【 – 节日作文】
第一篇:《四季的风》
四季的风
是谁？轻轻地，轻轻地拨弄我的头发，抚摸我的面孔？那么温暖，那轻柔．像妈妈甜蜜
的吻，像爸爸爱怃的手．
啊！是春天温暖的风．
是谁？散发着热气？烘烤着我的手脸，烘烤着我的全身，好象把火焰搬到附近．
啊！是夏天炎热的风．
是谁？送来了凉爽？那么舒适，那么惬意．像奶奶在我声旁把扇儿轻轻摇动．
啊！是秋天凉爽的风．
是谁？这样的力气？锨掉我的帽子，扯掉我的围巾，吹得我全身冰冷，冰冷．
啊？是冬天寒冷的风．
风儿，风儿，你的面孔怎么不同．
我喜爱风，爱它的清爽，爱它的轻新与自然。我爱风，我的心会与它同欢乐共悲伤：当它温柔地唱歌时，我的小耳膜会安静地睡着了，我的细胞像是依偎在一起，恬恬静静地睡着了：当它哭泣时，无论是哑哑地饮泣声，还是狮吼般的咆哮声，我都急于要知道它的委屈。
风，穿梭于任何角落，无孔不入，无论是大都市，还是小山村，都能寻觅到它的身影。风不仅会给人们带来一丝清爽，还会给人们送来许多意想不到的惊喜。
在城市里，风在人群在飞扬，吹起女孩轻柔的长发，让长发跟他一起在空中曼妙摇曳尽情飞舞；风在树丛中玩耍，吹起嫩绿的枝条，让枝条跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟浅唱""在乡村的田野里，风掠过稻田，带走一丝丝麦渣，留下一阵阵稻香。让人们乐得在微风中“稻花香里说丰年”；在乡村的水池里，风会“溅”起一圈圈涟漪，给寂寞的湖水带来鲜活的希望""
有人喜爱风，有人厌恶风，有人说风给人带来了乐趣，有人说风给人带来了灾难：海啸能带来洪灾，台风能把城市摧毁，沙尘暴能使土地化空气污染。不错，这些灾难的确是由风所引起的，但是追根溯源的罪魁祸首又是谁呢？是你，是我，是他，是我们人类自己，正是由于我们滥砍乱伐，才导致了这样的局面，风只不过是好心地给我们敲了一下警钟。
[点评]小作者先是用较大篇幅娓娓道来风的种种可爱，然后笔锋一转，诉说风给人带来的种种灾难。习作 于此，就一般化了。小作者做了进一步开掘，引出保护环境这一人类面临的重大问题。结尾一句耐人寻味。（崔峦
一年四季的风啊！是那么的可爱。
春天，你吹绿了柳树。吹红了花朵。吹醒了动物。吹乐了小朋友。
夏天，我们在上体育课热得汗流浃背时，你会及时地送来一阵凉风，你是那么善良友好，急人所急。可是，有时候你也爱跟人们
捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼万唤着叫你，可你却怎么也不出来。
秋天的风你就像一名魔术师。你把果子变熟了。把田野变得五彩缤纷。苹果露出了红红脸颊。柿子你挤我碰争着要人们去摘呢！高梁涨红了脸。稻谷看见秋风姑娘来了。有礼貌地弯下腰。你还把农民伯伯变乐了。
冬天的风，你就像一把利剑。如果人们没空衣服就会发抖。在教室里，只要有一丝缝，你就会毫不留情的挤出来。
风啊，你是人类的好朋友，我们会永远爱着你。
夏日观雨{四季的风。}.
今年夏天的雨水特别多，每当下雨时，我都会情不自禁地趴在窗台上，如痴如醉地（“如痴如醉”一词足以表现出小作者对夏雨的喜爱之情）观赏窗外的雨。
这夏季真像孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴朗的天空，转眼间云朵滚滚向东涌去，狂风不停地呼啸而来．随后一道闪电，天空被劈成两半，撕心裂肺的雷声响了起来，不一会儿天空就乌云密布，好象披上了一件黑纱袍。顿时，雨点像成千上万断了线的珠子飘落下来，发出轻微的“沙沙沙”的响声。（下雨的经过语言精炼，一气呵成，写出了夏雨来势汹汹，迅雷不及掩耳的特点）落在大地上，立刻变成了小水花，一朵散了，一朵又开，一片一片地，好看极了；落到泥土上，泥土就贪婪地吮吸着；落在小花小草上，它们便扬起脸亲吻着雨珠；""（“贪婪”、“吮吸”、“亲吻”等词写出了大自然万物对雨水的渴望）
雨越下越大，越下越急，仿佛是从天而降的瀑布，猛地向大地扑去。最后雨水疯狂地涌入人间，缺（颇）有排山倒海之势。窗 户被雨点打得叭叭直响。整个城市都笼罩在白茫茫的雨中。
就这样持续了几分钟后，乌云慢慢散开，天也逐渐亮起来，雨渐渐停了，可雷声还不停地响起。我喜欢夏日观雨，它给我带来了无穷的乐趣，无尽的遐思。
雨
广东省湛江 二十一中初一〈1〉班 洪俊杰
雨，给人一种特别的感觉！
有人说，它是一个顽皮的小孩。
有人说，它则是一个可爱的孩子“““
可爱时，它给农作物带来生机，又可以洗刷人的烦恼，能为人注入鲜活的养份！
雨，为我的生活带来色彩，为我指明我未来的路，让我的生活更加坦然，轰轰烈烈！
我爱你——雨。
但我更爱你的可爱！
指导教师：董敏
温柔的雨
尽管声在江南，接触“江南”这个词却到了读书时候。第一次看到它的感觉很奇怪，像是我注定要看到它 并喜欢上它一样，觉得它很温馨。现在想起来，好像很少写到它，觉得也挺惭愧的。
一提到江南这个词，相信大部分人会想到许多江河湖海，的确，这里最普遍的就是水了。所以，江南的姑娘也有“水”的定义——爱哭，纤弱，圣洁。江南的雨也是如此。
江南的秋天感觉和夏天一样——绿树红花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及时雨，没有下太久。大概是太喜欢雨了吧，我老是想在秋天看看雨。这天，终于让我给等到了。
天上的云很不耐烦，全都聚集在一起，罩住整个天。天开始灰暗起来，阴沉沉的，使人的情绪一下子掉到了最底层。接着，一束又一束的雨从天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋顶。雨调皮地跳跃于人们的头上，路上的人只好
第二篇:《四季的风》{四季的风。}.
四季的风
邮编：114007 学校地址：辽宁鞍山铁东区鞍山师范学院附属中学 班级：九年一班 作者 刘金凤
常常听到老人们说：春天的风是和风；夏天的风是熏风；秋天的风是凉风;冬天的风是塑风。
春天是播种的季节，万物复苏，把所有物体都显得特别有活力。一阵温暖的和风吹过，把所有生命都唤醒。让所有生命都来看一看这明媚的世界。和风不正是春天的一种象征嘛！
夏天是炎热的季节，所有人都穿得非常凉快。夏天大部分是不刮风的，偶尔有一丝风掠过，也是热哄哄的，驱赶不走炎热。所以说夏天的风是熏风再好不过。
秋天是收获的季节。春天所播种的种子都在秋天被一一手货。一阵阵凉风拂过，使高粱涨红了脸，小麦笑弯了腰，树上的树叶你追我赶的落了一地。呵！多么美丽的风景。秋天，果然是一阵阵凉风。 冬天是严寒的季节 。每当那一阵阵塑风吹来，路上的小孩子就会把手缩进袖子里；有的男生还会把头缩进衣服的领子里；还有的人会跑进超市里去取暖。我记得冬天人们最爱吃的就是涮羊肉，那热气腾腾的火锅和味道鲜美的羊肉多么诱人啊！不过，大部分时间吃涮羊肉都是在家里，因为冬天的塑风吹得使人受不了，也因为冬天外面实在是太冷了。所以人们，也包括我，大部分都是呆在家里。相信你也会跟我一样这么做吧？冬天的风真可谓是塑风呀！
哦，说完了四季的风，现在我来总结一下吧！春天的风温暖和煦；
夏天的风炎热干燥；秋天的风凉爽舒适；冬天的风凛冽寒冷。所以说，四季的风各有不同，给人以不同样的感觉。我爱你，四季的风。 记得在去年的某个早晨，我看到了一篇写风的文章，名字叫做——《假如风有颜色》，文中写到作者希望春天的风为绿色；夏天的风为浅蓝色；秋天的风为金色；冬天的风为鹅黄色。多么美好的愿望啊！ 四季的风，你既可怕，又可爱。既给人们带来温暖，也给人们带来寒冷。我也希望像那位作者一个，可以任意支配风。我期待在我长大后，可以用风去为人类造福：利用风来发电；风可以让汽车，飞机，火车行驶到我们想去的地方；最好能用风来代替石油……四季的风，你愿意为我们造福吗？
四季的风，永远最美.
评语：该文作者以风为题材，抓住风的特点从一年四季写起，赞美了风也赞美了一年四季，语言优美，主题鲜明，思路清晰。
指导教师：丁环
第三篇:《四季的风 范文教案》
四季的风
四季的风 赵尉晨
春天的风，是绿色的，风中带着生命的气息，生机勃勃！
夏天的风，是红色的，风中含着炎热的气息，激情演绎！
秋天的风，是金色的，风中飘着果实的气息，硕果累累！
冬天的风，是白色的，风中夹着洁白的雪花！银装素裹。
四时之风 春风能解冻和煦催耕种裙裾微动摇花气时相送 夏风草木熏生机自欣欣小立池塘侧荷香隔岸闻 秋风杂秋雨夜凉添几许飕飕不绝声落叶悠悠舞 冬风似虎狂书斋皆掩窗整日呼呼响鸟雀尽潜藏
春，夏，秋，冬的风都不一样。其实风每天都在我们身边，有人会很不在乎风，而我用眼睛发现了它。风，一个多么平常的事物，却又把把一年四季都装扮得那么绚丽多彩。
春姑娘带来了春风。这春风是轻柔的，是温暖的，是细腻的，也带来了生机。一阵春风吹过，万物复苏，花朵盛开，草绿了，河流了，熊醒了，大地一片生机勃勃。
春风像母亲一样，抚摸着孩子们的脸蛋。它拂过大地，唤醒了沉睡中的小草；它拂过小河，吹醒了河边的杨柳。杨柳长长的柳条就好像少女的长发，随风飘动，跳起优雅美丽的舞蹈，尽情的、贪婪的享受春姑娘的滋润爱抚，还有的柳枝淘气的跳到湖面上去荡秋千。它拂过田野，唤醒了冬眠和昏睡中的小动物，田间河畔，又发现可爱的小动物活动的踪迹了。它解冻了僵硬了一冬的农田，农夫们在春风吹拂下，开始播撒希望的种子，为将来美好的收获而辛勤工作。它敲了敲孩子家的窗户，孩子们便拿起各式各样的漂亮的风筝跑下楼，让心爱的风筝随着三月的轻风飘飘扬扬地飞上天。
夏天的风像个怪小孩。有时使人感到清爽惬意，有时又让人非常的闷热难耐。有时又像咆哮的巨人，使大海波浪滔天，更会带来电闪雷鸣，伴随着阵阵“轰隆隆”巨响，常常是让人猝不及防的噼里啪啦的倾盆大雨。{四季的风。}.
有时，这个“怪小孩”不知是睡着了，还是和人们玩捉迷藏，万里无风，只有火辣辣的太阳无情地烤着大地，知了在树上不厌其烦地叫着“知了、知了”，似乎也在抱怨着炎热的天气，此时的一切都
是闷热的，大地像一个巨大的蒸笼，热的让人透不过气来。
秋风像一位美丽的仙子，踏着轻盈的舞步优雅地飘来。秋天的风，怡人而清爽，她把夏天的炎热赶走，让大地享受一阵凉爽。
花园里，菊花绽开了笑脸，红的、黄的、白的、紫的，五颜六色，看得人目不暇接。
田野里高粱好像害羞似地轻轻地低下头，脸红红的；玉米长出长长的胡子，像是在说：“快来把我带回家吧。”成熟的稻子笑弯了腰，颗粒饱满，沉甸甸的，金灿灿的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间地头；黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲地随风摇摆，好像是在为金色的田野唱着美丽的赞歌。
屋檐下，辣椒被吻的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”此时的秋天五彩缤纷，火红的枫叶像一只只手掌，紧紧抓住秋仙子，不愿让她离去。
秋仙子把秋天打扮成了一个多彩的季节，丰收的季节，迷人的季节。
冬爷爷带来了冬风。“北风卷地白草折”，小草枯萎，静静地为来年的新生积聚力量。“无边落木萧萧下”，只剩下光秃秃的树枝在寒风中孤独地站立。整个大地呈现着憔悴的样子。
冬风像位严厉的长者，他厉声一吼，树木脱掉了外衣，小溪收起了欢快的脚步，鸟儿虫儿躲进了避风的巢穴，人们经历着严寒的考验。凛冽的寒风吹在脸上，像刀割一样。
冬风是刺骨的。大街上的人们在寒风中瑟瑟发抖，经受不住北风的攻击。小动物们也全部回到温暖的家里，开始起一年一度的冬眠。雪花也在北风中飘落下来，鹅毛般地纷纷扬扬，使大地铺上了银色的新装，真有点“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的感觉。西北风在窗户外面“呼啦，啦啦”刮了一夜，象饥饿的野兽在不停地嚎叫。清晨，风似乎累了，回家好好的睡了一觉，迎接新的一年。
风，这个再也平常不过的物体；它使大地变得如此变化多姿，美丽至极。每时每刻，我都感受到风的存在。如果你也喜欢风的话，那就和我一起用会发现美的眼睛去发现风的美吧！“叮叮咚咚”，听，春风又来了""
四季的风 赵尉晨
春天的风，是绿色的，风中带着生命的气息，生机勃勃！
夏天的风，是红色的，风中含着炎热的气息，激情演绎！
秋天的风，是金色的，风中飘着果实的气息，硕果累累！
冬天的风，是白色的，风中夹着洁白的雪花！银装素裹。
四时之风
春风能解冻夏风草木熏秋风杂秋雨冬风似虎狂和煦催耕种生机自欣欣夜凉添几许书斋皆掩窗裙裾微动摇小立池塘侧飕飕不绝声整日呼呼响花气时相送荷香隔岸闻落叶悠悠舞鸟雀尽潜藏
第四篇:《四季的风》
龙源期刊网 .cn
四季的风
作者：柏雪瑶
来源：《学生天地·小学中高年级》2011年第01期
四季的风是不一样的。
春天的风，像母亲的手，柔柔的，软软的，抚摸着我们的脸庞，那么舒服，那么温暖。一句古诗说得好：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”春风吹绿了田野，吹绿了草地，吹绿了江南岸，唤醒了一切沉睡的事物。小草探出了脑袋，花儿绽开了笑脸，好像在向人们问好；柳条醉了，扭动着纤柔的腰枝；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……{四季的风。}.
夏天的风，像一位千变万化的魔法师，时而凉爽，时而狂放；夏天的风，也像一个调皮的小男孩，时而有，时而无，仿佛在与你捉迷藏，当人们需要他的时候，他却调皮地躲开了。真是六月的天，娃娃的脸——说变就变。
秋天的风，像一位举世闻名的大画家，涂金了麦田，染红了苹果；秋天的风，像一位厨师，送来了稻麦瓜果成熟的香气；秋天的风，扫落了叶子，更吹红了枫叶，正如杜牧诗中的意境：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
冬天的风，像一把刀，吹在脸上像刀割一样。它虽然没有春风的温柔，也没有秋风的香气，却吹来雪花覆盖了整个大地。俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”动物们也该冬眠了吧！小熊躲进自己的小屋，懒懒地躺下睡大觉，蛇也爬进了洞里，享受着冬眠的安逸。 四季的风各不相同，他们各有各的特点，各有各的风度，都让人那么喜爱。
指导老师：王永林
第五篇:《小学作文：四季的风》
四季的风
春天的风是彩色的。当她吹过一片草地,顿时，枯黄的草儿变得绿油油的,软绵绵的,如果你躺下来,一定觉得很舒服。当她吹过花园，花儿张开笑脸，有桔色、红色、粉色、白色……争奇斗艳。她吹过湖边的柳树，柳树顷刻间长出一丝丝绿色的长发，飘飘荡荡，婀娜多姿。 夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦！原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢？瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。你看，风儿以跑到哪儿游玩去了呢？！空气是那么闷热，家中的小狗吐着舌头，农民伯伯的脸上挂满了豆大的汗珠。小孩子脱光了衣服，脸涨得通红。可就是不见踪影。突然，一阵微风不知从哪个角落里钻出来，清清凉凉，农民伯伯敞开胸膛，干得更欢了；小孩子追赶着风，似乎想让她多留一会儿，可她又瞬间消失了。
秋天的风是奇妙的。她跑过果园，把苹果涂上红色、把香蕉、梨子涂上黄色、把葡萄涂上紫色……把树叶涂上金黄色，真是艳丽非凡。她跑过森林，吹下了榕树叶，又把地上的榕树叶吹得满天都是。大雁看见了，便排着队伍，飞向南方。
冬天的风是洁白无暇的。我站在天空下，风儿吹来，带来了一片片雪花，洒满了大地,像一只只可爱的小精灵到处乱蹿。碰到我的脸冰冰的，碰到我的头发湿湿的，真是太有趣了！一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，柳树上的银条儿和松树上的雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
第六篇:《四季的风》
四季的风
四季的风，是不同的，也有着不同的名字。春天的风叫和风；夏天的风叫做熏风；秋天的风叫金风；冬天的风叫朔风。
春天到了，和风轻轻地飘舞起来，为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风，静静地吹过教学楼的窗前，听着琅琅的读书声，情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎来了骄阳似火的夏天。熏风，也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子，在大街上乱跑乱窜，还不知道人们讨厌它，一个劲地“呜呜”地吹，高兴极了。可人们却遭了殃，没风的夏天，是心烦意乱的；即使有风，也就是那熏风，让人感觉不到一丝凉意。
金色的稻田，金黄的麦子，象征着秋天的到来。忙虑了一年，总有丰收的季节。金风吹来，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。
眼看就到了一年的尽头，刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时，狂风大作，使人们不得不弓着腰，捂着头。
我爱和风，金风，但我更爱朔风，因为你锻炼着我的意志！
第七篇:《四季的风阅读答案》
阅读下面散文，完成1～4题。
四季的风
从学校门前走过，朗朗读书声在薄薄的晨风中有种久违的亲切。
午后的风懒懒的，趴在树梢上一声不响。
而晚风便淘气、便休闲，在空中悠悠荡荡，
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 四季的风。 四季的风作文