如:

物品或行为借代相关的人

原指兵器——后产生军事、战争兵士的意义。

编辑

原指对资料或现成的作品进行整理、加工——后用来指做编辑工作的人。

词的比喻引申义

词的比喻引申是指甲、乙两类对象之间有某种相似性,所以就有可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象,从而使词语产生新的意义。

如: 坎坷:道路坑坑洼洼

——人生不得志

果实 :植物体的一部分看我七十二变,多义词公开课教案

——劳动得到的收获

包袱 :布包儿

——–影响思想或行动的负担

迷雾 :浓厚的雾

——让人迷失方向的事物

练习:说一说人体部位都有哪些引申义

头脑

眉目

耳目 咽喉

口齿 口舌

手足 手腕

心脏

心肝 心肠

心血

心胸 心腹

肝胆 胃口

骨肉 体面

多义词的误用

东西趣释

有一位外国教授,向学生解释汉语东西一词时,说:中国人称物体为东西,这东西,那东西,都称为东西。但人不是东西,我不是,你们不是,他们不是,我们大家都不是东西! 多义词的妙用

破不破

杀猪的和卖茶的打赌。

杀猪的说:用铁锤锤蛋锤不破。

卖茶的说:锤得破!

杀猪的说:锤不破!

卖茶的不服气,拿来一个鸡蛋,用锤子使劲打下去,鸡蛋破了。说:

这不是破了吗?

杀猪的说:蛋是破了,可我说的是锤不破啊!说着他指指铁锤。

买柿子的伸手——尽拣软的捏

饺子皮太薄——难免要露馅儿

庙里长草——慌了神

学会在语境中判断多义词的意义

安徽卷

18.雪藏是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思,分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。(3分)

(1)某歌星多年前因直言而得罪公司经纪人,从此被公司雪藏,不知双方何时才能握手言和。

答案:搁置不用

(2)为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场,该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。

答案:有意隐瞒

(3)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业,在雪藏了五六年之后,一举跻身中国百强企业之列。

答案:隐没无闻

选择正确的词义

贪婪:1,贪得无厌;2,渴求而不知满足.

1,我贪婪的看着课外书,连吃饭也忘了.(

)

2,对钱财贪婪的人,将自毁前程.(

)

严肃:1,使人感到敬畏的;2,严格认真;3,使严肃.

1,

这件事情的后果如此严重,必须严肃处理.(

)

2, 军队是国家安全的保证,所以我们要严肃军纪.(

)

3,

今天会场上的气氛既严肃又隆重.(

)

端正:1,物体不歪斜,保持平衡状态.2,正派,正确.3,使端正.

1,

你再不端正自己的学习态度,成绩就会一落千丈.(看我七十二变,多义词公开课教案

)

2,

我们要诚实守信,做一个品行端正的人.(

)

3,

每个字都要书写得端正,漂亮哦!(

)

和平:1,没有战争的状态;2,温和,不猛烈;3,平静,宁静.

1,

我们要维护世界和平.(

)

2,

听了这些话,他心里和平了一些.(

)

3,

这药和平,不要紧.(

)

墨水:1,墨汁;2,学问.

1,

他肚子里的墨水真不少.(

)

2,

练毛笔字时,小心把墨水沾到衣服上.(

)

失声:1,不由自主地发出声音;2,因悲痛过度而哽咽,哭不出声;3,失音.

1,

听到这个噩耗,他不禁失声痛苦.(

)

2,

这个故事真滑稽,谁听了都会失声大笑.(

)

3,

喊了一天,他的喉咙都失声了.(

)

1、老头慷慨地说:我那玻璃眼倒也乐意还给她,就怕马儿性子烈,她管不住。 不吝啬

2、刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨就义了。

充满正气,情绪激昂

1、他精神很好,虽然遭受了打击,但没有一点颓唐的样子。

精神萎靡

2、他少年外出谋生,独立支持,做了很多的大事。哪知老境如此颓唐! 衰颓败落

【篇二】看我七十二变,多义词公开课教案

《看我七十二变》教案

1

2

3

4

5

【篇三】看我七十二变,多义词公开课教案

看我七十二变——多义词

【学习目标】

1、了解多义词的基本概念。

2、理解词的本义、基本义、引申义。

3、体会汉语的美妙和奇特。

【重点、难点】

1、理解词的本义、基本义、引申义等各种意义。

2、掌握词义演变的各种方式。

一、导入新课

1、某日,一个对中文略知一二的外国人去某工厂参观,半路上,厂长说:“对不起,我去方便一下。”外国人不懂这句汉语,问翻译:“方便是什么意思。?”翻译说:“就是去厕所。”参观结束后,厂长热情地对这信外国人说:下次您方便的时候一起吃饭!”外国人很不高兴了,用生硬的中文说:“我在方便的时候从来不吃饭!”

2、杀猪的和卖茶的打赌。杀猪的说:“用铁锤锤蛋锤不破。”卖茶的说:“锤得破!”杀猪的说:“锤不破!”卖茶的不眼气,拿来一个鸡蛋,用锤子使劲打下去,鸡蛋破了。说:“这不是破了吗?”杀猪的说:“蛋是破了,可我说的是锤不破啊!”说着他指指铁锤。

想一想:这些情况都是因为什么造成的?

二、课前预习

根据本节工具箱中关于“多义词”的知识点,请你在课文中快速找到对这些知识的解释,以便形成本节内容的知识网络。

词义

义项

多义词的不同义项

词义的演变

三、互动

(一)课堂活动

大家讨论一下《意思?》中“意思”都有哪些含义呢?它们之间存在怎样的联系?

(二)合作探究

1、我们先看看下面这几个词语。

坎坷——道路坑坑洼洼。

果实——植物体的一部分

海——大洋靠近陆地的部分

在我们的日常生活中,我们如何使用这些词语?举例说明他们词义的变化。

2.大家再看下面的两个词语在使用时有什么特点?

兵:兵器,引申为“军事”、“战争”、“兵士”。

口:人体器官,引申为“人”的量词。

3、以“引”字为例,说说哪些是它的本义,哪些是它的基本义,哪些是它的引申义。

(三)拓展探究

1、读“心甘求救”,想一想正确使用词语的含义应该注意什么。

有一个小孩子家里失火了,他拨通了火警专线,下面是他与警察的一段对话:

小孩:叔叔,我们家里失火了,快来帮我们救火呀!

警察:好吧,告诉我们你的位置!

小孩:我在家里的厨房里!

警察:请问,你叫什么名字?

小孩:我叫“心肝“。

警察:请告诉我们你爸爸和妈妈的名字!

小孩:好吧!我爸爸叫“亲爱的”,我妈妈叫“宝贝”!快来吧,叔叔!

警察:我们怎么去你家呢?

小孩:(着急地)你们不是有车吗?!

2、阅读下面的故事,想想这其中有什么奥妙之处。

清朝末年太平天国将领陈玉成率兵猛攻六合城。守将温绍原对城能否守住没有把握,只好一面拼命顽强抵抗,一面上奏朝廷。奏折上写道:“城在臣在,城亡臣亡。”看似要决一死战。但是温绍原在上表之时,又暗中让手下人挖了一条直通城外的地道,以备城被攻破之后可以逃跑。他的一个心腹私下问他:“如此安排,将来皇上问罪,该作如何解答呢?”温绍原笑着回答:“我不明明写着‘城亡臣亡’吗?”

四、反馈

(一)小结:

(二)检测:

1、指出下列词语的本义和引申义。看我七十二变,多义词公开课教案

(1)都大城市(2)安平安(3)爱吝啬

首都安置仁爱

(4)病病重(5)城城市(6)从顺从

担心城墙随从

2、请分析下列句子中加点的词分别使用了该词的哪种意义。

(1)小李背着一个大包袱,累得满头是汗。

(2)刘老师在数学界很红。

(3)牛肉煮得很烂。

(4)大会要充分酝酿。

3、请指出下列词语属于词义演变的哪种情况。

江河肉谷菜涕信臭

4、判断下面加点词的意义相同的一项。

A①老孙头慷慨的说:“我那玻璃眼倒也乐意换给她,就怕儿马性子烈,她管不住。” ②刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨就义了。

B①两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

②这朦胧的橘红的光,实在照不了多远。

C①“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧,清新极了。

②老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?

D①他的面孔黄里带黑,瘦的教人担心,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。 ②他少年外出谋生,独立支持,做了许多大事。哪知道老境却如此颓唐! <p align=right>付勇</p>

【篇四】看我七十二变,多义词公开课教案

看我七十二变 多义词 导学案

《看我“七十二变”——多义词》 导学案

【学习目标】1、了解多义词的基本概念。

2、理解词的本义、基本义、引申义等各种意义。

3、明确高考知识点中如何考查多义词。

【重点难点】1、理解词的本义、基本义、引申义等各种意义。

2、明确高考知识点中如何考查多义词。

【学习过程】

一、激趣导入:脑筋急转弯:狗为什么不生跳蚤?

二、自主学习:

1、什么是词?什么是词义?什么是义项?

2、多义词的不同义项:多义词有多个义项,按主次先后关系,分为

_______、_________、__________。

3、什么是词的本义?什么是词的基本义?什么是词的借代引申义和比

喻引申义?

4、词义的演变包括哪些方面?

三、课堂活动

活动一:课本P.59“意思”真有意思!

1、这里八个“意思”的意义分别是什么?

2、几部词典中的义项排序:

(1)《现代汉语词典》:排在最前面的义项通常是该词语现在使用最频繁的意义,

也就是“基本义”。

(2)《辞源》偏重于词的古代意义,一般排在最前面的是这个词的“本义”,且

不论该意义现在是否依然在使用。

(3)《汉语大辞典》通常是按照词义在历史上出现的先后排列义项,一般遵循本

义—引申义—通假义的顺序。

示例:“意思”词义的演化过程:

意见,愿望

(本义)人的 情意、心意 礼品所代表的的心意 表示一点心意

看我七十二变,多义词公开课教案

思想,心思 (基本义)语言文字的意义,思想内容

3、说说下面句子中“意思”的意思。

(1)不要误会我的意思:

看我七十二变,多义词公开课教案

(2)文章的中心意思:

(4)天有点要下雪的意思:

(5)展览很有意思:

(6)年尚少壮,意思不专: 活动二:了解多义词里的本义、基本义、引申义。 (3)这点东西送给您,小意思,别客气:

1、朝:①朝不虑夕。 ②孔子沐浴而朝。

2.词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相似性,所以就有

可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象,从而使词语产生新的意

义。

海:大洋靠近陆地的部分,比喻连成一大片的很多同类事物,如“人

海、火海”。

3.词的“借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性,所以就有

可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。看我七十二变,多义词公开课教案

兵:兵器 ,引申为 “军事”、“战争”、“兵士”。

口:人体器官,引申为“人”的量词。

4、完成课本P.63小试身手第一题。

活动四:哪些高考知识点涉及多义词的考查?

1、多义词造成的歧义。下列句子会产生哪几种意思?

我上课去了。 这本书是黄色的。

她今天脸色不好看。 我们下午加油去。

独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 用铁锤锤蛋锤不破。

2、理解多义成语。

(1)汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人应接不暇。

春节期间连续的酒席,未免令人

(2)桌边坐了一人,年纪约有四十上下,穿了一件捉襟见肘的夏布长衫。

③于是入朝见威王。 ④一朝天子一朝臣。 (“词义的演变”略,第一课已学习过)

盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。

(3)为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。

每次政治运动,总有一些人物粉墨登场,企图从中捞取好处。

3、文言实词

宁许以( ) 其强。( )

臣诚恐见欺于王而负赵。( )决负约不偿城。( )

4.文言虚词

以:A.呼中丞之名而詈之,谈笑以死。( )

B.是以见放。( )

C.如杀无道,以就有道。( )

D.视其所以。( )

E.吾道一以贯之。( )

F.滔滔者,天下皆是也,而谁以易之。( ) G.使民以时。( )

而:A.古者富贵而名磨灭,不可胜计。( )

B.君子博学而日参省乎己。( )

C.鲤趋而过庭。( )

D.子温而厉。( )

E.人而不仁,如礼何?( )

F.且而与其从辟人之士也。( )

5、学会在语境中判断多义词的意义。

(1)请确定“疙瘩”的本义及基本义,并指出哪些义项是借代引申义,哪些义项是比喻引申义。

①皮肤上凸起的或肌肉上结的硬块。②小球形或块状的东西。

③不宜解决的问题。 ④量词。 ⑤麻烦,别扭。

本义 借代引申义 比喻引申义

(2)判断下面句子中多义词“松懈” 的含义与其它三句不同的一句( )

A.自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈。

B.它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作消极,意见分歧。

C.为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不松懈。

D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了。

(3)选出与例句中“则”意义、用法相同的一句( )

例句:居庙堂之高则忧其民。(连词,表承接关系,相当于“就、便、那么”。)

A.此则岳阳楼之大观也。 B.欲奉诏奔驰,则刘病日笃。

C.公使阳处父追之,及诸河,则已居舟中矣。

D.故木受绳则直,金就砺则利。 E.于其身也,则耻师焉。

(4)理解多义词在广告中的运用。

美的空调,全球信赖。 补血,我就服红桃K。

四通打字机——不打不相识! 无所不包。(某饺子馆广告)

买保险,就是买“平安”。(平安保险)

四、展示交流:

五、课堂总结:

六、布置作业:完成“训练落实”题,交给小组长批改。

第四课 第一节 看我“七十二变”——多义词

训 练 落 实 听来终觉浅,绝知要躬行 1、下列各句中,加点的词语运用错误的一项是 ( )。

A.虽然把酒精当做替罪羊在今天还有一定的市场,但“醉酒”之说既不能脱罪,又不能挽回颜面与损失。无论如何,饮酒总还是风险自担的行为。 .

B.他走进旷野,被黄昏裹挟而去,他的背影越来越单薄,仿佛一枚枯黄下坠的松针,..

就算落了地,也不会有半点声息。

C.美国的学生现在越来越不重视英文语法课,因为他们觉得电脑软件可以一了百了....地解决这个问题,即使输入了拼写错误的词,电脑也会自动改错。

D.那些荣登富豪榜的作家,让人们艳羡不已,纵然其中有一些人让人不以为然,甚....至很不屑,但他们能登上这个榜,多少证明有可取之处。

2、下列各组句中加点的词语,意义相同的一组是 ( )

A.近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。 ..

我掀开帘子,看见一个只有八九岁光景的小姑娘。 ..

B.大自然是慷慨的。万里长城、丝绸之路本身都是活生生的教科书。 ..

鲁迅对青年,对革命,向来是十分大方、慷慨的。 ..

C.佃农家庭的生活自然是艰苦的。/ 这个角色,她表演得非常真实而自然。 ....

D.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 ..

叶子的绿色就是叶绿体的颜色。 ..

3、填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①第一次庭审时,原告律师向法庭所作的________,揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

②人应当讲信用,对已经作出的允诺就决不________。

③汪曾祺先生终生主要从事创作,即使偶尔也写些评论,甚至这些评论可以归入学术论文一类,________总的说来,他天生就是一个作家,________很难算是一个纯粹的学者。

A.申述 食言 但/而 B.申述 失言 不过/也

C.申诉 失言 但/而 D.申诉 食言 不过/也

4、 下列各组句中,加横线词的意义和用法相同的一组是( )

A.欲/ 臣布衣之交尚不相欺

B.户口逃亡/ 臣死

C./ 勾践既许之,

D.使小人在侧,臣之罪臣之壮

5、下列句子中的“何”意义相同的两项是( )

A.吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也 B.肉食者谋之,又何间焉

C.何可胜道也哉 D.公子畏死邪?何泣也?

6、下列加横线的词语意义不同的一项是( )

A.冯唐/ 岂得之难而失之

B.自可断来/ 烟波微茫

C.山东豪俊遂并起而/ 燕虽小国而后

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