【 – 节日作文】
第一篇、工程测量工岗位实习报告
测量实习主要实习岗位
工程测量工
岗位实习报告
部 门:
实习岗位:工程测量工
姓 名: ×××
指导教师: 杜青道
完成时间: 201×年5月10日
本范文适合所有工程测量工相关岗位实习报告,首页不显示页码,正文部分的标题更改之后,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。
目 录
一、实习目的 ………………………………………………………………….. 2
二、实习时间 ………………………………………………………………….. 2
三、实习地点 ………………………………………………………………….. 2
四、实习单位 ………………………………………………………………….. 3
五、实习主要内容 …………………………………………………………… 3
六、实习总结 ………………………………………………………………….. 4
(1)实习体会 ……………………………………………………………. 4
(2)实习心得 ……………………………………………………………. 5
(3)实习反思 ……………………………………………………………. 6
七、致谢 ………………………………………………………………………….. 8
一、实习目的
实习目的是,通过工程测量工相关工作岗位实习使我了解以后再工程测量工相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验工程测量工相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上工程测量工相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过工程测量工相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学工程测量工工作岗位理论知识应用于实际,锻炼工程测量工工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习工程测量工相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在工程测量工相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己工程测量工相关工作岗位实习时间)
三、实习地点
苏州市经济开发区江南大道
(修改成自己工程测量工工作岗位实习地点)
四、实习单位
江苏省苏杭教育集团(修改成自己工程测量工相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你工程测量工工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己工程测量工相关工作岗位实习单位)开展工程测量工岗位实习。为了更好地适应从没有工程测量工岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发工程测量工相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对工程测量工岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事工程测量工相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和工程测量工相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及工程测量工相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在工程测量工相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
毕竟是人生第一次在工程测量工工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际工程测量工岗位的工作内
容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在工程测量工岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的工程测量工岗位工作内容,在工程测量工岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间,我从事的工程测量工工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的工程测量工相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在工程测量工相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的工程测量工相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和工程测量工工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多工程测量工相关工作岗位理论实践技能,增加了工程测量工相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月工程测量工岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下:
(1)实习体会
一是低调地做人,高调地做事。我到工程测量工岗位工作以后,
第二篇、测量实习实践报告
测量实习主要实习岗位
测量实习实践报告
一、目的&意义
(1)目的:培养我们的动手能力,对工程测量课程的专业知识有进一步的认识,实地操
作对仪器的使用有更深刻的了解。
(2)意义:团队协作,锻炼小组组员的分工合作意识,增强个人在工作时的办事责任心,
考研组员的所需具备的灵活的思维能力。
二、主题
(1)内容:四等水准高程测量;普通水准高差测量;水平角测量;全站仪测距;碎部测
量;施工放样。
(2)方法:在测量过程中,小组遇到了以下问题。 a、在四等水准测量计算时涉及的黑红面高差k值加减问题; 解决方法:向指导老师咨
询;
b、远距离测量高差的测站选择问题;解决方法:小组反复勘察测量现场; c、控制点的勘探选择问题; 解决方法:起草多种方案,比较并择优; d、小组应对进度协调不稳的问题; 解决方法:分组同时进行,轮流交替。
三、收获与体会
本次测量实习,我有以下收获和体会,15天的工作,艰苦乏味,倍感漫长。定点,找点,
读数,计数,画图,日复一日的固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确,
如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了,那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇
到了很多的问题,每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论,最后不能得出结论的
就问问其他组的同学,或者向老师请教。但换一个角度,其实并非如此,大部分日子里要顶
着烈日在测量现场劳碌,应对各种实际操作所遇到的问题,有时在休息的时候还在考虑这下
一步的计划,不会感觉到特别疲惫,相反的,心里感觉更多的是充实和责任感。首先,是熟
悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和
校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,第三,除
了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量
方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到
低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比
如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课
堂上无法学到且做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。 实习虽然只有短短的2周时间,可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的
认知和理解,我更从这次实习中懂得了什么是团队 合作的重要性,懂得了团结的力量。有快乐一起分享,有困难一起担当,我们有个很团
结很优秀的小组,我们在一起做事很快乐也很难忘。同时,作为组长,我也深刻的领会到什
么是榜样的作用,谦虚、刻苦统筹全局是组长的本职工作。这次的实习让我也体会到,作为
一个团队,每个人都应该付出自己努力,即使你在主要环节不能出力,这也没有关系,有句
话叫做,能者多劳,是的。作为一个团队,我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。但
是我觉的团队里的每个人都应该去学习,应给去实践,任务完成了,那个总是上手操作的同
学会越来越熟练,而其他人,在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候,自己都因该
去伸手去拿,而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在
平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源,去发掘自己的潜力,让知识武装
自己。只有这样你才能成为一个强者。我更为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和
骄傲!这一次实习的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。 曹孟晔
2012/9/13
附件:成果篇二:测量实习报告 xx职业技术学院
学生毕业实践(顶岗实习)报告 题 目: 1:1000地形图测量年 级: 09级 专 业: 工程测量技术 学 号: 0902002012 学生姓名: xxx
指导教师: xxxxxx 2012 年 5 月 20 日 目录
内容摘要222222222222222222222222222221 关键词222222222222222222222222222221
1.实习单位及岗位简介222222222222222222222 1
1.1实习目的2222222222222222222222221
1.2实习单位简介2222222222222222222222
1.3实习岗位介绍222222222222222222222
2.实习内容及过程22222222222222222222223
2.1实习内容及过程222222222222222222223
2.2实习遇到的问题,解决的措施,建议22222222228
3.实习收获与体会22222222222222222222229 致谢222222222222222222222222222210
参考文献2222222222222222222222222211 工程测量顶岗实习报告
姓名:蒋清海 内容摘要:工程测量技术是一门应用性学科,是测绘须中一个活跃的分支学科。随着测
绘雪技术的飞速发展和一起的不断更新,工程测量学发生了深刻的变化。做为工程测量技术
专业的在读大学生,要跟得上社会的需求,必定要学好基础知识,掌握专业技能、拓展知识
面、增强个人能力。
关键词:工程测量技术 知识 实践
1.实习单位及岗位简介
1.1实习单位及岗位简介
1.1.1实习目的
毕业实习的目的主要是加强巩固课堂上所学的理论知识,提高把理论知识应用于工程实
际中的能力,加强地形图测绘,工程施工测量的实际工作能力,为毕业设计打下基础,并为
顺利完成毕业设计创造条件,同时通过毕业实习活动,加强学生的思想品德教育,使学生在
德、智、体方面有一个全面的训练和培养,为国家培养合格的大学生。顶岗实习是实践教学
中的重要环节之一,目的是全面运用所学理论和专业知识,进行综合实践训练,进一步提高
学生的专业技能,为毕业后从事专业工作打下基础。
1、通过毕业顶岗实习加深学生对所学知识在地形图测绘,工程施工测量的的实际应用,
使学生更加明确今后所从事的工作范畴和应承担的责任,为顺利进入工作岗位打下坚实的基
础。
2、学生在现场实习过程中,通过实践活动拓宽专业视野、丰富实践知识、了解专业现状
及发展趋势。
3、通过顶岗实习收集实践报告所需的全部资料,为毕业实践报告的撰写创造条件。
4、全面提高专业素养和综合素质,通过设计方案制作学习企业文化和专业人员的敬业精
神,通过市场调研,了解社会,以设计觉醒社会责任感,以产品制作形成价值观,使毕业生
成为高素质、高技能工程测量的专业人才。
5、锻炼和培养学生团队协作与人沟通能力,提高专业技能,加强学生对社会和未来工作
岗位的适应能力。
1.1.2实习单位简介
福建启成工程项目管理有限公司成立于2005年3月7月,注册资金501万。公司上岗人
员45人,其中国家注册监理工程师5人,国家注册造价工程师2人,福建省注册监理工程师
11人。并设置办公室、财务部、测绘部、技术部、总工室、监理部等机构。公司正强力拓展
测量业务,提高测量人员的专业结构,联系面广,经验丰富,工作能力强。使公司的测量队
伍不断强大。公司配备有办公主要设备:计算机8台,打印扫描一体机2台,数码照相机1
台,全站仪1台,测距仪6台,水准仪1台。还取得了测绘资质丁级、房屋建筑工程乙级、
市政公用工程乙级。可从事房屋建筑工程施工监理;工程测量:控制测量、地形测量、城镇
规划定线与拨地测量;房产测绘:房产要素、房产图测绘、面积测算、变更测量等。公司具
有一套科学的管理体制,始终坚持以质量为生命,坚持科技进步,严格技术标准,全员参与,测量实习主要实习岗位
防、检结合,确保质量,以足用户需要为宗旨。 公司从事建设监理、测绘活动中,坚持公平、公正、合理、手法的职业道德规范。公司
信条是:以诚为本、规范管理、待续改进、以求更好。
1.1.3实习岗位介绍
我是漳州市国土资源局的实习生,属于公司的测绘人员。在公司的测绘部工作,主要任
务有:
一、努力学习技术知识,熟悉各种测量技术、规章制度、标准、规定。
二、做好分管区内的测量达标工作和文明安全管理、措施资料齐全。
三、做到各项测量闭合、标高、坐标、定位、放线、角度、引线的原始数据,资料记录、
测量结果统计,测量图的绘制等符技术要求和有关规定,满足施工需求。
四、做到明确技术要求、施测程序、主要问题、质量要求、加强测量放线工作质量管理,
落实测量复核制。
五、做好测量结果的整理,测量图的绘制,资料汇总、整理、递交、保管工作,各数据
必须准确无误,真实可靠。
六、做好测量仪器设备的校正及测量仪器设备、工具等器材保养、维修、保管工作,保
证精度,保持良好的使用状况。
七、负责指导分包单位的测量技术工作和解决疑难测点及转点的测量工作。
八、完成项目经理交办的其他工作。 作为一名测量员,通过实习,目前我已完全接触并初步掌握了工程测量整个测量流程。
2.实习内容及过程
2.1实习工作内容及过程
2.1.1测区概况:
测区位于角美镇中部,是角美镇上房村所在地。其地理位置位于东经约117°51'25"
~117 °51'43",北纬约24 °30 ′42″~24 °31 ′22″,测区内海拔最高约63米,最
低海拔约6米。测区范围东至上房村,南至上房村石材厂,西至福建三农农化有限公司,北
至324国道,测图面积约1平方公里。测区内大部分为果树密集的山地及居民地并且有一军
事基地,通视条件较差,给测绘工作增加了较大的难度;测区水系:村庄内部沟渠,道路系
统:村庄内部道路,交通尚且方便。测区总体难度为困难。
2.1.2技术要求:
1) 坐标系统采用1954年北京坐标系(应业主应用需要采用本坐标系)。
1) 高程系统为1985国家高程基准。
2) 基本等高线距为1.0米。
3) 地形图分幅为50cm350cm正规分幅。
2.1.3作业技术依据:
1) cjj8-99《城市测量规范》。
2) gb/t 7929-1995 《1:500—1:2000地形图图式》。
3) cjj73-97《全球定位系统城市测量技术规程》。
4) fcb001-2005《福建省测绘行业标准》。
5) 本技术设计书。篇三:测量学实习实践报告 xxxx大学 测量学实习
实践报告 题
专
班目 业 级 组 别 指导教师
第一章 实习内容
1.1实习项目?????????????????????3
1.2实习目的?????????????????????3
1.3测量仪器和工具??????????????????3
1.4测区范围?????????????????????3
1.5小组分配?????????????????????3
1.6测量方法?????????????????????3
1.7实习步骤?????????????????????4
1.8精度要求?????????????????????4
1.9实习中引起的误差原因及解决方法??????????4
第二章 实习总结及心得体会
2.1实习总结?????????????????????5
2.2心得体会?????????????????????6
2.3测量过程中的搞笑对话??????????????? 附录一 测量点手绘图
附录二 测量实习控制点示意图 附录三 测点坐标数据 附录四 小组人员合影照片 参考文献:《测量学》第三版 测量学实验指导
1.1实习项目测量实习主要实习岗位
地形图测绘
1.2实习目的:
1.2.1巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事
求 是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。
1.2.2熟练掌握常用测量仪器(全站仪)和工具的操作和使用方法。
1.2.3掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形
测 量的测、算、绘技能。
1.2.4培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
1.3测量仪器和工具
全站仪及配套棱镜等
1.4测区范围
学工办楼前绿地的地物及地貌
1.5人员分配
卢莹负责操作仪器
千熙庭,郭美丽负责画图记录数据 颜欣昕负责对中整平以及瞄准目标 齐拴栓、曹洪滔负责目标的安置以及搬仪器
1.6测量方法及原理 极坐标定点法施测碎部点。碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步
点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这 些特征点,便得到与实地相似的地物形状。对于
地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。
1.7实习步骤
(1)安置仪器。安置仪器于测站点,对中整平之后量取仪器高并填入输入仪器。
(2)定向。找准一控制点,作为零方向,在全站仪上输入数据。
(3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。
(4)观测。转动照准部,瞄准点三棱镜,接受信号。
(5)记录。将所测坐标依次填入手簿。
(6)绘制碎步点。
1.8精度要求
同一个点的误差测量不能超过0.5米
1.9实习中引起的误差原因及解决方法
1.9.1 各种测量误差的来源,其主要有三个方面
(1)仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)
(2)观测误差(由于人员的扶杆不平衡而造成,属于主观误差来源)
(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变
动 中而难以控制,属于可变动误差来源)
2.9.2 减少测量误差的方法
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取
平 均值等来减少误差。
2.1实习总结
通过这次测量实习,才发现测量学真的是门大学问,真的不简单。早上八九点开工实习,
在老师的指导下我们组进行了长时间认真仔细的测量,在小组长的安排下,我们组内成员分
工明确,协调互助,都在尽最大努力最好自己的一部分工作,测量实习过程中,也很好的体
现了这一点。不过,在测量时,由于失误我们组忘了测周围路灯,这使得我们是由第一个组
高效测量完成又开工补测,成了最后一个测量手工小组,这也让我们都有所感慨,经历了大
喜大悲之后,我们没有懈怠放弃,而是重振精力开工测量,虽然耗时久,但我们组测量了五
第三篇、测量学实习个人总结
测量实习主要实习岗位
个人实习总结报告
这个暑假小学期的测量学实习即将结束,回顾这些天的实习生活,确实体会到了精疲力
竭和酷暑炎热,但是我们也在收获一种技能的同收获了一段值得回味的经历。 由于测量学是一门技术性与实践性很强的专业基础课,既有丰富的测绘理论,又有大量
的实际操作技术。测量学实习作为《测量学》教学的一个重要组成部分对培养我们的思维和
动手能力、掌握具体工作程序和内容都起着相当重要的作用。也是我们通过现场实际操作巩
固和拓宽课堂知识,查漏补缺的最佳方式。 实习期间,我们每天早清晨都坚决地克服了赖床的毛病,踩着朝露,扛着仪器,在安静
的校园道路上大刀阔斧的向实习地迈进。在实习过程中我们克服天气的炎热,挥洒青春的汗
水;在烈日的照射下,挑战我们的极限。我们是第十小组,组内大家亲如兄弟,相互帮助,
相互体谅,团结一致众志成城,我们分工合作并不断交换工作,有时我是观测者,有时我是
绘图者,有时我又是立尺员等等。因此经过这些天的实习,我对测量仪器及测量工作更加了
解和熟悉了,各种操作也掌握得更加熟练与透彻。而且这样能使我们六个人每人都能参与到
实习工作中,得到全面的实习机会。在对九教进行测绘的工作中我们遇到了一些问题与困难,
大家耐心讨论并寻求问题的答案以及困难的最佳解决方法,对于无法组内解决的问题我们虚
心向其他组同学请教,或者查阅资料询问老师。求学十几载,我们似乎一直都在为了考试而
拼命死记课本中的条条框框;为了分数而对课堂上老师的一言一 行唯命是从,却从没能在实际中运用到这些知识,从而不能发现知识的漏洞所在,更不
能体会到那些知识的价值和重要性。 实习动员会结束后,我们去土建楼领取了水准仪、全站仪、钢尺等实习所需仪器,紧接
着大家便开始了进行第一项工作,检验和校正仪器。作为一名测量工作人员我们深知仪器既
是我们的得力助手又是我们的朋友。所以我们不但要充分利用这一得力助手的价值提供测量
的精度和速度,更要像对待朋友一样精心呵护它,不能让它有任何损坏。因为它的好坏会关
系到测量工作的好坏,进而也关系到整个工程的好坏。所以检校仪器不仅是对仪器的检查,
更是对工作对自己甚至是对人民负责态度的细微体现。所以当时大家都格外的仔细认真,通
过检校后仪器正常良好,这无疑是实习工作的良好开头。考试结束后,大家信心满满的迎接
下一任务,踏勘测区选点。这也是提高工作质量和效率的关键所在,经过全组讨论大家选定
了将九教包围的10个控制点。接下来就是进行水准测量,控制测量和碎部测量等外业工作。
大家一鼓作气,相对来说还是挺顺利地完成了,并进行了相关的内业计算。期间有出现过问
题,需要重新测量,这让我体会到了步步有检核的重要性。然后就是绘图工作了,我们需要
两份图,一份是手绘的大比例尺地形图,还有一份是计算机数字地形图(cad)。这是一项十
分细致的工作,让我明白了测绘工作不像开始想的那样在野外不断的测量,只要有一个好的
身体,能吃苦耐劳就行,它还要求我们足够的严谨,具有足够的耐心和细心。这可不是通过
简单的锻炼就能做到的,而是要改变以往的随性任意的态度。我想这也是我实习的最大收获
之 一。
我通过这次测量学实习不仅掌握了测量工作的基本技能,具体工作程序和内容,并且巩
固和拓宽了课堂上所学的理论知识,培养了自己的团队协作精神,动手能力,认真负责和严
谨细致的工作作风。我认为更重要的是我领悟到了“听而易忘,见而易记,做而易懂”这句
话的真谛。有时候理论和实际确实是有着很大的差距的,而实践就是缩小这种差距和体会两
者奇妙关系的最佳渠道。理论与实践是统一的,没有理论指导的实践是盲目的实践,没有实践
的理论是空洞的理论。因此我们学习的时候有必要结合理论与实践,这样才能更好地理解和
掌握所学知识。 2013-7-7篇二:测量个人实习总结报告
测量实习个人实习总结报告 实习工作:
在第一天实习过程,我与张龙永同学完成了控制点的选点和部分地区高程测量的立尺工
作,我完成了控制点的数据计算。在碎步测量工作中,我与张龙永同学对看不见的区域及细
小地区进行了皮尺测量,我参加了1天的数据处理工作,参与了不到半数点的立尺和棱镜工
作,完成了草图的绘制工作。并对纸质大图和cad图进行了检核,完成了一定程度的修改,
并参加撰写小组实习总结。参加了测设工作。在实习过程中我没有进行过观测与读数工作,
这样我感觉到一些遗憾。在绘图过程中由于我在平面图上一个控制点的选取有一些偏差,导
致我们组耽误了2-3个小时的进度,这也是我感到很抱歉的地方。 测量理论和实践相结合的技术总结分析: 通过这次测量实习,我对书本上的知识有了进一步的了解。对水准测量,角度测量,导
线测量,平面图绘制,测设等等等在这次测量后我都有了一种与刚学会书本知识不同的感受,
切切实实的将测量的步骤熟记于心的感觉。有些东西书本上学到了是一回事,切实的参加到
实际工作则是另一回事。安置仪器、定向、立尺、观测、记录、计算、绘图看似简单的两个
字却都有着不同的工作的智慧。又比如在学习中,我们只是粗浅的学习到了误差的概念和解
决方法,但在测量工作中,由于操作的不严格,不规范等原因所产生的误差在解决起来让我
们对书本上的只是也有了更深刻的认识。让我们学会了自己分析产生误差的原因,解决办法
并与书本相互认证,这是一种非常好的体验。 实习体会与收获:
通过这次实习我收获了许多东西,首先巩固和加深了对书本知识的印象,学会了灵活的
运用书本知识,现在我们都可以很流畅的使用水准仪和全站仪等测量仪器。另外,由于整体
测量工作很繁琐,在整个过程当中我懂得了团队合作的重要性,只有在大家的齐心协力下,
我们才能圆满的完成了这一次的测量实习。通过这次实习我培养了自己坚持不懈的毅力,培
养了不怕起早贪黑,炎炎烈日,笨重仪器,不畏雨天的勇气。我懂得了无论做什么工作都要
有细心耐心恒心。总之,此次实习锻炼了我各方面的能力,付出就有回报。感谢测量实习,
感谢巩慧老师,感谢每位可爱的组员。 实习建议:
我建议实习开展在平时的学习中,这样能更好的学习书本上的知识,相信这样的话每个
同学在期末成绩也一定会有一定幅度的提高。篇三:测量实习个人总结 测量实习个人总结
本次测量实习已经结束了,回顾起来,真是充实而又忙碌,收获颇丰。实践出真知,我
们在这次测量实习中真正地把理论和知识运用到实践当中,得到了比较系统和充分的锻炼,
同时也在这个团队合作的过程中感悟和领会了很多。 本次实习的主要内容有:1.等高线地形图的测绘;2.水准仪的检验和校正;
3.三等水准测量;4.导线测量;5.地物地形图的测绘;6.放样测量。这十多天来的测量
实习内容不少,还是比较辛苦的。但是有付出才有收获,我在测量理论和操作上得到了一次
比较充分的锻炼。纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行。通过实践,我掌握了水准仪和电子全
站仪的简单应用,也加深了自己对书本上一些理论知识的理解,同时也帮助自己去更深入地
思考一些测量方法、技巧和注意事项。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,我明白了各
种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法。再次,
进行测量工作时,为了达到测量的技术要求,务必要有严谨的态度和极强的责任心,自己在
测量工作中也于这些方面得到了一些锻炼。此外,实习过程中,我们克服了高温、劳累、蚊
虫叮咬等等种种困难,也锻炼了我们的意志品质,这对于以后也是大有裨益的。 这次完整的测量工作也使我深刻领悟了测量中“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由
高级到低级”的工作原则,最后的成果等也使自己很有成就感, 我们的测量实习是以小组为单位来进行的,就必然要求组员们注意合作,有团队精神。
这也是我的一大收获。首先是要积极主动地承担责任。惰性是人人都有的,只有克服惰性,
积极主动地去承担自己的责任,既各司其职又互帮互助,才能提高效率,更好地完成任务。
第二是要守时。大家约好时间,就一定要准时,否则就有不尊重别人之嫌,而且也是缺乏团
队精神的表现。第三是要负责,自己的任务一定要踏实认真地完成好。 四是同甘共苦,大家
都冒着酷暑在测量,不能一个人躲 去休息,一切苦与乐,都应该一起承担。遇到出现一些问
题和挫折的时候也不能互相指责推诿,而是应该从积极的角度去想解决问题的办法,出现了
错误要一起承担责任。以上这些,都是从每天的测量工作中发现总结出来的,值得自己去反
思总结。单靠一个人的努力或构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而
高效的完成。这次测量实习中,我们小组培养了分工协作的能力,增进了彼此之间的感情。
相比起来,我们小组可能并不是最高效的,但我们小组很重视让每个组员都学到知识而且会
实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。 实习中我还深刻认识到:进行一项工作,做好充分的事先准备,把前期应做到的不折不
扣地去完成好,是很有必要的。比如,我们在导线测量中对于左角右角的一些疑惑,我们在
平面图测绘事仓促地去找边界。我将牢记这些教训。正如古语所云,凡事预则立,不预则废。 另外,通过这次测量实习,我认识到,一个团队要想有高效率就必须有有效的管理,仅
仅靠大家的自觉是远远不够的。比如任务的轻重、分配,避免迟到等,都是很有必要去反思
总结的。 在这次测量工作中,我认为自己还是比较踏实肯干的,但仍旧有很多地方做得不好,留
下了一些遗憾。比如没有积极主动地承担小组的工作,将过多的任务交由组长等。 至于对测量工作的建议,我想说一下几个方面: 1、要做好充分的事前准备以免仓促上
阵,浪费时间;2、测量前每个同学都应该多看书,把理论搞扎实。这样就不会出现一个人搞
错了而其他人也跟着出错。3每个组都应该有自己的考勤制度。4.各项工作要及时完成。比
如只有通过一些成果整理,初步成图,才能清楚自己的测量是否达到技术要求,还有什么要
进一步做的。细节决定成败,这句话一点也不错,在测量工作中,一点失误都可能引起最后
的失败。所以方方面面、时时处处都要严谨认真。篇四:测量实习心得体会 测量实习心得体会
通过本次的测量实习, 我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很
好的结合了起来;不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度, 同时在对自己做事的严谨、团
队协作精神的培养也极大有促进作用。 我们的目的是小区域控制测量,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,脚架等等,工程
测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底
的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有6个组员,必须发挥每个人的长处,才能使
工作的效率最大化,在测量过程中我们最大程度的做到了精确,每个数据都经过检验,没有
上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧,每次仪器在测量时都要经过对中整平,这
个表面上看是一个简单的工作,但它必须做到精确精确再精确,只要不小心稍稍动一下仪器
我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真,个测量结果。还有一些很多人
都会忽略的东西我们也绝不能不注意,越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能
力。
这次实习测量我们的大体思想是这样的,我们先讨论该怎么测量,有了理论基础我们实
习测量起来就会少走很多弯路,比如测量左盘右盘打的时候,到底是顺时针还是逆时针方向
转,我们选择的是顺时针方向转,因为顺时针方向转的时候角度总是增加的,这样就减少了
不少麻烦。
一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们 组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交
流,彻底解决了以上问题,就比如在闭合导线测量高差的时候,我们组分成俩个队,一个队
负责测量俩点之间的长度,另一个队负责测量高差,这样运转起来我们的效率就比较高,我
们通过实时的交流也让自己学到了很多东西。 我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来。不再
是我们单纯看书本上的文字内容, 而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的
使用和实地的测量实习工作的开展, 让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科, 也为我
们今后走上工作岗位后, 更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。篇五:测
量学实习心得 测量学实习心得
测量学实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业的
学生来说,它的重要性不言而喻。测量实习不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动
手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量“从控制到碎部, 从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义,因此,6月24日到7月4日,学校为我
们组织了为期2周的测量实习。 这两周的实习,使测量学的理论知识在这次实习中得到了充
分的运用,把那些在课堂上难以弄懂的理论知识经过自己的动手操作基本上掌握了。对于水
准仪,经纬仪的使用也有了初步的认识与了解。两周的时间,自己对这些仪器从刚开始的比
较陌生到现在能够熟练操作,全得益于老师的悉心教导和同学们的帮助。 两周的实习,也亲自体验了作为土木人的艰辛,虽然只是几天时间,我们连续几天都是
早上五点半就起床,中午不休息。虽然烈日当头但是,大伙都没有一点怨言。都配合组长的
工作,这样才得以让我们组的工作顺利的进行。 团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思
是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了
我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。组员之间分工明确,互相配合,认真
做好每一步工作,做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更
可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,绝不马虎。直至符合测量要求为
止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们
完成了控制测量与碎步测量的工作。 通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的
团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了全站仪的用途,掌握了仪器的
检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其
主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明
白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原
则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不
但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了很
多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、对中、整平更加熟练,学会了数字化地形图的
绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。 通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。(1)标尺要立直,尽量避免晃
动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡
调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,
最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候一定要
小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导
致仪器的损坏。(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不
决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理
论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,
还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气
馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次地提高测量水平,我们不断在
经验中获得教训。我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我
们解决了不少测量中的难题。 这次实习我想最大成功之处就是我们小组的团队合作精神。因为任何一项小的工作一个
人都不能完成,必须有组员的同力合作才能顺利完成每一项工作。应该说,没有团队就没有
我们今天的实习成绩。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每
一件工作,所以在测量过程中会争论,发生分歧后大家都实事求是,抱着一切为了把工作做
好的态度认真听取他人意见,并敢于说出自己的想法,坚决不能有任何私心。团队精神对于
我们日后的学习和工作也有着重要的作用,我们应该积极培养自己的团队精神。团队精神的
意义和目的不仅仅是完成好一项工作,在这次实习过程中,小组的团队合作精神是品质和效
率的保证,今后无论参加任何集体活动都应有这种团队精神。实习的结束,只是一个时期的
结束。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到积极的作用。学习是一个没有
尽头的事情。只有去坚持,不懈的努力,你才会收获自己想要的东西。
第四篇、测量类顶岗实习报告
测量实习主要实习岗位
存档号: 学号:
×××学院
顶 岗 实 习 报 告
地籍调查测量
系 部 ×××系
专 业 ×××
班 级 ×××
姓 名 ×××
校内指导教师 ×××(教授)
企业指导教师 ×××(职位)
二○一五年六月
前 言
顶岗实习的目的及意义
⑴顶岗实习是学习的重要环节。通过实习,能理论联系实际,巩固所学理论知识,并把所学理论应用于实践,以达到理论与实践的统一。
⑵转变观念、增强岗位意识、增加社会观念。
①转变观念。转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是符合社会要求的技术性、应用性人才。要适应社会的要求,首先就要在思想观念上适应社会,了解社会对高职大学生的要求。
②增强岗位意识。作为一名高职毕业生,毕业后走向社会,基本上都要从基层做起,这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。
③增强社会经验。增强社会经验,也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时,别人很自然要问到你有无工作经验,这道门槛拦住了不少大学生。因此,顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。
顶岗实习的要求
⑴掌握全站仪一些主要一起的性能和如何操作使用;
⑵掌握数据的计算和处理方法;
⑶掌握地形图测绘的基本方法;
地籍调查测量是指依照国家的规定,通过权属调查和地籍测量,查清宗地的权属、界址线、面积、用途和位置等情况,形成数据、图件、表册等调查资料,为土地注册登记、核发证书提供依据的一项技术性工作。
地籍调查是土地登记的法定程序,是土地登记的基础工作,其资料成果经土地登记后,具有法律效力。为保证城镇(包括村庄)地籍调查工作规范、有序,符合土地登记的要求,原国家土地管理局制定了《城镇地籍调查规程》。
地籍调查的单元是宗地。它是被权属界址线所封闭的地块。一个地块内由几个土地使用者共同使用而其间又难以划清权属界线的也称为一宗地。
目 录
1.实习单位介绍 ………………………………………………………………………………………………………… 1
2.实习的具体时间 …………………………………………………………………………………………………….. 2
3.实习具体情况介绍 …………………………………………………………………………………………………. 2
3.1 实习岗位:测量员、调查员 …………………………………………………………………………. 2
3.2 实习任务 ……………………………………………………………………………………………………… 2
3.2.1调查区踏勘,布设图根点 …………………………………………………………………….. 2
3.2.2权属调查 …………………………………………………………………………………………….. 4
3.2.3界址边长测量与宗地图的测绘 …………………………………………………………….. 5
3.2.4绘制宗地图、宗地草图 ……………………………………………………………………….. 5
3.2.5资料整理 …………………………………………………………………………………………….. 7
4.顶岗实习期间的收获 ……………………………………………………………………………………………… 8
5.存在的不足及改进措施 ………………………………………………………………………………………….. 9
5.1不足 ……………………………………………………………………………………………………………… 9
5.2改进措施 ………………………………………………………………………………………………………. 9
6.对实习单位和学院专业和课程设置的建议 ……………………………………………………………. 10
6.1对学院专业和课程设置的建议: …………………………………………………………………. 10
6.2对实习单位的建议 ………………………………………………………………………………………. 10
7.总结 …………………………………………………………………………………………………………………….. 10
附录 ………………………………………………………………………………………………………………………… 11
致谢 ………………………………………………………………………………………………………………………… 12
1.实习单位介绍
×××有限公司(简称“××”)组建于2003年,注册资金1000万元,公司现持有国家乙级测绘资质、北京市甲级土地规划资质和河北省乙级土地规划资质,是国家科委认证的高新技术企业。公司重视管理,不断完善组织管理、质量管理和服务保障体系,并于2006年正式通过了ISO9001质量管理体系认证。作为一家综合实力雄厚的高科技企业,业务涉及国土、规划、水利、环境保护、交通、航空摄影、卫星遥感、车载导航等诸多领域。
××总部座落于北京通州区中关村科技园区金桥产业基地,拥有一栋独立的办公大楼,公司汇集了航空摄影测量与遥感测绘、地籍测量、土地规划、数字城市建设、软件开发等大批测绘领域里的中高级技术人才160余人,公司投入大量资金购买了一批如全站仪、GPS、航摄飞机、数字航摄仪等各类仪器设备,出色地完成了各类测绘项目,测绘成果丰富,得到广大用户的好评。公司在北京、德清、邢台、石家庄、唐山、枣庄等地设立了分支机构及办事处,为实现公司“集团化”战略做好了充分的准备。
目前,××以地理信息新型服务业发展为指引,倾力建设领先的、稳固的、具有竞争能力的地理遥感影像、电子地图数据、导航定位监控和地理信息系统等基础业务平台,积极拓展功能实用、内容丰富、能够满足不同客户需求的综合应用服务业务,真正落实“始于客户需求,终于客户满意”的要求。
××秉承“质量不仅是企业的生命,更是客户事业的生命”的精神与理念,业已树立优良品牌形象、确立“科遥品牌”在业界的领先地位。
为深入贯彻《中共中央国务关于快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》(中发一号切实落实《土资源部关于进一步加快农村地籍调查推进集体土地确权登记发证工作的通知》(国土资发97号)要求,进一步积极稳妥.规范.有序地推进农村地籍调查工作,全开保障农村宅基地和集体建设用地确权登记发证工作顺利进行,制定本技术方案.
工作目标:全面查清农村范围内包括宅基地.集体建设用地等每一宗土地的权属.位置.界址.积.用途.地上房屋等建筑物.构筑物的基本情况,为农村集体土地确权登记发证工作提供基础资料,为试试不动产统一登记奠定基础。
工作任务:紧密围绕农村集体土地确权登记发证,依据《地籍调查规程》等要求,以“权属合法.界址清楚.面积准确“为原则,重点完成农村范围内宅基地.集体建设用地的权属调查和地籍测量,同步开展地上房屋机器附属设施的调查工作,建设农村地籍调查数据库,并通过农村日常地籍调查.土地登记工作,保持调查成果的现势性,满足国土资源管理及经济社会发展的需要。农村范围内国有土地.地上房屋及附属设施可参照本技术方案执行
地籍调查包括土地权属调查和地籍测量
1)土地权属调查:主要包括调查土地权属状况和界址,绘制宗地草图,填写地籍调查表,签订土地权属界线协议书或填写土地权属争议原由书等。
2)地籍测量:主要包括地籍控制测量、界址点测量地籍图绘制、面积量算等。
地籍调查(业务介绍):地籍测量是土地管理工作的重要基础,它是以地籍调查为依据,以测量技术为手段,从控制到碎部,精确测出各类土地的位置与大小、境界、权属界址点的坐标与宗地面积以及地籍图,以满足土地管理部门以及其它国民经济建设部门的需要。为满足地籍管理的需要,在土地权属调查的基础上,借助仪器,以科学方法,在一定区域内,测量每宗土地的权属界线、位置、形状及地类等,并计算其面积,绘制地籍图,为土地登记提供依据而进行的专业测绘工作。它是土地管理的技术基础。要求分级布网、逐级控制,遵循“从整体到局部,先控制后碎部”的原则。
2.实习的具体时间
我在该单位实习的具体时间是(从2015年3月19日——2015年5月19日),实习时间为两个月。
3.实习具体情况介绍
3.1 实习岗位:测量员、调查员
3.2 实习任务
3.2.1调查区踏勘,布设图根点
⑴ 坐标系统:采用2000国家大地坐标系统
⑵ RTK图根点的测量
a) 可采用RTK方法布设图根点。保证每一个图根点至少与一个相邻图根点通视。 b)为保证RTK测量精度,应进行有效检核,检测方法有两种:①每个图根点都
应有两次独立的观测结果,两次测量结果的平面坐标较差不得大于±3cm,高程的较差不得大于±5cm,在限差内取平均值作为图根点的平面坐标和高程。②在测量界址点和测绘地籍图时采用全站仪对相邻RTK图根点进行边长检查,其检测边长的水平距离的相对误差不得大于1/3000。
c)RTK图根点测量的观测和计算等按照CH/T2009《全球定位系统实施动态测量(RTK)技术规范》执行。
第五篇、测量放线工岗位实习报告
测量实习主要实习岗位
测量放线工
岗位实习报告
部 门:
实习岗位:测量放线工
姓 名: ×××
指导教师: 杜青道
完成时间: 201×年5月10日
本范文适合所有测量放线工相关岗位实习报告,首页不显示页码,正文部分的标题更改之后,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。
目 录
一、实习目的 ………………………………………………………………….. 2
二、实习时间 ………………………………………………………………….. 2
三、实习地点 ………………………………………………………………….. 2
四、实习单位 ………………………………………………………………….. 3
五、实习主要内容 …………………………………………………………… 3
六、实习总结 ………………………………………………………………….. 4
(1)实习体会 ……………………………………………………………. 4
(2)实习心得 ……………………………………………………………. 5
(3)实习反思 ……………………………………………………………. 6
七、致谢 ………………………………………………………………………….. 8
一、实习目的
实习目的是,通过测量放线工相关工作岗位实习使我了解以后再测量放线工相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验测量放线工相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上测量放线工相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过测量放线工相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学测量放线工工作岗位理论知识应用于实际,锻炼测量放线工工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习测量放线工相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在测量放线工相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己测量放线工相关工作岗位实习时间)
三、实习地点
苏州市经济开发区江南大道
(修改成自己测量放线工工作岗位实习地点)
四、实习单位
江苏省苏杭教育集团(修改成自己测量放线工相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你测量放线工工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己测量放线工相关工作岗位实习单位)开展测量放线工岗位实习。为了更好地适应从没有测量放线工岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发测量放线工相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对测量放线工岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事测量放线工相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和测量放线工相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及测量放线工相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在测量放线工相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
毕竟是人生第一次在测量放线工工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际测量放线工岗位的工作内
容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在测量放线工岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的测量放线工岗位工作内容,在测量放线工岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间,我从事的测量放线工工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的测量放线工相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在测量放线工相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的测量放线工相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和测量放线工工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多测量放线工相关工作岗位理论实践技能,增加了测量放线工相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月测量放线工岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下:
(1)实习体会
一是低调地做人,高调地做事。我到测量放线工岗位工作以后,
第六篇、测量实习课程说明
测量实习主要实习岗位
测量实习课程说明
一、课程性质和地位
《测量实训》是“建筑测量”课程的实践教学环节,其主要任务是将学生所学测量理论知识应用于实践,系统地掌握常见测量仪器的使用和基本测量、控制测量、施工测量的常用方法,进一步培养学生的实践操作能力和在施工测量中分析问题、解决问题的能力。
学生通过本实训应做到:加深对测量基本理论的理解;进一步掌握或了解:一般测量仪器的使用和检验方法、三种基本测量工作的外业观测和内业计算、小区域从控制测量到碎部测量的全过程以及一般建筑工程施工测量和变形监测的作业技能和计算方法,与此同时,在实践中培养高度的责任感、认真的作业态度、不怕艰苦的工作作风和良好的团队精神。
二、课程特点
《测量实训》是《建筑测量》的配套教材,是建筑施工与管理专业必修的一门实践性课程。其主要任务通过实习,培养学生的实际动手和操作能力,融会贯通课堂所学理论知识,增强学生的工程实践能力并为今后解决工程实际问题打下良好基础。
《测量实训》目的是使学生理论联系实际,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,着重培养学生分析和解决问题和独立工作的能力,熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的认识;同时培养学生团队协作的能力、训练和增强吃苦耐劳精神。
三、主要内容
1.DS3型水准仪的组成和使用;测量实习主要实习岗位
2.DJ6型光学经纬仪的组成和使用;测量实习主要实习岗位
3.闭合水准测量外业观测和内业计算;
4.闭合导线测量外业观测和内业计算;
5.小区域大比例尺地形图测绘;
6.一般建筑施工点位测设与检核;
第七篇、测量实习报告内容各项步骤与心得体会(完整版)-超精品
测量实习主要实习岗位
工程测量实习报告
一、前 言
1、测量实习时间:8月29日~9月2日
2、测量地点:长江大学东校区第十区
3、测量实习目的:利用《土木工程测量》的基本理论、基本知识和基本方法,完成实际中的测设和测定工作。通过测量实习,除了验证课堂理论外,还可进一步了解基本测绘工作的实践过程,系统地掌握测量作业的操作、记录、计算、地形图测绘等基本技能,并进一步培养学生动手能力、团队合作能力及发现问题、解决问题的能力,为以后应用测绘知识解决工程建设中有关问题打下基础。
4、测量实习任务:测绘150m*150m、1:500地形图一幅
5、天气状况:基本为多云晴朗天气
6、每天工作安排:
8月29日:测量实习动员会议、测量准备工作(测量道具的领取、测量场地的选定、
测量任务、时间及人员的安排)
8月30日:控制点的设定、测量、数据整理
8月31日-9月2日:碎部点的设定、测量、数据整理及绘图
7、出勤情况:每天每人基本到齐
二、实习内容
1、测量准备工作:
(1)测量实习动员会议
(2)测量道具的借领
(3)踏勘测区,选地势相对平坦,便于测量的地块
(4)测量任务安排:
8月29日:测量准备工作
8月30日~9月1日:测量工作,包括控制点、碎部点的测量;数据整理工作; 9月2日:后期数据整理;实习报告,测量实习成果数据表
(5)测量时间安排:
上午6:30—11:30,下午3:00—6:30
(6)人员安排:
测量时间段,全体组员须到位
2、控制点测设:
(1)踏勘选点:在所选测区进行踏勘,根据测区范围和测图要求确定布网方案进行选点,
使各级控制点的密度能覆盖整个测区,并便于碎部测量。点位确定后,
用黄油漆在地上作下标记。
(2)测量方法:
a.水平角观测:利用经纬仪测回法观测一测回
b.边长测量:利用经纬仪和皮尺进行测量
c.高程测量:利用水准仪进行测量
(3)精度要求:
在水平角的测量过程中,盘左、盘右两个半测回的水平角之差小于40″
在高程测量中,fh<=fh容
(4)实测结果:
数据整理,计算出各控制点间的水平角,长度及高程数据,并得出各控制点在所选
测区上建立起的平面控制网中的坐标。
3、碎部测设:
(1)踏勘选点:将控制点周围能反映地物平面形状的特征点,如房角、道路交叉口以及
独立地物的中心等,在一些凹凸较多的房屋,也只是在其主要的转折角
设点,用卷尺来进行细部测量,画出几何关系轮廓,碎部点确定后用黄
油漆进行标记。
(2)测量方法:
a.采用经纬仪进行测量,通过角度交会法进行计算及点位确定。
b.采用钢尺进行细部测量,以便画出几何轮廓
(3)精确要求:
道路、围墙、管线等曲折在图上小于0.5毫米时可忽略不计将其拉直。
(4)实测结果:
数据整理,计算出各碎部点间的水平角,长度,并得出各碎部点在所选测区上建
立起的平面控制网中的坐标。
三、实习体会
测量学实习应该是我们经历过最辛苦,但却最卖力的一次实习。在这次的实习中,我们付出很多,当然也收获了很多。
首先,我们重拾了这学期学过但部分已经遗忘的测量学知识。通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。
测量学首先是一项精确的工作,它是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随着时间的变化。通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力。首先是熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查的矫正过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还掌握了一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,即使发现错误,更可以提高测量的效率。
第一天由于对仪器的操作都已经生疏,我们花了很多时间才正式开始测量。在接下来的将近几天的实习时间里,我们也陆续遇到了一些问题。像是转站之后的角度回测问题,由于数据记录错误导致下个基站无法吻合的问题,由于仪器不精准导致误差过大的问题,以及由于障碍物遮挡无法瞄准镜子等一系列问题。我们主要是通过组内讨论或咨询其他组等方式解决了这些问题。虽然刚开始我们的进度比较慢,但由于我们分工明确,充分利用可利用的时间,再加之每天“加班加点”的“工作”。最后还是比较高效率地完成了本次实习的测量任务。本以为数据都有的情况下,做这些花不了多久就能把图完成的。但是事实却远出乎我意料,工作量也远比我想象的要大的多。如:对于数据处理坎坷重重,很多数据误差偏大,也有的数据前后对不上,没办法,只能再返工重测一遍。但是全组人员都还是很认真的继续艰苦的测量工作,在太阳下扛着重重的仪器做着单调的测量。但是值得我们欣慰的是,在全组成员的努力下我们还是能圆满的完成本次测量的实习。
通过此次测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比如对于测量仪器的操作,学会了
基本的绘图技巧,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。此外,在此次测量实习中,让我再次认识到团队精神的重要性,只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。任何一个人的一点点粗心大意都可能直接影响整体的工作进度,甚至使之前的工作都前功尽弃。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我认为此次的测量实习培养了我们小组的分工协作能力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外的收获。总的来说,这次实习让我体会到外业的艰辛和内业的耐心还有工作的细心。它锻炼了我的各方面能力,而这些能力,我相信将使我终生受益。
第八篇、建筑工地测量工作实习报告
测量实习主要实习岗位
建筑工地测量工作实习报告
今年寒假,我和同学参加了××大学文萃学生宿舍工地的实习活动。这次实习的主要内容与我的毕业论文内容有关,主要是关于施工测量工作。
在这次实习之前,我已经在学校图书馆和互联网上查阅了不少关于施工测量工作的书籍和资料,明确了施工测量的意义和重要性。
建筑工程施工测量是影响施工质量的重要一环。测量放线为工程施工开辟了道路,提供方向。准确、周密的测量工作不但关系到一个工程是否能顺利按图施工,而且还给施工质量提供重要的技术保证,为质量检查等工作提供方法和手段。因此可以这样说:如果没有施工测量,工程施工将寸步难行,施工质量也将无从谈起。
建筑工程施工测量的重要性可以归纳为以下五个方面:1、建筑工程施工测量在建筑定位及基础施工阶段对工程质量的作用;2、建筑工程施工测量在主体结构施工阶段对工程质量的作用;3、建筑工程施工测量在装饰装修施工阶段对工程质量的作用;4、工程施工及运营期间的变形观测对工程质量的意义;5、建筑工程施工测量对防治质量通病的积极意义。
建筑工程施工测量对工程施工质量有重要影响,测量工作在施工质量管理过程中起到了非常重要的作用。在实际的施工过程中必须充分认识到测量工作的重要性,科学管理,使测量工作更好的为施工质量管理服务,以提高施工质量。
鉴于建筑工程测量技术的重要性,对当前施工工地上的测量技术做一定的总结显得十分重要和必要。从测量精度和操作简便度入手,不断改进更精确更简便的方法。同时,应当运用新的科学技术,来寻找新的测量方法。为保证施工质量,还应该不断总结施工测量中的注意事项,切实在测量中注意到这些容易出问题的环节,使测量工作真正做到位。
因此这次在工地的测量实习也是我毕业论文的实践部分。结合宁大文萃小区学生宿舍的建造,研究房屋建筑施工测量的内容、过程及需要注意的事项。
了解房屋建筑施工测量的主要内容。房屋建筑施工测量的内容包括在勘测设计的各个阶段,要求有各种比例尺的地形图,供总体规划、选择位置以及总平面图设计和竖向设计之用。在施工阶段,要将设计的建筑物、构筑物的平面位置和高程测设于实地,以便进行施工。施工结束后,还要进行竣工测量,绘制竣工图,供日后扩建和维修之用。竣工之后还用进行变形测量,以保证建筑物安全使用。
明确房屋建筑施工测量的具体过程。施工测量贯穿于整个施工过程中。从场地平整、建筑物定位、基础施工,到建筑物构件的安装等,都需要进行施工测量,才能使建筑物、构筑物各部分的尺寸、位置符合设计要求。
从中总结出现场放样,施工定位、水准测量等操作程序的注意事项。并在施工测量中得到落实。
实习之初,工地的项目负责人向我们介绍了工程项目概况,对我们提出了一些要求。他们又给提供给我们一些有用的工地施工测量资料。在办公室我们还认真看了整个工程的建筑图和结构图,了解了工程的具体情况,并且学习了一些施工规范,以便更好的理解施工图纸内容。在了解工程图纸之后,我们随同施工人员进行现场施工放样。既有很简单但是又很有讲究的立标杆,弹墨斗等很基础的工作,也有使用经纬仪、水准仪等测量仪器,后来我们还学习了以前没有在测量课中学习过的全站仪。发现这个仪器比起“古老”的经纬仪确实好用不少。
通过这次文萃学生宿舍工地的实习工作,我从中学习到了好多实实在在的东西,很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练,还有对施工图纸的熟悉程度也大有提高,获得了一些施工测量实际工作的宝贵经验和重要技能。进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了快速计算和识图能力,在一些细节小处培养了我们的工作能力。这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。实习既培养了我们的独立工作能力,又发挥了我们的团队合作
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