【 – 节日作文】
第一篇、加强校级交流 促进学校发展简报
学校交流简报
加强校际交流 促进学校发展
为提高教师专业技能发展，全面促进学校教研教改的深入开展，坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，2014年10月31日下午，施秉城关中
心小学26名教师到我校开
展交流活动，活动为教师专
业素质提升创造条件，并增
进了两校之间的友谊。
根据两校之间的需要，
下午第一节课由新州镇中
心小学的王庭英和施秉城关中心小学王晓露两位语文老师分别上了《跑进家来的松鼠》和《四季》两堂的语文课。课堂上两位老师都充分利用了多媒体授课，讲解声情并茂、细致入微，课堂气氛活跃，两位年轻教师擅于鼓励学生，增强学生参与课堂的自信。同时也给两校之间听课的老师展示一堂成功的教学课例。两校老师积极参与听课，在课堂里受益匪浅。
课后，两校语文教师在五楼会议室集体说课、评课，互相交流研讨，对教学设计的理念、教学操作过程中的细节处理进一步探讨。通过这样的形式不仅让我校的教师学习到施秉城关中心小学的有益
经验，也使我校教师进一
步思考完善自己的教学，
达到教学相长，共同进
步。整个说课、评课过程
气氛热烈、融洽，大家畅
所欲言，对学习所获、启示进行了坦诚的交流。学校交流简报
第三节课，两校教师在篮球场举行一场激烈的男篮友谊赛，并合影留念。
本次校际交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了两校共同进步、发展。
第二篇、校际交流活动简报2014.3
学校交流简报
促进校际交流 引领教师成长 —新原联校与实达中学、原平一小校际交流活动纪实 为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，新原联校坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。2014年3月11日，新原联校与实达中学、原平一小校际交流活动仪式正式启动。
本次活动得到新原联校校长刘爱明、新华街学校校长李德伟及其他教师的热烈欢迎和积极配合。上午8:30，新原联校新华街学校请到了实达中学校长边国玺、原平一小校长郭书林，二位校长分别带领本校三位走在课改前沿的教师来到新华街学校参加听课、议课。根据新原联校新华街学校安排，上午，新华街学校常红梅等六位老师分别献上了精彩纷呈的语文课、数学课和英语课。课上，授课教师们讲解声情并茂、细致入微。课后，新华街学校组织教师进行了40分钟的议课环节，先由讲课教师说课，然后同行教师中肯的指出不足，并进行了经验交流。之后，三校校领导及全体教师在会议室开会。会上，首先由新原联校校长刘爱明针对本次活动进行了讲话，再由实达中学校长边国玺作了报告。边校长字正腔圆，声情并茂，首先肯定了新华街学校课改已经取得的成效，并指出了今后课改的方向。整个交流活动气氛热烈、融洽。 本次校际交流活动，给教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。
2014.3.11
第三篇、校际交流活动简报
学校交流简报
加强校际交流 引领教师成长 —八渡镇中心校与广西田林县旧州中心校开展校际交流活动
为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，作力打造“高效课堂”，八渡中心小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。2013年11月29日，在八渡镇中心学校校长李帮胜的带领下组织全体教师前往广西省田林县旧州镇中心学校学习取经，并取得良好实效。学校交流简报
本次活动得到旧州镇中心校的蒙启宏校长及其它教师的热烈欢迎和积极配合，旧州镇中心校蒙校长亲自安排教学班级，精心组织各班教学，安排了不同科目的示范课和观摩教学，并组织全校教师与我校教师进行教学讨论和工会交流。
根据旧州镇中心学安排，上午，旧州中心校王雪亚、八渡小学王昌化老师、唐盟军老师分别献上了三堂精彩纷呈的语文课和数学课。课上，授课教师们讲解声情并茂、细致入微。让全体教师过了把“高效课堂”的瘾。听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。上课结束后，旧州小学校长蒙启宏、教务主任何炳生组织全体教师进行了经验交流。在交流会上，首先两校校长针对本次活动进行了讲话，再由三位授课教师分别说课，最后两校教师根据本校实际，结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习收获、启示进行了坦诚的交流，对几节示范课进行认真客观地评价。
下午，两校教师在蒙启宏校长的带领下，参观了旧州小学校容校貌，听取了旧州小学的发展史。随后，组织开展了两校
教师篮球友谊赛。
通过这次两校交流活动，使八渡小学的教师感受颇深。本次校际交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。（八渡小学 张德俊供稿）
第四篇、校际交流活动简讯
学校交流简报
加强校际交流 促进教育发展 —名流学校和光华路小学开展校际交流活动 为了适应新时代教育发展的需求，努力提高教师教学业务水平，全面促进我校教育教学教研活动的深入开展，我校坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。2014年12月30日上午，光华路小学罗校长等一行5人到我校开展校际交流活动。 首先，开展听课、评课活动，评课时气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习所获、启示进行了坦诚的交流和客观地评价。 然后，我校带领罗校长等一行人员巡视了我校的各功能室。 最后，两所学校的校长希望今后要多开展校际交流活动，提升教师课堂教学水平，促进有效课堂教学，为实施高效课堂教学奠定基础，同时也为两校架起了教学教研交流的桥梁。
此次校际交流活动取得了圆满成功，使两校的教师们感受颇深，下一步我们两校将把此项活动形成长效机制，加强兄弟学校之间的交流，拉近距离，增进友谊、促进共同进步。(名流学校 兰秀中）
第五篇、学校工作简报(模板)
学校交流简报
简 报
（2013年第5期）
大坝乡中心学校办公室 2013年3月15日 大坝乡中心学校隆重举行第六期“正德厚生”奖学金
助学金发放大会
2013年3月15日下午3点，大坝乡中心学校操场上人声鼎沸，第6期“正德厚生奖学金”暨助学金发放大会正在如火如荼举行，“感恩之旅”支教助学团队第四届队长江河坤、大坝乡全体获奖学生及学生家长、中心学校全体师生1000余人参加了大会。
发放大会上，大坝乡中心学校副校长刘学金首先介绍了“正德厚生基金会”及“感恩之旅”相关情况，介绍完毕，发放大会正式开始，学生主持人宣读2012——2013学年第一学期全乡各年级各项奖学金获得者的名单，并分年级进行发放，“感恩之旅”第四届队长江河坤和学校领导班子向获奖学生发放奖状和奖学金，向困难学生发放助学金，并同获奖学生及家长亲切交谈、合影。江河坤先生鼓励孩子们努力学习，将来做一个对社会有用的人，同时要求学长们要全力支持孩子的学业。最后，王义芳校长代表全休师生及父老乡亲感谢“正德厚生基金会”和“感恩之旅”团队对我县我乡教育事业的关心、支持和帮助，并勉励同学们做一个“正德”的人、“感恩”的人。据统计，此次大坝乡共发放奖学金17310元，奖励学生216名。发放助学金2700元，惠及困难学生4名。 “正德厚生奖学金”的前身是创建于2010年8月的贵州省惠水县大坝乡中心学校“浙江银花奖学金”，“浙江银花奖学金”是由河南“感恩之旅”团队顾问、大坝乡教育发展顾问、浙江中耐合金材料有限公司总经理戚文俊先生出资
并以其母亲的名义设立，每年提供专项资金37000元左右奖励大坝乡中心学校和大坝乡各小学学习品学兼优的学生。
戚文俊先生自2007年踏上惠水奖学助学以来，每年百忙之中仍然坚持亲自到惠水县走访调研，自2007年在摆榜乡设立奖学金后，2010年8月又在大坝乡设立奖学金，同时资助一些贫困学生，6年来，个人累计投入奖学金助学金20多万元，戚文俊先生还不断邀请更多的爱心企业家加入，逐步在惠水县更多的学校开展奖学助学。
戚文俊先生除了自己专注助学外，还利用业务来往时向全国各地和部分国外的合作伙伴、企业家宣传“感恩之旅”团队到惠水助学的情况，让更多好心人士一起来关注支持惠水的教育发展。2012年10月10日，在戚文俊先生的联系下， 河北株冀硬质合金有限公司董事长许国强先生等一些爱心企业家加入奖学助学行列，并将“浙江银花奖学金”更名为“正德厚生基金会”，由几位老总共同出资作为奖学助学的基金。“正德厚生”典出我国古代文献《尚书》，意思是让自己的品德端正去关爱众生，并不断的充实自己，变得更加完美，更好的服务于人。“正德厚生基金会”的宗旨就是希望孩子们都能做到“正德厚生”，感恩他人，感恩社会。
请让我们记住以下爱心企业家的名字：
1、厦门金鹭特种合金有限公司 董事长 吴高潮 先生
2、河北株冀硬质合金有限公司 董事长 许国强 先生
3、上海赢沪有色金属有限公司 董事长 孙新荣 先生
4、株洲明日硬质合金有限公司 总经理 舒洪强 先生
5、上海泽庆信息科技有限公司 总经理 王金喜 先生
6、河北肯纳硬质合金有限公司 总经理 王同广 先生
第六篇、书香校园活动简报
学校交流简报
简 报
为更好地落实学校经典诵读活动，让学生明白“书是知识的源泉”，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。引导学生学习名人严谨治学的态度及勇于创新的精神。
通过活动引导学生合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有选择的进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。
苏东坡曾说过：“腹有诗书气自华”。小学阶段是学生的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间。读书，成了我们的追求。让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。我们将积极开展读书活动，激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！
好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园。召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、
古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，让好书伴我们成长！
第七篇、学校扫墓活动简报
学校交流简报
简 报学校交流简报
第三期
新舟镇录塘小学主办 二0一五年四月三日
缅怀先贤 弘扬民族精神 ——新舟镇录塘小学开展“清明节扫墓活动” 清明节到来之际，我校组织三至六年级年级学生代表和全体教师到黎庶昌墓进行扫墓，这是非常好的一次爱国主义教育活动和，活动中我们悼念先贤，缅怀先贤的丰功伟绩，教育学生继承先贤的光荣传统，弘
扬民族精神，发扬先
贤遗志，时刻铭记先
贤的事迹，向他学习
顽强拼搏、艰苦奋斗
的精神。
2015年4月3日上午，录塘小学全体师生优秀学生穿戴整齐，排着整齐的队伍从学校出发，怀着对先贤无限崇敬的心情来到黎
庶昌墓。师生们首先向先贤鞠躬默哀寄托沉痛的哀思。少先队辅导员黎志伦：同学们，此时此刻，当我们站在先贤墓前的时候，
心中万千感慨，我们悼
念，我们品读，我们铭记。
我们品读先贤的信仰、坚
贞，崇高和不朽；我们铭
记源远流长的不屈的民
族精神。虽然时间永是流逝，但信念未曾更改。不管时代如何变迁，先贤的丰功伟绩一直被人们传诵，先他们的无畏和奉献精神应万古长青。两位学生代表向烈士纪念碑敬献了花圈，赵泽同学代表学生发言，表达全
体师生决心：一定不辜
负先贤们的遗愿，踏着
先贤们的足迹奋勇向
前，为祖国的强大和社
会的和谐作出应有的贡献！随后全体师生排着整齐的队伍，深深鞠躬表达了对烈士的敬意与怀念。
活动在庄严肃穆的气氛中结束。回校后学生们还写了参加扫墓活动的感想，使他们更加深刻地认识到此行的重要意义。活动激发了学生爱国主义热情，激励学生更加奋发努力学习。
报送：新舟镇中心学校 录塘村委 抄送：建平小学
第八篇、学校文明礼貌月活动简报
学校交流简报学校交流简报
简报
[2016]第2期
永兴乡安柯村完小 2016年4月29日
安柯完小文明礼貌月活动
为落实争先创优活动，深入学习贯彻中心学校《永兴乡中心学校2016年“文明礼貌月”活动实施方案》精神，兴文明之风，做文明之人为主题，我校开展了一系列“倡导文明新风，共建和谐校园”班会活动及“学雷锋，树新风，为校园，添光彩”为主题的好人好事活动。
1、 召开“倡导文明新风，共建和谐校园”班会活动。
以学校为单位，利用国旗下讲话和周二的地方课，我校开展了“倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会活动。并出了一期以规范文明行为，遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好行为习惯，争做文明学生的黑板报。
2、 开展“学雷锋，树新风，为校园，添光彩”活动。
学校利用班会活动，教育学生学会感激父母的养育之恩，体惜父母的辛劳和做人的艰辛，明白孝敬父母的道理；教育学生学会感激师恩，理解老师平日的严格管教的良苦用心；教育学生学会感激学校和社会，珍惜学习时光，学会宽容，身带同学，珍惜友情。让学生学会感恩亲人、感恩老师，让学生自己为老师或者亲人做一件关于感恩的事情，说一句关于感恩的话，让学生学会感恩。
3、 开展“五文明”教育，树文明师生形象。
通过宣传教育，让学生做到共建文明校园、文明教师、文明宿舍、文明就餐、文明交往，并对如何做一名文明学生进行一次争做“文明之星”演讲比赛。让学生在生活中自觉维护校园环境，创建良好学习氛围，创格调高雅的宿舍文化，遵守纪律，文明就餐，与同学和睦相处，共同打造“文明校园”。
4、 促进学校建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。
为不断加强和改善学校“四风”建设，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风。学校通过宣传校园文明礼貌月活动中涌现的先进教师、“文明之星”和“文明班级”事迹，并进行表彰奖励，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼貌教育实践活动的深入开展，让文明礼貌深入人心。