【 – 话题作文】
周记格式怎么写(一)
周记格式怎么写(二)
周记格式周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记……）1.记事2.自评（优，缺）3.解决措施4.下周计划5.自己的所见所闻所感其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。有人会问：一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？其实，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的眼泪，串起了我们的汗水，串起了我们的喜怒哀乐，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。编辑本段内容写作要点写你遇到的人写你身边的事写你看到的景色写你使用的物品写你脑海中的想象写你过的节日周记内容和日记大体相同佳作示范×月×日星期×天气×今天，我问老师：“日记里可以写什么?”老师说：“在日记里什么都可以写，你遇到的人、你身边的事、你看到的景色、你使用的物品、你发呆的时候脑海中的那些想象……都可以在日记中写出来。”我说：“老师，我知道了，我也可以把您教我写日记的事
情写在日记里是吗?”老师说：“对啊，真聪明!”[1]
周记格式怎么写(三)
周记怎么写，周记格式是什么，周记大全
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来源： 2010-9-14 8:52:54
不少同学又开始问了，周记怎么写？四年级的周记怎么写？初一的周记怎么写？周记开头怎么写？
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，
将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好。你从正反两方面来获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事。
周记格式怎么写(四)
第*周计划书（成员个人） 一，时间：*.*.*—*.*.*
二，任务安排
……
三，任务要求
……
四，完成情况汇报
【一】，资料收集
纸质档
电子档
将所看电子档交给组长，由组长考核，然后由组长交给陈娟统计，然后汇总，再交给李老师。
【二】，学习情况
……
五，心得：
（其中）遇到的问题：
解决方案：
附例：
第九周计划书（某成员的计划书） 一，时间：2011.4.15—2011.4.22
二，任务安排
认识各种元器件
学习如何焊接电路
实际动手焊接电路
三，任务要求
熟悉各种元器件的型号，参数，性能等
熟练掌握焊接技术
四，完成情况汇报
【一】，资料收集
纸质档
电子档
内容是：看了多少交多少，可以是你搜集资料的一部分也可以。不要敷衍老师，可以慢慢来。
【二】，学习情况
1，对元器件的认识
本周主要学习了各种元器件，如电阻，电感，电容，二，三机管及焊接电路。 .掌握了实物及其电路符号
熟悉 了元器件结构
了解了元器件的基本工作原理及其特性
基本了解了元器件的运用特点及其检测技术
2，对焊接技术的学习
学习了焊接技术的PPT,熟悉了焊接技术
基本掌握了焊接技术
五，心得：
对色环电阻的识别有了一个新的认识，基本知道了色环电阻各个环色的含义。 知道了二极管的限流，钳位等作用
（其中）遇到的问题：
在实际运用Multisim软件编辑电路的过程中不能实现这些功能。
解决方案：
可能是对该软件还没有完全掌握，继续学习，再编辑
可能是在认识二极管的限流，钳位等作用时，没有完全弄懂，继续深入学习
周记格式怎么写(五)
实习周记、实习报告书写格式
一、实习周记
实习周记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据。学生应根据毕业实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好日记，现提出如下几点要求：
1、记录每天的工作内容及完成情况，包括工程的形象进度；
2、认真记录实习的心得体会；
3、根据每天的工作情况认真做好资料积累工作，如设计中的新思路，路面、桥涵、支挡防护的新型式、新结构特点、新材料特性、新施工方法、新试验方法、新设备的使用及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能等。
4、遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。
5、周记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，周记每篇不宜少于200字。
二、实习报告
实习结束后学生按照毕业实习大纲的要求内容，对毕业实习的全过程进行全面总结分析总结，报告的大致内容要求如下：
1、整个毕业实习的安排，实习计划落实情况。
2、实习工程的概况（绘出平纵面缩图，桥梁的总体布置图，防护、涵洞通用图，排水设计图等加以说明），工程造价、各分部、分项工程的工程数量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统。
3、个人的主要实习内容：控制点复测，公路中线的恢复，路基路面工程施工放样，桥涵支挡防护工程放线，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。简述各分部、分项工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法，质量检验评定法。施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容：
①实习工作中的主要收获；
②实习期间进行某项专题研究后取得的成果；
③对施工现场的合理化建议及采纳情况等。
4、实习工作成果：实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的（如施工方案图，进度计划表等），要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。
5、对专业工作的认识、感想、体会，经过实习认识到自己在专业知识方面还有什么缺陷，今后的努力方向。对毕业实习的安排，实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见。 实习报告是评定实习成绩的重要依据。它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。实习报告总字数不宜少于2000字。
三、实习鉴定
应由实习所在的单位将对实习生的评价写在学校发的评估表（实习手册中）上并加盖公章。
周记格式怎么写(六)
毕业实习工作周记
系 别：生化工程系
专 业：生物化工工艺
姓 名：吴敏
实习单位：长城钻探录井公司
朝阳师范高等专科学校
2011年 6 月 20 日
本周实习工作的主要内容：
主要是学习，培训相关证件
本周工作中面临的主要问题：
不知道如何和同事去沟通，对待工作很迷茫，不知道怎么去解决
实习中的思考：
做什么事应该多看多听多想多问，我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。事实是怎样就怎样，不要不懂装懂，这不同于作业错了可以一改再改!这就是我第一个星期的收获。
本周实习工作的主要内容：
和上周的一样学习和了解产品知识；
本周工作中面临的主要问题：
不能很清楚的记得设备的运转，跟同事沟通还是有点差； 实习中的思考：
要想在管理方面做得好，就得到基层亲身体验，了解每道工序的流程和生产工人的感想，特别是我们这些刚步入社会的人，这样做好让我们熟悉公司有关产品的型号、名称、特性和有关的工作程序，然后才能更加容易地进行管理。在生产线上工作，感觉真的很累，可是我学会了与人相处，同时也提高了我处事的能力。从表面上来看，我只是一名普通工人，但是在实际的生产过程之中，我都会去了解产品的名称、型号等等，还想一想该道程序可以在哪一方面改进一点来提高做事的效率；而至于我现在所从事的拉杆科来看，该公司的管理制度都是比较完善
第 3 周（5 月3 日至5月 9 日）
本周实习工作的主要内容：
出货，开出货的单子，同时还是学习产品知识；
本周工作中面临的主要问题：
打字的速度很慢，产品不知道；
实习中的思考：
做事不能马虎，你的一个小小的错误，可能连累很多的人，不懂的地方就的马上问，不能留着以后问，那样你做错了，老板或是看你不顺眼的人都会说你，其实也是为我们好，你的一个小小的错误可能会导致一个事件永远也完成不了，什么事情都不能不去思考了，那样你在社会上是不行的，现在这个社会是适者生存，不适者淘汰，要适应这个社会的发展需要，做一个对国家有用的人才，不要做一个蠢材，为了我们美好的明天加油！！
第 4周（ 5 月10日至5 月 16 日）
本周实习工作的主要内容：
出货，开出货的单子，同时还是学习产品知识；
本周工作中面临的主要问题：
产品不知道；
实习中的思考：
俗话说：朋友多了路好走，你对别人怎么样，别人也会同等地回应你，你对别人好，只要是会感恩的人，都会记在心里的。我现在身处在生产部的办公室里，我和同事们都相处得很融洽，我时刻真诚地对待每一位同事，我们做事都是讲一个团队的，在这个团队里，我们每一个人都可以有自己的主见，我们团队就得让这些可行的主见变成现实，身为团队的一员，我得要团结、互帮互助，当我拥有良好的人际关系网，我处理事情起来都会很容易，即使是自己一个人在独立地工作，我也会得到许多人的帮助与协助，这让我的工作做得更加出色，同时我也在这个团队里共同成长。在我的工作中，我会遇到很多人，有锦隆公司合作的往来伙伴，各个部门的同事等等，我都会微笑，真诚，留给别人最美好的印象，同时树立好锦隆公司良好的形象。
周记格式怎么写(七)
附件2：
漯河职业技术学院建工系学生顶岗实习周记
注：1. 实习周记作为评定实习成绩的依据之一；
2. 本周记要求学生每周写一次，每次不少于400字，以电子邮件形式发给实习指导教师。
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