【 – 节日作文】
第一篇:《劳动周心得劳动周心得劳动周心得 经过一个星期的劳动》
劳动周心得劳动周心得劳动周心得 经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。 欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，有的在宿舍打扫卫生，冲洗公共卫生间" 在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。 这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活，需要靠技能来创造明天，因此更需要具有吃苦耐劳的精神，这次劳动使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。 劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人
劳动周总结
为期一周的劳动周结束了，然而这短短的一星期却已然成为我大学生
活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。
劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成，稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前，我们从未想象过，在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘，清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。
大四的时光对于每个学生都有特殊的意义，成长的欣喜、离别的愁苦，更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间四年的美好年华已成逝水，对这校园中的一草一木都是如此熟悉，却因为早已习惯而从未发觉，自己每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。
这里是我们的家，我们可以在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长，是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出，她们所期望的不是关切的话语，而仅仅是尊重与体谅;我们有属于自己的家，那个曾经给予我们温馨与关爱的天地，亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间，忙碌不休，而她所期望的从不是自己所得，而是孩子的未来。
我们这一代人被媒体戏称为“80后”，标新立异的背后或许隐藏了一些“爱之深、责之切”的期许，这些期许来源于生活，更成就于生活。劳动中，我们品尝了生活的艰辛，更对我们多年来的洁净生活进行反思，对多年来已经习惯的家庭生活进行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成长与蜕变，也对自己的生活前所未有的乐观与满足。不久后，我们即将满怀期待走入社会，踏上征途，用同样的精神去奉献社会、关爱他人。或许多年后，我们将成长为父母，将被子女问及自己的过去，如果那样，“劳动周”将是我大学回忆中不可错过的精彩一笔，我会语重心长的告诉他，这不仅仅是一次劳动，更是一份发自内心的反省与感恩。
年一度的寒假即将结束，迎接我的又将是新的一个学期，在新学期即将来临之际，我决定写这篇文章以对我的寒假生活作一个简单的小结。
寒假是短暂的，但是它有许多值得我们留恋的地方。短暂的3个星期就有一个星期是在过新年(另外还有一天是我的生日)，而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配，真正属于我们自己的时间真的是很少，因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。
这个寒假老师布置了不少的作业(还较往年多了2/3)，不想暑假，虽然作业也不少，但作业总量也不过就是寒假的两倍，充其量是6个星期的作业，还有3个星期来供我们缓冲。而寒假的时间则被整整占得一干二净，有时还要出去旅游(最可恨的是寒假节假日那么多，而暑假则根本没有)，所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间。
以前寒假天天睡懒觉(平时起床太早加天冷)，现在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超过8:00，晚上也不能早早地就上床睡觉，要到9:30才行。其间14小时，非吃饭作业莫数也，然吃饭之时，则一手拿筷，一手翻书，桌上多长米饭，汤流大瀑，飞漱其间，悲惨情形，别样风景。故李白做诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
所幸通过我们十几天的努力奋斗，换来了宝贵的2、3天，这可是不愿做(作业)奴隶的人民用血肉筑起的长城(保卫自己的时间)。在这最后的2、3天中，我们打了那么一会儿游戏，正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”，也正如张同志所说“顶着n座大山”。2、3天的时间还没登记我们用完，我们就又投入了预习中。
这就是我们的寒假生活，有苦也有乐。
大学生劳动周总结范文
本周我班进行了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触！
校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。
校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！
劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念 ，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！
在这忙碌而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，从自己做起。劳动如此，
学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友谊。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热情洒满校园，感动着你，也感动着我。
在这个过程中，在同学的努力下我们把经济学院2008级的名字留在校园的每一寸土地！我们可以自豪地说：“我们做到了！”当然，这是离不开各个同学的积极支持的，所以，最后要谢谢大家！谢谢各班积极参与的同学们，相信大家会怀念这个“劳动周”的，因为至少我们一起劳动过，我劳动，我快乐！
第二篇:《我在劳动中得到快乐》
我在劳动中得到快乐
劳动，一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来，我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心，因为我相信：劳动有快乐相伴。
周五放学，我与妈妈一同回了奶奶家，因为奶奶不知道我们要回去，就没准备饭菜，所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。
正巧那天碰上妈妈手疼，所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足，不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个，然后也效仿着去剥了一个，可是豆角是剥开来，豆子却不翼而飞，我和奶奶两个忍不住大笑起来。
妈妈实在看不下去了，片不耐烦地说了声：“人家鹦鹉学舌都学会了，你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听，但我刚刚也看到她笑了的，她是恨铁不成钢吧。
最后，心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3：4的地方，轻轻一拧，照着豆角开裂的地方，将豆子取出，就完成了。
我照着妈妈说的，开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时，我的面前出现了“拦路虎”，第一次，我用的力很小，脸豆瓣都没拧开来，第二次，吸取了第一次的教训，力气大了，可是这次用的力又太大了，所以导致豆子又蹦了出去，我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习，终于得到妈妈的肯定，在练习中，竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里，严肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。
今天晚上剥豆子，既锻炼了我的动手能力，又让我从劳动中得到了快乐。劳动有快乐相伴。
天一初一：淡殇随心
第三篇:《我尝到了劳动的滋味(1)》
我尝到了劳动的滋味（1）
我尝到了劳动的滋味
我尝到了劳动的滋味。这还要归于一年前，爸爸妈妈带我回老家，也就是下乡下。
那时候我对农村的一切都十分感兴趣，尤其是对种庄稼活
觉得很新鲜。当看到农民在下地干活时，我不禁拍着手说：“太好玩了，真是太好玩了！”妈妈听后严肃地说：“还好玩呢。我年轻时都快被它累趴下了。”爸爸也说：“是啊，太苦了。”
我不屑的说：“我才不相信呢！”妈妈说：“正好，你婆婆家有几块地。让你这个小胖猪，锻炼，锻炼。”我不服气地说：“好啊，我求之不得呢！” 妈妈还真是说到做到，在一个春光明媚的早上。妈妈把我从温暖的被窝里拉了出来。婆婆把我们带到了农田旁，对我说：“把裤腿卷起来，像我这样插，看到没？”我说：“看到了。”说完，我便拿起一大把秧苗，飞奔到田里去了。 我试着插了一根，也不是很难吗。我得意起来，于是插了一棵又一棵。可是渐渐地我感到十分疲倦，因为老是重复同一个动作，我的腰呀！
我好想现在来一阵风，但我知道就算来也是闷闷的。好在这是，妈妈仿佛知道我不行了，对我说：“这就叫吃苦，你现在还觉得好玩吗？”我轻轻摇了摇头。
就在那一天，我尝到了劳动的滋味，也知道了什么叫吃苦。更明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。
劳动的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗！
流汗的滋味就是劳动的滋味！
第四篇:《经过一年来的辛勤劳动按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作》
月湾中心小学2008-2009学年度第一学期二（2）班语文教学总结
经过一年来的辛勤劳动按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结.
一、钻研教材，掌握新的教学理念。
二年级使用的是人教课标版实验教材，体现了人文性和工具性的有机结合。在备课时我认真学习新课表，按照教学参考上的要求，精心设计教学过程，取得了显著的教学效果，学生的学习兴趣浓。
二、识字写字教学，作为教学的重点
二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。
良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不良坐势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置；临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认证书写的积极性。
三、注重口语训练，为写话打下基础。
口语训练我采用提问，设计说话题目、的形式，让学生解放自己的嘴大胆去说，要求学生说话要有条理、要通顺、具体。只有会表达了才会去写话。写话时我先让学生说，在交流，然后写，最后修改并抄正。
总结人：陈建平 2009年元月8日
第五篇:《我尝到了劳动的滋味》
我尝到了劳动的滋味
李淑娴
在我的记忆里，有着许多好玩又有趣的事儿，其中，令我最难忘的是八岁时在外公家干农活—–割稻子。
我八岁那年一次，妈妈把我送到了外婆家。那时，正是秋天，农民伯伯们都在忙着割稻子。我一下车，见到在田里辛苦劳作的农民们，我想：要是我也参与就好了，多少能帮点忙，自己也是一次锻炼的机会。于是，我跑到外公家，对外公说：“外公，我要帮大伯们割稻子，行吗？”外公笑了笑，专注的看了我几眼，有些迟疑。我连忙说：“让我试一下吧，我准能行！”外公见我这么认真，轻轻地点了点头，立刻拿起两把镰刀，同我一起去割稻子。 我们到了田里，我抑制不住激动的心情，就像大展身手，还是外公一把拉住了我，外公说：“莫急莫急。”我先教你怎样使用镰刀。外公说：“拿镰刀，要用力，拿起的力度要掌握好，而且，手里不要太死，要灵活些，否则，会多费力气的，还会使两手很快起泡的。”我听了之后，有点将信将疑，还是对着外公礼貌的点了点头，心里却有些不以为然，心想：没有什么了不起的，用力割就是了，可找到了用武之地。走到舅舅家的地头，认真的照着外公的话练习起来，不一会儿，觉得有些熟练了，便从地头割起，大约割了十几步的距离，我累得汗流浃背，脸上的汗珠，直往眼睛里钻，心里有了悔意。外公见了心疼的说：“外甥女，别练了，休息一会吧。”我不服气的硬撑着说：“没事，你看农民伯伯都这么热了还不歇息，我为什么要休息？”我想：慢慢撑吧。艰难的拿起镰刀，速度明显的降了下来，过了好一阵，我终于找到了窍门，原来主要是手腕用力啊，这时，才稍稍加快了速度。天气接近晌午了，感觉出奇的热，我有了悔意，几次想逃掉，外公不是送来关注的目光说，我感到有股力量在支持我，那目光就是亲切的关怀。仿佛说：“孩子，你要学会坚持，不要被这小小的困难打倒。”于是我再次鼓起勇气，学着农民伯伯的样子。艰难的挥舞着镰刀。过了一会儿，我停了下来，擦擦汗，回头一看，稻田在我的身后匍匐了一片，心想：成绩不小嘛。原来劳动并不像想象的那样难，坚持就是胜利啊！
望着身后倒下的稻子，更加坚定了信心，有怀着希望投入到劳动中。这时，一直满身金粉的，红黄相间的蝴蝶从我的身边飞过，我见了，不由自主的放下镰刀，追逐蝴蝶去了。外公轻唤了我一声，说：“歇歇吧。”我分明感觉到言外的指责，我愧疚的低下了头，拾起镰刀，艰难的前移着。在别人的帮助下，我们完成了任务。
通过这次劳动，我尝到了劳动的艰辛，不由得想起：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我想劳动的收获贵在坚持，贵在心无旁骛，学习又何尝不是这样呢？
第六篇:《我尝到了劳动的滋味(3)》
我尝到了劳动的滋味（3）
我尝到了劳动的滋味
人生的酸、甜、苦、辣我都经历过。但是有一件事我才真正从中体会到了人生的甜。
那是去年暑假，妈妈为了让我体验生活，准备把我带到大姨家，让我帮忙照料水果店。听了这个消息后，我乐“歪”了，一蹦三尺高。
到了大姨家，我倒在沙发上，久久不肯起来，幻想着以后再大姨家生活的情景：每天可以饱饱的睡懒觉，想睡到几点就睡到几点；想吃什么就吃什么，告别了“军训”似的生活，也告别了所谓的“约法三章”。
可妈妈前脚刚走，大姨就给我定下了规定：“每天不能睡懒觉，早晨五点半就得起床，还不能多吃肉，必须多吃蔬菜。”唉！可我是最喜欢吃肉的啊！ “什么？这么严，还让不让人活呀！”从此，比军训更苦的生活就开始啦！ 第一天，我还在呼呼大睡，就被哥哥给摇醒了，我不满的问“你是怎么当哥哥的，连个好觉都不让人睡！”“小子，都五点半啦，还不起床？”哥哥吼道，“你发什么神经，才五点半，你不睡我还想睡呢！”“别废话了！你到底起不起床？”说完，还扬了扬巴掌，我怕这巴掌落在我身上，只好极不情愿的爬了起来，穿上了衣服。
哥哥骑车把我带到了水果店，大姨看着无精打采的我，笑着说：“呦！还没睡醒啊，没关系，以后慢慢就是应啦。”我迷迷糊糊的，大姨说的我什么都没听进去。“做好了会有工钱。”大姨又说了一句。一听到有工钱，我立刻来了精神，脑子一下子就清醒了起来。其实也是没办法，只有按大姨说的去干，别提多辛苦了！
一天，我像往常一样，又跑到大姨的水果店去，我被眼前的一幕惊呆了：一个小孩拉着一位叔叔的手，竟指着我包装好的一个水果篮说好。我心里顿时乐开了花，脸上也露出了信息的笑容。
劳动是辛苦的，单收获劳动成果的时候，我尝到了是甜的，是令人难忘的！同时我也明白了一个道理：付出总是会有回报的！
第七篇:《2014年员工劳动合同涉及到的法律问题试题及答案》
1、下列不属于民事诉讼证据种类的是（）。P74
A.电子数据 B.鉴定结论
C.勘验笔录 D.视听资料{经过,劳动得来的}.
答案：B
2、按照我国《专利法》规定，不授予专利权的有（）。P47
A.科学发现 B.智力活动的规则和方法
C.疾病的诊断和治疗方法 D.植物产品的生产方法
答案：ABC
3、企业规章制度的制定应严格按规定的程序进行，这一程序包括的主要环节有（）。P106
A.制定计划，提出方案 B.编写草案，征求意见
C.会议讨论，审定发布 D.宣传贯彻，督促执行
答案：AB
4、根据《中外合资经营企业法》规定，在合营企业的注册资本中，外国合营者的投资比例一般不低于（）。P64
A.20% B.25%
C.30% D.35%
答案：B
5、甲公司购买乙公司的一套商品房和配套空调机，双方于3月6日签订书面合同，4月15日乙公司向甲公司交付房屋钥匙、甲公司占有使用该房屋，5月16日双方办理了房屋所有权变更登记。甲公司取得房屋所有权、空调所有权的时间是（）。
A.均为3月6日