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助学贷款个人事迹材料 个人捐资助学事迹材料

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

第一篇、助学金事迹材料

助学贷款个人事迹材料

助学政策,助我成长

助学政策就像随风飘动的种子,撒播到全国各地,撒向我们这些贫困学子的心田。我们

就像春天的小草,在祖国母亲的关怀下不断汲取着知识的养分,沐浴着爱的阳光茁壮成长。

作为一名国家助学金的受助者,我是幸运的。 我的家中有三口人,我在上学期间的全部费用都是由父母务农得来,三口之家主要以几

亩农田的庄稼收成作为唯一的经济来源,平时家里没有什么特别的经济收入,大学期间的高

额学费和生活费,使得本来困难的家里更是雪上加霜,奶奶一直有高血压,血脂稠的疾病需

要常年服药,增加了生活的负担,今年爸爸还在回家的路上摩托车摔入路边,脚受伤严重,

需卧床休息,耽误了家中农活和其他的工作任务,这几千元的助学金对我来说可以解决家里

的困难,减轻爸爸妈妈的压力。有了助学政策的帮助,我在大学里的学费和生活费不再需要

年迈的父母苦苦借钱。这份恩情很沉重,我认识到自己已经长大了,应该学会自力更生做一

些力所能及的事,毕竟贫困不是借口。 回首这大学三年的学习生活,我懂得学子有三个不能

等。一是贫困不能等,战胜贫困的方法是攀爬书山矢志不渝,穿越学海自强不息。二是梦想

不能等,那么多年的大学梦一直在召唤着我,只有带着梦想上路,才不会迷失方向。三是奋

斗不能等,要对学习生活充满信心生活本来就是有苦有甜,有泪有笑。世界上珍贵的东西很

多,阳光是免费的,可它从未奢求别人透支一分钱。党恩是免费的,丝兰吐芳后从未要求回

报。 就是这一份份恩情和爱让世界充满阳光。对于来自国 家和学校的帮助我铭记于心。无论我走到哪里,这些都是我取之不尽用之不竭的财富。 在校期间:我积极学习专业知识,坚持学好书本知识是实践的基础,对于专业课例如物

流管理,管理学,人力资源管理,会计基础熟练掌握,并在生活中赋予实践,并获得校二等

奖学金。除此之外我还自己报考计算机二级及会计资格证,并通过自己的努力考出计算机二

级证书及会计从业资格证书。课余时间我也有自己的规划,我会利用课余时间去校外做兼职,

发传单,做促销,在饭店当过传菜生,种种的社会实践经历让我更加懂得社会生存的不容易,

更加认识到赚钱的辛苦,同时提高了自己与人沟通协调的能力。我有我自己的经历,我的经

历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了

自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷,穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们

了,我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状,因为只有这样我们

才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力,

我会更努力!

我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法

权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,

有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学

的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。班 级三年担任纪律委员,主要职责如下:1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作, 做

好班级学生纪律方面的量化管理工作,及时向班长汇报班级纪律情况。 2、具体负责班级的

纪律工作,解决班级中存在的问题,做好班级纪律量化工作并汇报到班长处。 3、负责全班

同学的考勤,严格执行考勤制度,敢于负责,不徇私情,做好考勤记录。

4、为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争,工作中能既坚持原则

又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。 提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做

有用的人。我认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时

候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛

围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那

份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。

助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮

助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这

些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社

会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。助学金为我们提

供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投

身于学习之中,在学习知识的道路上成长。 助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参

与此次活动的人。作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,

并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮

助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体

味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。 感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在体内流淌,感恩的思想在脑中眺望,感恩的胸怀

无比坦荡。感谢助学金为我们有困难的学生提供了帮助,感谢伟大的祖国美好和谐的政策,

感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人。篇二:申请助学金个人事迹材料 勇于拼搏,自强不息

——事迹材料

一、学习上拼搏进取,永不言弃 在大一里,他始终保持高中时候的学习态度,用功学习,从不敢放松。上课从不迟到,

认真完成老师安排的各项任务,努力拼搏,终于总成绩排在班里第十名。但他对此并没有任

何骄傲的,反而觉得做的还不够,还要继续努力,始终坚持刻苦专研,永不言弃。想到专业

的就业形势如此严峻,前景很不乐观,办法就是他立志要考取名校的研究生考研,以便将来

利于就业。比如北邮、同济或者西安电子科技等。为此,他不懈奋斗着。 他从不过分依靠别人,尽可能按照自己的想法去做。由于家境贫寒,他申请国家助学贷

款、国家助学金、勤工俭学岗位,申请国家助学贷款的程序很复杂又耗时,因为申请的人很

多,稍有错误,就要被放到下一批,由于种种原因,他终于未能获得贷款。后来就申请了勤

工助学岗位。为了不让自己挂科,他总是要比别人花更多的时间和精力学好每一科。认真对

待所学的每一学科,不放纵自己。在大一,他考了二级c语言证,参加学校组织的各项学术

报告会。他如愿进入大学,知道能够上大学,自己的机会是来之不易,所以他倍加的努力, 珍惜这来之不易的学习机会。平时自习以外,他还到图书馆找些关于营销的书籍看看,

以便在以后有所帮助。在以后的考试中能够取得好的成绩,同时也更好地提高自己的专业素

养。

取得成绩和荣誉背后,是学校的发展创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默

支持,也有他踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力,

这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展,他也看到了其中自助学贷款个人事迹材料

己成长的足迹。在人生的道路上,可以没有辉煌的结果,但不能没有闪耀的过程。希望多年

后回首,能为自己曾经的拼搏喝彩,大者思远,天商学子一直以来所具有的自强不息,锐意

进取的精神将激励他去追寻更加美好的明天!

二、生活上在勤俭节约,志存高远 在生活中,他朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通,也

乐于帮助同学,只要是自己能够做到的都尽力帮助,建立了良好的人际关系,获得了大家的

尊重和支持。在大一,他获得国家助学金,缓解了他的部分生活压力。第二个学期他又申请

了勤工俭学岗位,虽然每天的工作很脏很累,但他依然甘孜若怡,从不言苦。 困难、生活困窘而自卑,但他又知道这个社会没有知识没有文化是无法生存下去的。故

向学校申请证实他的家庭情况 , 定于贫困生类型,申请助学金。

三、思想积极进取

在这期间,他积极向党组织靠拢,认真学习我党基本理论知识,思想要求进步,积极申

请加入中国共产党,成为一名党员。大一时期,他申请成为入党积极分子,努力按照党的规

章制度严格要求自己,不断加强自身学习,学习思想道德修养与法律基础,马列主义和毛泽

东思想概论,今后还要学习邓小平理论和三个代表重要思想,充分发挥先进模范作用,努力

保持政治素质过硬、作风正派、工作扎实。在学习和工作实践中,一直按照共产党员的标准

严格要求自己。努力让自己成为一名合格的共产党员,坚持为人民服务的宗旨。同时在理论

与实践结合中学习和掌握马克思主义,时刻把马克思主义作为自己行为的指南和准则,在践

行科发展中体悟。该同学重视加强思想政治理论学习,提高政治修养和工作水平,增强工作

能力,全身心参与到学生实践和活动的组织管理中,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、

自我监督、自我克制和自我改造,以实际行动践行科学发展观。积极参与建立班级党支部创

新基层党建工作。

大学阶段是人生中一个极为重要的阶段。在这一年中,该同学在各个方面都获得了巨大

的进步,综合素质得到了很大的提高,综合测评成绩显著。取得成绩的背后,他特别感谢院

里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给他的支持和帮助。 非常感谢国家给予他的帮助,资助顺利完成大学学业。相信今天他得到了帮助,他会在

以后的日子里更加严格要求自己,学好专业知识,争取早日服务社会,为国家奉献一份力量。 如果学院能够给予他这份荣誉,将是对他一种莫大的鼓励,必将激励他今后更加努力,

做得更出色,积极成为一名合格的共产党员,努力为社会作出更大的贡献!篇三:助学金的事

迹材料

迈向成功的彼岸

–关于国家助学金获得者王义同学的事迹材料 xx,男,汉族,xxxx年xx月出生于山东省济南市,中共共青团员,2010年考入山东建筑

大学信息与电气工程学院。现在校资助管理中心担任职务。 在经过一年的大学学习生活,在学校和院领导以及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下,

在信息与电气工程学院2010级全体同学的支持与帮助下,无论是在思想工作上还是学习生活

中,他都取得了长足的进步。在这几个月里该生始终保持着积极向上的心态,时时以高标准

要求自己,努力做到全面发展,现将该生的基本情况介绍如下,作为各位领导的参考。 思想:提高自身素质

该生在思想上积极要求进步,努力投入到学习中去,热爱中国共产党,热爱社会主义,

拥护党的路线方针、政策,努力学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重

要思想。并努力践行“八荣八耻”,不断提高自身政治修养,树立了良好的人生观和道德观,

始终以一名优秀学生的标准来要求自己,在严格要求自己的同时,还在不断努力向申请加入

中国共产党努力着。

在学习的同时,还关注国家大事,坚决维护国家统一,把社会主义荣辱观放到自己生活

的重要位置,以诚实守信为荣,乐于助人,团结同学,尊重他人,诚恳处事。 该同学有着积极向上的心态,始终以自强不息,不懈奋斗当做自己的生活准则,在日常的

生活学习中,不断的完善自己,锻炼自己,秉着不怕苦不怕累的精神,积极贯彻党的路线,是一

名合格的大学生。

工作:认真负责

该生尊敬师长,遵纪守法,品德高尚,热爱集体,关心他人,积极参加各种活动,并努

力进行社会实践,使自己身心得到充分锻炼。 大一刚入学就积极参与学院各个部门的纳新活动,并以出色的表现被学院学生助学中心

成功纳入,并予以重视,加入时间虽然短但已经担任了十分重要的职务,并且出色完成了各

项任务。与此同时,他还被校资助中心选中,在诸多学生中脱颖而出,进入了校资助中心,

在各项校级大型活动(如“心连心文化月”“爱满校园 牵手你我 义捐义卖活动”“勤工助学

双选会”)中表现突出。学校老师也予以器重,委任他负责10级新生贫困生的各项事宜。该

生严格要求自己,从最基础做起,任劳任怨,这一年中,不仅锻炼了自己的能力,而且也方

便,服务了同学,努力让自己更加出色,更加优秀! 学习:认真刻苦

在学习上,该生学习刻苦,成绩优良,他明白学生当以学习为重,工作、活动之余,全

心投入到学习中去,整天奔波于教室和图书馆以及自习室之间,他对于学习十分重视,在完

成老师布置的作业之余,他并不满足,特地去购买了辅导书对自己的知识进一步巩固提高,

使得他对于所学的知识十分的熟悉,经过自己的努力,学 习有了很大的提高,在学习方面,他对自己严格要求,每天早上早早起床进行晨读,课

前做好认真预习,对于不会的地方进行系统的整理;课上,认真听讲,积极配合老师,做好

课上笔记;下课,认真思考,及时完成老师布置的作业,并进行进一步的复习和巩固。在遇

到难题时,虚心向同学和老师请教,查阅相关资料,该生还参加各种知识讲座,不断提高自

己的综合素质。经过一年的努力,在大一学年一学籍分82.7分位列专业17,学院第39名,

得到了老师和家长的肯定。 生活:简朴朴素

该生出生于一个普通的城市家庭,父母都是下岗的职工,没有固定的收入,只能打工干

家政维持生活,现在面临父母离异,使得本就已贫困的家境雪上加霜,但是他并没有因为这

种情况而放弃,相反,贫困的家庭磨练出了他的坚韧的意志,体会父母的艰辛,他更加珍惜

自己来之不易的学习生活,更加懂得去孝敬父母,他告诉自己要努力学习,汇报父母,汇报

社会。生活中,积极参加勤工助学活动,艰苦奋斗,自立自强,艰苦朴素,严以律己,宽以

待人。他从不和别人攀比吃喝,攀比穿衣,他的朴素也得到了同学的尊重。 在这一年中,

该生先后获得了

在以往的生活中,他都以自强不息严格要求自己,磨练着自己的意志,让自己的脚步迈

向成功的彼岸。

相信今后,他一定会更加努力,继续拼搏,争取获得更加出色的成绩,绝不辜负领导和

老师的信任与期望。篇四:国家助学金事迹材料 国家助学金获奖学生

(2011—2012学年) 事

料 院 系: 淮南师范学院美术系 所在班级: 09艺术设计5班 班级人数: 29 班长 周佳雯 团支书 杨维东 辅 导 员: 洪亮 班主任: 胡斌 在困境中勇往直前

——记美术系09级艺术设计5班单凤玲

一、加强思想培养,提高思想素质 在思想上,申请人同学要求进步,在日常生活中她始终能够严格要求自己,不断审视和

改正自我,使自己的一言一行更加符合一名新世纪青年的标准。她积极进取,奋发向上,认

真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个

代表”,不断提高自身政治修养。培养实事求是的思想作风,言行一致,表里如一,襟怀坦白,

老老实实做人,诚诚恳恳处事,考试不作弊,不弄虚作假。以遵纪守法为荣,她增强法律意

识,自觉遵守国家的法律法规。 二、暑期打工,加强社会实践 大一的暑假她就去了——-市打工。风吹日晒,她不觉苦;起早贪黑;她不觉累。她为

能自食其力而高兴,为能为父母减轻负担而高兴。炎炎夏日,烈日当头,正是因为有这样的

环境,才激起了她奋力拼搏的决心。她的想法很简单,就是想通过这次实践看看自己能否在

恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过社会实践更多的了解

社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使

自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升。更重要的是想检验一下自己所学的东

西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。

三、直面未来,迎接挑战 岩石间的树,总是成长的特别的苍劲,极地的苔藓,可以经历长期的严寒。 “草木不经霜

雪,则生意不固,人不经忧患,则德惠不成。”生活在贫穷中是一种磨练,更是一笔财富。因为贫

穷, 她更早的理解了父母的不易;因为贫穷,她更早的懂得了生活的艰辛。“贫穷”让她明白:

生命不是一种享受,而是一种责任,是自己对家人和社会的一种责任。清贫不改凌云之志,她会

用自己的双肩和智慧去承担这份责任,用她的双手去完成这份重托,用自己的努力去成就自己

的人生,把握自己的命运.

四、学习刻苦,成绩优秀 在学习上, 我积极要求上进, 从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学知识,做到

温故而知新。我明白大学与中学不同,不仅课程多,而且知识面广。大学中的教师更注重于

教,而学习更多的是学生自己的事,所以我们必须学会自学,去适应并培养自己的学习方式。

大学四年的光阴不能在玩乐中虚度,人生最美好的四年应该用于充实自我、提升自我。从大

一到现在,我一直保持着刻苦学习的精神,虚心求教,从未放松对专业知识的学习,始终把学

习放在第一位,一直以高层次、高素质的复合型人才为目标,努力学习,从各门课程的基础知

识出发,掌握其基本技能以及各种机床的操作技巧,深钻细研,并最终取得了优异的成绩。

五、工作出色,认真负责 在空闲时间里,我勤工助学,做家教、促销、代理等等,以此来减轻家庭负担,并且积

累了宝贵的社会经验。我从没有因为家庭困难而自卑过,我时刻告警自己:既然我不能选择

我的出身,我可以把握自己的命运,掌舵自己的未来。坚强的意志和不服输的精神让我在大

学受益匪浅。 其实,短短不到四年的生活和学习算不上什么艰辛的奋斗历史,过去的已经过去,今后

我会戒骄戒躁,继续努力!在奋斗中虽然会遇到挫折,但我不怕,我会善于总结经验、教训,

把人生道路上的酸甜苦辣化为营养,把风霜雨血化为滋润,把挫折错误失败转变为垫脚石。

不畏艰辛,不怕挫折才能成功!我的大学仍然在继续,而我比过去少了些张扬,多了些沉稳

和成熟;少了些迷惘,多了些执着和勇气。我明白我们会面临压力,但更重要的是如何承担

和转化压力;我们有困惑,但不要在困惑中停滞不前;我们关心自己的前途,但更要学会勇

敢创造自己的未来。多一些思考,多一份执着,多一点自信,那么我们都能做的更好!做事

先做人,人不立,事不成。在我大学生活中,我会始终用一颗真诚的心,来换取老师和同学

的信任。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努

力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!“已往不可谏,未来犹

可追,理想其未远,振翼而腾飞”,收拾好行囊,迈开坚定的步伐 。虽然路途坎坷,但我已

做好了迎接挑战的准备。面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地更新自己,充分发

挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,“自强不息,奋斗不止,在困境中勇往直前”, 我将

以更大努力不断实现更高、更远的目标,展示当代大学生的风采! 此致

第二篇、优秀大学生个人事迹材料

助学贷款个人事迹材料

优秀大学生个人事迹材料

王xx,艺术系10级广告设计与制作五班。从大一刚开学的懵懂逐渐走向成熟!他以一种不服输的劲头汲取着知识的营养,播种了一年,收获了知识、能力,更收获了一种修养,站在属于自己的舞台上,创造着属于自己的辉煌!

一、人生

人生就像通往天堂的阶梯,永无止境;人生就像琴弦上的音符,由低到高;实际上人生就是一次又一次的挑战。有句话说的好,不经历风雨怎么见彩虹。我从落地那天起就患有先天性白内障、小瞳孔、眼角膜等。在历经十七个春夏秋冬后才知道这个难以接受的事实。小学一年级时,一个意外,右眼眼角下被铁制品相撞,因此半边脸肿了一个多月,后来没有留下伤疤,就没有任何赔偿。岁月蹉跎,在上小学三年级时,由于体弱多病,曾晕倒两次,在老师、亲朋好友的支持下,最后才从病魔手中脱身而出,从此,我开始伪装自己,每天像只受伤的小猫一样在黑暗中舔食自己的伤口。每当回忆这些往事时,我的心几乎被撕裂。但是我知道:这个时候的自己最需要的就是自强、自信、勇敢。要与病魔作斗争,要抚平病魔留下的创伤,消除内心的自卑感。

二、人生的力量在于自信心的积累

曾几何时,因为身份和实际年龄不符,爸妈靠种地来维持生活,家里又没有钱去派出所更正,为了不让家人担心、伤心,只有天天装作一副若无其事的样子。十七岁那年,一个青春的季节,我的爸爸带着我天天去医院,仅仅找一个可以为我做手术的医院,“先天性白内障、小瞳孔,眼角膜、青光眼,散光;后天性斜视、近视,又受过外伤,可能是

外伤引起眼底移位,导致右眼失明,小瞳孔无法配置人工晶体,找不到眼底哪个医院也不敢给你做手术。小姑娘好好保护左眼,到看不见时再来做手术。”当说完此话医生和爸爸都满眼泪水,我沉吟了许久,无奈、痛苦、心酸、愤怒刹那间涌入我的心底,我坚强的外壳被现实击得粉碎,却是如此的不堪一击,顿时有了放弃学习的想法,站在楼道四处张望,当我猛一回头看见了父亲那张沧桑的面庞,那一刻,我迟疑了,我还小,怎么能让这件事把我压倒呢?我不甘心,我要活出我自己的风采,我要向世界证明我是生活的强者。从那以后,我不再碌碌无为,不再犹豫彷徨,不再向命运低头。时间是最好的良药,最终将所有的悲伤和往事都丢进了历史的尘埃里,把它永远封存心底,于是,重新装好行囊,开始新的启航,最终以优异的成绩考入河南教育学院艺术系。

进入大学后,对于学习,我更不敢懈怠,我在生活上,积极乐观,自信、踏实努力,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,努力实践作为一名党员的义务,真正起到先锋模范的作用;并努力培养各种兴趣爱好,拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约,从身边开始,从身边做起。尊敬师长,团结同学,,主动帮助身边有困难的同学。养成了良好的生活、学习习惯。虽然我不是一名学生干部,但是我的付出远远超出了自己的范围。自已一个人除了在为班级建设上,同学的互帮互助,寝室的管理上付出的巨大努力外,还要在课余时间进行勤工俭学,在校餐厅窗口帮助卖饭,来减轻家庭的负担。受到了系领导、老师、同学们和餐厅工作人员的一致好评。

三、理想是人生通往彼岸的扬帆

(一)学习之涯

在学习上严格要求自己,上小学六年级时,右眼失明,左眼也近视,从而给我的学习造成了很大的影响,可我没有放弃学习,课前提前预习,上课认真听讲,有时看不清黑板,老师讲时我就在下面边听边写,一定程度上端正了我的人生态度,更不断激发了我的斗志。

“天行健,君子以自强不息。”作为学生,我明确自己的身份和首要任务就是学习,并不断学习,不断进步,用知识武装自己。进入大学,从不敢懈怠,两年来从未有过迟到、早退和旷课现象,在2010—2011学年里,必修课平均分为85分以上,综合素质测评成绩名列前茅,经过自己的不懈努力还被评为“院级优秀三好学生”,在2011年被评为“省级三好学生”的荣誉称号。

大学一年半没有给父母要一分钱,生活用品,学习用品,以及学费都是凭借助学贷款,助学金,和平常的兼职和寒假暑假的社会实践所维持。我的座右铭是:“我很平凡,但我并不平庸。”人往高处走,水往低处流,就像是一个梦,简单易懂,却永无止境。

(二)生活之路

爱是前进的航标。如果犹豫昨天,就会放弃今天。即使憧憬明天,后天也将一事无成。

进入大学以后,参加环保社整个的宣传活动,那是我第一次走进群众的世界,可谓是心与心的交流,更让我感受到他们对环境的重视,领导、老师、同学的支持,使我第一次感动的落下了热腾腾的泪。功夫不负有心人,经过我不懈的努力,学习成绩优异,思想进步,现成为艺术系标兵,在我们系梁书记的鼓舞下,在我们辅导员宋老师的谆谆教导下,在新生入学教育上为亲爱的学弟学妹们做报告,与新生同学做进一步的交流,在交流中,望着同学们那一张张可爱的笑脸,那一双双对知识急切憧憬的眼神,我的心里是如此的欣慰,告诉同学:虽然我的眼睛不如别人,虽然我的学习进度没有其他学生的快,但是我的成绩一直保持前列,因为这里有尊敬的老师,亲爱的同学,这里有书生意气;这里有通往梦想的阶梯。坚持和勇气一直激励着我:“坚强地走下去,不妥协,不放弃。”自小爸爸教会我:“滴水之恩当涌泉相报。”我明白别人给予我的恩惠,我应该用行动来感恩他们。

生活是最好的老师,她教会我:学会宽容,学会忍耐,学会坚强。

(三)服务之乐

只有不懈奋斗,生命才会辉煌。通过大学一年多的锻炼,我明白了做人,做事的道理,懂得了基本的礼节,学会了恪守职责,踏实做人的理念。

吃得苦中苦,方能担大任,我在大一期间加入了河南教育学院艺术系青年志愿者协会,在寒风呼啸的严冬,积极参加学院各种志愿者活动,图书馆的打扫、捡垃圾、除草、义务劳动、植树、敬老院服务,为贫困灾区捐衣物,只要是为大家服务,献爱心的,我总会冲在最前线。面对募捐活动,我尽最大的力量去帮助那些比我更需要帮助的人,有个同学说我傻,我傻傻

地一笑说:“没啥!”因为我知道帮助他人是对自己最大的约束,赠人玫瑰,手有余香。并积极参加院系组织的各类活动,在活动中都有上佳表现,2010年院里的乒乓球比赛,冬季运动会等等,但是尤其让我难以忘怀的是2011年十一月份的:“消防安全演练运动会”当我拿到灭火器时,我在心里默默的对自己说:“王xx加油!王xx加油!前面正需要你呢!为了班级,为了援救人们!加油!一股脑,我跑在了最前面,当我跑完,还没回过神,几个同学簇拥着我说:“王xx,你可真行啊!你太厉害了。”当时的我,既激动,又兴奋,通过这件事,让我深深地明白,“坚持就是胜利。”是啊!,万丈高楼平地起,不管做什么事,都要端正态度,从点滴的小事做起。

放假期间,进行社会实践,在工厂里做流水操作工,在烈日炎炎的盛夏,发传单,做促销,摆地摊。周末坚持做钟点工。这一切让我懂得了生活的艰辛,更让我感受到了团队的力量。

(四)理想之花

党是前进的动力,党是前进的方向。在军训后的最后一天晚上,天阴沉沉的,马上就要下雨了,于是和几个同学匆匆忙忙的往宿舍回,还没有走出操场,我捡到了一部非常漂亮的诺基亚手机,价值一千七百多元,便在操场寻找失主,最后没找到,天下起了小雨,朋友让先回去,回到宿舍,有的人说:“反正没人知道,别找了,你自己拿着吧!”我说:不行,是自己的就是自己的,别人的东西来之不易,自己拿着别人的东西,心里也不踏实,何苦呢!我就拿着手机三番五次的联系失主,最后终于找到了失主,当我看到失主拿到自己的手机,满眼激动的泪花时,我的心里是如此的轻松”。伟人之所以伟大,是因为有着先进而正确的思想所指引。人若无伟大思想的指引,就如无源之水,无根之木,无法长久立足发展。大学一年级开学我就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,积极向党组织靠拢。在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己,2011年被评为“学院入党积极分子”, 在党课上认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及科学发展观等重要思想,使我进一步系统的、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。在刚刚进行完毕的入党培训中,更是深深地将自己的觉悟得到了升华,体会到成为一名共产党员的使命与责任,虽然我以86分的成绩通过了入党积极分子的培训考试,但还要继续虚心学习,使自己在思想和认识上都有更大的进步和提高。

第三篇、资助办公室个人先进事迹材料

助学贷款个人事迹材料

XXX学校资助学生工作办公室XXX老师先进事迹材料

序:这里没有秋的萧瑟没有冬的冷酷

这里只有春的温暖夏的热情

XXX老师,这个名字在北京交大早已成为办理国家助学贷款工作的代名词,同学们谈到她的时候总会用“热心”这个词来形容,同事们谈到她的时候总会用“敬业”这个词来形容,合作银行谈到她的时候总会用“信赖”这个词来形容,相关领导谈到她时总会用“放心”这个词汇来形容。

自从国家助学贷款工作开始实施以来,崔老师就在这里付出自己的热心、爱心、真心、诚心。多年来,她作为负责学校资助贫困家庭学生工作的老师,一个人完成了本需多人才能完成的大量的工作,在工作中经历了辛苦与波折,克服了各种的阻力和困难,赢得了学校领导、同事和银行同志们的赞不绝口,更为那些需要受助的大学生们解决了后顾之忧,为他们能安心学业,为他们的人生补足了动力。

一、提高业务素养

随着国家助学贷款工作的发展,各种新情况的出现,对从事国家助学贷款工作的老师提出了更高的要求。

为了全面落实国家资助政策,深入做好助学贷款工作,XXX老师在工作之余认真学习相关文件,深刻领会国家及相关部委关于国家助学贷款的政策,不断提高自己的政治思想水平和把握政策的水平,对于这项工作的导向和宗旨有了切实的把握,这为交大助学贷款工作的开展确保了方向。

做国家助学贷款工作,没有对相关政策的深入领会是不行的,光有理论不懂得实际程序也是不行的。每年的助学贷款签约、发放和还款工作在操作程序上要求极为严格,为了能高效的完成工作,崔老师对办理助学贷款的全部流程及各个阶段的具体操作都进行了细致地了解和学习,并在工作中落实到每一项工作的细节,保证了这项工作的高度精准。

俗话说“学海无涯”,用崔老师的话来说,就是:“在学习中我真正得到了提高,也深刻认识到只有不断学习才能保质保量完成好工作,才能长久保持工作的青春和活力。”

二、兢兢业业工作

办理国家助学贷款工作的工作量是很大的,交大每年有四千多名学生需要进行签约、发放和还款等工作。目前学校资助办的工作人员短缺,这些工作基本上全部压在了崔老师的肩上。崔老师不畏难、不畏苦,一直以高度的责任心和使命感长期为家庭经济困难学生服务,假日不休息已经成为她的工作习惯。崔老师为学校的资助工作做出了贡献,工作中不时地闪现亮点,创造性地开展工作,效果显著:

1、助学贷款工作专门化

2006年3月,XXX学校资助学生工作办公室调整内部机构设置,按照工作需要经调整成立和加强了以下几个中心的建设,即国家助学贷款中心、勤工助学中心、奖助学金管理中心和宣传教育中心。国家助学贷款工作从此走上了专门化管理的轨道,从申请、递交材料、审核、签约到后期的档案管理以及还款工作都有经过专门培训的工作人员进行指导,保证了学生的顺利签约。助学贷款个人事迹材料

2、助学贷款工作全程化

经过几年的实践和总结,办理国家助学贷款工作已经从最初的校内办理延伸到校外,延伸到全程。

从新生录取通知书寄发开始,我们的工作就已经开始。崔老师组织编制了学校资助工作及助学贷款工作宣传册和相关材料,随同新生录取通知书寄给即将跨入大学的学子们,使贫困家庭新生及其家人清楚学校资助政策,解除他们的后顾之忧,保证了凡考入我校的经济困难学生百分之百入学。

新生报到,我校开设的绿色通道逐年创新、完善。2005年新生入学时,经济困难新生不但通过绿色通道顺利办理了入学手续,每人还得到价值200多元的学习生活用品,还为一些特困生免费发放了全套床上用品,其中大多数还安排了勤工助学岗位,使贫困家庭新生入学后的能立即感受到社会主义大学的温暖。同时,设置国家助学贷款咨询台,宣传资助政策,发放相关宣传材料。

之后的工作繁杂且要求高,签订国家助学贷款的手续是很严格的。XXX老师每年在组织学生与银行签订贷款借款合同前,总要先安排参与此项工作的各学院主管本科生和研究生的辅导员召开培训会,并对参加各项具体工作的国家助学贷款中心的学生进行专门的业务培训,在贷款学生与银行签订合同现场请银行的同志现场组织培训,在为学生详细讲解如何正确填写合同协议之后,再耐心指导贷款学生具体填写合同文本,以确保他们顺利地获得国家助学贷款。

助学贷款工作还包含每年贷款的发放和还款的协助监督等工作。这对保证学校的正常财务和银行的正常运作提供了有力的支持。

3、档案管理规范化,信息管理数据化

这两项工作制度的实行,加强了助学贷款工作的后期管理,使得数据的使用更加的快捷,档案的保存更加的完整,也为督促还款工作提供了支持。

崔老师就是这样,在工作中不断总结经验,创新工作,以上这些成果的取得很大程度上是XXX老师一手策划和组织的。目前我校已经形成了较为完整的一套国家助学贷款工作体系,高效运作着。

三、诚信,互助,合作

诚信,是目前在国家助学贷款工作中提到最多的词汇。

学校开展诚信教育,提倡诚信借贷,从各个角度加强对国家助学贷款的保障工作。 在崔老师的倡议和组织下,交大以召开全校贫困家庭学生大会的形式对学生开展诚信及自强教育。在毕业生离校前专门组织召开了“XXX学校贷款毕业生诚信教育大会”,请中国人民银行的领导为贷款毕业生详细讲解了国家征信系统的工作运行情况,组织贷款毕业生进行了诚信还款宣誓,为提高学生诚信意识,提高还款率充分做好宣传教育工作。

其实诚信不仅表现为贷款学生对银行的诚信,也包含有学校对于银行的合作态度。XXX老师自开展助学贷款工作以来,积极与经办银行建立密切的关系,做到互相信任、互相理解、互相支持。

当崔老师和银行进行业务往来的时候,她已经不再是个人,更是交大的代表,是几千名贷款学生的代表。崔老师待人诚恳,工作中善于互助,和她合作是很愉快的事情。她为自己赢得了银行工作人员的信赖,也为交大和交大的同学赢得了信誉。诚信,最基本的交往法则,在崔老师身上发挥的淋漓尽致;合作,现代社会的生存法则,在崔老师身上同样表达的酣畅。

四、以真爱培育真爱

这些年来,崔老师为助学贷款工作付出了很多,也收获了很多。她用自己的真心真爱诚心换取了银行的认可同事的赞许,同时也用自己的热心爱心换取了学生的好评,2005年XXX老师因在学校资助工作中贡献突出荣获了交大教师最高荣誉奖——红果园奖。了解交大的的人都知道,红果园就是交大,红果园奖代表了交大人最深沉的感情。这荣誉,崔老师当之无愧。

几年来,近千名贫困家庭学生在国家助学贷款的帮助下顺利地完成了学业,谋得满意的工作或者继续深造,为他们创造了明天的希望。崔老师有一个愿望,就是播种爱心,用爱心培育希望,用爱心浇灌树苗的成长。她做到了。

五、在工作中不断奋斗、进取

交大的助学贷款工作开展到今天,应该说已经取得了不错的成绩,从管理和制度上都是相当完善的。这些成绩的取得是与XXX老师在工作中不断奋斗、进取是分不开的。现在,她依然奋战在资助学生工作和助学贷款工作的第一线,不断思考,不断总结,不断改进。 交大人和交大学子们对于学校资助学生工作的未来充满着期望,因为他们知道,有崔老师,他们的学业不会有阻碍;有崔老师,秋天不会萧瑟,冬天不会冰冷,只有春天般的温暖和夏天般的热情。

迎春,别样美,只因那份爱,只因那份执着。

XXX学校资助学生工作办公室

2006年8月7日

第四篇、助学贷款必备材料

助学贷款个人事迹材料

东莞理工学院2013—2014学年度 学生申请国家助学贷款必备材料

申请2013-2014学年度国家助学贷款的同学请准备下列材料:(下述材料电子版均在国家助学贷款审批申请表)

1.《申请国家助学贷款承诺书》原件一份(请登录东莞理工学院学生处学工在线网站学生奖贷勤专栏下载填写);

2.借款学生身份证复印件(第二代身份证请复印正反两面)、户口簿复印件、学生证复印件(学生证复印含姓名及相片页,2013级新生请用录取通知书代替);

3.借款学生父母(监护人)有效身份证复印件(第二代身份证请复印正反两面)、户口本首页(户主的页面)及父母(监护人)户口本单页复印件(请将父亲身份证、户口本复印件和母亲身份证、户口本复印件分别复印在同一张纸上);

4.若借款学生来自单亲家庭,须提供下列资料:

(1)借款学生父母一方死亡的,需提供户籍所在地公安户籍管理部门出具的死亡证明原件;

(2)借款学生父母离异的,需提供父母离婚证的复印件或父母离异的相关证明原件。父母离异的相关证明必须加盖县(区)级以上(含县(区)级)婚姻登记专用章;

(3)借款学生为孤儿的需提供所在县(区)级以上(含县(区)级)民政局出具的加盖公章证明原件;

5.借款学生《家庭经济困难证明》、《家长承诺书》原件

(请登录东莞理工学院学生处学工在线网站学生奖贷勤专栏下载填写,《家庭经济困难证明》里经办人一栏务必由经办人签名,学校将进行核查;借款学生家长(监护人)请在《家长承诺书》家长亲笔签名处签字,并附家庭联系电话和家庭详细联系地址);

6.学生成绩单(2013级新生无须提供,高年级学生提供在校上学年成绩单,有不及格科目同学不能申请国家助学贷款;

7.未成年学生需有监护人的有效身份证复印件及书面同意申请(授权)证明原件;

8.学生如有配偶,请提供配偶身份证复印件、户口本复印件(复印在同一页纸上)。

所有需准备材料,必须用黑色签字笔或碳素墨水钢笔填写,否则无效。

东莞理工学院学生处助学中心

2013年9月

第五篇、大学生勤工助学工作先进事迹材料

助学贷款个人事迹材料

[大学生勤工助学工作先进事迹材料]

成长事迹

她是一个来自贫苦农村家庭的女孩,她有着坚定的信心和执著的寻求,她怀着远大的理想锐意进取,她克服生活中的种种艰苦拼搏向上,大学生勤工助学工作先进事迹材料。她是依附学校的助学贷款完成四年本科学业的,大学期间,她担负多项学生工作,并于xx年5月光荣地成为一名中共党员。

她,就是艺术与设计学院06级研究生王娜。她在学习生活中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想,不断用科学理论武装自己的头脑,认真学习科学文化知识,不断加强自身修养,积极履行职责,精彩的做好每一份工作,较好地施展了榜样带头作用。

贫穷不坠青云之志 打工四年完成学业

来自**省偏远的地区一个小村的她,父母都是地道的农民,家中还有两个弟弟。爷爷的病逝、母亲由于干农活不警惕农药中毒,使得底本贫困的家庭雪上加霜。xx年秋天,当她收到武汉理工大学录取通知书时,一年一万多的学费使底本拮据的家庭显得十分艰巨。可就是这样,父母还是想尽措施,再次给王娜借来了上大学的路费和开学时的一点生活费。

揣着四处借来的xx元钱,王娜通过理工大学的绿色通道办理了入学手续,并获得了国家助学贷款。

入学后,她没有因为家庭贫困而自卑,她主动申请并获得了勤工助学的机会,节假日还在校外寻找勤工俭学工作,通过自己的劳动,解决了生活问题,事迹材料《大学生勤工助学工作先进事迹材料》。

之后,两个弟弟相继考上了**大学和曲阜师范大学,三个大学生使得家里负债累累。而此时,母亲又身患重病,经过手术,母亲再次从逝世亡线上被拉了回来。尽管身材十分衰弱,她还是保持和丈夫下地干活,为上大学的孩子们挣一点学费和生活费。

为懂得决自己的生活问题,减轻家里的经济累赘,王娜曾在商场和身强力壮的男子汉一样搬运过货物,在阅马场做过促销员,在商场做过饮料促销员和洗发水促销员。可以这样说,武汉的大街小巷满是王娜打工的身影,王娜就着这样拖着曾经无数次疲惫的身躯奔走在这个陌生的城市。

王娜利用课余时间,曾到火车站、汽车站卖报纸,进行市场问卷调查,做各种促销运动等,几乎所有能干的事情都做了。在别的女孩子对着镜子梳妆打扮的时候,她却在大街上奔走,寒风吹裂了她的手,太阳晒黑了她的皮肤,可是她一点也不计较,每天都在为生活奔走劳碌着。晚上躺在床上,腿酸痛,动也不想动,但想到学校和家里给她的关爱,想到这来之不易的学习机会,她又强打起了精力。

对于父母,王娜心存感念。王娜感到父母虽然没有为她供给优裕的条件,但是,父母宽容的心和别样的坚韧品德,是她在遇到艰苦时的壮大动力。“对于贫困,我不会抱怨自己和别人。路,是自己选择的,选择了就必定要走好。”王娜这样告诉我们,“我从没想过贫困生就必须掩盖什么,来到大学,只想多学点东西,多做点工作。虽然我在物质上是贫困的,不能和别人相比,但我却有一个不灭的信心,那就是自己去创造一切,去博得一切,即使失败也无所谓”。

海明威说过,“人可以被打败但不可以被打倒。”只要心中有光,任何外来的不利因素都扑灭不了对人生的寻求和对未来的憧憬。她认为,很多的时候击败我们的不是别人而是自己对自己失去了信心。王娜告诉我们,现在的这点成绩还远远不够,还需要不断努力,使自己更加精良来报答母校和社会。

第六篇、大学生勤工助学工作先进事迹材料

助学贷款个人事迹材料

★ 成长事迹 她是一个来自贫苦农村家庭的女孩,她有着坚定的信念和执著的追求,她怀着远大的理想锐意进取,她克服生活中的种种困难拼搏向上。她是依靠学校的助学贷款完成四年本科学业的,大学期间,她担任多项学生工作,并于20xx年5月光荣地成为一名中共党员。 她,就是艺术与设计学院06级研究生王娜。她在学习生活中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断用科学理论武装自己的头脑,认真学习科学文化知识,不断加强自身修养,积极履行职责,出色的做好每一份工作,较好地发挥了模范带头作用。

贫穷不坠青云之志 打工四年完成学业 来自**省偏远的地区一个小村庄的她,父母都是地道的农民,家中还有两个弟弟。爷爷的病逝、母亲由于干农活不小心农药中毒,使得原本贫困的家庭雪上加霜。20xx年秋天,当她收到武汉理工大学录取通知书时,一年一万多的学费使原本拮据的家庭显得十分艰难。可就是这样,父母还是想尽办法,再次给王娜借来了上大学的路费和开学时的一点生活费。 揣着四处借来的20xx元钱,王娜通过理工大学的绿色通道办理了入学手续,并获得了国家助学贷款。 入学后,她没有因为家庭贫困而自卑,她主动申请并获得了勤工助学的机会,节假日还在校外寻找勤工俭学工作,通过自己的劳动,解决了生活问题。 之后,两个弟弟相继考上了**大学和曲阜师范大学,三个大学生使得家里负债累累。而此时,母亲又身患重病,经过手术,母亲再次从死亡线上被拉了回来。尽管身体十分虚弱,她还是坚持和丈夫下地干活,为上大学的孩子们挣一点学费和生活费。 为了解决自己的生活问题,减轻家里的经济负担,王娜曾在商场和身强力壮的男子汉一样搬运过货物,在阅马场做过促销员,在商场做过饮料促销员和洗发水促销员。可以这样说,武汉的大街小巷满是王娜打工的身影,王娜就着这样拖着曾经无数次疲惫的身躯奔波在这个陌生的城市。 王娜利用课余时间,曾到火车站、汽车站卖报纸,进行市场问卷调查,做各种促销活动等,几乎所有能干的事情都做了。在别的女孩子对着镜子梳妆打扮的时候,她却在大街上奔波,寒风吹裂了她的手,太阳晒黑了她的皮肤,可是她一点也不计较,每天都在为生活奔波劳碌着。晚上躺在床上,腿酸痛,动也不想动,但想到学校和家里给她的关爱,想到这来之不易的学习机会,她又强打起了精神。 对于父母,王娜心存感念。王娜觉得父母虽然没有为她提供优裕的条件,但是,父母宽容的心和别样的坚韧品质,是她在遇到困难时的强大动力。“对于贫困,我不会埋怨自己和别人。路,是自己选择的,选择了就一定要走好。”王娜这样告诉我们,“我从没想过贫困生就必须掩饰什么,来到大学,只想多学点东西,多做点工作。虽然我在物质上是贫困的,不能和别人相比,但我却有一个不灭的信念,那就是自己去创造一切,去赢得一切,即使失败也无所谓”。 海明威说过,“人可以被打败但不可以被打倒。”只要心中有光,任何外来的不利因素都扑灭不了对人生的追求和对未来的向往。她认为,很多的时候击败我们的不是别人而是自己对自己失去了信心。王娜告诉我们,现在的这点成绩还远远不够,还需要不断努力,使自己更加优秀来报答母校和社会。 20xx年8月24日,中央电视台新闻频道播出了反映王娜不畏艰苦、顽强拼搏、不断学习进取事迹的专题片,在社会上引起强烈反响。这是一个贫困家庭里走出来的女孩,但她又是“富有”的,她通过自己的劳动,顺利并且很好的完成了自己的学业,她还通过与社会的接触,获得了丰富的社会经验。

工作学习两不误 鱼与熊掌可兼得

对待工作热爱并尽全力。把你想做的任何事物都视为一种乐趣,因为热爱而做,而不是为了工作而做。学习和工作不是互相抵触、互相矛盾的两个方面。只要分清主次,它们是相辅相成并能齐头并进的。 王娜进入大学后就担任了辅导员助理,大二进入院学生会秘书处并担任秘书长,大三成功竞选为院马列研究会会长并坚持到大四。 “进大学之前,我就想做点自己喜欢的事情。”她淡淡地说。但又有谁知道,在那一个学期,她花了足足4个月的时间忙于工作呢?可王娜仍旧乐观对待:“学生干部虽然苦和累,可很能锻炼人。在做学生干

部的岁月里,我的组织管理能力、交际能力、表达能力、应变能力和创新能力都有了很大提高,还掌握了不少为人处世的道理,以便在将来更快、更好的适应社会。” 由于家庭贫困,王娜在学校从事学校勤工助学工作的同时还在校外兼职多个工作。 “我曾做了四年辅导员助理,有一定的收入,同时对贫困生来说也得到了很好的锻炼,这个职位让我更多的接触老师和同学,比一般人先走了几步。”大一、大二暑假,她从事了一些社会上的促销工作,尽管吃过亏,但还是增长了不少见识。

第七篇、助学贷款申请书范文

助学贷款个人事迹材料

国家助学贷款借款申请书撰写要点及范文

1、名称

2、申请原因

3、申请款额

4、借款后保证履行的义务

5、落款

范文:

江西省农村信用社:

我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生,来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家,妹妹在县城读高中,爸爸妈妈在家务农,且妈妈体弱多病,全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多,加上去年又遇洪水,农作物欠收,全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的,今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业,能及时、足额地把所欠学费交清,于是,我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元,计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款,并同意承担连带保证责任。贷款后,我保证履行还贷义务,按时归还贷款本息。同时,继续努力学习,争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。

申请人:×××

2005年5月10日

例文一:

我是XX中学X班的XX,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一直过着贫苦的生活。小时候,家中四个小孩一起读书,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费,只能想亲戚借。那时候真的太困难了,大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业,也想读高中,可是家里真的无法担负我们的学费,所以二姐也把上高中的机会让给了我,自己回家帮忙。

我家只有1.5亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来,我必须读书,上大学。

为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼

申请人:XX

例文二:

中国XX银行XX市分行:

我于200X年XX月考进XXXX学院XXXX系XXXX班XXXX专业就读,是X科学生,身份证号码为XXXX,毕业时间为XXXX年XX月.因为家庭经济困难,难于支付本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业,特向贵行申请国家助学贷款,贷款200 X至200 X学年的学费人民币XXXX 元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),以上合计人民币XXXX元整(XXXX元).贷款期限从200X年XX月至200X年XX月,最迟不超过毕业后第六年.

我承诺:获得国家助学贷款后,努力学习,积极上进,较好地完成自己的学业.并信守诺言,在XXXX年 XX月XX日前还清贷款;毕业后及时将工作单位或详细的联系方式告知贵行,做一名守信用的当代大学生.

我家的详细联系地址是XXXX省XXXX市XXXX县XXXX镇XXXX村 邮政编码是:XXXXXX 联系电话是:XXXXXXXX

申请人: XXXX

XXXX年XX月XX日

范文三:

九江市农村信用社:

我是东华理工学院文法艺术学院05级的贫困学生,来自上饶市农村贫困家庭。现家庭有人口5人,爷爷年老多病,爸爸妈妈在家务农,哥哥在上饶师范学院就读。家庭收入主要靠农作物的收成。加上今年遭遇洪水,农作物欠收,全家人均年收入不足300元,难以支付哥哥和我上大学的学杂费。为完成学业,我向贵社申请国家助学贷款,申请学费,住宿费5600元,申请总金额为22400元(四年的费用)计划毕业后6年内还清。我父母也同意并承担保证责任。我保证诚实守信,按合同约定还本付息,并感谢贵社的支持,望批准为盼。 申请人: 张华

2005年10月1日

附录:国家助学贷款详细解答

助学贷款个人事迹材料

什么是国家助学贷款?

国家助学贷款是指贷款人向借款人发放的由中央财政或地方财政贴息,用于借款学生在国内高等学校就读所需学费、住宿费和生活费的助学贷款。

国家助学贷款由哪家银行负责承办?其贷款的性质是什么?

负责承办国家助学贷款的银行是由政府按隶属关系委托全国和省级国家助学贷款管理中心通过招投标方式确定的。参与竞标的银行必须是经银监会批准、有条件经办国家助学贷款业务的银行。经办银行一经确定,由国家助学贷款管理中心与银行签订具有法律效力的贷款合作协议。中标银行要按照协议约定提供贷款服务并及时足额地发放国家助学贷款;要简化贷款程序,制定统一的贷款合同文本,规范办理贷款的周期;及时向普通高校提供学生还款情况。其贷款性质属于商业性贷款,纳入正常的贷款业务管理。

我校国家助学贷款目前由中国工商银行承办。

国家助学贷款发放的对象、范围和规模如何?

国家助学贷款适用于中华人民共和国(不含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区)高等学校中经济确实困难的全日制普通高等学校中经济困难的本专科学生(含高职学生)、研究生、第二学士学位学生。为使国家对经济困难学生的助学贷款工作顺利进行,1999年先在北京、上海、天津、重庆、武汉、沈阳、西安、南京等八个城市进行试点,待条件成熟后再逐步拓宽国家助学贷款开办城市范围。在上述试点城市中,各地区所属高等学校的国家助学贷款发放规模由各地区根据地方财政贴息情况制定,中央部委所属高校国家助学贷款发放规模由教育部按照国家财政贴息经费确定。随着试点范围的扩大,国家助学贷款发放的范围和规模将不断扩大。国家助学贷款的最新政策于2004年秋季开学后在全国普通高等学校全面实施。助学贷款个人事迹材料

助学贷款采取的模式是什么?

国家助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的管理方式。

国家助学贷款的利率是多少?若中国人民银行贷款利率发生变动,该利率会发生怎样的变动?

在校学生在校期间的借款利息100%由财政补贴,具体补贴办法根据国家相关规定执行。学生毕业后的利息及罚息由本人全额支付。

期限 年利率(%)

1年 5.58

1~3年(含) 5.76

3~5年(含) 5.85助学贷款个人事迹材料

5年以上 6.12

在贷款期内,如遇法定利率调整,贷款期限在一年以内(含一年),按合同约定利率计息;贷款期限在一年以上的,则从次年贷款发放日的对应日起按调整后的利率档次执行。 —–申请及流程篇:

哪些学生可以申请助学贷款?

A、 具有中华人民共和国国籍,且持有中华人民共和国居民身份证

B、 诚实守信,遵纪守法,无违法违纪行为,能够正常完成学业

C、 因家庭经济困难,在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本需要费用(包括学费、住宿费、基本生活费)

D、 具有完全民事行为能力的自然人(未成年人须由其法定监护人出具书面同意书) E、 就读高校的全日制本、专科学生(含高职生)、研究生和第二学位学生,博士生也可以申请国家助学贷款(学校对其申请资格进行核准)

F、 经所在学校初审合格推荐

学生到哪里申请国家助学贷款?

银行不直接受理学生的贷款申请。贷款银行原则上每年集中受理国家助学贷款申请,借款学生须在新学年开学前后10天内凭本人有效证件向学校的指定部门提出贷款申请,领取并如实填写《国家助学贷款申请表》等有关材料。并将国家助学贷款所需相关材料一并上交到普通高校的指定部门那里,由其统一提交。

若学生已经申请其他银行助学贷款,是否可以申请中行国家助学贷款?

已在其它银行获得国家助学贷款,且采取分次签订借款合同、分次放款的,可以在新学年向中国银行申请贷款,但过去已经发放的贷款不予转移,仍按其与其它银行签订的原合同执行。 已在其它银行获得国家助学贷款,且采取一次签订借款合同、分次放款的,继续按其与其它银行签订的原合同执行,不得在中国工商银行申请贷款。

助学贷款的期限和限额是如何规定的?

①国家助学贷款期限一般不超过10年,最长不超过借款学生毕业后六年,借款学生可在毕业后1~2年开始还款、6年内必须还清。

②借款学生申请国家助学贷款金额每人每学年不超过6000元。

借款学生申请助学贷款,须提交哪些资料?

①借款学生本人身份证、学生证复印件;

②乡一级以上(含)的民政部门关于其家庭经济困难的证明;

③未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明;

④经济情况调查表复印件

⑤父母户口簿(卡)复印件或身份证复印件。

贷款申请表是否可以涂改?

关键要素不可涂改,如姓名、贷款期限、金额、签字处。

学生本人身份证丢失后怎么办?临时身份证或派出所户籍卡复印件可以代替身份证么? 申请贷款学生本人的身份证丢失,需到所在学校户口管理部门办理身份证号码证明。 不可以,必须为身份证正本。

国家助学贷款的审批程序是怎样的?

一、学校应对借款人进行初审

A、应在全国学生贷款管理中心下达的本年度借款额度及控制比例内,组织学生申请贷款。

B、学校应对借款人提交的国家助学贷款申请进行资格审查,对借款学生的有关情况及资料的完整性、真实性、合法性负责,并在收到学生借款申请后的20个工作日内完成。

C、初审结束后,学校应在一定范围内进行公示,并对有问题的申请进行纠正。

D、公示结束后,学校应在10个工作日,确认借款人在相关材料上的签字系本人签署并真实有效,在审查合格的国家助学贷款审批表上加盖公章确认,将审查结果通知借款申请人,并按贷款人要求编制《申请国家助学贷款学生审核信息表》,以电子文档形式与申请材料一并送交贷款人。

二、贷款人对国家助学贷款申请进行审查

A、对申请审批表、学生身份证件、《信息表》核对。

B、审查每个申请学生每学年借款金额是否超过6000元。

C、学校申请贷款加总金额不能超过全国学生贷款管理中心核定的该校本年度贷款额度,且借款人数不能超过该校在校学生总人数的20%。

D、对贷款手续及文件资料进行审核,如有差错或遗漏,应立即要求学校更正或补充 —–发放贷款篇:

第八篇、农业银行个人事迹材料

助学贷款个人事迹材料

农业银行个人事迹材料

农业银行个人事迹材料

xxxx,男,xxxx年12月出生,中共党员。xxxx县农业银行信贷管理部经理。该同志工作中能够严格要求自己,注重政策理论学习和业务水平提高,严以律已,宽以待人,团结同志,以饱满的工作热情、扎实的工作作风,起到了一个党员的模范带头作用。

在平时的工作中,时刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,树立主人公的观念,有强烈责任感、事业心,以全局为重,以事业为重。在企业服务方面,积极研究市场,了解企业需求,发放了全省首笔农民专业合作社贷款,开辟了农行服务“三农”的新途径,多家媒体进行了报道。为解决中小企业融资担保难问题,不断创新思路,推出了钢结构厂房抵押方式,发放了全市首笔钢结构抵押贷款,并在全市农行系统推广。为推动房地产市场快速发展,积极向上级行争取政策,发放了全县首笔房地产项目贷款,目前已累计向4家企业发放固定资产贷款4亿元。在信贷管理方面,通过建章立制,严格落实政策办法,大胆管理,推动全行各项贷款快速投放,中小企业贷款户数、贷款金额均居全市系统第一位,农户贷款完成率居全市前列。不良贷款比率大幅下降。并坚持每天提前1个多小时上班,提取相关业务数据,向营业网点下发,及时完成业务部门上报的企业和农户贷款审查,确保在上班前提交市行审查审批。

该同志日常工作中表现出的工作热情和对单位、同事的热心,得到行领导和员工的好评和认可。县行将工会办公室工作交由该同志负责。虽然日常工作压力非常大,每天都要加班加点。但该同志没有任何怨言,欣然接受了这项工作。积极开展各项工会工作,充分发挥工会组织的积极作用,紧紧抓住广大员工最关心、最直接、最现实的问题,多渠道、多形式地为员工做好事、办实事、解难事。组织广大员工开展各类健康向上的文体活动,广泛开展劳动竞赛、岗位练兵,激发员工的积极性,多次组织举办了“职工趣味体育比赛”、“职工棋牌比赛”、文艺晚会等活动。积极为困难职工申报了困难补助,争取了全市唯一总行困难补助1人、省行补助4人,有10名在职、退休(内退)职工得到了上级行的补助。并积极组织举行了“xxxx县支行员工爱心捐款救助沂蒙贫困母亲捐款仪式”,与县妇联一起对贫困母亲进行了慰问,得到当地政府和社会各届的好评。

曾获得农行系统市级“优秀共产党员”,省、市级“青年岗位能手”,市级“先进工作者”、“优秀客户经理”等荣誉称号,连年获得县级“先进工作者”。

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