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家乡的柚子树 家乡的柚子树资料

节日作文 zuowen 3浏览

【 – 节日作文】

第一篇:《我爱家乡的柚子》

我爱家乡的柚子

美丰实验学校 六二班 陶春华

在我的家乡生产了许许多多的水果,可我都不喜欢吃,我最喜欢吃的是我们家乡的柚子。柚子在秋天是很常见的一种水果,柚子的形状是椭圆形的。小的有2斤,大的起码在4,5斤,霜降之前的柚子是青的,霜降之后的柚子就变成了柠檬色的,也十分好看。

每次放假,外公就会送来柚子给我们拿来吃,我迫不及待地拿着水果刀开始解剖柚子皮,在上面划了五刀,然后把皮剥开,香味立刻就飘了出来,馋得我口水都流了出来。剥开皮后,里面有一个白色的海绵球,只有剥开这个薄薄的海绵球,才能吃到柚肉,剥开海绵后,里面就像梳子一样的瓢囊。剥开那层薄皮,里面就是柚肉,一粒粒晶莹剔透的柚肉,将柚肉掰开放进嘴里吃,只觉得柚肉算算甜甜的,很好吃,柚子除了柚肉好吃,柚子的海绵与皮其实也可以吃的,皮还可以提取香精,人们就说柚子全身都是宝,都是好。

我们家乡的人也十分爱吃柚子,在谈话时也免不了要吃一个柚子,吃完饭后,柚子也可以成为饭后吃的甜点。柚子每年都会结很多个,家乡的人,拿到了市场上去卖,因为是无污染的,所以有很多的人都会来买,现在我们家乡的许多户人家都在种柚子树,熟了后就拿去市场上卖,赚了很多钱。在家乡,柚子还叫“文旦”,现在柚子很受人民的喜欢,很多很多的地方都在卖柚子,在国外也有卖的,家乡的人都卖。现在家乡只要种了柚子树的,都从以前的穷变富了。我也喜欢柚子,它给人们带来了快乐和欢喜,我们家也种了柚子,每年我都会吃的!我爱家乡的柚子!

柚子是一个美味的水果,大家可以去吃一下看看,保证你吃了还想要吃。

指导老师:涂文杰

第二篇:《家乡的胡柚树》

家乡的胡柚树

在我国东南的浙江坐落着一座美丽的城市——常山。常山有数不清的胡柚树,几百里连成一片,就像是胡柚的海洋。

春天,胡柚树抽出嫩芽,长出许多碧绿的嫩叶。好像胡柚姑娘穿上了绿叶裙子,一阵风吹过,胡柚姑娘舞动起裙子,在翩翩起舞呢!无风时,胡柚树像一位绅士,穿着绿色的西装,佩带绿色的领带,静静地站在那儿。当风缓慢的吹起枝条时,绅士又变成了贪玩的儿童,摆手欢呼和同伴们玩呢!

夏天,胡柚树枝繁叶茂,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,为人们洒下一片绿阴,就像撑天了一把绿色的阳伞。在夏日炎炎的天气,我和小伙伴们会坐在胡柚树下乘凉。还不停地说:“好舒服啊!”

秋天,树叶零落,百花凋谢。一般黄和红是秋天的主色调,可不知为什么,在常山,我们只能看得见“万绿丛中一点红了!”在这个秋高气爽的季节,胡柚宝宝苏醒了,绿色的婴儿服,变成了淡黄的儿童装了!每当我看见胡柚,就看到了胡柚树妈妈笑得那么灿烂;还看见了果农笑得那么甜,那开心之水一直溢满了我的心田!

拿起一个胡柚,把皮去掉,露出了一个个果实,再把薄皮剥开,露出了金黄的果实。吃胡柚可以小口小口地吃,也可以大口大口地吃,苦中有甜,甜中有苦,吃了让人神清气爽。“还有吗?”我吃胡柚时都要这样问。有时这样我还会赞叹一句:“外裹黄金内溢香,酸甜爽口性微凉,春华秋实百余载,水果之王独姓常。”

漫山遍野果如金

{家乡的柚子树}.

扑鼻芳香好醉人

累累指头联海市

农家楼起四时春

这就是我家乡的胡柚树,但我更爱我的家乡。{家乡的柚子树}.

常山县青少年宫四年级{家乡的柚子树}.

徐豪辰

第三篇:《我家乡的沙田柚》{家乡的柚子树}.

我家乡的沙田柚

{家乡的柚子树}.

我的家乡在重庆长寿,那里有出名的沙田柚。{家乡的柚子树}.

在长寿狮子滩的沙地上有成片成片的柚子树,春天,柚子树开出了花,当您走近,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。夏天,柚子树结出了像青色的小皮球一样大小的柚子,看起来好吃极了,可这时吃起来还又酸又涩,因为这时柚子还没有成熟。秋天,柚子数结出了椭圆形黄色的柚子,一串串压弯了树枝,远远看去像一个个黄色的小葫芦,看起来真想咬一口。每到菜市场,我就叫爸爸给我买很多柚子,让我一次吃个饱,剥掉柚子的皮,就是白生生的瓤,掰一瓣放在嘴里轻轻一咬,满嘴都是酸酸甜甜的汁,让人感到舒服极了。 家乡的沙田柚,真让人喜欢呀!

第四篇:《柚香话柚子 爱校爱家乡》

{家乡的柚子树}.

柚香话柚子 爱校爱家乡

——小学综合实践活动课设计{家乡的柚子树}.

一、导入新课

播放《梁平之歌》后,导语:大美梁平,景色迷人。瞧,一群爱好旅游的游客已经抵达梁平,他们的旅行团是——,咱们是热情好客的实验小学人,快,咱们赶快热情接待这群爱梁平的游客,跟他们一起上车,陪他们一起继续参观游览吧!有谁愿意甘当自愿者,主动为他们当向导,一路为他们讲解介绍?其他的同学就亲切陪同,细心关照吧。

二、导游出场:(老师陪同做游客)

导游自我介绍:远道而来的游客朋友们好,我是梁平实验小学五年级一班的XXX,很高兴做你们的小导游,为你们服务。你们可以叫我XXX,也可以叫我小X,还可以叫我X导。走,咱们出发,走哩!(头戴旅行帽,手举导游小旗子)

1.现在咱们已经来到梁平的窗口示范学校,大美自然的百年老校(出示校门口图片)介绍

2.这是我们学校的文化特色浮雕墙(出示图片)简单介绍{家乡的柚子树}.

3.瞧,这是我们的年画作坊工作室(出示图片)简单介绍

4.不知不觉间,我们已经信步走在实验小学的独有的柚子园的林荫小道上,春天,柚子花开,满园飘香,沁人心脾;夏天,同学们在柚子

树下拔草,在树荫小道看书学习;秋末初冬,柚园果实累累,柚香扑鼻,瞧瞧,咱们全校师生还特邀家长参加的一年一度的隆重的采柚节,看看,咱们采柚子,剥柚子,吃柚子,话柚子,还亲手制作柚子手工创意作品,开心嗨翻天……(出示相关图片:拔草图,采摘柚子图,柚子节图片)

5.哦,说到这儿,小导有问题要问了,请问你们知道这么诱人的柚子叫啥名字来着?(梁山柚子)关于梁山柚你了解多少?要不,咱们来场小小的比试好不好?来首先每一个队选出一个小队长,并为自己的小队起个富有个性的名字,然后咱们比赛正式开始,胜出者有小奖励小惊喜哦!各队都加油哦!

三、了解柚子相关知识

(抓球获得答题资格,小队长派人作答)

1.梁山柚在全国的排名?

2.梁山柚名字的来历?

3.梁山柚全身都是宝,你知道它各个作用吗?

4.你知道目前用梁山柚制作的食品饮品有哪些吗?

四、设计柚精灵

快乐的旅程结束了,咱们既收获了快乐心情,更收获了关于柚子的知识。祝贺大家!告诉大家,目前咱们学校已经光荣地被命名为乡村少年宫基地学校。现在,梁平年画的传承人咱们学校的骄傲的资深美术特级教师莫校长正在向大家征集乡村少年宫——柚精灵的标志图案,同学们有兴趣也来先显身手吗?

1.在组内交流,设计的元素有哪些:柚子 柚子叶子 年画风格

2.着手绘画

3.展示成果

4.评讲评奖

五、结束总结

1.上了这样一节课,你有什么收获?

2.播放校歌,老师小结:

大美校园,柚子飘香,我们是实小人,我们骄傲;大美梁平,誉满全国,我们是梁平人,我们自豪!

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