【 – 节日作文】
第一篇:《玉兰花开解析访兰答案》
玉兰花开
春寒料峭，院子里的几棵玉兰花悄然开了，远远望去像是雪缀枝头，白色淡雅的花朵在这个缺少芬芳的时节里猛
地一下让人心生几丝陶醉，当大地尚未复苏，柳树还未吐绿、桃花没有映红之时，玉兰花的素雅、恬静，为早春的
北国增添一抹亮丽的春色。
像一个报春的使者，玉兰花先于百花在早春料峭的寒意中挺立枝头，不与它们在桃红柳绿的温暖中争芳奇斗艳，
当百花在暮春中抖去冬天的慵散，开始竞相争放的时候，玉兰树已是一片枝繁叶茂，只有那一颗颗玛瑙般的玉兰籽
昭示着曾经有过的美丽。
有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，我却偏爱那在冷风中绽放的玉兰花。虽然它没有兰
花那样高雅的气质，也没有杜鹃的妖娆多姿，更没有水仙的孤芳自赏，但我喜欢它那份清泊淡定，不在暮春争艳取
宠，却宁在冷雨中绽放的勇气。
月白清风之夜，我徘徊在玉兰花下，凝望着如玉雕成的花朵，在月光的映照下，冰清玉洁般剔透，每一片花瓣
都在月光下映出圣洁的光。微风袭来，树动花舞，暗香涌动，如玉女般舞袖舒展、落英缤纷，似一曲《霓裳舞衣曲》，
连月上的的广寒仙子都为之动容。
一场冷雨袭来，满地狼籍，无数花瓣飘零散落，昨夜的一场美景恍如池水的一滟潋波，倏然而逝，让人心生伤感。
而那曾缀满花朵的枝头，竟在无意中瞥见一缕新芽，让人陡生对生命的领悟与感动，而那满地的玉兰花似乎也有了它们存在的意义。“有的生命之花虽美，却终生被淤泥所染，我宁愿只做盛开一天的纯洁之花；有的生命之花虽长久却残
延时日，我宁愿保持自己的本色而悄然离去。”
玉兰花开、花落，像一个孤独的勇士，在短暂的花期中承载起生命的抗争与洗礼，不畏寒风雪雨，不慕暖春垂暮，
不羡百花争艳，只为那生命之花开得更加灿烂。而我们呢，是否有这样一颗甘于平淡和勇于挑战的心，在面对人生漫长
的征途和无尽的磨砺中，能够绽放出属于自己的花朵呢？
1.文中哪一句话集中表达了作者对玉兰花的高度评价和由衷赞美？
【解析】 文中赞美玉兰花的语句很多，但是莫忘了“集中”二字。
【答案要点】 玉兰花开、花落，像一个孤独的勇士，在短暂的花期中承载起生命的抗争与洗礼，不畏寒风雪雨，不慕暖春垂暮，不羡百花争艳，只为那生命之花开得更加灿烂。
2.品味语言 我却偏爱那在冷风中绽放的玉兰花（“绽放”改为“开放”好不好？为什么？）
【解析】 这个题目和部分小学六年级题型类似。首先，要明确观点；其次，辨析“绽放”和“开放”不同的含义，主要在于二者不同之处；最后，结合文中具体内容解释在文中的含义以及表达效果。
【答案要点】不好。“绽放”形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子，而“开放”只写出了花开时的状态。 “绽放”更能体现出玉兰花在寒风中有力地抗争，展现了顽强的精神，用“开放”则没有这个效果。
3.玉兰花开、花落，像一个孤独的勇士，在短暂的花期中承载起生命的抗争与洗礼
（请从修辞的角度说说这句话在表达效果上的好处）
【解析】这是对修辞的考察，此处考察的是小学中一个易错点。此处应该为比喻，非拟人。 此外还有修辞的分析思路，首先明确本体和喻体，再分析表达效果。
【答案要点】这句话运用了比喻的修辞手法，把“玉兰花”比作“一个孤独的勇士”， 生动形象地写出了玉兰花在花期中见证花开、花落时的坚韧，表达作者对玉兰花的喜爱与赞美之情。
4.第5段开头为什么要描写“满地狼藉”的景象？
【解析】“满地狼藉”的景象是一段环境描写，在这里主要考查环境描写的作用
【答案要点】1.承上：与上文中写夜间玉兰的美形成对比，暗示了玉兰花期之短，生命的短暂与脆弱； 2.启下：为下文写玉兰枝头又添新芽，作者心生敬佩，而陡生对生命的领悟和感动做了铺垫，突出了玉兰顽强的生命力。
4.说说文中划线句的含义 而我们呢，是否有这样一颗甘于平淡和勇于挑战的心，在面对人生漫长的征途和无尽的磨砺中，能够绽放出属于自己的花朵呢？
【解析】原文是：在面对人生漫长的征途和无尽的磨砺中，能够绽放属于自己的人生价值， 所以在答案中只要回答这个问句，答出实现自己的人生价值即可。 当然，考生不知道。对于这类题目，我们需要观察，如果有“绽放出属于自己的花朵”这类表面意思和深层意思不一的词汇，需要加以解释，同时，也要结合整句话的内容进行分析处理。
其他情况此处不议。
【答案要点】“属于自己的花朵”在这里是指我们在生活中不畏艰辛，面对风雨保持，保持一颗淡然从容的心，实现自己的人生价值。
5.以下咏梅的名句中不能用来赞美玉兰花品性的是？
A俏也不争春，只把春来报（毛泽东 《卜算子·咏梅》）
B.迎春故早发，独自不疑寒。（谢燮 《早梅》）
C.寒梅最堪恨，常作去年花。（李商隐 《忆梅》）
D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（王冕 《墨梅》）
【解析】
A俏也不争春，只把春来报（毛泽东 《卜算子·咏梅》）
玉兰品性：不畏严寒，不屑于百花争斗
B.迎春故早发，独自不疑寒。（谢燮 《早梅》）
玉兰品性：迎春而发，不畏严寒
D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（王冕 《墨梅》）
玉兰品性：荣辱不惊，淡然从容
【答案要点】C
《访兰》参考答案
1．纯朴。（清妙、清纯、淳朴、高雅等） 媚俗（俗气、低俗、庸俗等）
2．这里的“味”既指气味、香味，同时还指兰草的品格、格调、气质
3．父亲喜爱兰草并不是供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品格，变得低俗。
4．描写兰草的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫
5．C。“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知，并不是因为认识到了它的特性。
6．“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰，同时用一“访”字，把兰草人格化，从而更形象地表现兰草高雅纯朴的品格。
7．一个人只有像野兰一样保持纯真质朴的品格，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。
第二篇:《玉兰花开》
玉兰花开
冬走的真快！
容不得让人细细的品味，它已如穿堂而过的风杳然而去了。正如，朱自清说，去的尽管去了，来着尽管来着。
我的水仙终是去了。倒不是这花不待见我，她哪能和时光的骨力相抗衡呢？时光，说透了就是来去二字吧。
我的花儿去了。尽管一份疼惜让我的心清软着，也许这份清软多少让人觉得矫情了些，可是，我就是如此，对于曾经陪着我慢慢地打磨着时光的花儿们，那份情早已浅然如丝的缠绕在心。因为，毕竟在一段时间里彼此斯磨过，爱过，陪着我走过…… 春是尽管来了，那妖冶的妩媚和张扬倾城而来。
当所有的花以春的名义赶来倾城，门前的白玉兰也以淡妆的姿态漫开了。玉兰，满院就这一棵。一起厮守也有几个春了。久了，每年的早春，内心都会有一份惦念，想着，该打苞了，该开花了吧！这份惦念，好似我们是相识了很久的朋友。如若不惦念，真是显得无情了。每每看着她来了，开花了，才让我心安。
时常，在她开花之际，我会心无杂念地看着她。薄光里，一个人隔空看着，那抹又寂又素的姿态不由地让人心生出柔软的缠意来。此番，说我矫情也罢，小众也罢，而我总是喜欢体悟一些来处和去处的东西，应自己当下的心。
早春，白玉兰应时而来。只是，在我眼里，白玉兰比起来别的花，那清洌的白终是端擎了些，像一个有着心思的女子，那么执着而孤傲的端在枝头。虽近在眼前，总觉得这玉兰是开在尘世之外了。不知道为何，在她的内里给我有种说不出的孤独感。
而这种孤独仿佛和我是相通的。是的，一直来，我总是在时光一隅做一个角落里的人，不张扬，不喧器。我喜欢做这样的自己。自然的让心暗自流转，轻盈，自在。想来，有时候，我们也是花，一朵孤独的花。
时常有人说，雪儿，你似在一个人的世界里，这话听来既有一份懂得，又有一份疼惜，让我是又感伤又感动。只是，一个人的世界没什么不好，一个人的世界也是有爱的，有暖的。我们每一个人都是一个个体，都有内心的一面，或孤独，或热烈。在我而言，孤独并不可怕，孤独也是一种修为。
不是吗？在细碎的光阴里，一个人纠缠、一个人凌乱、一个人清欢。想来，没有一丁点的修为，怕也是做不到的吧！其实，软丈红尘之中，不管是谁，总有些光阴是要一个人面对的，一个人走过去的。如此，又有谁能否认一个人的世界不是丰盈的、饱满的、清澈的……
看雪小禅的《寻找一个人》，她说：“我们都在寻找自己，用自己一意孤行的神经，寻找着属于精神世界的花儿——又自然又野生……它们兀自开着，狂野清闲的心，饱满生动丰盈着。”是的，在玉兰花开里，我寻找到一种气息，一种和自己相近的气息。
玉兰，我喜欢她隐涵着的那份气质。向来，玉兰与春天里的花不争不宠的，来去也就是一个星期的时间。这花真容雅，即便满身的贵气，也一点儿不娇宠的贪恋春光。当别的花次第而开，她便早早地就收了容颜。真正的是开的淡然，落的清浅。就像倾心地爱过一场爱情一样，爱过、拥有过就好。想来，爱，本该如此吧！
当玉兰应时的倾情而开，那份触目的美，会氤氲出一种说不出的韵味来。每每看着那硕大的花朵端在空中，让寡淡，素简的空间不经意间就清婉起来。虽然，那花开的有些单薄，孤寂，似当下的我，带着一点不合群的静。我想，也许她不应该在这里的，她更应该在公园、野外，或临水而开，那样，便会生出更别样的情致来吧！
当然，玉兰即便开在逼仄的楼宇之间，她的灵秀，清澈也无可比拟的显现一份清新雅致。正如雪小禅说：“如果你没有绝世的容貌，那么，你有绝世的姿态也是好的。”何况，玉兰不仅有绝世的容貌，就连姿态也是这般的绝世。想想，有些花的秉性和人是相通的，正如玉兰。
黄昏里，有三三两两的老人在玉兰树下聊天赏花。看着她们顶着一头银发与散发着银泽一样的光泽的玉兰相得益彰的映衬着，这样的场景，那份软软地闲淡和安暖，让人想着，岁月静好怕也就是这番了。
就着这景，本想走近处去拍上几张玉兰的片片的，只是花树下坐着这些安逸的老人，我不想这样很随意地打扰到她们，那样内心自觉不安，于是便罢了。当然，即使不拍片片，那花也早已开在我心上了。
不知怎的，更喜欢雨后玉兰的那份清幽的白。在枝，叶以及深蓝的天空背景映衬下，活脱脱的就是一幅丹青水墨画。我喜欢这种带着水气的玉兰，望着，便觉清宁。常常，就这样望着、望着都会发了呆去。
春天里看太多了花，更觉着玉兰的清然，每日里站在阳台远远地眺望着她，心便一点点的舒展着。新春，有她的陪伴，有一份让人心安的暖。
春天，让人心暖的还有一份想念，都说，思念一个城市，是因为城市里的那个人。是的，我喜欢那个城市，因为那个城市里的你。年前，年后，那些历经的日子，总会不经意间在脑海里涌动。然而，于我能做的是只能以文字的途径来还原它们。其实，我不是一个内心强大的能装得下多少东西的人。确切地说，这些日子多亏了这些文字才安抚这浮躁而过的光阴。不然，你看，春天阳光缱绻，屋前的玉兰都已经满枝蝶儿蹁跹了，你何时能在我的身边让我蹁跹呢？
我也是个极不喜热闹的人，可是，当我以玉兰一样淡妆的清容窜梭在闹区时，我知道，因为你，我已经走得很好了。也因为你，我现在的生活，充实、宁静，安然。静静的像一朵美不求名的玉兰花一样的绽放在春天里。
当然，春天里，每一朵花都是美的。只是，有哪一种花会让你砰然心动呢？ 白玉兰，我为她心动。
你懂，我只要你懂得！
第三篇:《玉兰花开作文》
玉兰花开作文
玉兰花开
我们教室门前的白玉兰盛开了，那景象真叫壮观。
远远看去，那满树洁白无瑕的玉兰花在阳光的沐浴下，鲜亮耀眼。树上像有无数只白蝴蝶停在枝头相聚，又像天上的白云落在了上面，给人一种“白玉妆成一树高”的感觉。
走近树前仔细观察，白玉兰的主干直径大约十五厘米，高约六米，灰绿色的表皮有着许多螺旋似的斑纹，那是风霜雨雪给它留下的印记。用手摸一摸，很粗糙，刺得手痒痒的；高高的主干上伸展开了无数枝条，枝条上托着一朵朵洁白如玉的花儿，我想，白玉兰的美称是因此而来的吧！树上的花儿姿态万千，有的盛开着，花瓣尽情舒展，露出了花蕊；有的微微展开，像一只高脚酒杯，里面盛着琼浆玉液，正等着蜜蜂、蝴蝶来品尝；有的还只是个花骨朵儿，甜甜地睡着还没有醒来。一阵风儿吹过，一股清香扑面而来，我仿佛觉得自己就是一朵白玉兰，正和它们一齐舞动。一朵白玉兰花瓣从空中飘落到地上，低头一看，地上还有许多花瓣，真可惜！都怪昨晚的大风，让花瓣离开了花朵""
听老师说，玉兰花喜欢>温暖、排水好的地方，它的花期只有十天左右。它虽然生命短暂，可它却把全部的美奉献给了人们。我想，白玉兰化作春泥也护树呢。
第四篇:《玉兰花开》
小学组 玉兰花开 菜市街小学 六四 任建宇
我家的园子里，有一棵高高瘦瘦的玉兰花，每年花开时节，朵朵玉兰像盛开的白莲，清香阵阵，沁人心脾。这美丽的玉兰花背后，还隐藏着一个不为人知的故事呢。
小学二年级时，老师在班会上说：“每个小朋友都要有理想。种一棵理想的幼苗，让它伴随着你们成长！”我回到家，兴奋地对妈妈说：“妈妈，老师让我们种一棵理想的小树苗！”“好！好！”妈妈微笑着连声应道。
第二天，我和妈妈在屋后的园子里亲手栽种了一棵玉兰，种好后，妈妈牵着我的手说：“孩子，这就是你理想的树苗。记着，你得每天负责给它浇水，否则，它会枯死的。”起初，我每天放学，第一件事就是给玉兰浇水，可时间一长，我全然忘记了园子里还有一棵玉兰，只顾着自己玩了。有一天，我突然发现玉兰的叶片变黄了，也没有了往日的精神，我急得快哭了：“妈妈，玉兰快死了！”妈妈闻声而来，仔细看了看：“你忘记给它浇水了？”我不好意思地点了点头。“孩子，你的理想是什么？”“理想？”面对这突如其来的问题，我不解地看着妈妈，想了想，回答道：“当作家！因为老师总是表扬我日记写得好。”“你的理想呀，就像种植小树苗，你得辛勤浇灌，否则，它就会像这棵树苗一样枯萎，最后就会死去的。”我使劲地点了点头。在妈妈的帮助和我的精心呵
护下，玉兰又恢复了往日的生机。从那起，我懂得了只有辛勤付出，才会有回报。那一年，我努力学习，表现突出，还被评为了三好学生呢！
第二年，玉兰长高了，那笔挺的树干上，还分出了几根健壮的枝丫，苍翠肥厚的叶子，在阳光下绿得耀眼。我想，今年玉兰可以开花了吧。可没过几天，一夜狂风骤雨，第二天，那棵玉兰已奄奄一息，一根枝丫还被大风生生地折断，伤口似乎还在流血。我伤心极了 ，心想：玉兰花一定开不了了。妈妈语重心长地说：“孩子，其实人生也会如这棵玉兰，在实现理想的过程中总会遇到挫折，就像玉兰遇到暴风雨一样，但只要坚定心中的信念，朝着目标奋进，相信玉兰花一定会绽放的。”没想到，玉兰经过一段时间的修整，那折断的枝丫不但没有死去，还盛开出几朵娇艳的花朵儿。那一年，我刚学写作文，语文成绩从以前的一百分一下降到了80多分，我自暴自弃，感觉我的人生没有了希望。看到那棵玉兰树，我恢复了信心。我认真观察，努力学习写作方法，积累好词佳句，经过坚持不懈地努力，我的习作能力提高了，作文多次在校《摇篮报》上发表，其中，《成长的期待》还获得重庆市小学生作文比赛一等奖呢。
而今，玉兰花开得更艳丽了。那一朵朵傲立枝头的玉兰花翘首蓝天，含翠吐绿。我轻轻摘下一朵放在心间，感受它的执着与坚强，正如我为了心中的梦想……
小学组
理想点亮人生
菜市街小学 江秋妍
小时候，住在外婆家。外婆家在农村，蚊子特别多。每年夏天，在院子里乘凉时，躺在外婆的怀抱里，外婆总会问我：“小孙孙，长大了想做什么呀？”我会稚气地举被蚊子咬得全是红疙瘩的小手说：“长大了，我要消灭外婆家的大蚊子，！”外婆笑呵呵地说：“好啊，小乖乖有志气，想当科学家，那就要好好努力学习才行！”那时候，我可不知道科学家是什么，我只知道，我只要努力学习了，长大了就能消灭外婆家的大蚊子。
每天放学回家，我第一件事便是完成老师布置的家庭作业，然后拿起课本，放声朗读。有时，我会坐在外婆的柴火旁，一边背书，一边看着外婆熟练地生火做饭。由于我的努力，那时的我，每一次考试都是第一，心里别提多得意了，我想，我离消灭外婆家蚊子的日子已经不远了。
有一次考试，由于不仔细，审错了题，那一次，我考试考差了。回到家，我沮丧极了。外婆知道了说：“你不是长大了要当科学家，要消灭外婆家的蚊子吗？走外婆带你去抓蚊子。”
我吃惊地看着外婆，跟着外婆来到卧室。首先，我们找
来打蚊子的工具——一张用硬纸板做的蚊子拍，外婆说：“想要消灭蚊子，不能使蛮力，必须观察蚊子躲在哪里。蚊子最喜欢躲在阴暗的角落，比如门后，或者东西比较杂乱的地方。”于是，我蹑手蹑脚地来到门后，果然见几只吃得饱饱的大蚊子，叮在门后的角落里，我迫不及待地拿着蚊子拍朝蚊子扑去，不料，那蚊子灵活地一闪飞走了，还嗡嗡嗡地，似乎在向我示威。我气急了：“我不相信打不死你！”外婆说：“别着急，越心急越打不了蚊子。发现目标后，你得紧紧地盯着它，不要一会儿想着拍这只一会儿又想着拍那只，这样只会一只也打不了。然后，你慢慢地靠近它，此时一定不要心急，动作要轻，一旦弄出声响来，蚊子就惊动了，一切努力都白费了。”外婆边说边做，果然一拍即中，打死了一只大蚊子。我也学着外婆的样子，盯住一只蚊子，轻轻地靠近它，屏住呼吸，看准后，重重地往下一拍，一只蚊子就被我消灭了。
我一连打了好多只蚊子，心里高兴极了。这时，外婆说：“你的理想呀，就像打蚊子，你得盯住目标，不要随意改变，要学会有耐心，还要学会承受失败，不是每一次打下去都能打着蚊子。”外婆的一番话，我顿时明白了许多。从那以后，我更加努力了，也学会了运用多好的学习方法，因为，我心中有一个目标，那不仅仅是打外婆家的打蚊子，更是为了我那遥远的科学梦。
如今，我已经是小学六年级的学生了，想起小时候想消灭外婆家的蚊子的事，我就暗自发笑。可心中的那个科学梦，却早已在我心中生根，发芽，并将伴随我，走向明天
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