【 – 话题作文】
第一篇:《关于地震的作文》
关于地震的作文（仅仅提供资料）
指导：
动情，是最重要的
我们必须清楚的是，对眼下抗震救灾这个“事例”，“语文学科中的作文”是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是联想、想象、推理、论证，它需要的是“驾驭语言”把你的情感、思想表达出来。
所以，面对这场既揪人又感人，既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”，我们不能仅是感人情节的复述，也不能只是动人故事的再现；不能似新闻报道，也不能像通讯叙述。
如果我们写这样带有议论的文章，那么我们完全可以把“抗灾”中的那些情节、故事，甚至感人的语言，作为我们有力、有利的论据。但是，一切为的只是“说明”你的道理，“论证”你的观点，也就是说“可以用”，但不是“必须用”或“一定用”。阅卷者绝不会是因为你“使用”了抗震救灾的内容而提高你的作文分数，他们评价的主要标准还是你的“道理”是否说清楚了，你的“观点”是否得到了充分的论证，你说明“道理”、论证“观点”的语言是否能感染人、最重要的是，只有动之以真情，才能打动阅卷者。
例文：
《最美丽的中国人》
连日来，生与死的分秒搏斗在汶川灾区的残垣废墟中进行；连日来，我们的眼里一直挂着层层的泪水，每一次看到那揪心的画面和涌动的爱心，无论多么坚强的人都忍不住泪流满脸。
谁说八尺男儿有泪不轻弹？
我们忘不了，在救援现场留下的这样的画面：66岁的温家宝总理不慎摔倒，手臂受伤出血，但为了抢救遇险群众，他把要给他包扎的医务人员推开了。我们忘不了，在地震发生的一瞬间，四川省德阳市东汽中学的教导主任谭千秋老师双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，而谭老师却不幸遇难了。
我们忘不了，那一个个撕裂人心的声音：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”年轻的战士哭了，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人如是说；年轻的战士哭了，几个小孩子被救出来了，但只有一个活着，他抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷；央视的一位男主持人在直播中哭了，在一句“为什么我们能够这样（爱心救助），是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助”的解说后，眼含泪水，忍不住哭泣。
为什么我们的眼中饱含泪水，是因为我们每个中国人对这片土地爱得深沉。看！地震消息传开后，神州大地上每个城市都立即自发行动，开始对受灾地区伸出援助之手。在每个城市的慈善会及红十字会办公的地方，许多群众自发前来捐款，捐物，他们中有企业负责人、老人、家庭妇女、农民工；献血车前更是排起了长龙……灾难无情，人间有爱，每一个细节都让我们心生感动。我们每个中国人一个小小的爱心之举，就能够挽救一个濒于生命边缘的灾民，就能够重新燃烧一个对生活失去希望的灾民。我们每一个中国同胞自发搭起通向灾区的爱心之桥，毫无保留我们的爱心，携起手来与灾区人民共渡难关！坚强的中国人，不哭！ 面对如此不幸，我们除了悲痛之外，看到的则是一个个充满爱心的中国人。我们既要为慷慨解囊的企业巨资捐献喝彩，为明星艺人义演募捐之举喝彩，同样也为那些普普通通的中国人浓浓的爱心喝彩。看！那些生活尚且拮据的农民工兄弟们，当他们把一张张可能皱巴巴的票子，都捐献给了灾区的时候，虽然金额不多，但此情此景，我们真的感受到了每一个中国人对汶川灾区群众的炽热的爱心。感动让我们如此之团结，感动让我们的凝聚力如此之强！
每一分钱，每一件物，每一滴血，都凝聚着国人的爱心，都寄托着灾区战胜困难的希望。地震毁了灾区人民美好的家园，夺走了他们亲人的生命，但不要悲
伤，每个灾民都是我们每个中国同胞的亲人！地震无情，中国有爱，每一个中国人必与灾区人民相望相守、相勉相助，战胜万难！
这一刻，我们都是最美丽的中国人！
有关地震的感想其他语段：
５〃１２以来，灾情牵动着每个人的心，几乎所有的人，都关注着灾区，为灾区出力，为灾民分忧，成为大家的共同目标。而无数救援者，更是纷纷奔赴前线，舍生忘死，没日没夜，或搜救废墟中的生命，或救治伤员抚慰灾民，无不视灾区为自己的家乡，灾民为自己的亲人。灾情是残酷的，但人性却处处闪烁着温暖的光芒，而强烈的自觉的公民意识，更让救灾成为全民的大行动。
这次抗震救灾中，人性的回归确实于伤痛中给人以慰藉。虽然身处物欲社会，功利的追逐，已让不少人的心变得坚硬冷漠，但地震后人们的守望相助生死不弃表明，人性终究是永远都无法泯灭的。然而，于一个公民社会，人性只有以公民意识作为灵魂和核心，也就是和公民的责任紧紧联系在一起，才有更持久、更强大的力量。实际上，也正是公民意识的空前觉醒，让这场前所未有的人类大拯救，震惊了世界。
本来，公民意识是每一位公民所必不可少的。作为一个法律概念，公民是以一个国家的成员的身份，参与社会活动、享受权利和承担义务。公民显然是一个崇高的称号。但长期以来，有多少人始终清醒地记得自己的公民身份？乃至公民的权利与义务？前苏联的电影中，经常把人称呼为公民，竟让我们觉得新鲜和陌生，而这恰恰显示着我们公民意识的淡薄。也因此，许多人活得窝囊、猥琐、麻木、冷漠，既有辱于公民的称号，更忘却了公民的责任。
这场特大灾难，让灾区蒙受了巨大的苦难，但同时唤醒了国人的公民意识，或许让人始料不及。5月19日14时28分，无论是在大街还是家里还是单位，大家都肃立，为认识和更多不认识的逝者默哀，多少人还情不自禁地流下了悲痛的眼泪。三分钟默哀结束后，北京天安门广场成千上万的人群仍然自发地聚集着，
手持国旗和菊花，高喊：“加油四川！加油中国！”那种国家兴亡匹夫有责的公民责任意识，真是感人肺腑撼人心魄。
显然，突如其来的劫难让我们明白，生命如此脆弱，家园不堪一击，惟有每个公民都承担起自己对于社会的责任，关爱、团结、坚强，我们才有应对天地无常的力量。于是，这些天来，我们惊异于自己的改变，斤斤计较的人，此刻慷慨地在捐款箱里放进一张张大钞；牢骚满腹的人，却在喝止那些无谓的指责和抱怨；麻木冷漠的人，心肠也变得柔软，真心地为灾民祈福。虽然我们自己依然有着那么多的不如意，但灾难当头，每个人都表现出了一个公民的风范。
这场灾难终究会过去，我们的生活又会恢复到以前，创痛将会抚平，惊天泣地的感人故事也都将成为记忆，但是，经历过一次灵魂的洗礼、精神的涤荡、意志的淬火，我们有理由期望，公民意识的弘扬，将从此成为社会的常态。
１、学校举行为汶川大地震重建捐款仪式，请你给本次捐款仪式拟一条标语。 团结一致、众志成城！
紧急动员起来，与灾区人民同患难、共呼吸、心连心！
伸出你的援手，献出你的爱心，为地震灾区尽一份力！
抗震救灾，众志成城！
用我们的爱心支援灾区人民重建家园！
用我们的双手为灾区人民扶平心灵的创伤！
灾区的老人孩子在废墟中期待着我们的救援！
灾区的人们需要我们的帮助！
一件衣就是一份温暖！一元钱就是一份希望！
向英雄的汶川人民致敬！
情系地震灾区，携手共渡难关
２、你做为一个志愿者到了汶川，给你那里的孩子说一句安慰和鼓励的话。 “我的同龄人，希望要坚强，全国的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐都在想尽一切办法帮助你们，我们一起度过这个难关。”
“灾区中学生朋友，坚强起来。”“不要哭，勇敢点。”“努力学习，战胜灾难” ３、举办一次为灾区捐款的活动，写出活动的主旨。
让我们心声相连，用我们的歌声，鼓励灾区的小朋友们战胜困难。
４、设计一次为灾区捐款活动的方案 。
第二篇:《地震 爱 作文》
地震有大爱，大爱最无私。谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱，他们爱亲人，更爱他人，为了爱他人，可以割舍对亲人的爱，他们宁可自己身碎或心碎，也不让他人心痛。 汶川大地震给我们带来太多的悲伤，常使我们泪满襟，同时也给我们带来太多的感动，常使我们热泪流。
悲伤让我们更坚强，感动让我们更有力量。
地震带给我们的感动太多了，多如繁星数不清。最让人感动的是灾区干部群众面对生死考验时做出的感天动地的壮举。德阳东汽中学教导主任谭千秋在地震发生的那一刻，张开双臂护住四名学生，这四个学生幸免于难，可谭老师却永远离开了他的学生。北川县民政局局长王洪发在地震中先后救出了十位群众，却没有时间去救自己唯一的儿子及亲属，结果他失去了儿子、二姐、侄儿等15位亲人。记者问他伤心吗?他回答：“我想伤心，你能给我时间吗?”在这次地震中象谭千秋、王洪发这样的感人事迹有很多，谭千秋是舍己救人，王洪发是舍亲救人，他们在生与死的选择上，毫不犹豫地把生留给别人，把死留给自己或自己的亲人，这些普通人在关键时刻能豁得出来，事迹可歌可泣，令天地动容。 一方有难，八方支援，人间自有真情在""面对这自然灾害每一个社会成员都必须担当起自己的责任，不仅要关爱自己，还要关爱别人，关爱我们共同的家园！愿我们在同一片蓝天下，手牵手，心连心，永远一家人！
雅安，我们与你在一起
2013年4月20日早晨8点2分，雅安省雅安县发生了7.0级特大地震，造成了多人的伤亡。 就在那十几秒，一场突如其来的7.0级地震将雅安变成一片废墟。
瞬间""
倒塌的房屋，零落的瓦片，痛心疾首的哭喊，尸横遍野的大地""
这一切像一场噩梦，快点醒来吧！但是睁开眼却是电视上，报纸上那一幕一幕让人悲伤的画面，美丽的雅安，高耸的楼房，瞬间坍塌，变成触目惊心的废都。
再也等不及，再也不能停留，救援队员赶到了，希望之火又燃了。
他们知道，就在这一片片废墟之下，有无数朵娇艳的生命之花在等着他们的救援。用手刨，用棍子锹，一个，两个，三个""当一个个生命在他们的帮助下重见天日，他们没有时间表达自己的心情与感受，心中想到的只是我还要找到更多活着的生命。
雅安人民，不用担心，救援队员会救你的。我们同是中国人，同在一片蓝天之下。你的求生欲望已如一支强心剂，射入大家体内，让我们更有信心，牵住你的手，永远不会放松！你的坚强，你的乐观，让我们更加领悟到生命的意义。你会坚持的，对吗？你还有太多的愿望，你不是想成为北京奥运志愿者吗？你不是想看未来的美好中国吗？坚持住！下一刻，不，下一秒，就会来救你的，坚持啊！{作文,地震}.
真的值得骄傲，为爱心而喝彩！街头早已排起了募捐的长队，望着鲜红的爱心箱，谁都会及尽所能奉献自己的爱心，有工人，有农民，有学生，企业家""甚至还有白发苍苍的老人，他们都在尽最大的努力帮助灾区人民。{作文,地震}.
雅安地震牵动着千千万万的中国人。李克强总理第一时间赶到了灾区考察，他深入受灾严重的学校，孤儿院，寺庙，到受灾群众集中安置点看望慰问各族群众。代表党中央，国务院向受灾群众致以深切慰问。“雅安不倒”“房屋会有的，学校会有的”总理亲切的话语让灾区人民增加自信变得更加坚强。
地震发生起的那一刻起，13亿人民心与心在互相支持，互相鼓励，13亿颗火热的心击倒了猖狂的灾魔。它肯定会被我们这股力量而折服，它会惊讶于中华民族的团结友爱自强不息。祝愿灾区人民早日摆脱灾难，早日重建家园！{作文,地震}.
我为雅安同胞们感到感动。他们在灾难来临时，也毫不畏惧，他们坚强地活了下来。
我在心里默默的在为雅安同胞祈祷着，让他们坚强的度过难关。在社会中，小学生为灾区同胞捐钱；年轻人去当志愿者参与救援；大人们捐出一些物资""雅安同胞们，我们虽然不能在你们身边去帮助你们，但我们从心底里默默的祝福你们能走出难关。
地震无情，人间有爱。新家园也一定会有的。雅安同胞们，你们是很坚强的！你们再怎么受到挫折，也不会哭的！虽然这场大灾难肯定给你们带来了阴影，但是有祖国在关注你们，人民在关注你们。加油！雅安同胞们，我们与你们在一起！
生活需要爱。
生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”?还是…… 也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手；或秀峰苑 作文指导
是同病相怜时一个会心的微笑吧。无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!
生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母亲的温柔，还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得绚丽多彩。生活同样需要它。
友情、亲情，爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的，大声再说一遍，一生活需要爱!
生活需要爱
窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。
生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”?还是…… 也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手；或秀峰苑 作文指导
是同病相怜时一个会心的微笑吧。无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!
生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母亲的温柔，还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得绚丽多彩。生活同样需要它。
友情、亲情，爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的，大声再说一遍，一生活需要爱!
第三篇:《地震常识 作文》
地震小常识
2008年5月12日下午2点28分，深深烙印在人们心中，我们永远忘不掉那一天……
那一刻，汶川地动山摇，发生了震惊世界的8.0级大地震。那次地震摧毁了人们的家，也夺去了很多人的生命。那天，我已经去了教室，突然，教室里的灯管猛烈摇晃起来……楼道里有人大喊着：地震啦！我刚想跑，可震感消失了。我回家后，赶紧查阅了资料，说不定哪天……
地震很可怕，它可以摧毁我们的家园、夺去我们的生命……可人类对它却出手无策。只能预报，减少伤亡。所以，在地震时，只能自己保护自己，那一定要知道相关的知识哦。下面我给大家讲讲吧！
地壳的运动与变化并非都是缓慢的，有时也会出现突然的、快速的运动，当受到的力太大，岩层不能承受时就会发生突然的、快速的破裂，这就是地震。地震前和地震时可能会出现地声、地气、地光，这些现象可向人们提供地震预警。平时要制定好应急预案，开展紧急避险与疏散演习，准备好急救包。急救包里要准备药品、哨子、收音机、口罩、绷带胶布等，水、手电筒、压缩食品等。{作文,地震}.
地震来时，应立即躲在室内易于形成三角空间的地方，如坚固家具附近；内墙根、墙角；厕所；远离窗口。可趴下，脸朝下，不要压住口鼻，给口鼻留有空间，可用湿毛巾捂住口鼻，以防吸入灰尘、土等窒息；蹲下或坐下，尽量卷曲身体；抓住身边的牢固物体；注意保护眼睛头部。不要使用电梯更不要跳楼。地震结束后迅速从室内撤离，并关闭火源和电源。正在教室上课时，不要慌张也不要乱跑，听从指挥，按老师的要求或按平时演练的要求避震，
可就近伏在课桌或小跨间等安全角落。如果在公交车上，应及时抓住座椅栏杆等，降低重心，等待地震过后下车。避震撤离时要徒步不要携带大量物品。如果被压，应设法清除身上物体，再用砖木等支撑断壁残垣，以防余震发生后环境进一步恶化。发现救援人员后要及时呼救。
要是避震成功，应及时注意收听广播和电视台有关地震的播报内容，了解震情做好防御。
好了，地震时大家一定要将以上的小常识运用到避震当中去啊！
第四篇:《汶川地震作文》
5月12日14点28分那一刻，震动刺穿了平安与幸福，带来了灾难与厄运。然而，在血与泪的悲痛中，在生与死的界限中，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光芒，涌现出了一大批少年英雄，让我们一次次热泪盈眶，让我们一次次被泪水洗涤心灵。
我们无法忘记那些灾难发生后的场面：在废墟里，有的孩子打着随身的手电筒看书，靠读书缓解心中的害怕；被压在废墟里的女孩手脚受伤，仍坚持一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，最终获得救助；9岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；3岁的小男孩郎铮，被救出时满头流血还面带微笑，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼；11岁的张吉万背着3岁的妹妹，在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点；地震震裂了孪生三兄弟高龙、高虎、高豹的家，却使他们的心坚强起来，10多岁的小小少年迅速加入志愿者队伍……
这些，只不过是千万个灾难中孩子的缩影，面对大灾大难，他们的沉着、镇定令人吃惊；他们的勇敢、坚强令人感动。人们在口口传扬，人们在眼噙热泪，人们在由衷赞叹，他们的一举一动气壮山河，显示出的大无畏的英雄气概，给凄惨的废墟抹上一道圣洁的光亮，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。
从他们的身上，让我们看到了抗日小英雄王朴、活在歌声里的小英雄王二小的影子，看到了银幕上的抗日小英雄张嘎、送鸡毛信的抗日小英雄海娃的影子，更让我们看到了草原英雄小姐妹龙梅、玉荣、少年英雄赖宁的影子……在他们的骨子里镌刻着民族高贵的灵魂，流淌着五千年来奔流不息坚强的血液，铭记着在危难面前永不屈服的誓言，他们都是当之无愧的“英雄少年”。
梁启超先生曾有一句影响了一代又一代中国青年的励志名言：少年智则国智，少年强则国强。是啊，这场突如其来的灾难，带给灾区孩子带来了难以承受的磨难，却让众多的孩子更加懂得坚强、懂得生活、懂得奋斗、懂得感恩，我们为他们感到骄傲和欣慰，他们都是祖国的未来，民族的希望。愿所有的孩子都能像他们一样，乐观、坚强地面对灾难，面对所有的困难，在党和政府的关怀下，在全国人民的爱护帮助下，昂起倔犟的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，向着光明的未来前进，用自己的行动向世界证明：中华民族永不言败，中国是大有可为。
第五篇:《有关地震的作文(600-1000字)》
1.
年前的那场雪灾酿成的伤痛逐渐被春风吹散，暖阳蒸融的今日，不