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【 – 节日作文】

第一篇:《作文,你好》

新年,你好

伴着纷纷扬扬的雪花,度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听,新年的脚步声近了。翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向他招收:新年,你好!

在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过.进取过.成功过.也失败过。我们的欢笑和失落.迷茫和困惑,都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说:“而那过去的,都会染上莫名的相思。”不是吗?

新年是时光的起点,元旦是时光的第一个里程碑。这一天,我们更多的是畅想未来,那些就要完成的事业,即将到来的机遇和美好的前景,正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。 新年总是在一年里最冷的时候到来,然而,“冬天来了,春天还会远吗?” 是的,那无数的诗情画意等待着我们去感受,去描绘:洒满阳光的湖畔早晨,落满花瓣的小径黄昏,还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和熙春风里一碧万顷的麦田""

站在新年这一雪白的起跑线上,向着明天,向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花般的心情,真诚地道一声:新年,你好!!!

爱我的爸爸,你好!{什么,你好,,作文}.

爸爸曾是一名军人,在我看来,他对我就像对待在军营中的从不离身的军装一样,熟视无睹。我们之间也就风平浪静激不起半丝涟漏。所以,从记事起,我就没向他说过“你好”。他在乎我吗?不得而知。可我在乎他呀!

中考前的父亲节,我觉得应该送爸爸一件礼物,兴许会拉近我们之间的感情距离。欣喜中,放学的铃声刚响,我就冲出了校门,来到一家花店。满屋浓艳的鲜花枝枝挺立,卖花的阿姨殷勤介绍不同花的象征意义。我选中了一束正待开放的郁金香又包装上一层衬着星点的漂亮纸袋,抱着它兴冲冲地跑回了家。爸爸正在客厅看报,我用最甜的笑容看着他,说着'节日快乐',送上了这束花。爸爸仅仅微微侧了一下身子,竟然问“多少钱?”我脸上的笑容顿时凝固了,我知道他并不在乎我说出的阿拉伯数字,训话才是真正的内

容。我执拗地把头扭了过去,冷冷地说了句“我不想用这个开始今天的谈话!”我不顾一切地宣泄了自己的委屈和不满一一把花狠狠地摔到了地上。

我后悔自己做了一个多么傻的决定,一种从来没有过的伤感油然而生。当晚,我执意返回了学校。因为气昏了头,到了学校才发现书包没带回来,只好转头硬着头皮又踏进了家门。咦,一缕熟悉的清香!阳台的花瓶里居然是那几支被我摔在地上的郁金香。

“你真是的,那么大火气。你爸捧着郁金香舍不得扔,花枝断了,花瓣也散了,可他非说能活""”妈妈从我进屋,嘴就没停。我猛地一愣,爸爸原来是在乎我的!

郁金香受伤了,我受伤了,爸爸也受伤了。此时,我明白了父爱的深沉和含蓄,不过就是捡起郁金香的那个瞬间,但他能感动我的一生。亲爱的爸爸,别埋怨我的无礼。在这里,请接受我真心的问候“你好,爸爸!”

地球,你好

“让我们一起热爱吧,让我们一起唱吧,让我们一起呼喊地球你好""”这是儿时妈妈常哼的一首歌,但今天看着家园

一天天的褪去身上的光环,我的心阵阵绞痛.

衣服破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋子脏了可以洗刷,人病了可以医治,但有谁可以救救我们慈祥的母亲呢?

据说地球妈妈已经有46亿岁了.早在几十万年前就生下了人类这个调皮的孩子.她一直用那甘甜的乳汁抚养我们.直到现在,妈妈身上有蓝天,有白云,有青山,有草坪,有森林还有海洋.真是美丽又可爱的母亲啊!看,清风拂过母亲头上那一层白净的纱,吹动了母亲的发丝,她轻轻的踩在柔软的草地上,领着我们追逐嬉戏.

以前,我总以为这个和平的家园会一直陪伴我成长.

{什么,你好,,作文}.

但""现在母亲的两鬓斑白,奄奄一息,看着自己的家园一步步的被摧毁.植物被盖房子的,建工厂的,做工具的乱砍滥伐,我一肚子气.我无法想象当蔚蓝的天空不再有小鸟的飞翔,当茂盛的森林失去了鸟语花香,那生活的五彩缤纷会不会只剩下黯淡无光?

然而造纸厂,化工厂的叔叔,阿姨们都把废水废物排泄到鱼类生活的地方—大海,河流,小溪""蔚蓝的海洋,清澈的河流以及小溪将会变成污水沟,小鱼被迫背井离乡.试问:如果工厂里的废水,废物流进人类饮用的水里.那么,我们该何去何从呢?不仅这些,还有空气污染,环境污染等等.我希望恐龙灭绝的悲惨的一幕不要再在我们人类身上重演!

为了人类的生存,为了造福后代,我要大声呼吁:保护地球

的动物,植物,保护地球的环境,保护地球的环境,保护地球的生态平衡就是保护你,我,他.

“ 让我们一起热爱吧,让我们一起唱,让我们一起呼喊地球你好 ""”

你好,小区的早晨

一个星期六的清晨,一阵唧唧喳喳的鸟鸣,把我从梦中唤醒。我睡眼惺忪地来到了阳台上,推开窗子,开始欣赏这美丽的风景。

眺望远方,只见曙光照在了远处的房屋上,显得格外耀眼。俯视过来,一条马路由西向东把我们小区和日晖三村隔开。记得我小时侯,这里还是一个马路菜场,吆喝阵阵、人声鼎沸,居民们睡不着安稳觉,脏、乱、差集于一身。如今,这里变成了宽阔的马路,既干净,又安静。而菜场转到了高大的房屋内,整洁、明亮。

此刻,一阵悦耳的声音把我从回忆中召回,这边老人们伴随着音乐做着健身操;中间的空地上是扇子舞、太极拳、舞剑、木兰拳;那边的老人是在雨花石路上步行。大人们有的匆匆的赶着上班,有的送小孩去上补习班,有的人赶着去买早点、买菜,还有的人在弄堂里悠闲地聊着天。

我的目光又回到远处,刚刚建好的高楼矗立在远方。附

第二篇:《你好作文存在的问题》

本次作文存在的问题

1、 内容大而空:

大自然你好:泛泛地写大自然养育万物,没有具体而微的内容可写。

如长江你好、祖国你好、人类你好等。

{什么,你好,,作文}.

如果缩小写作范围,可能更容易入手,把文章写得具体化。

如把大自然分解为:春风、花朵、雨滴等物象; 如把大自然分解为:一年四季春夏秋冬; 如把秋分解为:果实成熟的喜悦—-叶子凋零的美丽—秋雨晶莹的水花;

{什么,你好,,作文}.

策略一:从小入手,以小见大。

2、选取了一个虽新颖但把控不了的材料。 如:天空你好、和平鸽你好、空气你好

策略二:因人而异,考场上选取最有思路的。不能因为追求材料的新颖而失去写作的思路。

3、缺少角度,层次不分明。你中有我,我中有你。{什么,你好,,作文}.

造成此类毛病在于缺少写前没有一个很好的构思.思想的混乱带来文章的混乱。

以下文章可以这样写:

“台湾你好”——

一方面写风光秀丽,物产丰饶;一方面写英雄辈出;一方面写与大陆一衣带水,血脉情深。

“徐州你好”——

一方面写山清水秀,风景秀丽;一方面写历史底蕴深厚,楚汉相争,两汉文化灿烂。

“色彩你好”——

把色彩分成鲜红、金黄、葱绿、纯白四方面,

每一方面又和中国的伟大力量、丰收的喜悦、解放军的援助、生命的象征结合为一体。

“校园你好”——

缤纷校园之早自习、缤纷校园之上课、缤纷校园之课间。

“音乐你好”——

音乐如抒情优美的小夜曲:像妈妈抚慰我幼小的心;音乐如轻快舒缓的小歩舞曲:跃动着我成长的心; 音乐如激情四射的交响乐:谱写着我的再创辉煌。

“青春,你好”——

如歌的青春、如画的青春、如舞的青春。 策略三:一个片段一个中心内容,写作前要构思好每一段要写的中心内容。,尽量不要重复。

4、描写没有顺序。

“云龙湖你好”——是先远后近还是先近后远,是先水后山还是先山后水,是有上而下还是由下至上。波浪、游艇、远山、水鸟,天空、白云、岸边柳树桃花小草怎样安排的。

写一棵小草,怎样从外形特点写到内在精神。外形是怎样的外形(根、茎、叶)(色、质地)内在精神是什么(坚强、平凡、奉献,活力、默默无闻等)

例:徐州你好——

郁郁葱葱的九节云龙山,如一条卧龙绵延在徐州这片神圣的土地上,好像随时就要腾空而起,冲入云霄。波光粼粼的云龙湖畔,碧绿的柳树并排站着,水中的鱼儿在追逐嬉戏,将湖水弄得泛起阵阵波澜;粉红而泛着淡淡白色的荷花含苞待放,墨绿

色的荷叶上点缀这颗颗水珠,好像一粒粒珍珠在盘子上晶莹着。

策略四:写景时首先考虑采用怎样的写景角度,让景物有序。

5、不符合题意。

①感情基调不对。

如地球你好。中间夹杂大量人类破坏生态环境的内容。

如利比亚你好。中间大量的内容是人民遭受战争蹂躏,民不聊生。

这些内容的表述造成文章感情基调不对。破坏了文章对“_____你好”的问候。

策略五:如果一篇作文是赞美、歌颂为主的,可以不要波及反面的东西。如果想写,只能在文中

第三篇:《青春,你好》

青春,你好

永州一中高488班 胡慧婷(小) 是什么让你一直注视着远方? 是什么让你有如此坚定的目光?

是什么让你背起行囊? 是什么让你勇敢地去飞翔? 一切充满希望……

。{什么,你好,,作文}.

你说,你要在球场上大展拳脚, 你说,你要争分夺秒和时间赛跑, 你说,你要忘掉烦恼开心欢笑, 你说,你要亲切问候带去暖阳, 你说,你要心归课堂,不再倔强, 你说,你要穿过大街小巷,

用汗水浇铸梦想。{什么,你好,,作文}.

你希望,登上万里长城,眺望远方。 你向往,看到壶口瀑布,惊涛拍岸。 你期盼,探索浩瀚宇宙,摘星揽月。 你轻喃,奔跑在阳光下,永无绝望。 你狂妄,说会在天边留下一抹朝霞。{什么,你好,,作文}.

叶冒了新芽,绿意依然。 荷满了池塘,蓬勃生长。 雏鹰也将拥有翅膀,勇敢飞翔。

你的双眸,清澈明亮。 亦如之前坚定的目光。 我迷茫地站在路中央,

你的眼,

让我看到了熊熊的烈火, 那是沸腾的热血,

那是青春的力量,

引领我找到方向。

似乎,太阳染红了云霞, 冲出地平线,绽放光芒, 那是你重重的一笔。

汗水与执着结成了七彩的花环, 梦已成真,你在那儿微笑。 拼搏的记忆会在时光的酝酿下愈久弥香。

我想给你我最真诚的问候::

青春,你好! 指导老师:胡江平)) (

第四篇:《小学作文:明天,你好!》

明天,你好!

泛黄的胶片,凝固了时光,每当旋律响起,淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息

在空气中悄悄弥散。如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初,总要有一些人,一些事来怀念过去,感恩当初。

伴着七月栀子花的余香,七月二日下午两点,我们安徽师范大学国旅学院一行十二人赴合肥、芜湖等地“探访优秀校友,传承师大文化”团队踏上了我们第一站——合肥的列车。闷热的列车,期待的心情,欢聚的快乐,在到了目的地的那一刻间,漫长的行程,累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻,突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望,眼前突然开阔,这里的一切突然打动了我,是的,我只是用了一个含蓄的打动,而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖,来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契,简直如同久违了的一句话:“嘿!我们来了!”

我们本着节约的原则,入住进一家很普通的小旅馆,三个人挤在一间狭小的房间,已经是傍晚时分,我们一起去外面找餐馆安慰我们饥饿的胃,,途中突然下起了雨,没有焦急的四散逃跑,却有一种释怀,大家都张起了双臂,这干净的雨水紧紧贴在我们身上,彻底地吮吸着我们每一个细胞里的污浊和混沌,试图唤醒我们被迫沉静下来的躁动不安的青春,年轻的感觉真好,纯真到把丑陋、虚伪、不安全部抹去,只剩下清新、温馨和如同五岁时那湛蓝的天空。

夜色下的合肥很美。我们随意漫步,与这个城市第一次亲密接触,城

市,把最妖的一面在恍然的夜色里露给你看,你像是依循着诱人的身体曲线在领略它,最小的范围里透漏着最大的迷惑。

晚上,大家互相交流,每一个孩子眼里充满了友好和新奇,这只是一个暑期社会实践临时组建起来的团队,可是相见恨晚的感觉让我们觉得我们都是一家人,不同的性别,不同的专业,不同的年级,同一个目标!

开完一个小会,安排好明天的行程,我们回到各自的房间,在这个陌生的城市,却有这样一群可爱的人,为了感恩,为了怀念,为了梦想在努力着。

今夜,晚安!明天,你好!

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