【 – 节日作文】
第一篇:《作文：我从生活那里学到的》
我从生活那里学到的
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。 百花争艳 ———— 春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵———— 夏
看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？
在这里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累———— 秋
放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹———— 冬
在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。{我从什么学到什么作文}.
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。{我从什么学到什么作文}.
名师点评
本文构思新颖。开篇以“我们”在“四季”中“感受着生活的洗礼”扣题，开启下文，主体部分以四季为小标题，且每段末都以“在这里，我学到了""”结尾，说明自己“感受着生活的洗礼”的具体内容。结尾以三个短句小结全文，与开篇照应，结构严谨。文章语言蕴含哲理，给人以深刻的印象。
第二篇:《我从生活那里学到的》
我从生活那里学到的
八年级二班赵志成
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，青春的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命交响曲。我们也一天天的长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳———-春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天里的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习中同样存在着竞争，如同这争着做第一朵开放的花朵。
在这里我学会了竞争。
绿草如茵———-夏
看过了花的争奇斗艳，低头看看如因的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草人坚持着等待救兵——–太阳。它知道，等太阳再现的那一刻，它就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不也深深感受到生命的伟大呢？
在这里，我学到了心存希望，永不放弃。
果实累累——–秋 放眼望去，田野里那一片片金灿灿的果实正等待着农人的收割，此刻农人是不是很开心呢？一年的付出有了回报，不仅是粮食的丰
收，对于我而言，更是精神的丰收，看着农人喜气洋洋。脸上露出欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银装素裹——冬
在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不打一会儿，大地便铺上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻的下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾洒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。 驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。心有多大，梦想就有多大，舞台就有多大，我会让你们感觉到我在每个人的心上舞蹈。
指导教师：高公欣 生活是人生最好的老师，在生活中到 处
第三篇:《学会在作文中发表自己的看法》
学会在作文中发表自己的看法
作者：王泽才
来源：《学生天地·小学中高年级》2012年第06期
小学生写议论文，这也太难了吧！一听说要写议论文，同学们都感到很困惑。其实，写议论文并不是件难事。我们先来看两篇叫“堵车”的同题作文片段吧。
例文一：
早晨，我跳上爸爸的车去上学。车刚开出地下车库，我们就发现前方情况不妙，马路上已经排起了一字长龙，每辆车都瞪着“红眼”，发出一声声不满的“尖叫”，隐约还能听到争吵声。“糟了，又堵车了！”我顿时像泄气的皮球一样窝在了座位上。“千万别迟到哇！”我不停地祈祷着。时间一点点过去，车子还是纹丝不动，车头挨着车尾，连点透气的地方都没有。我和爸爸的耐心变成了烦心。不少司机像热锅上的蚂蚁一样冲下车子，在车前车后跑来跑去，前面的争吵声也渐渐大了起来。我和爸爸也忍不住了，冲下车子跑到前面去看。原来是一位阿姨的车停在路边时，不知被谁的车刮蹭了一下，阿姨一气之下竟然把车子横在马路中间不开动。 （王雯璟）
例文二：
今天，我刚走到小区门口，便被眼前的景象惊呆了：各式汽车像泄气的皮球一样瘫在马路上，此起彼伏的喇叭声充斥耳畔。司机们有的从车窗里探出头来，看到这汽车长龙后，又无可奈何地将头缩了回去；有的“急性子”则从汽车上跳下来，一边不停地嘟囔着，一边不时地用手敲击车顶，一脸懊恼和无奈。
原来是两辆车轻轻地“亲”了一下，可两位车主谁也不肯认错，气势汹汹地叉着腰等着交警来裁决，从而导致了这场交通堵塞。
唉，如果这两位“高素质”的司机中有一位能稍微退让一点，如果我们“负责”的交警叔叔能早点来到现场指挥交通，如果围观的人们不是那样事不关己高高挂起，能心平气和地劝劝两位司机，那眼前的马路不早就畅通无阻了吗？我真希望以后这些不和谐的音符再也不要奏响了。 （刘又嘉）
我们比较一下就不难发现，例文一是记叙文，例文二就是议论文。记叙文是写事情的经过，议论文则是对事情、对问题发表自己的看法。换句话说，如果说记叙文是写“是什么样”的话，那么议论文就是写“应当是什么样”。{我从什么学到什么作文}.
小学生作文中议论的句子常出现在作文的开头，如“帮助是一种关爱，是一种美德，我们都应该互相帮助。但帮助究竟是什么呢？不久前发生的一件事，让我终于明白了什么是帮助”；出现在过渡段，如“好个精彩的开场白，我们的冯老师就是这样机智、幽默。不仅课堂上如此，课下冯老师还是我们的好伙伴呢”；出现在文章的结尾，如“这次比赛让我感到十分幸福。我总结出：幸福不但需要人们去挖掘、发现，还需要通过一定的努力才能获取，幸福从不会光顾不努力的人”。对于小学生而言，读后感实际上就是一种集中写议论句子和段落的文体，是从记叙过渡到议论的最佳训练形式。
那么，写议论文应当注意什么呢？我们就以例文二为例来讲一讲。{我从什么学到什么作文}.
一要观点鲜明。反对什么、赞扬什么，让人一看就很清楚。例文二的观点就是“我真希望以后这些不和谐的音符再也不要奏响了”。
二要摆事实讲道理。就是用真实客观的事例来证明你的观点是对的，让大家感同身受，或者用大家都明白的道理来说明自己的观点正确。例文二就是用讲道理的方法来论证的。
第四篇:《2006年中考满分作文我从生活那里学到的》
2006年中考满分作文:我从生活那里学到的
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳—-春{我从什么学到什么作文}.
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵—-夏
看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵–太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？{我从什么学到什么作文}.
在这里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累—-秋
放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹—-冬
在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。
【名师点评】本文构思新颖。开篇以我们在四季中感受着生活的洗礼扣题，开启下文，主体部分以四季为小标题，且每段末都以在这里，我学到了……结尾，说明自己感受着生活的洗礼的具体内容。结尾以三个短句小结全文，与开篇照应，结构严谨。文章语言蕴含哲理，给人以深刻的印象。