【 – 节日作文】
第一篇、2014年六一节目主持词
中华小二郎节目串词、
2014年“六一”儿童节主持词
男：尊敬的各位领导 、各位嘉宾
女：敬爱的老师们 、亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
女：我们翘首期盼的六一国际儿童节终于来啦！ 女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
男：童年是快乐的儿歌，
女：童年是鲜艳的花朵。
男：童年是初升的太阳，
女：童年是无畏的拼搏！
男：在盼望中，我们的节日终于来了！
女：在期待中，节日的号角吹响了！
男：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。
女：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
男：今天，就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
女：七克台镇南湖学校“中国梦，我们的梦” 庆六一文艺汇演现在开始!
1、《鼓号队、腰鼓队、秧歌队展示》
此时此刻，我想大家的心情都是无比的激动，今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让喜庆的秧歌扭起来，让欢快的舞蹈跳起来！由请学校鼓号队、腰鼓队、秧歌队的同学们闪亮登场，为我们展示快乐教育的成果，掌声欢迎！
2、学前1班《爱我你就抱抱我》
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子，可是什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，掌声有请小朋友们为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
3、维语
4、四一班《健康歌》
健康对于我们每个人来说都非常重要，只有拥有一个健康的身心我们才能更好地去成长、去学习，将来为祖国做出贡献，健康如此重要我们还等什么，下面有请四年级一班的同学为我们带来舞蹈《健康歌》表演。
5、维语
6、八年级1班《春天的芭蕾》
春天的芭蕾，幸福的芭蕾，她们天使般的容颜，绽放青春无悔，随着脚步让我们一起舞动《青春的芭蕾》
7、维语
8、七年级1班 《茉莉花》
一抹纯白身影，独自绽放幽香，踏着音乐的旋律，展现婀娜的身姿，那点纯白好似圣洁之光照进我们清澈的心，那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华，舞出我们中华文化！下面请欣赏七年级1班带来的《茉莉花》
10、五年级1班《感恩的心》
我们现在过着幸福的生活，这幸福来之不易，因次我们要学会感恩，感恩党，感恩社会，感恩父母，下面请欣赏五年级1班带来的《感恩的心》
11、维语
12、一年级1班《一双小小手》
小朋友们都有一双可爱的小手，上面有十根灵巧的手指，能做题算算数，能拍手唱歌跳舞，能和小朋友们做游戏，能帮爸爸妈妈爷爷奶奶做事情，能帮小伙伴们梳头和扣纽扣，让我交到了很多的好朋友，我喜欢这双神奇的手，请欣赏一年级小朋友表演的《一双小小手》
13、维语
14、六年级1班《健美操》
青春与激情舞动，活力与动感融合，跳跃的音符，演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的靓影，下面请欣赏六年级1班带来的《健美操》
15、合唱《相亲相爱》
我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们是最快乐的精灵；因为有爱，我们的世界才更加和谐，我们要互相关心，互相照顾，因为我们是相亲相爱的一家人！请欣赏由学校合唱队为我们演唱《相亲相爱》
17、二年级1班《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。童年就像 一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。下面请欣赏二年级《春晓》
18、街舞 最动感的音乐，最时尚的舞蹈，让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中吧。让我们大家一起跳起来吧！请欣赏校舞蹈队的同学们为我们表演一段动感十足的街舞，掌声欢迎！
19、维语
20、三年级1班 《读书郎》
小二郎背着书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂，只怕先生说我懒，没有学问无脸见爹娘。是啊。花无重开日，人无再少年，我们要珍惜今天的幸福生活。小二郎能做到的，我们更能做到。请欣赏三年级1班带来的舞蹈《读书郎》
21、维语
六年级1班《美》
民族团结是新疆各族人民的生命线，是做好新疆一切工作的根本前提，所以我们要做到到“三个离不开”“四个人人”请欣赏六年级1班带来的舞蹈《美》
24、教师《江南雨》 是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！
是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！
是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！
今天是我们的节日，老师们为我们精心准备了节目，穿上了节日的盛装，下面，就让我们一起来欣赏老师送给我们的节日礼物—舞蹈：《江南雨》让我们以热烈的掌声欢迎我们的老师上台。
25、维语
结束语：
男：一年一个音符，
女：一年一级台阶，
男：多么快乐的童年生活，
女：多么快乐的“六一”
女：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
进校园我们是含苞的花蕾，
男：出母校我们是鲜艳的花朵，
合：今天，我们拥抱美好的六月，明天再创辉煌，南湖学校庆六一文艺汇演到此结束，谢谢大家！
第二篇、晚会串词
中华小二郎节目串词、
男:尊敬的各位领导，
女:尊贵的各位来宾，
男：敬爱的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：今晚我们欢聚一堂，共同祝愿我们美好的未来；
女：在这洋溢青春活力的舞台，我们一起感受流行的节拍。 男：因为今夜是我校第十届校运会的隆重庆典；
女：因为今夜是我校第十届艺术节的盛大晚会。
男：你看，灿烂的笑容，照亮了求知路的奋斗征程；
女：你听，动人的旋律，奏响了新时代的豪迈乐章。
男：今夜，让我们在悠悠溪水河畔尽情放歌，歌唱外中取得的辉煌成就；
女：今夜，让我们在巍巍五峰山脚下翩跹起舞，舞出外中开创的美好明天！
合：外郎初级中学第十届体艺节庆典晚会现在开始。
男：五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量，青春的五月！我们把青春和热血奉献，青春需要珍惜，因为时光不会倒流，青春就要奉献，因为我们是光荣的共青团团员，祖国的期待赋予我们青年组织深深的含义，让光荣的责任从入团宣誓仪式开始吧，《光荣啊，中国共青团》。 女：请老团员为新团员佩戴团徽。——解读团徽：团徽是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是
共青团员肩负重任的标志。共青团给团员颁发团徽，是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员，努力学习，积极向上，充分发挥团员模范带头作用。我们每个团员从佩戴上团的徽章这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无愧于共青团员这个光荣的称号。请刘婷老师带领新团员宣誓。
女：给上掌声对他们表示祝贺。那接下来呢，是歌曲时间。 男：曾经我们都有过甜蜜而美好的梦想，
女：越是美好的梦想，越是害怕去实现，
男：怕美好只在得到前一秒，怕梦想与现实的差距。
女：但即使看不清未来，未来也仍然会来到，与其惴惴不安，不如坦然面对。
男：是的，只要勇敢的迈出第一步，微笑着面对每一个明天，终有一日，你会到达梦想彼岸，
女：下面请七.一班徐红娇同学带来的《明天你好》，大家掌声欢迎！ 男：什么是爱，我相信没有人能够准确的回答。但是爱却又是那么的简单，就是一种感觉，一种幸福的感觉。与你的朋友手牵手看着蓝天，那就是爱；与你的同学一起朗朗读书，那就是爱。下面请欣赏八.二班凌峰同学的演唱——-《爱》。
女：你把右手放在我左肩，轻声对我说了句抱歉，你对我说的那一句，爱还一直回荡在耳边。接下来是八.二班谭美艳演唱的《左肩》。 男：你对我说了句抱歉，爱还一直回荡在耳边。
女：是啊，这应该是我们礼仪的效应。
（男）礼仪是首诗。
（女）一首没有结尾的诗。
（男）礼仪是股泉。
（女）一股清澈透亮的泉。
（男）遵守礼仪是你生活中的亮点。
（女）学会礼仪预示你正走向成熟。
（男）让我们将誓言装进气球，
(女)让她飞上高高的云天。
（男）告诉太阳
（女）告诉月亮
（男）中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。
（女）下面给大家展演的是外郎中学文明礼仪队。
（男）文明是一朵花，需要我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。（在展示过程中旁白）
（女）礼仪是一首诗，需要我们用理解去融化，用关爱来抚慰。 男：现在我在寻找一个依靠和一个拥抱，谁替我祈祷，替我烦恼，为我生气又为我闹。请在七.一班欢的《小酒窝》里去找答案。
女：想看你笑，想和你闹，上一秒红着脸在争吵，下一秒转身就能和好。什么如此美妙，这是八.一班张凯的《一次就好》。还有你们的掌声呢？一次就好。
男：谁说只要一次就好呢？就算和你吵，和你闹，也愿意飘洋过海来看你，请大家以热烈的掌声欢迎我们八年级二班的胡冰盈同学带来的《漂洋过海来看你》。
女：唐建峰，老天真有眼，
男：为什么？
女：因为知道我们今天要开运动会呀。
男：恩，可每当天空又下起了雨，就想起风中那朵雨做的云。 女：是吗？有请九.一班的胡琴带给我们风中那朵雨做的云。
女：有人说未来教育的竞争，是特色的竞争，没有特色的学校，必定缺乏旺盛的生命力。在新课改的大背景下，为体现我校办学特色，近年来，我校在音乐教育中尝试让乐器进课堂，逐步形成了竖笛教学特色。竖笛教学的优势在于能帮助学生更好地理解、感受、表现音乐，促进学生多种思维的协调发展，增强学生的音乐鉴赏与审美能力，提高 学生的音乐素养，使每一位学生成为有艺术修养的高素质人才。 男：经过一段时间的实验和推广，我校的竖笛教学逐步趋于成熟，逐渐显示出它的强大生命力和无限的魅力。到目前为止，七、八年级学生能熟练吹奏竖笛教材中的部分乐曲，有学生还能吹奏一些自己喜欢的曲子。尽管学生的动作不够娴熟、姿态不够优美、笛声没有达到专业的境界，但我们的学生收获了成长的快乐，陶冶了情操。现在我们就向学校和社会展示我校竖笛教学的成果。请欣赏同学们的竖笛表演。————《小星星》。
女：舍不得 悦耳的笛声；舍不得，舍不得，只因为你在我心中是最美。八.一班李芝芝特别的《舍不得》。
男：风吹雨成花，风吹亮雪花，时间渐渐流逝，最初的承诺是否还记得，雨虽然渐渐密集，怎能洗去我们在一起的痕迹 ，七.一班凌丹的《时间煮雨》送给大家，让我们一起回忆我们曾经的年少轻狂。 女：每个人都会有难忘的青春岁月，遇到一个人可能会改变我们的生命。下面请欣赏八.一班胡丹唱的《小幸运》。
男：与你相遇 好幸运。
女：是啊，你们真的好幸运，虽然出生在贫困的小家庭，却成长在党中央、国务院的扶贫攻坚的大好政策里，更幸运地生活在外郎初中24位教师的关怀里。
男：他们用爱心呵护每一个弱小的心灵，他们用爱心温暖每一个孤独的身影。他们用自己的实际行动为孩子们营造一个温馨而和谐的大家庭！接下来举行结对帮扶的捐赠仪式。（结束时）“伸出我的手，牵起你的手”，我们在此举行的不仅仅是一个仪式，而是一个爱生奉献的加油站。
女：公布《小幸运》的分数。把爱留在身边，我只等你等你一句话，我的爱丫爱丫。请九.一班的小丫丫——沈玉林为我们演唱《我的爱丫爱丫》
第三篇、小学生 庆六一节目串词
中华小二郎节目串词、
【开场词】 （乐）尊敬的各位领导、老师、家长，
（彤）亲爱的同学们， （合）大家好！
（雅）今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
（宇）今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！ （彤）我们的笑脸，比阳光还要灿烂。
（响）我们的心情，比鲜花还要绚丽。
（合）六一儿童节——来到了！
（宇）祝愿所有的小朋友们，
（合）节日快乐！
（震）在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
（乐）在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
（宇）今天，我们在此欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝——（合）我们自己的节日。
首 篇 成长足迹
1、 （乐）五彩的日子，梦想的时光，在这个美丽的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
（震）我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，七彩的童年充满着欢歌笑语。首先，请欣
赏二年级同学带来的的舞蹈——《娃哈哈》。 2、 （乐）接下来，请学前班的小朋友们为我们带来舞蹈——《快乐的六一》。
3、 （震）结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地地向学堂走来。
请欣赏一年级同学带来的舞蹈——《读书郎》。
4、 （宇）歌舞给我们带来愉悦，相声则不仅能给我们带来愉悦，还会给我们一些思索与启迪，不信请听相声——《俩根手指》。
5、 （乐）亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们，我们需要您对我们过错的批评与指责，但我们更愿意
接受您们的鼓励和表扬。
（宇）您们一句肯定的话语，
（乐）一个鼓励的眼神，
（宇）一根竖起的拇指，
（合）都会给我们无限的信心和动力。
（乐）如今的课堂上，在老师们的鼓励和表扬下，我们自主学习、大胆展示，每天都在体验着
成功的快乐。
（合）让我们继续沐浴着课改的阳光，茁壮成长。
（宇）我们在歌唱，美丽的蝴蝶也跳起了欢快的舞蹈，请看三年级同学表演的《蝴蝶》。
6、 （宇）文章表现生活，我们提倡生活化的语文学习，通过表演再现生活将大大促进和加深我们对课文内容的理解。
（乐）请欣赏五年级同学表演的课本剧——《半截蜡烛》。
7、 （乐） 阳光雨露，花儿朵朵，满园芬芳来；春风细雨，润物无声，桃李满天下。
（震）是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春
天，她去了哪里，让我们跟着二年级的小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
8、 （乐）春天找到了，丑小鸭熬过了寒冷的冬天了吗？它又在哪里？请欣赏二年级王秋风同学讲
演的故事——《丑小鸭》。
9、 【现场互动】
（雅）快乐的节日里，我们载歌载舞，喜气洋洋。
（宇）接下来请欣赏舞蹈——《直来直往》。
10、（宇）动画片是我们最喜爱看的节目，请问雪彤小朋友你最爱看的动画片是哪一部？
（彤）当然是《喜羊羊与灰太狼》了。
1
（宇）那，你最喜欢里面的哪个角色？
（彤）我最喜欢喜羊羊，因为他聪明，有智慧。
（宇）今天，青青草原的客人们也来到了现场，让我们以最热烈的掌声欢迎他们上场。
（三年级三句半表演。）
11、（乐）教室里学习，
（宇）操场上锻炼，
（合）学校是我们成长的乐园。
（乐）请欣赏六年级同学们的表演唱——《快乐的少先队》。
【再过些日子，我们就要小学毕业了。六年的小学生活，给我们留下无限美好的回忆。在这欢
快的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你，亲爱的老师！谢谢你，母校！】
中 篇 中华魂
12、（宇）本学期我校积极开展了“诵读国学经典、创建书香校园、争当幸福少年”活动。
（乐）活动中，我们将诵读与运动结合起来，学生亦颂亦舞，感受着中华文化的无穷魅力。 （宇）下面请欣赏一组以国学经典为内容的体操表演。
【顺序：一年级古诗武术、五年级《三字经》、四年级《古诗》、六年级《欢乐韵律操》。】
13、（乐）国学经典是中华民族宝贵的精神文化财富，先烈们遗留下的优良革命传统激励我们前行。
（震）接下来请欣赏红歌舞蹈——《红星歌》、《南泥湾》。 14、（彤）有个名字铭记在我们心中——（合）雷锋。
（震）他是平凡的，因为他好像没有做出惊天动地的伟业；
（宇）然而他又是伟大的，因为他已成为世人的楷模。
（乐）有一种精神激励我们前行——（合）雷锋精神！
（震）“做一颗永不生锈的螺丝钉”。
（雅）“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事”。
（宇）“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
（合）这是一个英雄用一生践行的诺言。 <震、宇、雅、乐下，准备合唱>
（彤）49年前毛主席亲笔写下了 “向雷锋同志学习”的题词。
（彤、响合）请听合唱——《我们要做雷锋式的好少年》！
尾 篇 放飞希望
15. （乐）童年似歌，
（震）童年如梦，
（合）童年孕育着我们的理想和追求，
（乐）请欣赏二年级同学的诗朗诵——《六〃一》。
16. （乐）节目最后，请欣赏校园歌曲联唱。
【《感恩的心》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《童年》、《乡间小路》、《荡起双桨》、《明天会更好》】
【结束语】
（震）一岁一个音符，一年一级台阶，
（响）多么欢乐的童年，多么快乐的节日，中华小二郎节目串词、
（乐）洋溢着幸福的笑脸,洒下一路妙舞欢歌,留下无限美好的回忆。
（彤）进校园我们是含苞的花蕾，
（雅）出母校我们是鲜艳的花朵，
（宇）今天我们相聚在这里， 明天我们共建伟大的祖国。
（雅）放飞我们的希望吧，我们坚信——
（合） 明天会更好！
（乐）万庄小学庆六〃一文艺汇演到此结束，感谢各位领导和家长的光临。
（雅）希望大家一如既往地关心我们的成长，支持学校的工作。
（合）祝愿所有的小朋友们，节日快乐！明年六〃一再见！（挥手）
2
第四篇、小学校园歌手大赛主持人串词
中华小二郎节目串词、
小学校园歌手大赛主持人串词
祖国啊，祖国——您是千年历史的积淀，文明源泉的汇合；您是黄河壶口的飞瀑，铺满天山的白雪；祖国啊，祖国——您是天安门城楼的一声呐喊，社会主义熊熊燃烧的火焰；您是人民革命的一声嚎叫，乘风破浪的一张风帆；请欣赏1号选手为我们带来：《祖国，祖国我们
爱你》。
世上只有妈妈好，没妈的孩子像跟草；世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝；我们每个人都热爱自己的妈妈。那么一只小乌鸦是怎么爱它的妈妈呢？答案马上揭晓！有请2号选手，参赛曲目《小乌鸦爱妈妈》。
多懂事的小乌鸦啊，结草衔环，莫忘亲恩，感谢2号选手的精彩演唱，接下来，让我们一起走进山这边、海那边的森林里，寻找《可爱的蓝精灵》，掌声有请3号选手！
诶，刘高啊，我们学校开展了丰富多彩的活动：歌唱比赛、运动会、游园活动、节庆主题活动，这么多活动你最喜欢哪一个呢？你说的这些我都喜欢，不过要说到我最喜欢的，就是春游啦~！大冬天的，你就想着春游啦！那可不？！冬天来了，春天还会远么？接下来这首歌，就让我们先游一游春天的北海，请欣赏：《让我们荡起双桨》！
4号选手的歌声把我们一下就带入了温暖的春天里；是啊，我仿佛沐浴在阳光下，心底的愿望一下子就升起来；你最大的愿望是什么呢？我希望：世界和平！巧了，我们5号选手也有这个愿望哦，鸽子是和平的使者，让我们一起来听一听：《飞吧鸽子》！
提问！回答！猜谜语：泥鳅，打一首都！啊？（泥鳅）啊？就这两个字？"有没有提示？好吧，重点提示：加拿大。噢噢，渥太华！是啊，泥鳅就是太滑了，捉不住；诶，你捉不住，自有高手能捉，有请6号选手给我们支个招，请欣赏《捉泥鳅》！
哎呀，一下子就像回到暑假了，差点儿就忘记比赛还在进行，开场5位选手的分数已经在我手上了，赶紧来看一看吧！。。。。。。。。。。。。。。。感谢评委老师，感谢选手们。
据说彝族同胞有个风俗，人一辈子只洗三次澡；啊？我们彝族文化真有特色，一生只洗三次澡，可就没我这么好的皮肤哟，有请7号选手上台分享一下我们的护肤心得，《我爱洗澡》，掌声有请！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），6号选手最终得分（）。友谊第一，比赛第二，踏着轻快的节拍，让我们活动活动筋骨，继续享受音乐的好时光吧，有请8号选手演唱《放轻松》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），7号选手最终得分（）。中国人是龙的传人，龙的图腾，象征着中华民族的强盛和腾飞，我们小学生是华夏儿女的花骨朵，是茁壮成长的小青龙，有请9号选手，演唱曲目《小青龙》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），8号选手最终得分（）。摇啊摇摇啊摇，摇到外婆桥；摇啊摇摇啊摇，外婆的摇篮，摇到澎湖湾；有请10号选手，演唱曲目《外婆的澎湖湾》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），9号选手最终得分（）。童心是快乐；快乐的秘诀是保持一颗童心；让我们给快乐的童心插上翅膀，像小鸟一样飞上天去，有请11号选手，演唱曲目《童心是小鸟》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），10号选手最终得分（）。种瓜得瓜，种豆得豆；春天是播种的季节，冬天万籁俱寂，来点儿阳光就好了；有请12号选手为我们带来《种太阳》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），11号选手最终得分（）。960万平方公里的中国，山川壮丽；56个民族的中国，繁荣昌盛；地震、雪灾、甲流"多难兴邦的中国；中国，中国，[合]我们伟大的祖国；中国，中国，[合]我爱你！有请13号选手！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），12号选手最终得分（）。十二月，寒冬来了；十二月，春天的脚步近了；春，是繁花似锦的世界；春，是莺歌燕舞的世界；有请14号选手，带我们走进春天的旋律《嘀哩嘀哩》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），13号选手最终得分（）。对知识和真理的渴望，是真；对道德和修养的追求，是善；对好和爱的欣赏，是美；有请15号选手，带我们一起走进《真善美的小世界》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），14号选手最终得分（）。句号，是完美的结点；感叹号，是情感的延伸；问号，是疑问的语调；小螺号，是海的味道；有请16号选手，参赛曲目《小螺号》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），15号选手最终得分（）。祖国啊，祖国——您是南海之滨的一缕春风，罗湖小村的一抹朝阳；您是青藏高原的一道铁轨，塔里木油田的一组井架；您远见卓识，艺高胆大，小渔村的翻天巨变证明了您的胆识，人民满脸的微笑写的是你的伟大！有请17号选手，《祖国，祖国我们爱你》，请欣赏！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），16号选手最终得分（）。祖国啊祖国，您是世界和平飘扬的气质，人类文明进步的使者；您是捍卫真理的勇士，哺育子女的妈妈；您整治而博爱，坚强而慈祥，世界人民叹服您的胸怀，花小儿女感激您的母爱！有请18号选手，演唱曲目《祖国，祖国我们爱你》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），17号选手最终得分（）。有这么一首歌，让我轻轻跟着和；有这么一首歌，让我轻轻想起你；同一片蓝天，同一种快乐，有请19号选手，让我们唱起《同一首歌》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），18号选手最终得分（）。打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。喇嘛要拿獭犸换哑巴的喇叭；哑巴
不愿拿喇叭换喇嘛的獭犸。不知是哑巴打了喇嘛一喇叭；还是喇嘛打了哑巴一獭犸。喇嘛回家炖獭犸,哑巴《嘀哩嘀哩》吹喇叭！请欣赏20号选手《嘀哩嘀哩》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），19号选手最终得分（）。一说到少数民族，各个儿都能歌善舞；维吾尔的，“掀起你的盖头来”；藏羌的，“跑马溜溜的山上”， 接下来让我们请出21号选手，来一曲苗族的《大地飞歌》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），20号选手最终得分（）。没有花香，没有树高；野火烧不尽，春风吹又生；有请22号选手，用歌声讲述《小草》的故事！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），21号选手最终得分（）。诗中说得好，“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，瞧，我们的放牛娃来了，有请23号选手，《牛背上的孩子》！ 去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），22号选手最终得分（）。小嘛小二郎啊，背着书包上学堂；不怕太阳晒，不怕风雨狂；只怕先生说我懒哪，没有学问哪无颜见爹娘！请听24号选手，参赛曲目《中华小二郎》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），23号选手最终得分（）。我们都爱自己的妈妈，妈妈的爱无处不在，一首《妈妈格桑那》祝愿天下所有的妈妈青春美丽、健康长寿。有请25号选手！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），24号选手最终得分（）。男：你喜欢毛毛虫吗？女：不喜欢；男：你喜欢甲壳虫吗？女：不喜欢；男：那你有喜欢的昆虫么？女：有呀，我喜欢金龟子。男：金龟子有什么好喜欢的？女：等下你就知道了，有请26号选手，演唱曲目《金龟子的畅想》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），25号选手最终得分（）。听，叮铃铃~~又上课啦！咦，这么说来，你还是个爱学习的好孩子咯；谢谢夸奖。下课铃响，同学们会是什么反应呢？让我们请上27号选手，《哦，十分钟》！有请！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），26号选手最终得分（）。咦，一会儿不见，你在哪儿弄了个竹篓筐呢？我刚才，采蘑菇去了；蘑菇呢？没看到啊。那你干嘛去了？我没看到蘑菇呀，诶，我看到28号选手咯。那赶紧把她请上来吧，《采蘑菇的小姑娘》请欣赏！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），27号选手最终得分（）。我这有首超美的诗，不如你来读给大家听听？什么诗呀？我看看。“卧室竹，卧室竹，卧室透"”我才不上你的当呢！呵呵，有请29号选手，《我不上你的当》！请欣赏！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），28号选手最终得分（）。如果真的爱我，就陪陪我；如果真的爱我，就亲亲我 ；如果真的爱我，就夸夸我；如果真的爱我；就抱抱我；掌声有请30号选手，演唱《爱我你就亲亲我》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），29号选手最终得分（）。师者，传道授业解惑者也；老师是灵魂的建筑师；老师是辛勤的园丁；在这美好的时刻，让我们用歌声对我们敬爱的老师们，说声：老师，谢谢您！有请31号选手，演唱《老师》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），30号选手最终得分（）。民族的，就是世界的；要说到我们中华民族的国粹，京剧那可是“地球人都知道”； 地球人民一家亲，看中西合璧，还听《说唱脸谱》，有请表演者32号选手！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），31号选手最终得分（）。灿烂的阳光映着张张笑脸，张张笑脸绘成欢乐的海洋。小小少年，哪有烦恼？今天，我们成长在灿烂的阳光下，明天，我们带着梦想走向未来。有请33号选手，为我们带来《小小少年》！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），32号选手最终得分（）。嘀哩嘀哩~~~你怎么还在吹喇叭呀？！我这不是高兴么，不过这回你没猜对，哥吹的不是喇叭，是小螺号！请欣赏《小螺号》，有请34号选手！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），33号选手最终得分（）。太阳刚刚从东方升起，树上的鸟儿不停地叫着，仿佛在演奏一首“早晨交响曲”； 校园的早晨真热闹，赶紧去看一看吧，请欣赏《校园的早晨》，有请35号选手！
去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），34号选手最终得分（）。比赛接近尾声，角逐十佳歌手的百灵鸟们，又到了轻松一刻的时间啦！有请36号选手，演唱曲目《放轻松》！ 去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），35号选手最终得分（）。嘀哩嘀哩，冰雪儿化了；嘀哩嘀哩，小草儿绿了；嘀哩嘀哩，小花儿开了；嘀哩嘀哩，小鸟儿唱着，请听37号选手演唱：《嘀哩嘀哩》！
第五篇、六一串词
中华小二郎节目串词、
红沙沟中学小学部六一儿童节节目串词
节目一：
我是小学生，精神文明当先锋。
我是小学生，遵守公德我先行。
我是小学生，良好习惯在养成。
我是小学生，青春朝气在飞扬。
迎着朝阳，踏进校园，我们就要做一个文明礼貌的小学生。 下面请听一年级二班的合唱《我是小学生》。
请2.1做准备。
节目二：
谢谢一年级小朋友带得我们精彩的表演。
下面让我们带着一份宁静一起去聆听一段优美的小提琴齐奏，感受瑶族独特的民族风情。
让我们用热烈的掌声请出2.1班的小朋友！
请三年级做准备。
节目三：花是妈妈的微笑
当空气中弥漫着沁人的馨香，阳光飞扬时；
当校园里飘荡着欢乐地笑声，姹紫嫣红时；
在这个不寻常的日子里，康乃馨灿烂的微笑着，母亲的花开了，那是儿女们对母亲深深的祝福！
请欣赏三年级小朋友带来的诗朗诵《花是妈妈的微笑》。 请1.1做准备。
节目四：
她是一首诗，是浅吟低唱、响彻历史的盛唐之音；
她是一幅画，是朦胧空灵、清新自然的水墨丹青；
襟飘扇舞，让我们一起领略唐诗的风韵。
欣赏1.1班小朋友带来的扇子舞《读唐诗》。
请4年级做准备。
节目五：
中国的古诗词可谓源远流长，博大精深。作为炎黄子孙，作为祖国的花朵，我就是飞天，飞天是我们。我骄傲，我是中国人！ 一起欣赏四年级刘昕宇等同学带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
请2.2做准备。
节目六：
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。
这段歌词温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。
大家一定猜到了吧，那就来欣赏2.2班小朋友带给我们的《幸福拍手歌》。
请5年级做准备。
节目七：
追逐梦想，勇敢飞翔。
新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬。中华小二郎节目串词、
困难面前，我们不悲不弃：挫折时候，我们依然坚强。
为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀! 下面请欣赏由五年级王丽等同学带来的优美舞蹈《隐形的翅膀》。 请3年级做准备。
节目八：
小呀嘛小儿郎，背着那书包上学堂。掌声欢迎由三年级小朋友带来的小合唱《中华小二郎》。
请1.3做准备。
节目九：
下雨天，那空中的一把把小雨伞犹如一朵朵盛开的鲜花。 伞底下，一群无忧无虑的少年正欢乐地嬉戏着。
请欣赏由1.3班为我们带来的舞蹈《小雨伞》。
请六年级做准备。
节目十：
在长亭外，古道边，依依惜别的离愁萦绕在我们的心中。 美丽迷人的夕阳之景，引人入胜。
感受着如此迷人之景，我们感慨着美丽的河山，
为如此震撼的景色，又不禁涌上了对中华的无限热爱。 请用热烈的掌声欢迎六年级给我们带来的合唱《送别》。 请2.1做准备。
节目十一：
送走五月的芬芳，迎来六月的时光
我们的心像怒放的鲜花，荡起一片欢乐的海洋！
阳光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙。
有请2.1班活泼可爱的小朋友表演《吹泡泡、颜色歌》。掌声欢迎。
5年级做准备。
节目十二：
母亲，—个纯洁神圣的称呼。父亲，一个伟岸厚重的身影。 母爱，不需要特意的修饰，她总是那么圣洁。
父爱，不需要过多的称赞，他总是那么深沉。
圣洁而深沉的父母之爱是无声无私的。
在这个特别的日子里，祝愿所有的爸爸妈妈身体健康、幸福快乐！ 欣赏五年级王靖宇等同学带来的朗诵《感恩父母》。
节目十三：
同学们，小朋友们，今天是我们自己的节日，让我们尽情地欢乐吧！用热烈的掌声欢迎校队为我们带来的乐器合奏《喜洋洋》。
第六篇、主持词
中华小二郎节目串词、
十二、李：
十七、付：十八、李：二十六、付：
A: B：我多么辛苦，我每天每夜在东奔西忙， 人人都尊敬，个个都欢迎。当一个理发师真光荣。梳子、剃刀、小剪刀都放在旁边，听我指挥，业务要精通，说话要漂亮。下面有请欣赏金鼓棒打击乐田园带来架子鼓独奏《理发师》，掌声欢迎。
Ｃ：Ａ：
朋友如酒，越久越浓越香越醇，酒是陈的香，友是久的挚，朋友的酒喝起来或许是一种心情，一种感觉，多少年来，我们人与人之间建立起了一种浓厚的感情，融入酒，浓于情，接下来请欣赏来自金鼓棒打击乐的王天成小朋友为大家带来的架子鼓独奏《朋友的酒》，掌声欢迎。
五、A：六、B：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，接下来请欣赏 小朋友们为大家带来舞蹈《我是女生》，掌声有请。
二十一、A：伴着动感音乐，他们挥动双手，伴着青春的节拍，他们舞动双手，青春的步伐动起来，热烈的掌声响起来，接下来请欣赏爱
心幼儿园的小朋友们为大家带来的舞蹈《施展咒语》，掌声欢迎。 二十六、B金花花，银花花，我是小小太阳花。风不怕，雨不怕，向着太阳就开花。接下来请欣赏小天鹅舞蹈学校的小朋友们为大家带来舞蹈《小小金花太阳花》，掌声欢迎。
C：想借天使的翅膀，抓住云端的彩虹，却总在将要触碰时消散，童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬长空。下面有请纪柯宇小朋友带来的好听的歌曲《家住彩虹之间》掌声欢迎。
A： B
Ａ：
B:接下来请欣赏尚舞舞蹈学校的小朋友们带来舞蹈《炫舞飞扬》掌声欢迎。
C：大人们都喜欢叫我小鬼，可是我已经有点驼背，肩上的书包太重， 噢压得我好累好累。 噢，谁给书包减肥？ 让我象小鸟一样轻松地去飞！接下来请欣赏闫浩洋小朋友带来好听的歌曲《给书包减肥》掌声有请。
A: B
C:小背篓晃悠悠，笑梦中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。接下来请欣赏天使艺术学校程婉芙带来的歌曲《小背篓》掌声欢迎。
A: B: 这是你的舞台，不要停下来,把双手挥起来身体尽情摇摆,融入欢乐的海，释放你的精彩,跟着音乐跳起来吧。下面请欣赏尚舞舞蹈学校的小朋友为大家带来舞蹈《舞之韵》掌声欢迎。
A: 不知道从什么时候开始，无论是带有韩国范江南style，还是具有民族范的最炫民族风都充斥着大街小巷，接下来请欣赏另一首神曲，由金鼓棒打击乐田晋毓带来的架子鼓演奏《小苹果》，掌声欢迎。 B：我多么辛苦，我每天每夜在东奔西忙， 人人都尊敬，个个都欢迎。当一个理发师真光荣。梳子、剃刀、小剪刀都放在旁边，听我指挥，业务要精通，说话要漂亮。下面有请欣赏金鼓棒打击乐田园带来架子鼓独奏《理发师》，掌声欢迎。
Ａ：平凡的路有彼此参与所以珍惜， 曾经被颠覆的世界， 回忆被你载下日记。接下来请欣赏尚舞舞蹈学校的小朋友带来的舞蹈《成长日记》掌声欢迎。 我们是祖国今天的花朵，明天的太阳，在社会主义的春风里，我们拙壮成长，下面请欣赏舞+舞学校的小朋友为大家带来的舞蹈《我们爱吃饭》。
十九、道不尽那回肠荡气的故事,听不够那优美流畅的旋律。接下来,让我们欣赏由李舒娴带来的豫剧《朝阳沟选段》。
二十七、27.
四、我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量。我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想。我们传承着李清照、李先开的遗风呵合；勤奋学习天天向上，做一个新时代的种花小二郎。下面请欣赏春之声艺术学校 林子明带来的歌曲《中华小二郎》，掌声有请。
五、六、有一个名字铭记在我们 心中—— 雷锋。有一种 精 神 激 励着我们前进—— 雷锋精神！有一首歌 曲 唱 响了五 湖 四 海—— 学习雷锋好榜样。下面请欣赏万家福幼儿园 陈依琳等小朋友带来的舞蹈《学习雷锋好榜样》，掌声有请。
二十、拉丁舞以其独特的表演风格和强烈的艺术感染力而风靡世界,她既是一项高雅艺术,又是集健身、健美、竞技相结合的体育项目。拉丁舞以其欢快、的舞姿和形体与音乐的完美结合，深得广大舞者和观众的喜爱。请欣赏春雷舞蹈学校 李雯等小朋友带来的拉丁舞表演，《一枚独秀》，掌声有请。二十三、彩云之南，心的方向，孔雀轻跳，竹影摇曳。让我们随着 金元一、金浩两位同学的合奏，感受诗雅韵葫芦丝乐坊带来的葫芦丝表演《金孔雀轻轻跳》，掌声有请。 二十四、拥有爸爸妈妈的爱，我们是幸福的，吃着美味可口的食物，我们是幸福的……如果你感动幸福，就一起来歌唱吧！请欣赏雅诗韵葫芦丝乐坊学员带来的合奏《姑娘来生爱唱歌》，掌声有请。
童年是鲜艳的花朵
乙：童年是初升的太阳
丙：童年是无畏的拼搏
丁：童年是快乐的儿歌
于：童年是崭新的未来
甲：一曲曲优美的舞蹈，展出了我们童年的风采
乙：一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声
丙：一段段有趣的对白，道出了我们童年的光华
丁：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲和父母的养育之恩
于：亲爱的观众朋友们，今晚的演出即将落下帷幕，欢聚的时刻虽然短暂，但是精彩还会继续上演，我宣布，润民公司第九届儿童才艺之星大赛复赛第一场
合：到此结束，谢谢大家！
第七篇、一主持词
中华小二郎节目串词、
一主持词： （播放背景歌曲：小二郎）
主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家上午好！
主持人A：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，中华小二郎节目串词、
主持人B：奋发的种子爱跟土壤交朋友，
主持人C：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，
主持人D：有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持人A：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；
主持人B：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
主持人C：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。 主持人D：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。
主持人合：外国语学校，三年二班，《书海扬帆 怡情益趣》读书汇报会现在开始！
A、我们的口号是：（全班答）点燃读书热情，共建书香班级！ 二、宣布活动程序：
主持人A：今天，我们3年2班全体同学已分为寒梅、春兰、翠竹、雏菊四个小队，他们将以全新的阵容向老师汇报这三年来的文学积淀。
主持人B：下面，由我来介绍四个小队：（介绍到该小队，全体同学起来喊口号） 寒梅：我们的口号是： 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
春兰：我们的口号是：西风寒露深林下，任是无人也自香。
翠竹：我们的口号是：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
雏菊：我们的口号是：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
主持人C：今天，让我们在文才的比拼中共同感受读书的快乐。
三、各小组古诗词展示（第一轮）：
主持人D：与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。 请欣赏寒梅小队展示《沁园春.雪》。
主持人A：读健康书，做文明人。请欣赏春兰小队展示《长征》 主持人
B：以读书放飞我们的梦想，以读书打开我们的心灵之窗。 请欣赏翠竹小队展示《六盘山》。 主持人C：让我们翻开那不朽的篇章，再现历史的辉煌。请欣赏雏菊小队展示《满江红》。
四、D: 中华古文化源远流长，它是五千年历史长河中一颗璀璨的明珠，至尽仍发出耀眼的光芒。
A：今天，我们各小组的同学们都带来了自己的诗篇，下面，请各小组进行第二轮展示。请第一小组给第二小组出题背诵古诗。 （春柳晓江寒—悯竹早逢凉）
五、 “佳言妙句对对碰”
主持人B： 我们平时不但积累了大量的古诗，还背诵了许多成语。下面，我们请各小队队员进行成语接龙，看哪组接的快，接的流畅。
六、谈读书收获：
主持人C：刚才的成语接龙，我们同学表现都非常出色。今天，我们再来谈一谈读书的乐趣和收获吧。
七、朗读比赛：
主持人D:大家都知道，前几天我们学校开展了一次朗读比赛，我们班的三名同学都取得了优异的成绩。其实，我们班级还有好多同学在朗读方面都表现突出。今天，就请这些同学来展示一下好不好？ 哪个小组先来？
八、（男生）快板：我爱读书
主持人A：下面轻松一下。请欣赏快板：《我爱读书》
十四、交流读后感：
主持人B：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。读书活动中，同学们还写了读后感。下面，就让我们来听一听吧！
（指名两位学生读自己的读后感）
主持人C：经过一轮龙争虎斗，我们各个小组都表现出色，恭喜恭喜！让我们在今后的生活中都做一个快乐读书郎。请听合唱《小二郎》 十六、
|结束语：
主持人D：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。
主持人A：原来是这样，只有好读书，读好书，书才会成为你的朋友。 主持人B：是啊，好书是我们的朋友，好书给我们知识和力量。 主持人C:但是，我们不会忘记，老师是我们的导航者，陪伴我们在书海里遨游。
主持人D：最后，让我么在诵读中结束今天的活动， 主持人ABCD：读书乐
1三月里，春风来，读书节上展风采。出小报，办竞赛，同学们遨游在书海。
2手捧好书报，心呀心欢畅，课余闲暇时，潜心来品读。 3读读明媚的阳光，读读清新的空气，读读青青的小草，读读葱郁的大树
4读读黄山和黄河，读读长城和长江，读读江南的秀美，读读北国的苍茫 5读读苏轼的情怀，读读李白的豪放，读读陶潜的隐逸，读读岳飞的悲壮 6读读老舍的清新，读读冰心的隽juan永，读读杨红缨的俏皮，读读黄蓓佳的敏锐
7读读古今中外，读读天文地理，真是乐呀乐陶陶，乐呀乐陶陶 8开阔了眼界，丰富了生活，增长了知识，启迪了智慧，悟出了真谛，提升了自我
9滋润了心田，放飞了梦想，读圆了笑脸，读醉了心窝，读出了新希望，
10亲爱的同学们，让我们齐奋进、同努力，携手奔向新世纪。 主持人ABCD合：三年二班《书海扬帆 怡情益趣》读书汇报会到此结束！
《我爱读书》， 表演者，（10名男同学）
我爱读书快板词
1：竹板声声笑连连，喜气盈盈把话言
2：不要急、不要躁，还有我，来报到。 站在台上问声好，老师同学和领导，
3：初次上台才艺现，心发虚、腿发软， 恳请老师同学多包含，给我增强信心壮壮胆。 4：今天咱们说点儿啥？说点啥？
5：说点啥？说读书，讲学问。
6：同学们勤读书，爱读书，
7：开阔你视野，陶冶我情操。
8：纵横五千里，上下五千年。
9：天文和地理，知识记心间。
10：唐诗和宋词，引经又据典， 1：背会《弟子规》，受益真不浅， 2：学做人，明道理，还把是非辩。 3：《唐诗三百首》，伙伴们都喜欢， 4：杜甫、杜牧、白居易， 李白、王维、孟浩然。
5：四大名著少儿版，抽空我要翻一翻，
6：《红楼梦》、《西游记》，《三国演义》、《水浒传》。 7：金陵十二钗，女子才貌全中华小二郎节目串词、
8：齐天大圣孙悟空，护送唐僧取真经。 9：桃园三结义，把那佳话传。 10：一百单八将，
除暴把良安， 1：历史故事书，我也很喜欢； 2：木兰替父去从军，岳飞抗金把命献。 3：读书的好处实在多， 咱为读书活动唱支歌。
4：多读书，读好书， 书中自有黄金屋。 5：营造书香好校园， 精神文明谱新篇。 6：一日之计在于晨，共沐朝阳齐读书。
7：唱响书香校园歌，书香明德展新颜。 8：展望11年，校园放新歌， 9：这是一支文明的歌， 10：这是一支文明的歌. 1：和谐的歌， 2：理想的歌 3：激情的歌， 4：奋进的歌， 5：校园明天腾飞的歌。 6：你放歌， 7：我讴歌，
齐说：书香校园唱新歌，素质教育奏凯歌，奏凯歌！
第八篇、庆元旦颂党恩合唱比赛串词
中华小二郎节目串词、
“庆元旦颂党恩”合唱比赛串词
甲:尊敬的各位领导，
乙:敬爱的各位老师，
甲: 亲爱的同学们，
乙:大家上午好！
甲:新的钟声，
乙:新的一年，
甲:新的祝福，
乙:新的期待。
甲:2015年在成功和收获的喜悦中渐渐远行，
乙:2016年在憧憬和希望的激情中姗姗而来。
甲:今天，我们相约在这里，享受这段美好的时光带给我们的欢乐， 乙:今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用歌声来迎接新的征程。 甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉、释放你的激情，
乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，嘹亮的歌声将响彻云 霄。
甲:为了弘扬革命精神，丰富校园生活，展示师生健康向上的精神风貌，展 示师生的艺术才华，
乙:我们学校特举办“庆元旦 颂党恩”合唱比赛，我们19个班级的同学 将轮番登场演唱。
甲:这次大赛每班唱两首歌，其中第一首《中华人民共和国国歌》为必唱歌， 另一首由各班选送。
乙:一首首优美的歌曲，将唱出同学们对祖国的热爱，对美好前景的憧憬， 将把我们带回到硝烟弥漫的抗日战场。
甲:我们相信这次比赛，一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我 们的特色，
乙:下面，我宣布河西小学“庆元旦，颂党恩”合唱比赛现在开始！ 甲:有情学校校长讲话
乙:下面介绍评委及评分细则
甲:担任本次比赛的评委分别是：一号评委是来自镇中心校的李素文主任， 二号评委是来自镇中心校的高建峰老师，三号评委是来自镇中心幼儿园 的焦梦星老师，四号评委是来自我校的张银铃老师，五号评委是来自我 校的张改珍老师。
乙：下面我宣读本次大赛的评分细则：
1、每班选定两首合唱歌曲，其中包括必选歌曲《中华人民共和国国歌》和另外一首自选合唱歌曲。自选歌曲内容要健康、积极向上，可以选用音乐书上的合唱歌曲 。
2、在演唱方式上，改变以往“齐口唱”的单一形式，加入了分声部演唱，轮唱，重唱等方式。
3、参赛班级选好指挥（本班学生担任），合唱时要求指挥得当、声音宏亮、整齐、节奏感强，体现班级集体精神风貌，有秩序进退场。
4、演出服装整齐美观、各班可自备演唱道具。
5、评分标准采用百分制，精确到0.01分。
6、按组别比赛评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按均分高者
列前。
甲：军爱民义重如山，民拥军情深似海，
乙：军民如鱼水，情深永不分。
甲：请欣赏一年级4班带来的歌曲《拥军花鼓》。
甲：结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地向学堂走来。 乙：请欣赏一年级1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：残酷的战争、野蛮的屠杀、并没有吓倒抗日的战士，
乙：经济的封锁、物质的短缺、并没有摧垮解放区的军民。
甲：他们具有革命的乐观主义精神，他们拿起锄头开荒耕地，
乙：他们摇起纺车，纺纱织布，他们自己动手，丰衣足食。
甲：他们将荒山野岭的南泥湾，建成了美丽富饶的陕北江南。
乙：请欣赏一年级3班给我们带来的歌曲《南泥湾》。
甲：八月十五月儿明，爷爷为我打月饼。
爷爷是个老红军，爷爷待我亲又亲。
乙：我为爷爷唱歌谣，献给爷爷一片心。
下面有请一年级2班为我们演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。 甲：世界需要和平、世界需要关爱、世界需要我们共同的期待， 乙：让我们这群可爱的小和平鸽，向世界传送我们心中的爱吧！ 请欣赏二年级1班带来的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵， 乙：从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，
甲：我在心里高兴的呼喊，我开始读书了！
乙：接下来请欣赏二年级2班为大家带来的歌曲《读书郎》。
甲：只有真正体验过，我们才知道生活的酸甜苦辣，只有真正尝试过，我 们才知道苦中有乐。
乙：只有我们付出，才会有更多的收获和成长。
请欣赏二年级3班演唱的歌曲《卖报歌》。
甲：请评委为二年级评分。
甲：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声， 乙：我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。
甲：这是一首多么韵味无穷的歌啊！它勾起了多少小朋友的美好回忆， 乙：请欣赏三年级3班带来的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。
甲：我们来看二年级1班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，二年级1班的最后得分是 分。二年级2班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，二年级2班的最后得分是 分。二年级3班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，二年级3班的最后得分是 分。
甲：一路艰辛，多少烈士抛头颅，
乙：一腔热血，青山处处埋忠骨。
甲：天地间走来了一支队伍，
乙：那是儿童团奋进的脚步。
下面请欣赏三年级1班带来的歌曲《共产儿童团歌》。
甲：一首好听的歌曲，总让人寻味、让人难忘，
乙：一首好听的歌曲，总能伴我们走过风雨、走过辉煌。
甲：一曲《映山红》唤起了我们多少幸福美好的回忆，
乙：让我们再次感受这激奋人心的歌曲。
请欣赏三年级2班精彩的演唱《映山红》。
甲：请评委为三年级评分。
甲：红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量，
红星是驱散黑夜的明灯，让我们无比坚强。
乙：闪闪的红星，引领年少的我们继往开来，引领我们踏上新时代的征程。 接下来请欣赏四年级2班为我们带来的歌曲《红星歌》。
乙：我们来看看三年级3班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一
个最低分 分，三年级3班的最后得分是 分。三年级1班的 得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，三年级 1班的最后得分是 分。三年级2班的得分情况：去掉一个最高 分 分，去掉一个最低分 分，三年级2班的最后得分是 分。 甲：山高水深、丛林繁茂、缺衣少食、没有弹药，这些都不能把他们难倒， 他们保卫着祖国的土地，他们用血和肉筑成了新的长城。
乙：他们就是英勇的游击队员。
请欣赏四年级3班的精彩演唱《游击队歌》。
甲：1942年，年仅13岁的王二小在反“扫荡”中，故意把敌人引进八路 军的埋伏圈，结果被敌人枪杀
乙：这首歌和少年英雄王二小被传下来，影响了一代又一代的中国人， 请欣赏四年级1 班带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：请评委为四年级评分