【 – 节日作文】
迎新诗歌(一)
迎新年诗歌朗诵《新年 你好!》
男：伴着冬日的阳光，敲着欢乐的锣鼓，让我们侧耳倾，元旦新年的脚步声近了
女：翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子，让我们热情地向她挥挥手
齐：新年，你好！
男：新年是新的一年的起点，又是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折，几多艰辛，但我们昂首阔步走过来了。
女：就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪。
男：又如冬日里在江水中遨游的运动健儿，你追我赶，不论先后，一样都是令人敬佩。
齐：是的，面对新年，我们都是胜利者！
女：回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满激情的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，成功过。
男：我们的欢笑和失落，我们的迷惘和困惑，转瞬间都成了美好的回忆。正如普希金的那句诗：“而那些过去的，都会成为亲切的怀恋。”不是吗？
女：元旦是时光的一个里程碑，在元旦将至的这一天，我们更多的是畅想这美丽如画校园的明天，展望我们学校全体师生未来的征程。
男：那些就要完成的事业、迎面而来的机遇、美好的前景，正在前方隐约向我们招手。我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，义无反顾地风雨兼程。
女：新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？
齐：是的，希望就在眼前，万紫千红的春天就在前方……
男：那无数的诗情画意等待着我们去感受、去描绘：洒满阳光的校园、落满花瓣的林荫小路，还有书法绘画长廊上的烟雨蒙蒙；
女：灯光明亮的教室，书声琅琅的校园。就等待在时光之河的前方向我们招手……没有完全谱就，理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过
齐：是的，尽管前行的道路依然坎坷，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前……
女：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年，我们感慨逝去的岁月、无情的风霜，总有一些怀念如低缓的琴音空谷流响。
男：“老去又逢新岁月，春来更好有花枝。”新年，我们畅想美好的未来，机遇向我们招手，理想的风帆起锚远航。
女: 感谢过去的日子赐予我们欢欣,使平凡的生命如草尖上滚动的露珠，熠熠闪光。
男: 感谢过去的日子给我们送来的苦痛,让我们在煎熬中懂得平淡的珍贵 ，在泪水中学会无畏与坚强。
女：春天紧跟着新年脚步悄悄地走来，我们将在春风里播种明天，在秋阳里收获希望。
男：企盼紧随着新年祝福默默地涌起，企盼我们的校园“阳光、平安、文明、快乐”，企盼祖国乘着十八大的春风更加繁荣富强。
女：只要有新年，就有世世代代的期盼；
男：只要有新年，就有生生不息的成长。
女：我们将从新年的分分秒秒中追赶生命，让缤纷的更加缤纷，让壮丽的更加壮丽；辉煌的更加辉煌。
男：我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱，热爱我们的事业、热爱我们的亲人和朋友，热爱我们的文化校园。
女齐：迎接新年，我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候：你好，新年
男齐：走向新年，我们把所有的期盼简化成一句最深情的祝福：新年，你好！
齐：让我们放飞心中的白鸽，以百花怒放的心情，真诚地道一声： 新年，你好！
迎新诗歌(二)
迎新年诗歌朗诵《新年 你好!》
A：伴着冬日的阳光，敲着欢乐的锣鼓，
B:让我们侧耳倾听，元旦新年的脚步声近了。
C：翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子，
D:让我们热情地向她挥挥手。
A：新年是新的一年的起点，又是过去一年的终点。
B:回顾过去的日子，在一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折，几多艰辛，但我们昂首阔步走过来了。
C：就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰， D:你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪。
A：又如冬日里在江水中遨游的运动健儿，你追我赶，
B:不论先后，一样都是令人敬佩。
齐：是的，面对新年，我们都是胜利者！
C：回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满激情的日子里， D:我们奋斗过、进取过、失败过，成功过。
A：我们的欢笑和失落，我们的迷惘和困惑，转瞬间都成了美好的回忆。 B:正如普希金的那句诗：“而那些过去的，都会成为亲切的怀恋。” 不是吗？ C：元旦是时光的一个里程碑，在元旦将至的这一天，
D:我们更多的是畅想这美丽如画校园的明天，展望我们学校全体师生未来的征程。 A：那些就要完成的事业、迎面而来的机遇、美好的前景，
B:正在前方隐约向我们招手。我们心里又燃起了信心和希望。
C:顾不得疲惫和伤痛，义无反顾地风雨兼程。
D：新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？ 齐：是的，希望就在眼前，万紫千红的春天就在前方……
A：那无数的诗情画意等待着我们去感受、去描绘：
B洒满阳光的校园、落满花瓣的林荫小路，还有书法绘画长廊上的烟雨蒙蒙；
C：灯光明亮的教室，书声琅琅的校园。就等待在时光之河的前方 向我们招手…… D:没有完全谱就，理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩 飘过
齐： 是的，尽管前行的道路依然坎坷， 但为了心中那轮红红的太阳， 为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前……
A：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年，我们感慨逝去的 岁月、无情的风霜，总有一些怀念如低缓的琴音空谷流响。
B：“老去又逢新岁月，春来更好有花枝。”新年，我们畅想美好的 未来，机遇向我们招手，理想的风帆起锚远航。
C: 感谢过去的日子赐予我们欢欣,使平凡的生命如草尖上滚动的 露珠，熠熠闪光。 D: 感谢过去的日子给我们送来的苦痛,让我们在煎熬中懂得平淡 的珍贵 ，在泪水中学会无畏与坚强。
A：春天紧跟着新年脚步悄悄地走来，我们将在春风里播种明天， 在秋阳里收获希望。 B：企盼紧随着新年祝福默默地涌起，企盼我们的校园“阳光、平 安、文明、快乐”， C：只要有新年，就有世世代代的期盼；
D：只要有新年，就有生生不息的成长。
A：我们将从新年的分分秒秒中追赶生命，让缤纷的更加缤纷，让壮丽的更加壮丽；辉煌的更加辉煌。
B：我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱，热爱我们的事业、热爱我们的亲人和朋友，热爱我们的文化校园。
C：迎接新年，我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候：你 好，新年
D：走向新年，我们把所有的期盼简化成一句最深情的祝福：新 年，你好！ 齐：让我们放飞心中的白鸽，以百花怒放的心情，真诚地道一声： 新年，你好！
迎新诗歌(三)
迎新年诗歌朗诵 【开场】 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，你们好！2013年是充满希望的一年，新年的钟声将要敲响。今天，我们全体师生用诚挚的心和真情的诗篇为您送上最美的祝福！
【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情和畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的学校，我的学生。听，教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬；看，校园里，一群群可爱的孩子正在奋发学习，健康成长！
【怡】每当我踏着晨光走进令人神往的课堂，心中便涌起无限的激动和梦想！
【男】 作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师，我的同学！
【女】在这知识的海洋里，我们探索真理，我们寻求梦想！
【生合】我们要和太阳一同升起，我们要和时间一起赛跑，我们要努力创造人生的辉煌！
【师】每当我踏着朝阳走进校园，抬头凝望，那初升的太阳啊，竟和同学们的笑脸一样灿烂！
【生合】每当我踏着晨曦走进教室，低头凝望，那一张张课桌啊，都留下我们奋斗的诗行！
【师】多少次，孤灯伴我们到深夜，为了某个问题，我们冥思苦想；多少个日夜，我们穿街过巷，为了某个同学，我们去家访。一个个问题被解决，一个个学生健康成长，就算再苦再累，我们也无比欣慰！
【刚】敬爱的老师啊，您为了我们，己两鬓染霜！您默默无闻，您不辞劳苦，您两袖清风！难道您就不曾后悔吗？
【师】不，永远不！因为你们延续了老师的生命，成为老师人生最华彩的乐章。我们并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在身旁，当一张张贺卡雪片般飞来……这就是最宝贵的财富，一种无比的幸福将在我们心中流淌——流淌——
领导的关怀，家长的期望，温暖着每一位老师的心房，但也让我们感到肩上担子的分量！社会、家长那一双双殷切关注目光，激励着我们努力工作，奋发向上！
【生合】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生愉快学习、健康成长；让您的学生考上全国名校，走遍大江南北！
【师】是啊，我们愿化作一缕春风，吹开满园桃李！人就该有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀！看，你们朝气蓬勃，你们勤奋创新，你们奋勇向上！当所有名校都有我们莘莘学子的时候，我们会感到无限的骄傲与荣光！
【女】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔！
【男】：在学校，我们完善了人格，张扬了个性，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀！
【生合】：不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最敬佩的人；校园，永远是我们魂牵梦绕的地方！
【师】八年的光阴，转瞬而过，我来到学校已整整八年了，校园的每一个角落，都留下我的足迹；这里的大街小巷，都留下我的身影。 八年来，我播洒着汗水，收获了希望！
【生合】八年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们良好的校风，远大的理想！让我们学会求知，学会发展，学会做人！让我们向着明天，向着太阳，共创辉煌！
【师】对！我们期待！
【女】我们期待 ！
【男】我们期待 ！
【生合】我们期待，学校不断进步；我们期待，洋中不断辉煌；我们期待，我们洋马中学的旗帜——
【师】在射阳
【女】在盐城
【男】在江苏
【生合】在全国 …… 【师生合】永远高高飘扬！
迎新诗歌(四)
新年献词
女1：就这样 ， 局促不安地等待 ，等待着新年的钟声敲响的那一刻
男1：就这样 ，兴高采烈地祝愿，祝愿大家新年吉祥 ，祝愿大家身体健康 女2：今天 我们约定在2014年的末端 ，寻觅过往的欢快
男2：今天， 我们聚首在2015年的初始 ， 翘首企盼美好的明天
四合：就这样，我们充满希望地等待。在今天，把写给你们的祝愿，化成一声声美好的祝福： 祝福你们，祝福祖国，祝福世界
女1：新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折，几多坎坷，但我们走过来了。
男1：。元旦是时光的一个里程碑，回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满激情的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。
齐：是的，面对新年，我们都是胜利者！
女2：我们的欢笑和失落，我们的迷惘和困惑，转瞬间都成了美好的回忆。 男2：，在元旦将至的这一天，我们更多的是畅想
这美丽城市的明天，展望未来的征程。
女1：那些就要完成的事业、迎面而来的机遇、美好的前景，正在前方隐约向我们招手。 男1：新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？ 齐：是的，希望就在眼前，万紫千红的春天就在前方……
女2：是的，尽管前行的道路依然坎坷，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前……
男2：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年的到来，总是会触动我们的心灵深处。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成……
让我们抛开烦忧，暂停奔波，舒展一下疲惫的腰身，以一颗洗涤过的心，平静地等待午夜那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧！
齐：新年来了！
女1：“老去又逢新岁月，春来更好有花枝。”新年，我们畅想美好的未来，机遇向我们招手，理想的风帆起锚远航。
4: 感谢过去的日子赐予我们欢欣,使平凡的生命如草尖上滚动的露珠，熠熠闪光。 5: 感谢过去的日子给我们送来的苦痛,让我们在煎熬中懂得平淡的珍贵 ，在泪水中学会无畏与坚强。
6：春天紧跟着新年脚步悄悄地走来，我们将在春风里播种明天，在秋阳里收获希望。 合：只要有新年，就有世世代代的期盼；
合：只要有新年，就有生生不息的成长。
7：我们将从新年的分分秒秒中追赶生命，让缤纷的更加缤纷，让壮丽的更加壮丽；让辉煌的更加辉煌。
8：我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱，热爱我们学习、热爱我们的学校、热爱我们的亲人和朋友，热爱我们的老师。
甲：今天，我们欢聚一堂
乙：今天，我们喜笑颜开
丙：今天，我们相约聚首
甲丙：我们会记住这一刻 有千余颗心连在一起的时刻
乙丁：我们会记住这一刻 有激情沸腾继往开来的时刻
甲：我的兄弟姐妹们 ， 让我们尽情欢歌吧 ！为了让生活更富情趣
乙：我的兄弟姐妹们 ：让我们用心飞翔吧 ！为了让生命更有意义
丙：为了主宰属于我们的未来 ，为了图腾属于人类的梦想
丁：我们相约在这里 ， 聚首在这辞旧迎新的联欢会
四合：这一刻虽似流星划过苍穹般短暂
但我相信这一刻将成为永恒
在我们人生启航的时刻
相信自己,胜利属于我们
相信自己，快乐属于我们
迎接新年，我们把所有的情感凝聚成
一声最美好的祝愿
元——旦——快——乐！
走向新年，我们把所有的期盼简化成
一句最深情的祝福
新——年——快——乐！
迎新诗歌(五)
迎新诗歌(六)
诗歌朗诵安排
各位先生们，女士们:
大家下午好。今天我们有缘相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。我们一起来朗诵我们秀洲区的简儿，刘期，徐建中三位诗人写的诗作我们一起在这2011年的最后一天来谈谈我们的文学。
1、孙庆华：简儿《妈妈》
我们都有一个伟大的母亲，母亲不仅给了我们生命，母亲更是我们人生的引路人。现在我们来听听我们秀洲区的女诗人简儿是用怎样优美的语言来表达对母亲的爱的。《妈妈》作者，简儿，朗诵者，孙庆华。
2、仲美文：刘期《听风》
春上春村有一部小说叫《且听风吟》，我们刘期的诗《听风》是不是与这部小说有关呢？请欣赏《听风》作者刘期，朗诵者仲美文。
3、芦苇岸：徐建中《从雨中回到村庄》；
第一次见到芦苇岸是在嘉兴日报社里面，那里我认得他，他不认得我。今天我站在这里，那就是他认得我，我……就，更认得他了……来欣赏一下芦苇岸给我们带来的《从雨中回到村庄》作者，徐建中。
4、草白 ： 简儿《温暖的往事》，徐建中《苹果》；
据说草白是个笔名，又据说草白是个美女。今天我总算见到这个美女。那美女给我们带来点什么呢？请听《温暖的往事》作者简儿，《苹果》作者，徐建中。
5、张小华：《在一楼被遗弃的老房》徐建中
据说阿中是一位很有女人缘的帅哥，他的诗我读来读去读不出奶油，看来这个人写文章啊和长相是无关的哦。张小华你的任务很艰巨，你一定要把这个帅哥的诗朗诵好啊。好吧请听阿中的诗《在一楼被遗弃的老房》。
6、费立新：简儿《假如世界真有魔法》，刘期《玻璃上的雨滴》
如果我有魔法的话，我们我现在马上拨一根毛说声变，知道我想变啥吗？嘿嘿，我想变个美女，干啥知道吗？站在我边上帮我一起主持。这样叫男女搭配干活不累。请听费立新给我们带来的《假如世界真有魔法》作者，简儿，《玻璃上的雨滴》作者，刘期。
7、薛荣 ：《这一年》，简儿
大家都知道薛荣老师是写小说是一流的，很少有人知道他也写诗的吧，我早些年读过他写的诗，很不错。那么今天我们来欣赏一下他朗诵的诗《月亮如果倾斜下来》作者刘期。《这一年》作者简儿。
8、灯灯 ： 刘期《千亩荡怀想》，《空白》，徐建中
刘大哥和阿中带着灯灯一起来到《千亩荡》我们的刘大哥来到千亩荡会有怀想，阿中却脑子里一面空白，那么他们怀想点什么，又为什么空白呢。那就请灯灯来告诉大家，《千亩荡怀想》作者刘期，《空白》作者，徐建中。
9、邵洪海：《空房间》，徐建中《白色》，简儿。
总算轮到我们秀洲区作协的主席出场了，大家一眼见到他有什么想法吗？一个词：可爱。接下来让我们听听他的雄厚的男中音诗朗诵《空房间》作者，徐建中。《白色》作者，简儿。
10、査杰慧：《这一年》，简儿。《观云》，刘期
现在的网络真的是实在厉害。一看査杰慧到这个名字我就想到海宁的查家，查家是个名门望族。查老师你和金庸是不是本家？这个话题一展开我想，我们接下来没活搞下面的活动了，
还是言归正传。今天我们请查老师献一下艺：《这一年》作者，简儿。《观云》作者，刘期。
11、津渡 ： 刘期《我想写一写铁匠》，徐建中《看风景的人》；
;为了接近你，我更换身份/为
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