【 – 话题作文】
项目管理专业描述(一)
项目管理专业描述(二)
项目管理专业是一个管理学分支的学科，指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，在有限资源限定条件下，完成项目任务。
项目管理专业毕业生既掌握项目管理方面的基础知识，又具有管理学和经济学知识及能力，具备从事项目决策、项目实施全过程管理的基本能力。
我校项目管理专业偏向于工程项目管理方向。
项目管理其实早在两千多年前的中国古代就有了，万里长城的建设就应用了项目管理。如果没有项目管理，你能想象如何动用成千上万的劳工，搬运硕大的巨石，建造防御坚固的长城吗？而且还存在了两千年之久。还有古代埃及的金字塔，没有项目管理，也是无法完成的，直到现在，金字塔的建造还有各种猜测，因为现代人怀疑古人没有足够的项目管理的能力和技术来完成宏伟的金字塔。由此可见项目管理的高大上。
但是项目管理真正形成学科还是在第二次世界大战后期，最早起源于美国。形成学科是什么意思呢？就是形成理论知识，比如数学，古人只会加加减减最多算算乘除法，发展到现代，我们的数学有了各种定义各种公式，这些定义公式就是理论知识，系统的理论知识就形成学科。从古至今几千年的项目管理实践经验积累下来就成了理论知识，然后形成了学科。就有了20世纪60年代，项目管理的应用范围也还只是局限于建筑、国防和航天等少数领域，但因为项目管理在美国的阿波罗登月项目中取得巨大成功，由此风靡全球。后由华罗庚教授50年代引进中国。
现在我们的项目管理专业应用前景十分广泛。来看下就业前景：项目管理专业的毕业生可以在公路、铁路、桥梁、机场、房地产、市政工程等行业工作，可以在房地产、工程施工单位等相关行业从事工程施工单位的管理、技术工作、房地产营销、开发、管理工作、房地产类中介企业的经营管理工作、社区服务管理部门提供管理服务工作、各单位、企业、部门的后勤项目管理工作。
我国已进入现代化发展的中前期，各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。同时，我国城市化水平仅为36%左右，而发达国家普遍超过70%，如果在21世纪中叶可以达到这种水平，则每年需要有1600万人口转入城市，这需要相应规模的城市基础设施、商业设施，特别是住宅建筑。因此，我们国家的城市建设、城镇建设、工程建设、建筑业、房地产业、城市公用事业和勘察设计业正面临着新的历史性的发展机遇，对建筑类人才尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、专业技术知识、懂经营、懂开发的工程管理人才有着广泛的社会需求。
特别是随着专业人员执业资格制度的推行、现代企业制度的建立和我国加入WTO，全国建筑业及其相关行业对各类专业人员的学历水平和素质要求越来越高，尤其是对项目管理高级人才将有不断增长的需求。
目前我国项目管理人才奇缺，毕业生供求比例大致在1：3左右。目前工资一般可以达到3000元~5000元/月。这是平均水平，如果你们讲来讲进入的是大型跨国工程单位，那么在国外工作的待遇更高。比如我有个同学，他不是学项目管理的，但是他对工程管理方面特别感兴趣，毕业后到工程单位工作，去了非洲，别看去的是非洲，06年的时候年薪2万多美元，也就是十几万人民币。所以这个专业学得好或者
对这专业感兴趣，掌握了知识和方法，找工作工资上不封顶，学得不好你就是去念清华北大，也可能一毕业就失业。
那么我们的职业技能目标是什么呢？三年后毕业时我们要掌握哪些知识，具备哪些能力才能算得上一名合格的项目管理专业人才，才能找到满意的好工作呢？接下来我们看看职业技能。
作为一名合格的项目管理专业人才，要是一名
精打细算的经济师
优秀的工程管理者要具有经济头脑。一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化，同时兼顾社会效益，达到环保、利民等效果。如果不具备会计学、财务管理、建筑技术经济、工程经济学、应用统计学的知识是寸步难行的。如香港青马大桥，长度为2.2公里，主跨长度1377米，离海面高62米。其混凝土桥塔高206米，组成吊缆的钢线总长度达16万公里，单是桥身结构钢重量就达5万吨，超过香港中国银行和香港汇丰银行两座大厦所用的钢材总量。缺少一项专业知识的支撑，那是不可能完成这样高难度的工程的。不是说有钱能做一切事情，有钱也要精打细算，你看国家做一项大工程，三峡工程、沪昆高铁、办奥运会，如果不处处精打细算，是做不好的，比如希腊办个奥运会就快办破产了，巴西办个世界杯总统都快被轰下台了。所以说项目管理人才懂算账懂经济懂得精打细算很重要。
科学严谨的工程师
作为项目管理的专业人才，技术也是必不可少的。比如cad施工图，不一定要会画，但是看得懂。还比如建筑材料，你要知道它的特点。举个例子，你家里要盖房子或者你将来要买房子，你起码要知道你的房子是不是合格的，是不是豆腐渣工程对吧，不然人家说你项目管理专业的大学生，自己家盖房子还被人家施工队坑了或者被地产商坑了。多丢人是吧。
所以项目管理专业的学生将来要是一个科学严谨的工程师，熟悉整个项目的流程，具备管理项目的能力。
知法学法的守法者
经济法和法律基础、合同管理等课程必不可少。如何通过合同来保护工程甲方或者乙方的权益，争取双赢；如何通过合同来对工程进行有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充当的又一角色。举个最简单的例子，你家买了新房，找装修公司来装修，签了装修合同，结果装修到处漏水开裂。这时你就可以凭借自己项目管理的专业知识，比如合同管理、工程法规方面的知识来保护自己。放到工作中，比如你将来做工程的时候，需要拆迁，遇到蛮不讲理的钉子户，你也可以用法律法规来维权。
外圆内方的管理者
管理学方面的知识也是必不可少。这也是区别项目管理人才和普通技术工人的地方。你看工地上风吹日晒的是技术工人，而项目管理者则是在办公室做材料，看施工图，这就是区别。懂得管理你就能做更体面的工作，有更高的收入。
此外，计算机相关软件的应用和熟练操作、外语的听说读写……都是项目管理专业人才必须具备的
能力。可见，一个项目管理人才是个多面手。
或许也有人觉得项目管理专业是万金油，到哪里都可以用。对于工程方面的综合知识和多样素质使你比学经济的更能胜任工程的管理工作。学经济的或者管理的，没有工程方面的知识，无论如何都是做不来项目管理的管理者的。
同时，工程管理专业的学生还应争取早日考取相应的资格证书：项目经理、建造师、造价工程师、监理工程师、八大员施工员、预算员、材料员、资料员、安全员、质检员、试验员、测量员等资格证书。
关键要结合自己的职业定向来选择考取相应的证书，以增强自己的就业竞争力，当然最主要还是为自己的职业发展助力。
最后讲讲大学的学习方法。大学应该怎么度过？你们是项目管理专业的学生，那么我就告诉你们两个关键词：第一个是项目化，第二个是管理。
怎么理解项目化？我们做工程是一个一个的项目，我们也可以把自己的目标项目化。我问下你们将来大学毕业的目标是什么？估计很大一部分人会说找一份满意的好工作。什么叫好工作，有些人直到毕业了还不知道，也不知道自己要什么不知道自己会什么不知道自己该怎么做。你们很幸运，现在我就告诉你们应该怎么做。来看看百度上搜到的一个招聘信息。这份工作对于你们专业来说是比较普通的工作了。如果你们觉得不错，那么可以把这个当做你们的大学目标。我们看看这份工作的要求，你们现在肯定还不符合这些要求，怎么达到这些要求呢？我们就要把大的目标项目化，拆分成小的项目，每个项目有小的目标，比如专业知识当成一个项目，在这个方面，目标就是掌握好专业知识，积极参加社会实践。只有掌握好专业知识，你才能看得懂施工图，才能组织好施工；积极参加社会实践积累经验，你才会知道怎么做而不是束手无策。
能力方面，要做好管理组织协调工作，要求你们有较强的管理、组织、协调、沟通、表达能力。打个比方说，现在有没有同学愿意当着所有人的面上来做个自我介绍？这考验的就是你们的表达能力和自信，如果你胆怯了，那说明你这方面还不够，需要在大学里好好锻炼和培养。不然到工作的时候，下面几十几百号人等着你管理，你都不敢说话，怎么管理呢？
证书也是非常有必要的。就算你有本事，但是公司领导不是第一眼就能看出来的，比如我现在看在座的同学，可能有高手，比如打游戏的高手比如打篮球的高手，但是你们脸上没写着，我怎么知道呢，那就需要看证书了。证书是将来找工作的敲门砖，很有必要。
不光可以将你们的目标按照知识能力证书这三个方面来项目化，还可以按照时间来项目化。比如每个月每年作为一个项目，都有自己的目标。要知道一下跨一大步很难，但是分成很多小步一步一步走，就容易多了。
这就是项目化的意思。
第二个诀窍是管理。你们是学管理的学生，将来是要管理别人的，但是首先在学校里你们要学会管理自己。如何管理自己。有三步。第一步认识自己。大学里的第一节课，老师可能要你们进行自我介绍，可能还要你们说说自己的优缺点，99%的同学自我介绍都是我叫xx来自xx，我喜欢看书听音乐唱歌打羽
毛球，我的优点是诚实善良，缺点是内向。这说明你们对自己没有深刻的正确的认识。你们可以从这些方面来定义自己：首先是内向外向，很大一部分人可能都是内向型，不敢上台不善于表达，也有一部分人喜欢说话，那么就是外向型。有的人大大咧咧，性格直爽，有的人沉稳内敛；有的人很勤快，能坚持早起闹钟响一遍就起床，有的人闹钟把全屋子人吵醒自己还起不来；有的人充满自信，做什么事都充满热情，有的人做什么事都畏首畏尾；有的人喜欢交朋友，跟哪个陌生人都能聊得来，有的人腼腆，跟陌生人基本没话说，跟一般的人也是一问一答，不主动搭话；有的人桌面房间收拾得干干净净，井井有条，有的人屋子乱七八糟；有的人很细心体贴，同学有什么不舒服不开心都能看出来，有的人粗线条，冒犯别人了还不知道。等等这些就是每个人的特点，你们要对自己有正确的认识，知道自己哪些是优点，哪些是缺点。
然后是自我设计，你希望成为什么样的人。比如你觉得自己比较内向，希望自己能成为自信外向的人，自信外向就是你设计的自我。
第三步就是自我控制了。你就要给自己提要求，然后管理自己向目标靠近。最简单的例子，首先自我认知，觉得自己胖了，然后自我设计，目标是减肥10公斤。那么你就要进行自我控制，控制自己做该做的事情，做向目标靠近的事情，比如多运动吃水果蔬菜少吃肉，而不是向相反的方向的行为比如睡懒觉、叫外卖、喝可乐吃完就睡。
前两步很容易做到，最难的就是第三步。很多大二大三的学长学姐，你们去问他们，他们知道自己哪些地方做的不好，知道自己应该怎么做，就是没有行动，到毕业时要踏进社会了，才发现自己什么都没做，既迷茫又后悔。所以你们趁早要知道怎么做还要坚持做下去。自我管理非常重要。
以上两点就是读好大学的秘诀了。当然你们的大学生活才刚刚开始，如果你们有什么困惑迷茫，有心事有郁闷的时候，欢迎你们来找我或者你们的班主任聊一聊。
今天的专业介绍就到这里，最后祝大家大学生活愉快！
项目管理专业描述(三)
项目管理本科专业简介
专业介绍：本专业培养具有坚实的管理学和经济学基础，掌握并能熟练运用策划、评估、实施、运行、收尾等全生命周期项目管理工作的基本理论、知识和技能，能够在工商企业、金融机构、政府机关和社会团体等从事项目经营管理或行政管理，也可在大专院校、科研机构从事教学科研等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。学生主要学习经济学、管理学和现代项目管理的基本理论、知识和技能，接受项目采购、项目论证与评估、项目概预算、项目投融资管理、项目合同管理、项目施工组织与进度管理和项目质量管理等方面的基本训练，具有从事项目策划、项目评估、项目运行管理和相关咨询等方面工作的基本能力。
主要课程：管理学基础、宏观经济学、微观经济学、财务管理、经济法、人力资源管理、项目采购管理、项目论证与评估、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目组织管理、项目融资管理、项目概预算和项目风险管理。
第一部分 项目管理本科专业人才培养方案
（专业代码:110108S）
业务培养目标
本专业培养具有坚实的管理学和经济学基础，掌握并能熟练运用策划、评估、实施、运行、收尾等全生命周期项目管理工作的基本理论、知识和技能，能够在工商企业、金融机构、政府机关和社会团体等从事项目经营管理或行政管理，也可在大专院校、科研机构从事教学科研等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。
业务培养要求
基本规格：本专业学生主要学习经济学、管理学和现代项目管理的基本理论、知识和技能，接受项目采购、项目论证与评估、项目概预算、项目投融资管理、项目合同管理、项目施工组织与进度管理和项目质量管理等方面的基本训练，具有从事项目策划、项目评估、项目运行管理和相关咨询等方面工作的基本能力。
学生应获取的知识和能力：
1．掌握现代管理科学、经济学的基本理论、基本知识和基本方法； 2．熟悉我国有关项目管理的法律法规和方针政策以及国际项目管理的惯例和规则，并较全面了解国内外项目管理的历史、现状与发展趋势；
3．掌握现代项目管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各种盈利性或非盈利性组织机构中开展项目策划，制定项目实施方案，组织和协调种类资源以实现项目目标，具有较强的战略分析和评价决策能力；
4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及发现、分析和解决项目管理工作实际问题的能力； 5．掌握一门外语，具备听、说、读、写的基本能力；具有扎实的计算机应用能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 学制与学位
学制：本科基本学制为4年，学习年限为3～6年。
学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予管理学学士学位。 主干学科与主要课程
主干学科：管理学、经济学。
主要课程：管理学基础、宏观经济学、微观经济学、财务管理、经济法、人力资源管理、项目采购管理、项目论证与评估、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目组织管理、项目融资管理、项目概预算和项目风险管理。
学时、学分总体安排 1、课程学时、学分
①课程总学时2655学时，计147.5学分。
②必修课2088学时，计116学分，占课程总学分的78.6%。 ③选修课567学时，31.5学分，占课程总学分的21.4%。 2、实践教学环节总学分
实践教学环节总计34.5学分。 教学进程（见附表1至5） 毕业标准与要求
1、达到德育培养目标。
2、修满本培养方案规定的学分，总学分不少于182学分。 3、达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
附表1 项目管理本科专业必修课教学进程表
附表2 项目管理本科专业计算机限选课程教学进程表
附表3 项目管理本科专业体育俱乐部专项模块课程教学进程表
附表4 项目管理本科专业选修课教学进程表
附表5 项目管理本科专业实践教学计划进程表
项目管理专业描述(四)
本专业培养主要从事工程项目管理、工程造价管理、房地产经营与管理、国际工程管理、建设工程法律与合同管理等方面工作的应用型高级专门人才。
本专业为满足作为国民经济支柱产业的建筑业发展的需要和大力发展首都建筑市场及提高建筑企业经济效益的需要设立。培养德、智、体、美全面发展，具有领导和组织才能，懂技术、会经营、善管理的现代化高级建筑工程全寿命管理及企业经营管理人才。
在学好公共基础课和专业基础课的前提下，本专业学生还要学习和掌握以下主干专业课程：建筑施工技术、建筑技术经济学、建筑工程合同管理、建设项目管理工程造价管理、施工企业财务管理、房地产开发与管理等，并通过各类实践环节和毕业设计（毕业论文）环节，成为合格的建筑工程管理人才，并具有某一方面的专业特长，能迅速适应从业岗位的需要。 本专业本科毕业生主要从事的工作有：国内外建筑工程项目全过程管理工作；建筑与房地产开发企业的生产与经营管理工作；中介服务机构的项目策划、工程咨询、房地产估价、建设监理等工作；设计单位、金融单位、建筑企业、房地产开发企业的工程估价、经济分析、项目评估、造价管理等工作。
项目管理专业描述(五)
1、 设计准备阶段的项目管理任务
1.1 设计准备阶段的投资控制
1.1.1 在可行性研究的基础上，进行项目总投资的目标分析和论证；
1.1.2 编制项目总投资分解的初步规化；
1.1.3 分析总投资目标实现的风险，编制投资风险管理的初步方案；
1.1.4 编写设计任务书中有关投资控制的内容；
1.1.5 对设计方案提出投资评价建议；
1.1.6 根据选定的的设计方案审核项目总投资估算；
1.1.7 编写设计阶段资金使用计划，并控制执行；
1.1.8 编写各种投资控制报表和报告；
1.2 设计准备阶段的进度控制
1.2.1 分析和论证总进度目标；
1.2.2 编制项目实施的总进度规划；
1.2.3 分析总进度目标实现的风险，编写进度风险管理的初步方案；
1.2.4 审核设计进度计划，并控制其执行；
1.2.5 编写设计任务书中有关进度控的内容；
1.2.6 编写各自进度控制报表和报告。
1.3 设计准备阶段的质量控制
1.3.1 理解业主的要求，分析和论证项目的功能；
1.3.2 协助业主确定项目的质量要求和标准；
1.3.3 分析质量目标实现的风险，编制质量风险管理的初步方案；
1.3.4 编制项目的功能描述及主要的空间的房间手册；
1.3.5 编制设计任务书；
1.3.6 比较设计方案是否符合设计竞选文件的要求；
1.3.7 编制设计竞选总结报告。
1.4 设计准备阶段的合同管理
1.4.1 分析和论证项目的实施的特点和环境，编写项目合同管理的初步规划；
1.4.2 分析项目实施的风险，编制项目风险管理的初步方案；
1.4.3 从合同管理角度为设计文件的编写提出建议；
1.4.4 根据设计竞选的结果，提出委托设计的合同结构；
1.4.5 协助业主起草色设计合同，参与设计合同的谈判和签